實驗報告總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)實驗報告書姓 名： 學(xué) 號： 專 業(yè)： 系 部： ： 2012年5月25日一、實驗時間: 2012年3月5月二、實驗地點: 三、實驗?zāi)康? 1、通過本次模擬實驗提高我們現(xiàn)代大學(xué)生實踐能力縮短理論知識與實際工作的差距，為將理論知識運用到實踐工作中作好準(zhǔn)備。 2、通過本次模擬實驗鞏固我們在平時所學(xué)的理論知識加深對書本知識的理解，舉一反三，活學(xué)活用，發(fā)現(xiàn)自身學(xué)識方面的欠缺。 3、通過本實模擬實驗培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力，有助于培養(yǎng)我們成為高素質(zhì)的會計專門人才。 4、通

2、過本次模擬實驗充分發(fā)揮我們的積極性調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情使大家的主觀能動性、創(chuàng)造性在實驗過程中得以充分發(fā)揮。 5、通過本次模擬實驗為我們畢業(yè)走上工作崗位后縮短“適應(yīng)期”并勝任工作打下扎實的基礎(chǔ)。四、實驗內(nèi)容：2原始憑證的填制與審核的演示及模擬實驗.3記賬憑證的填制與審核的演示及模擬實驗4記賬憑證匯總表的編制方法的演示及模擬實驗 5記賬憑證匯總表的編制方法的演示及模擬實驗6對賬和結(jié)賬的演示及模擬實驗7對賬和結(jié)賬的演示及模擬實驗8會計報表填制演示及模擬實驗9憑證之間傳遞的演示 10.憑證、賬簿的裝訂的演示 五、實驗效果 如今我們身處在大三下半學(xué)期意味著什么？大四就可以出去找工作單位實習(xí)了。我們學(xué)了這么

3、長時間會計，雖然課程先后學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計、中級會計還有高級會計，但你真要讓我們?nèi)ガF(xiàn)實生活中做賬的話，我們的統(tǒng)一感覺應(yīng)該是好像在學(xué)校沒學(xué)到多少。學(xué)習(xí)理論知識固然重要，但不能忘了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)它，目的無非是想在實踐中能夠運用自如。實踐課可使紙上談兵、抽象空洞的憑證、帳簿、帳務(wù)處理程序、報表等內(nèi)容生動地展現(xiàn)在學(xué)生面前。本學(xué)期我們開設(shè)會計模塊課程是將會計基礎(chǔ)理論與會計具體實務(wù)相結(jié)合的過程。從這門課程中我收獲了很多，很慶幸我們的代課老師是一位非常負責(zé)任的老師與其他班不同的是：我們的模塊課沒有下課時間，沒有時間上網(wǎng)，更沒有時間聊天，每節(jié)課去的 目標(biāo)就是把老師布置的任務(wù)做完。通常上完這節(jié)課的感覺是時間好緊迫

4、，大家都在停蹄的做賬壓力好大?。∑鸪跷覀冸y免有抱怨但到期末時看到我們比別的班多做那么多帳頁，頓時為自己感到自豪。模塊課程通過對原始憑證的識別、審核到填制記帳憑證、登帳、算帳、結(jié)帳、對帳、編制報表等一系列具體操作來印證理論教學(xué)課的相關(guān)知識,將書本知識溶于實踐中，它還可以糾正賬務(wù)中的錯誤，如果你不把帳做的百分之百正確它是不會保存的。我覺得這個會計基礎(chǔ)模塊是我以后工作的第一位老師，因為我做賬時出現(xiàn)了不少錯誤，但在它的提醒下我改正了，這樣我以后工作時就不會再出錯了。在做賬時我具體出現(xiàn)了以下問題，我將一一列舉，因為我知道問題出在哪了，并且同樣的錯誤在以后的工作中不會再出現(xiàn)。在進行金額轉(zhuǎn)換時，特別是在轉(zhuǎn)換

5、成大寫時要注明人民幣字樣再寫大寫的金額 。關(guān)于原始憑證的填制與審核中：原始憑證填制的基本要求有記錄要真實;內(nèi)容要完整 ;手續(xù)要完備 ;書寫要清楚 ; 更正要規(guī)范;編號要連續(xù) ;填制要及時。原始憑證中“支付購買xx公司xx的貨款”填寫用途時僅寫“貨款”二字；現(xiàn)金支票的存根部分填主管與會計人名，現(xiàn)金支票部分不需填復(fù)核與幾張部分人名；支付證明單的科目不填，總號、分號、第號均不填。 關(guān)于記賬憑證的填制中應(yīng)注意的是:在登記賬簿時銀行日記賬、庫存現(xiàn)金日記賬原材料明細賬管理費用應(yīng)付賬款應(yīng)收賬款固定資產(chǎn)分類賬等在月末只劃一道紅線；發(fā)生額試算平衡表的期初余額為本年累計額，期初余額資產(chǎn)負債表中上期資產(chǎn)負債表期末余

6、額；銀行承兌匯票中的匯票到期日要大寫，科目對方科目、總付日期均不填；借支單填借差旅費人名；領(lǐng)料單中的領(lǐng)用部門、用途、合計都要填；銀行進賬單中的付款人和金額要填，付款和余額不填；制證時的出納、記賬、會計主管均不填，但審核人要填自己的名字。記賬憑證匯總表編制時核算形式的內(nèi)容一般包括：: 將同類經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證匯總編制成；根據(jù)原始憑證或匯總原始憑證編制記賬憑證；根據(jù)記賬憑證中的收款和付款憑證記錄現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；根據(jù)原始憑證、匯總原始憑證和記賬憑證登記有關(guān)的明細分類賬；根據(jù)各種記賬憑證匯總表登記總分類賬；定期將日記賬和明細分類同總分類賬進行核對；定期根據(jù)總分類和明細分類賬。 賬簿試算平衡

7、是指在會計期末對所有賬戶的發(fā)生額和余額進行加計匯總，以確定借貸雙方是否相等，從而檢查賬簿登記過程中是否存在差錯的方法。 運用賬簿的登記方法，根據(jù)登記賬簿規(guī)則的要求，可以將發(fā)生的業(yè)務(wù)全面地、連續(xù)地、完整地在有關(guān)的賬戶中進行登記。但登記的結(jié)果是否存在差錯，需要采用一定的方法進行檢驗。而檢驗賬簿記錄正確與否的基本方法就是進行試算平衡，試算平衡是通過編制試算表完成的。對賬和結(jié)賬中要了解結(jié)賬的步驟：（1）結(jié)賬前，出納人員應(yīng)逐筆、順序地登記完成貨幣資金收付業(yè)務(wù)。（2）月結(jié)時，在現(xiàn)金、銀行存款日記賬最后一筆記錄下面劃一道紅線，在紅線下結(jié)出本月發(fā)生額和期末余額。并在摘要欄內(nèi)注明“本月合計”，并在其下面再劃一道

8、紅線。季結(jié)、年結(jié)方法同上，所不同的是摘要欄內(nèi)寫出“季結(jié)、年結(jié)”；在年結(jié)下面劃出雙紅線（表示封賬）。（3）年度終了，將“現(xiàn)金”和“銀行存款”賬戶的余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一年度，在“摘要”欄內(nèi)注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”，在下一會計年度新賬的摘要欄內(nèi)寫明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”，并將余額填入余額欄。經(jīng)過這段時間的電子記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，這一學(xué)期的會計模擬實驗，讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。總而言之，兩個月的實訓(xùn)讓我對填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更的方向和目標(biāo)。作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我