精選吳冠中和“清奇古怪”四株漢柏的故事

1、吳冠中和“清奇乖僻四株漢柏的故事吳冠中和“清奇乖僻四株漢柏的故事 憶吳冠中之三 一個真正的藝術(shù)狂人講述他和“清奇乖僻四株漢柏的故事吳老師在光福的四株漢柏“清奇乖僻前寫生這篇文章曾經(jīng)在我的博客中發(fā)表過，今天又拿來是因為傷感，紀(jì)念，更是讓更多的讀者來分享吳老師的這個故事。來分享他的藝術(shù)、骨氣和精神氣。吳冠中老師是江南人，對江南懷有深深的情感，1973年秋，我向他介紹蘇州郊外光福鎮(zhèn)司徒廟內(nèi)存有四株二千多年前的姿態(tài)各異的漢柏，這歷經(jīng)千年日曬雨淋，雷擊卻仍呈現(xiàn)出不屈不撓的蓬勃的生命力的古柏，引起了吳老師強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望。后來他屢次作巨幅漢柏圖，應(yīng)用潑彩，潑墨使彩墨在宣紙相融的揮灑等強(qiáng)烈的現(xiàn)代藝術(shù)手法，用畫

2、家的激情在紙上奏出一曲千年古柏頑強(qiáng)的生命頌歌。2023年六月初，吳老師在蘇州博物館開畫展，電話里他對我說，這次來蘇我想再看看“清奇乖僻四株漢柏。于是在抵蘇后的第二天就驅(qū)車去光福，再次去欣賞久違了的千年古柏。雨后的漢柏仍舊巍然屹立著，新枝正處處發(fā)出層層清脆鮮嫩的葉子來。我和吳老師在漢柏前合影陪同的人簇?fù)碇鴧抢蠋熆觳窖刂艠滢D(zhuǎn)了一圈，人們各自都急著為他照相、合影。他幽默的說：“你們可不可以丟下我半個小時，不要管我。這樣他在我的攙扶下，邊走邊欣賞著。突然，他停下腳步，只見他拿出口袋里的速寫本用鋼筆畫了起來，我屏氣凝望，看著他用粗細(xì)的兩支筆，不同的線條，大小疏密有致的黑點把古柏多變的結(jié)構(gòu)，翠葉、以及巍

3、然屹立的傲骨表現(xiàn)在紙上。他越畫越?jīng)_動，說，要把清奇乖僻做個大型的青銅雕塑，應(yīng)該放在天安門廣場中央，讓各種人在這中間玩，各式花花綠綠的衣服的人，各民族衣飾的人們，小孩子在其中跑來跑去，也可順便去放風(fēng)箏。這樣好的造型是我們中華民族所獨有的，太宏偉太完美了，全世界也找不到。“我今天是來看情人的，它是我的老情人。它優(yōu)美的造型在大地上展開，因為它，不僅是一個景，我相信亨利摩爾英國抽象雕塑家看了它也一定會跪下來的。那是肯定的，因為那是我們中華民族的骨架子，是我們的脊梁。“我見到大樹很多，但這樣好的形體是沒有的，你看它倒下去又活過來，迸發(fā)出來強(qiáng)大的生命力?！拔业脑S多作品?蘇醒?等等都是從這里受到啟發(fā)的“這樣的樹歷代的文人墨客一定都來看過，看了一定會有感受的，怎么沒有留下東西來呢？“以后那些研究中國畫的會議應(yīng)該在這里開才對吳老師見到有一株漢柏有些枯葉，樹的周圍又種了許多別的植物，說道，現(xiàn)在到處要保護(hù)文化，但這樣好的東西都沒有保護(hù)好，這是我們的屈辱啊！如果保存不好死了，等于死了我們民族的一個偉人。吳老師在司徒廟留言簿上的題詞 在休息室，吳冠中老師在司徒廟的留言簿上欣然題字：幾次朝拜漢柏，如見屈原，民族之魂，民族之形，愿子子孫孫，傳統(tǒng)骨氣。吳冠中2023，628觀清、奇、