初中數(shù)學(xué) 九下 確定二次函數(shù)的表達(dá)式 課件_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 九下 確定二次函數(shù)的表達(dá)式 課件_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 九下 確定二次函數(shù)的表達(dá)式 課件_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 九下 確定二次函數(shù)的表達(dá)式 課件_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 九下 確定二次函數(shù)的表達(dá)式 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、深圳市初中數(shù)學(xué)在線教學(xué)資源課件課題:確定二次函數(shù)的表達(dá)式(1)執(zhí)教者:羅寧科老師 坪山區(qū)坪山中學(xué)情境引入 一名學(xué)生推鉛球時(shí),鉛球行進(jìn)高度y(m)與水平距離x(m)之間的關(guān)系如圖2-7所示,其中(4,3)為圖像的頂點(diǎn),你能求出y與x之間的關(guān)系式嗎? 確定二次函數(shù)的表達(dá)式新課探究類比用什么方法確定一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式?待定系數(shù)法問(wèn)題1:確定二次函數(shù)表達(dá)式的方法是什么?新課探究問(wèn)題2:確定二次函數(shù)的表達(dá)式需要幾個(gè)條件? 1一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),k0)有幾個(gè)待定系數(shù)?確定一次函數(shù)的表達(dá)式需要幾個(gè)條件?2個(gè)待定系數(shù),2個(gè)條件 2反比例函數(shù) (k常數(shù),k0)有幾個(gè)待定系數(shù)?確定反比例

2、函數(shù)的表達(dá)式需要幾個(gè)條件?1個(gè)待定系數(shù),1個(gè)條件3個(gè)待定系數(shù),3個(gè)條件一般式:頂點(diǎn)式:例題精講 例題1已知二次函數(shù) 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,3)和(1,3),求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式.分析:已知二次函數(shù)表達(dá)式 ,是一般式 的特殊形式,一次項(xiàng)系數(shù)b=0,只有2個(gè)待定系數(shù),我們可以把點(diǎn)(2,3)和(1,3)代入表達(dá)式,用二元一次方程組求解.解:將點(diǎn)(2,3)和(1,3)分別代入 中,得解這個(gè)方程組,得所以二次函數(shù)表達(dá)式為: .設(shè)列解答待定系數(shù)法變式訓(xùn)練 已知二次函數(shù)的圖象與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,5)和(-2,13),求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式.分析:二次函數(shù)一般式 ,有3個(gè)待定系數(shù),需要3個(gè)條件

3、,二次函數(shù)的圖象與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1,所以 c=1,可直接設(shè)表達(dá)式為 ,這樣只有2個(gè)待定系數(shù),將已知2個(gè)點(diǎn)代入求解即可。解:因?yàn)閽佄锞€與y軸交點(diǎn)縱坐標(biāo)為1, 所以設(shè)拋物線關(guān)系式為將點(diǎn)(2,5)和(-2,13)分別代入解得:a=2,b=-2所以這個(gè)二次函數(shù)表達(dá)式為:已知的兩個(gè)點(diǎn)都是普通點(diǎn),我們通常設(shè)一般式解:設(shè)關(guān)系式為: 例題2一名學(xué)生推鉛球時(shí),鉛球行進(jìn)高度y(m)與水平距離x(m)之間的關(guān)系如圖2-7所示,其中(4,3)為圖像的頂點(diǎn),你能求出y與x之間的關(guān)系式嗎?圖象過(guò)點(diǎn)(10,0),解得:圖中的關(guān)系式為:設(shè)列解答待定系數(shù)法分析:圖象是一拋物線且頂點(diǎn)坐標(biāo)為(4,3),把頂點(diǎn)坐標(biāo)代入 ,因此設(shè)關(guān)系式為:例題精講鞏固練習(xí) 已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)(2,3),且經(jīng)過(guò)(-1,0),求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式.解:設(shè)表達(dá)式為:圖象過(guò)點(diǎn)(-1,0),解得:二次函數(shù)的表達(dá)式為:已知頂點(diǎn),我們通常設(shè)頂點(diǎn)式想一想 在什么情況下,已知二次函數(shù)上兩點(diǎn)的坐標(biāo)就可以確定它的表達(dá)式?1,用一般式 確定二次函數(shù)時(shí),如果3個(gè)系數(shù)a,b,c中,只有2個(gè)是未知的.2,用頂點(diǎn)式 時(shí),知道頂點(diǎn)坐標(biāo)(h,k)和圖象上的另一點(diǎn)坐標(biāo). 課堂總結(jié) 通過(guò)上述問(wèn)題的解決,你知道確定二次函數(shù)表達(dá)式的方法和步驟嗎?待定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論