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文檔簡介

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁致家長一封信 學生寫給家長的一封信文課件致家長的一封信尊敬的各位家長：您好！雖然本學期的學習時間較短，孩子們正常學習的時間有70天左右，但為了豐富孩子們的課余生活，培養(yǎng)全面開展的安康兒童，我班級在本學期特設(shè)了班級特色課程初級試點，先分享給大家，供您和理解參與，并為我們的班級開展多提珍貴意見！一、小小養(yǎng)花匠：喜歡養(yǎng)植的同學可以選擇自己心愛的一盆植物到教室安家，并利用自己的課余時間悉心照料、打理，學期末時看一看誰養(yǎng)植的植物最旺盛，花兒開得最漂亮！課程意圖：一個能將花草都照顧的細致入微的孩子怎能不是一個有愛心的孩子呢？一個會保護植物、動物的孩子又怎能忍心

2、傷害到自己或別人而讓家長、教師擔憂呢？課程考前須知：1、植物一定是自己精心選擇、非常喜歡的；2、花盆要打理干凈，美觀大方，為班級添彩，而不是影響整體擺設(shè)，在花盆上貼上自己的班級、姓名；3、自愿參加，不是人人都要帶來，帶來的也要經(jīng)過審核，通過才可在教室安家；4、盡量以綠色植物為主，養(yǎng)眼養(yǎng)心，推薦綠蘿，美化環(huán)境，不能是帶刺植物，對孩子安康存在隱患的植物不能帶。真誠感謝您的配合！二、琴、棋、書、畫個性培養(yǎng)：根據(jù)教育部文件，每個孩子除了學習都要具有一技之長，這也是將來教育人才的開展趨勢，因此我班初步打算從琴棋書畫四個方面試行班級微課程，1、琴為古箏課程，因各方面條件限制，書和琴為我班免費提供，有意向的

3、學生可提出申請，暫時第一批試行5人；2、棋為象棋、圍棋、軍棋、跳棋、五子棋，根據(jù)孩子的年齡特點和可操作性，初步暫定試行五子棋，有此愛好的同學可以自己帶棋到班級，課余時間與同學商討學習，每月舉行博弈比賽，選出優(yōu)勝者發(fā)獎，有棋類愛好特長的家長更可自愿申請到校為孩子們傳授技藝，熱烈歡送哦！3、書法暫定硬筆，還是每周或每半個月進展一次作品征集，到時可采用師生投票或家長投票的方式選出優(yōu)秀作品，字如其人，受益終生；4、微畫課程初步設(shè)為兒童畫和國畫，旨在培養(yǎng)孩子用手中的五彩畫筆描繪出多姿多彩的美麗世界，愛生活彩色，享多味陽光！班級微課程只是初步嘗試開設(shè)，肯定存在很多問題和缺乏，還需您為我們多提出珍貴意見，多多給予

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