畢業(yè)見(jiàn)習(xí)自我鑒定季度范文畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

1、Word 畢業(yè)見(jiàn)習(xí)自我鑒定季度范文精選_畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 優(yōu)質(zhì)評(píng)語(yǔ)畢業(yè)見(jiàn)習(xí)自我鑒定季度范文精選。 時(shí)間走的飛速，在依依不舍中實(shí)習(xí)工作就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，我們從中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，寫實(shí)習(xí)自我鑒定是對(duì)工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧，對(duì)于自我提升有著非常重要的作用。寫實(shí)習(xí)鑒定要從哪方面入手呢？下面是我細(xì)心收集整理，為您帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)評(píng)語(yǔ)畢業(yè)見(jiàn)習(xí)自我鑒定季度范文精選，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)關(guān)心。 一、實(shí)習(xí)目標(biāo)： 把握燒傷科抗休克補(bǔ)液原則及燒傷休克期、感染期、恢復(fù)期的護(hù)理及觀看要點(diǎn)，常見(jiàn)燒傷緣由，特別燒傷如電擊傷及化學(xué)燒傷，吸入性燒傷患者的護(hù)理，氣管切開術(shù)的協(xié)作等。把握燒傷病人一般護(hù)理常規(guī)及“急診”入

2、院護(hù)理常規(guī)。?？谱o(hù)理技術(shù)操作及護(hù)理文件書寫。把握燒傷專科病情評(píng)估（四度五分法）。了解燒傷患者術(shù)前術(shù)后的健康宣教及留意事項(xiàng)。能夠在 老師指導(dǎo)下利用理論學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題。 燒傷病房是技術(shù)操作專業(yè)性很強(qiáng)的科室，是消毒隔離病房，無(wú)家屬陪護(hù)，生活護(hù)理及基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)重，要求同學(xué)重視病人的基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理。 二、實(shí)習(xí)要求： （1）遵守各項(xiàng)制度及操作規(guī)程，使用文明禮貌用語(yǔ)，夜班必需在值班房睡。 （2）一對(duì)一帶教，進(jìn)行倒班制，每天7：30參與晨會(huì)交班后跟隨帶教老師床頭交接班。 （3）完成每周實(shí)習(xí)方案，最終進(jìn)行小組爭(zhēng)論、總結(jié)。 （4）參與本科的護(hù)理業(yè)務(wù)查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 （5）實(shí)習(xí)其次周支配總帶教老師?？浦v課及護(hù)

3、理部規(guī)定的操作考試的示教。 （6）實(shí)習(xí)第四周實(shí)習(xí)生完成小講課、理論、操作考試，理論考試題型出名詞解釋、填空題、選擇題、問(wèn)答題?？荚嚪秶夯A(chǔ)護(hù)理學(xué)、燒傷?？茖W(xué)問(wèn)（各占50%） （7）出科前完成周記和出科小結(jié)，由帶教老師修改。 （8）在實(shí)習(xí)期間，盼望同學(xué)們能端正角色轉(zhuǎn)換，正確對(duì)待護(hù)理學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)病史收集、小講課及護(hù)理查房的基本方式，護(hù)患溝通、書寫規(guī)范的護(hù)理記錄，把握各項(xiàng)操作的基本步驟，多請(qǐng)教帶教老師。 三、實(shí)習(xí)支配 在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)生需學(xué)會(huì)怎樣予以保障病人平安的技能、護(hù)理觀看的技能、提高患者舒適度的技能、?？谱o(hù)理的技能、護(hù)理文件書寫基本規(guī)范的技能及護(hù)理病歷書寫的技能。詳細(xì)方案如下： 第一

4、周：wwW.sXW9.COM 1、入科介紹 同學(xué)剛到一個(gè)新的科室，熟識(shí)科室環(huán)境及燒傷科消毒隔離制度，各物品放置的位置，介紹科主任、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)護(hù)人員、護(hù)理帶教老師，介紹本科室的專科特色。聽從護(hù)士長(zhǎng)排班， 遵守各項(xiàng)護(hù)理工作規(guī)章制度，按護(hù)理技術(shù)操作要求，嚴(yán)格 執(zhí)行無(wú)菌操作及查對(duì)制度，各項(xiàng)工作必需在老師的帶教指導(dǎo)下完成，不能自立操作。評(píng) 估護(hù)生的基本素養(yǎng)狀況，指導(dǎo)詳細(xì)教學(xué)方案。 2、 介紹各班工作時(shí)間及各班工作流程，向護(hù)生講解本科室基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和?？撇僮?。 3、本周為護(hù)生進(jìn)行操作技術(shù)示范，如生命體征的測(cè)量、記錄、體溫單的填寫及創(chuàng)面分泌物培育。 4、了解燒傷休克期如何補(bǔ)液及燒傷休克期的觀看要點(diǎn)。 5、進(jìn)一步

5、講解燒傷病人一般護(hù)理常規(guī)，如何幫助護(hù)理員做好生活護(hù)理及如何幫助醫(yī)生換藥。 其次周： 1、把握專科護(hù)理技術(shù)，如取皮區(qū)、術(shù)區(qū)（植皮區(qū)）的護(hù)理。 2、把握靜脈藥液的配制、高危藥品的配制、小兒藥物的配制及換算方法。 3、 把握科室常用儀器的使用，如電腦血糖儀、心電監(jiān)護(hù)儀、大型燒傷紅外線治療儀的使 用、養(yǎng)分泵、微量泵及輸液泵的使用。燒傷icu實(shí)習(xí)生了解使用呼吸機(jī)病人的相關(guān)護(hù)理。 3、參加科室支配的小講課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為燒傷休克期補(bǔ)液原則及觀看護(hù)理要點(diǎn)，燒傷面積估算。 4、把握新病人的接待程序和燒傷創(chuàng)面深度鑒別。 第三周： 1帶教老師指導(dǎo)護(hù)生做好12例新入院病人的特護(hù)單的記錄和手術(shù)病人護(hù)理記錄。 2

6、、帶教老師指導(dǎo)護(hù)生完成燒傷術(shù)前術(shù)后的健康教育。 3、把握燒傷感染期創(chuàng)面的護(hù)理常規(guī)，氣管切開術(shù)的協(xié)作及術(shù)后護(hù)理。 4、在確保平安及帶教老師在場(chǎng)的狀況下，自立完成股靜脈采血，在老師的指導(dǎo)下自立完成科室早交班。 第四周： 1、本周完成科室理論、操作考核、小講課，并將考試內(nèi)容進(jìn)行講評(píng)，讓護(hù)生了解錯(cuò)在哪里，如何改正。 2、每組護(hù)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，收集帶教老師和護(hù)生的看法，然后召開座談會(huì)，將看法分別反饋給老師和護(hù)生，促使了帶教老師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，同時(shí)也有利于護(hù)生留意改正實(shí)習(xí)中的缺點(diǎn)，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，征求護(hù)生對(duì)本科室?guī)Ы坦ぷ鞯目捶敖ㄗh，填寫反饋表。 3、仔細(xì)完成實(shí)習(xí)小結(jié)，帶教老師準(zhǔn)時(shí)填寫鑒定及護(hù)生綜合素養(yǎng)

7、力量測(cè)評(píng)。 精選閱讀 優(yōu)質(zhì)評(píng)語(yǔ)教育見(jiàn)習(xí)自我鑒定范文 時(shí)間快速消逝，實(shí)習(xí)工作已劃上圓滿句號(hào)，回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)受，我們收獲了許多珍貴的閱歷，寫實(shí)習(xí)自我鑒定可以對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，讓我們了解理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐的差距。寫實(shí)習(xí)鑒定要留意些什么呢？下面是我為大家整理的“優(yōu)質(zhì)評(píng)語(yǔ)教育見(jiàn)習(xí)自我鑒定范文”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。 教育實(shí)習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育學(xué)問(wèn)應(yīng)用與實(shí)際，同時(shí)也是對(duì)自己從事任教力量的一次大檢驗(yàn)。實(shí)習(xí)的勝利與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。因此我非常重視這次的教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。 教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容：一是教學(xué)工作;二是班主任工作。教學(xué)工作是整個(gè)教育實(shí)習(xí)的核心部分。我深知

8、它的重要性。為了確保實(shí)習(xí)萬(wàn)無(wú)一失，在實(shí)習(xí)之前，我就在老師的指導(dǎo)下，仔細(xì)通讀相關(guān)的教育理論材料，仔細(xì)撰寫教案，多次進(jìn)行試講。使得自己對(duì)教育教學(xué)過(guò)程有了肯定的了解。 實(shí)習(xí)期間，從頭到尾我都仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。由于我明白：實(shí)習(xí)學(xué)校放心地把同學(xué)交給我們，這是對(duì)我們的信任。假如我教不好，我就會(huì)誤人子弟。俗話說(shuō)：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。為了保證上好每一堂課，備課是關(guān)鍵。我從備課的三個(gè)環(huán)節(jié)入手，反復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對(duì)教材內(nèi)容了如指掌。為了使每一堂課內(nèi)容充實(shí)、豐富、生動(dòng)、活潑，使同學(xué)能夠在輕松開心的氣氛學(xué)校習(xí)，我閱讀了大量的書籍，收集相關(guān)的信息;為了使老師的講解易于同學(xué)的理解，我進(jìn)行了反復(fù)地模擬試講，

9、虛心聽取指導(dǎo)老師和同隊(duì)同學(xué)的看法，并重新對(duì)教案進(jìn)行修改，使教案更完善，操作起來(lái)更科學(xué)。 好動(dòng)是學(xué)校生的一個(gè)顯著特點(diǎn)。為了使他們用心聽講，完成教學(xué)任務(wù)。我留意觀看同學(xué)們的一舉一動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，盡量把同學(xué)吸引到課堂。我明白老師上完課，但是教學(xué)活動(dòng)還沒(méi)有真正結(jié)束。為了把課堂延長(zhǎng)到課外，準(zhǔn)時(shí)鞏固教學(xué)成果，和了解同學(xué)把握學(xué)問(wèn)的程度。我常常下班輔導(dǎo)和同學(xué)溝通，了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，并在下節(jié)課關(guān)心同學(xué)解決?？傊?，在同學(xué)地協(xié)作下，本人圓滿精彩地完成了教學(xué)任務(wù)。 評(píng)語(yǔ)范文護(hù)理見(jiàn)習(xí)自我鑒定精選 時(shí)間走太快，在經(jīng)受了豐富多彩的實(shí)習(xí)工作后，回首工作中的一點(diǎn)一滴，我們不僅熬煉了自己更學(xué)到了許

10、多，寫實(shí)習(xí)自我鑒定可以關(guān)心我們回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，對(duì)我們今后的工作很有關(guān)心。寫實(shí)習(xí)鑒定要從哪方面入手呢？下面是我為大家整理的“評(píng)語(yǔ)范文護(hù)理見(jiàn)習(xí)自我鑒定精選”，大家不妨來(lái)參考。盼望您能喜愛(ài)！ xx年七月我正式進(jìn)入XX市南開醫(yī)院實(shí)習(xí)，剛進(jìn)入醫(yī)院病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的

11、環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。 xx年8月20我們科室來(lái)了一例急性闌尾炎患者，通過(guò)對(duì)這位急性闌尾炎患者的護(hù)理，我學(xué)到了許多東西，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)急性病患者，了解了急性闌尾炎手術(shù)前和手術(shù)后護(hù)理的全過(guò)程，學(xué)會(huì)了如何與病人溝通，怎么觀看和記錄病人的各項(xiàng)生理特征，有特別反應(yīng)是如何處理，通過(guò)對(duì)病人的細(xì)心護(hù)理，透徹的把握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作力量。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們樂(lè)觀努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問(wèn)，

12、樂(lè)觀主動(dòng)地思索各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好學(xué)問(wèn)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)與臨床的結(jié)合。XX市南開醫(yī)院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀看，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康學(xué)問(wèn)宣教，這樣能熬煉我們所學(xué)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用力量。因而非常感謝XX市南開醫(yī)院給我們供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對(duì)我們的辛勤教育，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。 臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培育

13、和熬煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感受又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺(jué)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不行能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明白護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實(shí)習(xí)，

14、我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的其次個(gè)收獲：正確熟悉護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。 在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個(gè)科室里，我們都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培育著良好的工作方式。 在對(duì)這位急性闌尾炎患者的護(hù)理過(guò)程中，我的收獲許多許多，假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很精確 和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。只是沒(méi)有必要

15、將它一一列出，由于我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特別代表個(gè)別?？傊诟兄xXX市南開醫(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更樂(lè)觀主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作力量，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)! 實(shí)習(xí)期間，我始終以“愛(ài)心，細(xì)心，急躁”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。今后的漫長(zhǎng)日子里，我將謹(jǐn)遵恩師教悔，牢記南丁格爾精神，以畢生所學(xué)，全心全意為人類健康進(jìn)展服務(wù)。 精選評(píng)語(yǔ)幼師見(jiàn)習(xí)生自我鑒定季度范文精選 時(shí)間川流不止，回首這段時(shí)

16、間的實(shí)習(xí)工作，感受良多，回頭看我們的實(shí)習(xí)經(jīng)受，我獵取了許多學(xué)問(wèn)和為人處世的道理，寫實(shí)習(xí)自我鑒定是對(duì)工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧，對(duì)于自我提升有著非常重要的作用。寫實(shí)習(xí)鑒定要從哪幾點(diǎn)入手呢？以下是我為大家收集的“精選評(píng)語(yǔ)幼師見(jiàn)習(xí)生自我鑒定季度范文精選”僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！ 實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個(gè)月的生活，感慨頗多：從剛開頭的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開頭的懵懂到后面的清楚，從剛開頭的困惑到后面的豁然開朗，從剛開頭的辛苦到后面的簡(jiǎn)便，能夠說(shuō)我們?cè)诓粩嗟貧v練，不斷地提高，不斷地成熟我們學(xué)習(xí)東西很快，短短的一個(gè)多月，我們都已初具準(zhǔn)老師風(fēng)范，能很好，能很好地駕馭一堂課，有點(diǎn)甚至不遜于準(zhǔn)

17、老師。能夠說(shuō)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西，我們對(duì)老師工作也有了更深刻的熟悉，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第一次踏入xx市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實(shí)習(xí)前一個(gè)星期的星期三，我們懷著緊急的心境等待這我們的指導(dǎo)師來(lái)給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實(shí)習(xí)的日子，走之前，指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ?3)班見(jiàn)一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子 其次次踏入便是20 xx年xx月xx日，第一周是見(jiàn)習(xí)，在見(jiàn)習(xí)期中，我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好伴侶，指導(dǎo)師也很是負(fù)責(zé)的在下課后告知我們假如遇到他們上課時(shí)發(fā)生的這種大事時(shí)，我們?cè)撊绾蔚奶幚?，看著別人做總是沒(méi)有問(wèn)題的，也是很簡(jiǎn)單

18、理解的，可是在接下來(lái)的一周，便迎來(lái)了自我?guī)О鄷r(shí)的這樣做不對(duì)那樣做又不對(duì)。 第一次給指導(dǎo)師試教時(shí)，我感覺(jué)到了自我的非常不足，指導(dǎo)師總是能看到我沒(méi)有看到的東西，我感覺(jué)自我壓力很大，為什么我沒(méi)有想到。第一次上課，我也慌驚慌張的，總是會(huì)向指導(dǎo)師投求助的目光。但經(jīng)過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我明白了，在上課的過(guò)程中，你自我首先要很有自信，你的語(yǔ)調(diào)必需要有輕又重，要抑揚(yáng)頓挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)。在上課的過(guò)程中，你必需照看到全部的幼兒，請(qǐng)到全部的幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個(gè)幼兒都覺(jué)得自我是重要的。在上課的過(guò)程中，任何的活動(dòng)都要說(shuō)好

19、要求，要有示范，在體育課中，場(chǎng)地必需要設(shè)計(jì)好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來(lái)，任何活動(dòng)后，都必需引導(dǎo)幼兒整理好操作過(guò)的教具。 第一次帶班，我那種慌亂的心境也是不停的涌上來(lái)，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我明白了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園老師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教結(jié)合，保育是排在第一位。在晨間接待時(shí)，你要與每一位幼兒?jiǎn)柡?，給他們一個(gè)微笑，觀看一下他們的臉。在晨間活動(dòng)時(shí)，你要照看到剛來(lái)的幼兒，是不是有器材玩，是不是會(huì)玩器材，雖然你要很認(rèn)真的觀看、照看，但你的身后也必需要有一雙眼睛，能準(zhǔn)時(shí)給做得好的幼兒一個(gè)確定的眼神。 我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅(jiān)持聽課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課

20、堂上消失的缺點(diǎn)提出珍貴看法，并且確定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不消失同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師辛勤的教育和自我的努力，我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書、提問(wèn)技巧、與同學(xué)互動(dòng)等各方面都得到了顯著的提高。 經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性熟悉，培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問(wèn)，去自立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手本領(lǐng)，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下必需的基礎(chǔ)。 優(yōu)質(zhì)評(píng)語(yǔ)文員見(jiàn)習(xí)自我鑒定 時(shí)間走太快，又要到分別的時(shí)刻，實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束，回憶起剛加入公司的時(shí)候，還是一個(gè)什

21、么都不懂的新人小白，寫實(shí)習(xí)自我鑒定能夠使我們發(fā)覺(jué)工作中的亮點(diǎn)與不足，改進(jìn)自身的缺點(diǎn)。我們從哪些方面來(lái)寫實(shí)習(xí)鑒定呢？以下是我為大家細(xì)心整理的“優(yōu)質(zhì)評(píng)語(yǔ)文員見(jiàn)習(xí)自我鑒定”，盼望對(duì)您的工作和生活有所關(guān)心。 本人能敬業(yè)愛(ài)崗、全力以赴地開展工作，取得了一些成果，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，工作主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高;其次，有些工作還不夠過(guò)細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是非常到位;第三，自己的文字功底還需加強(qiáng)練習(xí);第四，急需練字，才能更好地從事辦公室工作。 在以后走向社會(huì)工作時(shí)，我想我應(yīng)努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)問(wèn)面。其次，本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手工作;第三，

22、注意本部門的工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)全都，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對(duì)其他部門的支持力量、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，樂(lè)觀為公司制造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成果。 以上是我對(duì)自己已一些缺點(diǎn)的總結(jié)及今后在工作中應(yīng)如何去做好工作的想法，我會(huì)在今后的工作中用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好每一天的工作，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事在今后的工作中多多批判指正，我會(huì)努力成長(zhǎng)為一名對(duì)公司有用的人才。 優(yōu)質(zhì)評(píng)語(yǔ)骨科實(shí)習(xí)自我鑒定 月度范文精選 時(shí)間在指尖悄然而逝，實(shí)習(xí)工作即將落下帷幕，回想起這段日子的朝夕相處，從同事們身上學(xué)到了許多工作方法，寫實(shí)習(xí)自我鑒定肯定要明確內(nèi)容主題，要有重點(diǎn)，

23、有自己的想法。寫實(shí)習(xí)鑒定要留意些什么呢？我收集并整理了“優(yōu)質(zhì)評(píng)語(yǔ)骨科實(shí)習(xí)自我鑒定 月度范文精選”，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。 轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)月的骨科實(shí)習(xí)生涯已告一段落。雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，還是挺讓人快樂(lè)的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié)，每天的生活在這樣重復(fù)的勞碌中度過(guò)。在普外科，早上七點(diǎn)半就查房，之后換藥，當(dāng)然，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)開化驗(yàn)單，寫病歷，換藥、拆線、上手術(shù)等，基本上都是從頭開頭，我也第一次知道看似簡(jiǎn)潔的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都樂(lè)觀的上臺(tái)，即使跟臺(tái)看看還是很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的，各關(guān)節(jié)的復(fù)位、石膏外固定、四肢骨折的切開復(fù)位內(nèi)固定術(shù)

24、、各種清創(chuàng)縫合等等。對(duì)關(guān)節(jié)鏡鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家真的猶如一家人一樣，老師的關(guān)懷和教育，整個(gè)科室的協(xié)作，讓勞碌的工作變得充實(shí)而歡樂(lè)。 這段科骨的實(shí)習(xí)經(jīng)受，其中簡(jiǎn)單的味道或許只有親身經(jīng)受過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么味道，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，我會(huì)再接再厲，為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)終身。 評(píng)語(yǔ)撰寫幼兒老師實(shí)習(xí)的自我鑒定季度范文精選 日子過(guò)的很快，又要到分別的時(shí)刻，實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束，回顧這段時(shí)間的工作，讓人記憶深刻，特別難忘。寫實(shí)習(xí)自我鑒定是對(duì)我們這段工作的總結(jié)以及評(píng)價(jià)，對(duì)以后的實(shí)習(xí)和工作具有指導(dǎo)作用。那么怎么才能

25、寫好實(shí)習(xí)鑒定呢？為滿意您的需求，我特地編輯了“評(píng)語(yǔ)撰寫幼兒老師實(shí)習(xí)的自我鑒定季度范文精選”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 轉(zhuǎn)瞬間，來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次特別有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛(ài)孩子，要有許多許多的急躁、細(xì)心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財(cái)寶在這段時(shí)間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。 剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問(wèn)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐閱歷來(lái)到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開頭失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下決心：肯定要讓每個(gè)孩子都喜愛(ài)我每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的