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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7蘇教版六年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測重點知識檢測姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫漢字。lu tuo jio bn l yu q x qn qi o y w y wn zhn 二、 在加點字正確的讀音下畫橫線。磅(pngpng)礴 岷(mnmng)山 擎(qn qng)著 蒙(mngmng)古 參(cncn)差 叉(ch ch)腿 獰(nng lng)笑 蜷(qunjun)縮三、 形近字組詞。思(_) 指(_) 假(_) 神(_) 箱(_) 腮(_) 脂(_) 遐(
2、_) 伸(_) 廂(_) 四、 先補充詞語,再按要求填空。自(_)自受 栩栩(_)生 高山(_)水惟妙惟(_) 洶(_)澎湃 余音(_)梁1.形容音樂十分動聽悅耳的詞語有:_、_。2.指藝術形象非常逼真,如同活的一樣的詞語有:_、_。五、 選詞填空:盼望 期望 渴望 愿望 指望1.去北海公園過隊日,是我們(_)已久的一項活動。2.實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,是全國人民的共同(_)。3.我們要珍惜幸福的學習生活,決不辜負黨對我們的(_)。4.舊社會,勞動人民的生活沒有(_)。5.我(_)自由,但也知道人的身體怎能從狗的洞子爬出?六、 按要求改寫句子。1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。這句話運用了_的說明方法
3、。用這種說明方法寫一句話:_2.院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎?(給句子換一種說法)_3.我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。(修改病句)_4.班上要舉行一次禁毒宣傳,你是班里禁毒宣傳員,請你設計一條禁毒口號向同學們宣傳。_七、 根據(jù)所學內(nèi)容填空。1._,輕煙散入五侯家。2.盈盈一水間,_。3.十五夜望月中委婉表達作者思親之情的詩句是“_,_?!?.你的同學李明經(jīng)常以自己還小為借口不好好學習,你會用長歌行中的“_,_”來勸他。5.臘八粥一文的作者是_,課文主要寫了八兒_和_兩部分的內(nèi)容。6.我國民族眾多,不同的民族有不同的民風民俗,就漢族而言,我國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、_、_、_等;從民
4、族戲劇來講,有能演三五天還沒結束的_,有堪稱國粹的_等;古詩里也有對習俗的描寫,寒食描寫的是_節(jié)_的習俗。八、 課外閱讀。群眾也在淋雨365年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機場,他們是來歡送一位外國元首的。這時,周總理陪同外賓健步走來,人群中立即響起了一片歡呼聲??偫聿粫r抬起那負過傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉??腿藙倓偟菣C,大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動?!翱?我們的總理!”突然,有人喊了起來。顯然是由于激動,聲音有些發(fā)顫(chnzhn)。人們不由得把目光投向周
5、總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機上的外賓招手致意。群眾看見了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地擺擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘,并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專機起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuzho)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過毛巾,卻沒有忙著擦臉上的雨水,而是對工作人員說:“趕緊告訴有關同志,動員機場和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子?!?在括號里正確的讀音上
6、面打“”。 2照樣子,寫詞語。雷聲隆隆:彬彬有禮:3把句子改寫成帶有“說”的句式。周總理轉過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4讀文中畫線的句子,注意加點的詞語,說說你從中體會到了什么?_5第2自然段寫雨中送行的場面,既關注了送行的群體,又關注了送行的個人,這樣寫有什么好處?_6“群眾也在淋雨”是誰說的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?_九、 習作。同學們,我們的生活豐富多彩,你可以寫自己的課余生活??梢詫懻n余參加的活動,可以寫課余發(fā)生的有趣的事、高興的事,或者你愿意寫的其他事。要求:寫作之前為自己的習作定一個題目。語句通順,將內(nèi)容寫具體些,不少于200字。書寫工整,不寫錯別字。_
7、答案1、駱駝 攪拌 臘月 棲息 親戚 熬夜 烏鴉 文章 2、png mn qng mng cn ch nng qun3、思念 手指 真假 出神 箱子 兩腮 脂肪 遐想 伸手 車廂4、作 如 流 肖 涌 繞 高山流水 余音繞梁 栩栩如生 惟妙惟肖5、盼望 愿望 期望 指望 渴望6、1.作比較 地球是很大很大的,但與太陽比較起來,顯得太小了。 2.院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。 3.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認真克服工作中的缺點。 4.珍愛生命,拒絕毒品。7、日暮漢宮傳蠟燭 脈脈不得語 今夜月明人盡望 不知秋思落誰家 少壯不努力 老大徒傷悲 沈從文 等粥 喝粥 元宵節(jié) 清明節(jié) 端午節(jié) 藏戲 京劇 寒食
8、禁火8、1chnzho2風塵仆仆小心翼翼彬彬有禮津津有味3周總理轉過頭,說:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4強調(diào)“負過傷”,說明周總理右手不便,而他不時抬起的恰恰是他“負過傷的右臂”,表現(xiàn)了周總理對人民群眾的禮遇與尊重。5第2自然段既寫了送行的群眾,又寫了送行群眾的個人,尤其寫了周總理。不僅說明中華民族是禮儀之邦,更說明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動,影響著周圍的群眾。5“群眾也在淋雨”是周恩來總理說的話。用他的話作為文章題目,表現(xiàn)了周總理時刻惦記著群眾的冷暖和熱愛人民的優(yōu)秀品質(zhì)。9、示例:豐富多彩的課余生活我喜歡校園那充實的學習生活,但我更喜歡輕松、多彩的課余生活。大多時候,我每天完成學習任務之后,精彩的電視和電腦成了我課余的最好消遣。有時候我也會幫爸爸媽媽做一些我力所能及的家務,減輕他們的負擔,洗碗、掃地、拖地、洗衣服等等這些活對我來說當然不在話下。每到周末,媽媽就會帶我和弟弟到樓下去打羽毛球、騎自行車、轉呼啦圈運動一下。運動既能增強我們的意志,又能強壯我們的體魄,何樂而不為?除了運動,媽媽偶爾帶我們?nèi)ス浣仲徫?,教我怎樣購買商品以及理財?shù)姆椒?。她還經(jīng)常帶我去友誼書城、億康書城,我在那里看了各種各樣的書,使我獲得了很多知識,也增強了我的閱讀興趣。如果到了寒假和暑假,我們?nèi)揖鸵匾惶死霞遥?/p>
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