舞蹈金色童年串詞

1、舞蹈金色童年串詞篇一：“金色童年，快樂成長”六 一文藝演出主持詞“金色童年，快樂成長”六一文藝 演出主持詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜 悅的笑臉，激動的胸膛， 乙：連小草都 在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，丙：每一顆澎湃的心啊，激動地要 跳出胸膛，“六一”國際兒童節(jié)-來到 了。甲：六月，是童年的搖籃，乙：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，丙：六月，是童年的太陽。甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我 們?yōu)樗鎏砉獠?，管前中心小學(xué)慶祝六 一國際兒童節(jié)，“金色童年，快樂成長”文藝演出合：現(xiàn)在開始。乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了 纖細的幼苗，是老師、爸爸媽媽的

2、無私 情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。甲：感謝您，敬愛的老師丙：感謝您，親愛的爸爸媽媽乙：感謝您，幫我們邁好人生的第 . F H O合：讓我們說一聲：老師，謝謝您! 爸爸媽媽，謝謝您！一首首動聽的歌曲，唱出了我們童 年的心聲；一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我 們童年的風(fēng)采；一顆顆感恩的心，感謝老師的辛 勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。合：六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家，我們來 年再相見篇二：六一文藝匯演節(jié)目串詞橋蘭小學(xué)“唱響金色童年 舞出校 園風(fēng)采”六一文藝匯演節(jié)目串詞男：親愛的老師、同學(xué)們女：親愛的的爸爸、媽媽、爺爺、 奶奶合：上午好！男：我們是祖國的花朵女：我們是明天的太陽男：我們唱歌女：我們跳舞合：我們共

3、同祝愿所有的小朋友 “六一”兒童節(jié)快樂！合：橋蘭小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在 開始！女：接下來有請橋蘭小學(xué)何校長講 話。大家掌聲歡迎（講話）1、女：歡快的節(jié)拍就像我們歡樂 的童年一樣，讓人聽到音樂就想到啟明 星里快樂的時光。男：四（2）班同學(xué)將為我們精心 呈現(xiàn)舞蹈喜喇喇，請欣賞！2、女：天使，在人們心中最美的 意象；美好與吉祥的化身，讓世界多一些天使，少一些魔鬼吧！有請四（1）班 同學(xué)為我們帶來舞蹈快樂的天使3、男：我們的人生一次又一次地 經(jīng)歷挑戰(zhàn)，我們一次又一次地戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)， 為什么呢？因為我們有夢想，我們要奮 斗，讓我們跟三（2）班的同學(xué)一起去奔 跑吧4、男；年齡雖小卻毫不遜色，一招 一式有模有樣

4、，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎二（1）班的小模特為 我們的傾情奉獻-小小模特隊5、男：我是小小音樂家女：我是小小舞蹈家合：讓我們一起跳起來吧女：請看一年級的舞蹈哆來咪6、女：青春是快樂的，快樂的學(xué) 習(xí)，快樂的生活，快樂的我們和我們快 樂的老師，快樂的校園，請讓我們共同 欣賞由三（1）班帶來的舞蹈火花7、男：孩子們是早晨七八點鐘的 太陽，孩子們是生機活力的象征。瞧!來了一群充滿活力的孩子們?yōu)槲覀儷I上一場可愛十足的舞蹈。請欣賞由二（2） 班小朋友表演的舞蹈咕咕雞、女：同學(xué)們，我們都有一雙能干的小手，讓我們揮起自己的小手，一 起舞蹈吧。請欣賞學(xué)前班舞蹈我有一 雙小小手9、男：青春是一樹鮮艷盛開的花，

5、青春是一堆激情燃燒的火；青春意味著 奉獻，青春意味著事業(yè)；青春寫滿活力， 青春歌唱年輕。下面請聽大合唱：年輕 的朋友來相會10、女：音樂，星光，樣樣都浪漫。 煩惱，憂愁，都與我無關(guān)。因為我們來 到了青蘋果樂園 請欣賞五年級同學(xué) 給我們帶來的舞蹈青蘋果樂園11、男：六一”處處洋溢著歡聲笑 語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂 渲染。你們看，一群快樂的小奶牛來了。 有請四（2）班同學(xué)給大家?guī)淼奈璧改?牛歌12、女：我是勇敢小兵兵，我會吹 喇叭；我是勇敢小兵兵，我會打鑼鼓；下面請聽一年級小朋友給我們帶來的 我是勇敢小兵兵13、男：感謝一年級小朋友的精彩 表演，接下來請欣賞由學(xué)前班選送的節(jié) 目海娃的歌

6、男合女男女男14、女：有一群漂亮的小朋友 他們有一個美麗的愿望 長大以后能播種太陽 一顆送給南極男合女男女男一顆送給北冰洋讓世界的每個角落都變得溫暖請欣賞二（1）班表演的舞蹈種太陽15、男：世上有一種情懷叫感恩。 女：世上有一種意境叫感恩。男：鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩， 所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識恩、感恩。時代 呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報。女：感恩，是人的一種本性。每個 人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。請欣 賞手語表演感恩的心 表演者三（1） 班同學(xué)。16、男：童年無憂無慮、童年充滿 歡聲笑語。這么美好的童年真有一種不 想長大的感覺，那就來欣賞五年級的舞 蹈不想長大17、女：豐收的季節(jié)，大家都很高 興，

7、有個老爺爺他種了很多蘿卜，有一 個蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也 拔不動，怎么辦呢？請欣賞三（2）班同 學(xué)帶來的舞蹈拔蘿卜18、蹦蹦跳跳，玩玩鬧鬧，因為正年少。有些單純，有些天真，其實不重 要。這就是我們的青春美少女，請欣賞 舞蹈青春美少女19、男：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，擔(dān)心的媽媽總是焦慮的等待； 女：當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆，疑心的爸爸總是目光專注。男：放心吧，爸爸、媽媽！我們會用我們的聰 明才智，去描繪明天燦爛的藍圖女：我們會用我們的勤思好學(xué)，證明我們的明天必定比你們強！合：請欣賞一年級小朋友的舞蹈口得哦聘哦口得男：下面有請李主任宣布文藝演出 評比結(jié)果。大家歡迎！男：親愛的老

8、師們！女：親愛的爸爸媽媽、小伙伴們！男：感謝有您們陪伴我們快樂的成 長；女：感謝有您們與我們共同慶祝節(jié) 日。合：橋蘭小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié) 束。謝謝大家！篇三：演出串詞光化小學(xué)唱響金色童年舞出校園風(fēng)采”六一文藝匯演節(jié)目串詞（一）舞蹈喜喇喇1:歡快的節(jié)拍就像我們歡樂的童 年一樣，讓人聽到音樂就想到啟明星里 快樂的時光。2 :六年級同學(xué)將為我們 精心呈現(xiàn)舞蹈喜喇喇，請欣賞?。ǘ┫嗦暎捍蹬?:感謝六年級同學(xué)的精彩表演。 吹牛皮大王告訴我，他上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地，而且吹拉彈唱樣樣精通。2:我可是不相信的，不知道大家 是否會相信呢？那么接下來我們就有請 五年級同學(xué)為大家?guī)硐嗦暣蹬?。（三）舞蹈?/p>

9、追夢1:他們的牛皮吹的可真大，但很 多時候我們是不能瞎吹的，必須說到做 到。2:對，就好比我們的夢想。1:對，人一旦有了夢想就要緊緊 抓住夢想，因為夢想一旦破滅，人生則 猶如斷了翅的鳥兒，再也不能飛翔；緊緊抓住夢想，因 為夢想一旦湮滅，人生則猶如一片荒原, 終年冰天雪地。2:下面有請三年級的同學(xué)們給我 們帶來舞蹈追夢，掌聲歡迎。（四）舞蹈小星星洗澡1:在寧靜的夜晚小星星也會偷偷 地跳進小河中洗澡！2:我們學(xué)前小班的小朋友也很愛 洗澡哦！下面就讓我們一起來欣賞她們 給大家?guī)砦璧副硌菪⌒切窍丛枵?聲歡迎?。ㄎ澹┬∑罚┪璧福何易罟?:我們有積極向上的精神，我們 有敢于拼搏的勇氣，我們是祖國的未

10、來, 是民族的希望。2 :接下來為我們帶來 舞蹈我最乖的是六年級的同學(xué)們， 大家掌聲歡迎。（七）幼兒操世界真美好1、大公雞喔喔叫，外面的世界多 美妙；小朋友們排好隊，大家快快來做 操；間隔距離要保持。大家都要準備好。2:學(xué)前大班的小朋友為大家表演 全國第二套幼兒廣播體操世界真美 好，我們一起來欣賞吧?。ò耍┯變汉铣〖t帽1:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶 來的精彩表演。2:同學(xué)們一定知道小紅帽這 個童話故事吧，這個故事描述的是：一 個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在 給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請 聽學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼拇蠛?唱小紅帽。（九）葫蘆絲獨奏荷塘月色1:（主持人哼著荷塘月色上

11、場）“大家知道我唱的什么歌嗎？”2: “荷塘月色！”1: “是的，曲曲折折的荷塘上面， 彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來 縷縷清香月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉 子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘 里下面讓我們隨著柔美的旋律，走 進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族音樂的風(fēng) 韻。2:請欣賞五年級劉欣康同學(xué)的葫 蘆絲演奏荷塘月色，掌聲有請！ （十）舞蹈快樂寶貝1:鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日來到多快樂2:快樂的寶貝舞起來，舞出自信 舞出精彩合：接下來是一年級的小朋友為我 們帶來的舞蹈快樂寶貝，大家掌聲有 請。（H一）舞蹈我可喜歡你1：感謝這群快樂的寶貝們，讓我 們再一次把熱烈的掌聲送給他們。2:學(xué)校朋友多，一起

12、學(xué)習(xí)，一起 游戲，你幫我，我?guī)湍恪?:我可喜歡你，你喜不喜歡我？ 請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈我可 喜歡你，掌聲歡迎。（十二）舞蹈：快 樂天使1:我們的世界是一個愛心的世界， 因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為 有愛，我們是一群快樂而無人可以替代的天使。2:請欣賞六年級的舞蹈快樂天 使，掌聲有請。（十三）電子琴獨奏牛仔之歌1、美妙的歌聲漸飄漸遠，動感的旋律此刻響起。2、接下來是五年級的小才女為我 們精心準備的電子琴獨奏牛仔之歌 大家掌聲有請！ （十四）童話劇丑小 鴨1:捱過一個常常的冬季，苦難過 后就是明媚的春天，悲傷的鴨子，已經(jīng) 告別那昨天的故事。2 :它終于從一只 人人喊打的丑鴨子，長成最

13、美的白天鵝, 在碧波蕩漾的小湖上羞澀地微笑。1 ：美麗的春天美麗的歌，讓我們一起來欣 賞四年級同學(xué)表演的童話劇丑小鴨 大家掌聲有請?。ㄊ澹┫嗦暫脤W(xué)生與壞學(xué)生1:同學(xué)們，問大家一問題，你們 是好學(xué)生還是壞學(xué)生啊？2:大家都想當(dāng)好學(xué)生，那你們有 沒有不聽話的時候當(dāng)過壞學(xué)生呢？1:三年級的同學(xué)給我們帶來了相 聲好學(xué)生壞學(xué)生，大家掌聲有請！（十六）印度舞1:印度是一個古老而神秘的東方民族。1、印度舞更是以它優(yōu)美和神秘的 韻味吸引著我們的眼光。1、下面請欣賞六年級同學(xué)表演的 印度舞，大家掌聲歡迎。（十七）舞蹈大家一起來1:我們在這里跳舞，我們在這里 開懷。2:來吧，大家一起來，為我們明 天的輝煌齊喝彩。1：接下來請欣賞五年級同學(xué)