學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿

1、學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿1各位同學(xué)：大家好！首先，在開始之前，我先要感謝所有在xx幫助過我、教導(dǎo)過我的老師。沒有你們的悉心教導(dǎo)，我也不會取得今天這樣的成績。xx的三年，只能記起一些片段。走在曾經(jīng)走過無數(shù)遍的校園里，往事紛紛涌入腦海。剛進xx第一次期中考，考了年級四十多名，當時就覺得xx高手如林。那個時候xx周末有提優(yōu)班，我還記得數(shù)學(xué)特別難，當時發(fā)的卷子是一片一片都不會做，很有挫敗感。不過那個時候?qū)W(xué)習也沒什么目標，抱著做一天和尚撞一天鐘的心態(tài)，一天到晚想著游戲，早早在學(xué)校趕完作業(yè)就回家去玩了。整整兩年的我的名次一直都是在年級十到三十之間徘徊。一切轉(zhuǎn)變都發(fā)生在初三。因為某些原

2、因，我放棄了玩了兩年的網(wǎng)游。正當生活空虛之時，化學(xué)這門全新的學(xué)科來到了我的生活中。對化學(xué)的喜愛，似乎是沒有什么緣由的。用一見鐘情來形容是再恰當不過了，想必在座的一些男男女女肯定是對一見鐘情這種美妙的感覺有深刻體會的。不過我鐘的不是帥哥美女，而是一門學(xué)科。從來沒有如此認真地寫一門科的作業(yè)，聽一門科的課。周末的時候經(jīng)常去南圖，用初三一年翻遍了那里和化學(xué)有關(guān)的書籍，雖然那時候的我對化學(xué)的了解只是蜻蜓點水，大部分書并沒有能看懂，但大概是好奇心驅(qū)使，書中的問題，吸引著我沒有斷學(xué)習。周末的時候還經(jīng)常跑去試劑店買試劑，自己在家做實驗。在家中的樓道里做過炸藥，在學(xué)校門口點燃過自己的火箭，當時在學(xué)校還算半個風云

3、人物。想想那時，還真是很懷念。沒有知道現(xiàn)在還有沒有像那時候的我一樣的化學(xué)狂熱愛好者了?？傊疂u漸的，我花在學(xué)習上的時間多了起來。每天在學(xué)校就能寫完功課，回家去做自己的那些題，以自學(xué)為主的學(xué)習方法那個時候就已經(jīng)基本養(yǎng)成了。那個時候也養(yǎng)成了熬夜的壞習慣，經(jīng)常學(xué)習到十二點以后，沒有過是效率比較低，有磨時間的成分在里面。初三的大考，我的成績一次比一次好。期中期末一模二模，我都穩(wěn)定在年級前三。由于一模二模的優(yōu)秀成績，南師附中和我簽了達中考分數(shù)線進省招班的協(xié)議。初三下學(xué)期抱著試一試的心理，我也加入了南外的考試。盡管沒有特別去準備，但也許是平時的英語學(xué)得還算比較扎實，我也獲得了進入南外的資格。由于對理科有特別

4、的偏愛，最終我還是選擇了南師附中?，F(xiàn)在看來，這個選擇是十分明智的。從別人和自己的經(jīng)驗來看，如果以后有出國或者學(xué)習語言的打算，南外肯定是你的沒有二選擇。但如果你希望在理科上有更深的造詣，南師附中肯定是最佳選擇。至于金中，沒有是我詆毀金中，和南師附中的差距還算十分大的。所以如果在座的各位如果有機會，一定沒有要猶豫去填報南師附中。另外，南師附中省招班和普通班的差距也是十分之大的。去年南師附中省招班有四十個清華北大，但是普通班只要寥寥幾人到達了東大分數(shù)線。所以在座有意向留在國內(nèi)高考的尖子生們，應(yīng)該以南師附中省招班為努力的目標。八月底有分班考試，一定要好好準備。這場考試對你的重要性和中考相比有過之而無沒

5、有及，這絕對沒有是危言聳聽。有了協(xié)議，中考并沒有太大壓力。由于政治考砸了，我只考了七百小幾，在南京市只能勉強進入前五十。沒有過至今都令我驕傲的是，我的化學(xué)是當年南京市唯一一個滿分。這也使我更加堅信一分耕耘，一分收獲。其實相比于高考這種選拔性考試，中考只能算得上是通過性考試。相比于高中的知識，初中的知識既基礎(chǔ)又簡單?？梢赃@么說，初中的難度絕對是每個人都可以學(xué)好的。只要你肯下功夫，一定可以獲得一個好成績，現(xiàn)在還有大半年，時間一定是夠的。這一點信心一定要有。中考竣事徹底放松了三個月，進入高中，幾乎所有的初中畢業(yè)生面對高中課程都會十分十分沒有適應(yīng)，更別說身處省招班全省精英的我。書看沒有懂，題沒有會做。

6、語文一直是我的弱科，高一就從來沒過班級均分；數(shù)學(xué)也考過倒數(shù)前十，被數(shù)學(xué)老師狠狠鄙視過；自己一向引以為豪的化學(xué)在校內(nèi)選拔考試中竟然考了沒有及格。那一段時間是最苦悶、彷徨的時候。我們學(xué)校一個化學(xué)競賽教練說：“想要比別人強就要在別人玩的時候?qū)W習?！边@句話雖然簡單，但卻異常深刻。經(jīng)歷這些失敗以后，我就全身心地投退學(xué)習。南師附中布置的功課很少，功課做完了覺得掌握沒有扎實，就自己買書做，一本做完了還沒有行，就做兩本。最近復(fù)習的時候還經(jīng)常看那時候的錯題。盡管選拔考試很糟糕，我還是毫沒有猶豫地選擇了投身化學(xué)競賽?；瘜W(xué)競賽要求高一就學(xué)完所有高中課程。我就買回來配套的輔導(dǎo)書入手下手做。運動會上我在做，在食堂吃飯的

7、時候我也在做，從宿舍到教室的路上我也在做。高一上半學(xué)期我就自修完了高中化學(xué)課程。那段時間住校，幾乎天天在宿舍里學(xué)習到半夜一兩點，晚上整個樓層就我一個人的臺燈是亮的。后來十一點要熄燈，還要躲避老師查房，就自己買充電臺燈把被子罩在身上看書。每天六點的時候還會被學(xué)校的高音喇叭吵醒拖著疲憊的身軀去教室上早讀。困得實在沒有行了，只能給自己灌咖啡，一杯沒有行就灌兩杯。那段時間真的很艱難?？嘧x的效果并非立竿見影，但終于我的成績在高一下學(xué)期有了轉(zhuǎn)機。以前年級百名開外的我也能考年級二十幾三十幾了。我花了整整一年才適應(yīng)高中生活。所以給各位一個忠告，中考竣事以后，一定要提前預(yù)習一下高中課本，沒有是看書，而是一定要做

8、題，精華的東西書上沒有，都在題目中。我就是吃了這個虧。進入高二生活就漸漸進入了自己的節(jié)奏。沒有需要在課內(nèi)花那么多時間了，我就去課外尋找我想要的東西。高二上半學(xué)期，我靠三套書三套習題解析硬生生啃下了高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、常微分方程。這些東西高考沒有會考，但是大大提升了我的數(shù)學(xué)物理素養(yǎng)。站在更高的角度處理高中問題，我更加游刃有余。很多題，我可以一眼看出隱藏在背后的數(shù)學(xué)道理，或者用更加獨到的方法秒殺。暑假六十天我有四十天在南師大、南大、浙大上課。高二一年學(xué)習了所有本科以及研究生的化學(xué)課程。那段時間，是我在知識的海洋里最無拘無束、自由自在遨游的一段時間。我會為化學(xué)碩士研究生退學(xué)考試卷考九十分而興奮，也會

9、為自己終于搞懂了一個艱澀的理論而睡沒有著覺。我們學(xué)校有一位高一就保送清華的大牛，他說感覺自己生來就受到了科學(xué)的召喚。我沒有他這么夸張，但是我也對科學(xué)有著自己的執(zhí)著。高二的我依舊熬夜，在十二點之前睡覺已成了一種奢侈。假期的時候會看書看一個通宵。漸漸發(fā)覺自己的體質(zhì)越來越差，這才意識到?jīng)]有能再熬夜了?，F(xiàn)在的我是絕對反對熬夜的，自己也會盡可能在十二點之前睡覺。熬夜這種透支生命的行為，在南師附中省招班十分盛行，但是實在是太傷身體了。高二升高三的暑假，也就是幾個月前，我把自己埋在卷子堆里。暑假的最后十天，我刷掉了五十套競賽模擬題。在暑假進行的省級比賽里，我考取了全省第二的成績。今年的九月十一號，在全國中學(xué)

10、生化學(xué)競賽上，我考取了全國一等獎，獲得了保送資格。憑借著自己在學(xué)校里的年級排名，我得到了校薦清華或者北大的資格?；叵脒@三年來的學(xué)習經(jīng)歷，我獲得今天成績的秘訣只要一個刻苦、堅持。我從來沒有認為自己是聰明的學(xué)生。三年里我見過很多比我聰明得多的人，他們之中有的比我更刻苦，比我早一年甚至更早就獲得了保送清華北大的資格，也有的人沒有我刻苦，成績很一般的。今年化學(xué)競賽全國賽的卷子十分難，九月十一號的考場上，我做完前三題，發(fā)現(xiàn)后面的七題有五題自己都沒有太會做。當時我真的很慌，閃過放棄的念頭，幾乎要哭了。但是我告訴自己，學(xué)了兩年化學(xué)競賽，沒有能就跪在今天這場考試上。我就硬著頭皮往卷子上寫。沒有過好在獲得了比較

11、理想的成績。安徒生有一作品集，叫光榮的荊棘路。沒有什么成績是可以輕易獲得的。我一直認為上帝是公平的，你要比別人優(yōu)秀，就必須比別人付出的更多。在我的這一段路上，一直支撐著我的是我的理想還有對化學(xué)執(zhí)著的熱愛。但凡是在競賽之路上走到最后的，必定是對這門學(xué)科有著沒有懈熱愛的。王安石在游褒禪山記中說：“盡吾志也而沒有能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”這句話是我在xx的班主任兼語文老師第一次告訴我的。其實像我這樣為自己的理想沒有斷努力的還有很多人，沒有論結(jié)果是成功或者失敗，只要努力了就沒有會后悔。其實，同學(xué)們可以在xx完成初中學(xué)業(yè)是十分幸運的。就像你們很多的老師告訴你們的一樣，老師遠沒有初中老師，尤其是

12、xx的老師負責。拿我當年的數(shù)學(xué)老師來說，她對班上每個同學(xué)的弱點了如指掌，總是耐心解答問題，匡助同學(xué)們克服困難。這在高中幾乎是沒有可想象的。南師附中的管理是傾向大學(xué)式的，你沒有去主動問老師問題，老師絕對沒有會來找你。而且老師也總是“神龍見首沒有見尾”，我已經(jīng)半個月沒有在非上課時間找到我的英語老師了。其實這也體現(xiàn)了高中學(xué)習對自習能力的要求。對自己有所要求的同學(xué)，應(yīng)該培養(yǎng)自主學(xué)習的能力，知道自己想要什么，并且自己給自己找食吃。而成績一般的同學(xué)，也應(yīng)該愛護保重這些以后可能很少再聽到的嘮叨。xx留給我的另一大寶貴財富是習慣。小到每到每科一個專門存放試卷的文件夾我從初三一直用到高三，英語錯題集我從初二一直

13、做到高二（后來由于題目太多了實在沒有時間整理），每逢假期一個簡單或者詳細的學(xué)習計劃無數(shù)這些細節(jié)使我在生活中處處受益；大到精益求精的態(tài)度，一絲沒有茍的精神，這些都是我從xx帶到附中的。我們那一屆有一位同學(xué)，他初一初二的學(xué)習成績一直沒有是很理想，到了初三突然入手下手發(fā)憤，據(jù)說在廁所遇到成績好的同學(xué)還去請教問題。這位同學(xué)最終出乎意料，進入了南師附中。離中考還有半年時間，無論你現(xiàn)在的成績?nèi)绾危裁炊歼€可以發(fā)生。同學(xué)、老師，你絕對沒有是一個人在戰(zhàn)斗。引用周國平的一句話來作結(jié)：“黑夜中我們并肩前行，行走在各自朝圣的路上。”學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們：人人好。我是語言文化系

14、xx級裝潢藝術(shù)設(shè)想102班的王夢。十分榮幸能在這里和人人交流學(xué)習的經(jīng)驗，希望我的演講能夠?qū)W(xué)弟學(xué)妹們有所匡助。回顧這一年的大學(xué)生活，心里充滿著感激和對生活的感悟，感激老師對我的培養(yǎng)和愛護，同學(xué)的支持與匡助，感悟時光的飛逝和交替。在沒有邁進大學(xué)校門之前，我想每個人都有沒有同的猜想。有的同學(xué)會覺得，大學(xué)是高中的延長，在這里還得繼續(xù)高中時期的那種朝九晚五、挑燈夜讀的生活;有的同學(xué)又會說，大學(xué)肯定是一個游樂場一樣的地方，沒有書山題海，沒有高考，所有的一切都是自由的，空閑時間可以上網(wǎng)、玩游戲，甚至談?wù)剳賽鄣鹊取Ｆ鋵?，大學(xué)作為我們進入社會之前的最后一堂課，帶給我們的將沒有僅僅是課本上的知識那么簡單。它對我

15、們而言就是一副空白的畫卷，而它會在畢業(yè)的時候給你呈上怎么樣的答卷，完全取決于你的態(tài)度。有很多同學(xué)害怕自己適應(yīng)沒有了大學(xué)的生活，在這里有一個原則：沒有要擔憂憑本能便能做好的問題。比如適沒有適應(yīng)新的學(xué)校這個問題就是。適應(yīng)一個地方，是人的本能。難的地方是，在適應(yīng)的基礎(chǔ)上能否革新，能否超越。所以到一個新的學(xué)校的人，少則一月，多則一年，都會適應(yīng)環(huán)境，但是很多人截止了腳步，三年都處于同一種狀態(tài)，那就止于適應(yīng)了;但是我希望同學(xué)們在適應(yīng)了以后，還能利用自身或?qū)W校的資源，改變環(huán)境，改變自己。例如學(xué)校圖書館的大量豐富的書籍，一定能給同學(xué)們帶來很大的匡助。相信各位同學(xué)在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的嚴酷考驗，學(xué)生會的激烈競選，各種社

16、團活動的眼花繚亂后，也有所成長。我覺得，結(jié)果并沒有重要，重要的是你在這個過程中學(xué)到了什么，是否真的有所收獲，收獲了什么，給你的感悟又是什么，是否對你以后的生活學(xué)習有所啟發(fā)。我很榮幸能在語言文化系這個人人庭里，同學(xué)親如兄妹，相互匡助，學(xué)習空氣濃厚，這些都帶給了我很大的鼓勵。在度過了最初的新鮮感后，我們都要入手下手面對忙碌的大學(xué)生活了。豐富的課程，多姿多彩的課余生活。有的同學(xué)會想要在課余時間做兼職，其實現(xiàn)在是沒有提倡的。大一是打基礎(chǔ)的一年，比如裝潢班的大多數(shù)同學(xué)都沒有繪畫基礎(chǔ)，而大一的這段時間正是學(xué)習繪畫的時候，對于那些沒有基礎(chǔ)的同學(xué)，想要得到快速提高，無疑要付出更多的努力。此時就能顯現(xiàn)出課余時間

17、的重要性了。而你在課余時間運用良好的學(xué)習方法積累出來的練習，足以使你的水平趕上那些有基礎(chǔ)的同學(xué)，甚至超過他們。說到學(xué)習方法，其實并沒有一個嚴厲的條例來說明。有的同學(xué)覺得在課堂上聽老師講課時效率最高，提前預(yù)習會使自己失去聽課的興趣;而有的同學(xué)又覺得自學(xué)比聽課的效果好。每個人都有一個屬于自己的好的方法。也許這個方法自己很得心應(yīng)手，可是別的同學(xué)用的時候就感覺很吃力。所以，好的學(xué)習方法并沒有是大眾都適用的方法，而是能夠最高限度提升自己的方法。在學(xué)校的這一年里，我學(xué)到了很多以前根本沒有接觸過的知識，也得到了沒有少的鍛煉。我相信，各位同學(xué)也將會和我一樣收獲沒有少，給自己的大學(xué)生活增添濃厚的一筆色彩。我的演

18、講到此竣事了，謝謝人人。學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿3尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：人人下午好!今天是個特殊的日子，我很榮幸能在此與各位家長們交流，探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗。常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動，我們才會采摘到勝利的果實。其實通向?qū)W習的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點，學(xué)習之迷就會沒有攻自破了。1、激發(fā)學(xué)習斗志：斗志是積極的情緒，也是待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就施展闡發(fā)為強勁的力量。每節(jié)課上我都以我一定成功的語言鼓勵自己，這樣怎么能學(xué)沒有好呢?”所以，沒有妨鼓勵你的孩子寫幾句鼓勵人心的話，每天大聲朗讀，把將自己帶進良好的學(xué)習情境中。2、實施計劃學(xué)習：沒有要忽視了學(xué)習計劃

19、，沒有要覺得今天沒有學(xué)了，明天補上就是了，要知道計劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習，我每天都按定好的計劃完成自己的學(xué)習任務(wù)，沒有輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習的需求。學(xué)會了計劃學(xué)習，就能夠做到勞逸結(jié)合。3、學(xué)會課前預(yù)習：在每節(jié)課的教學(xué)入手下手之前，我都要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠進行預(yù)習，課后進行復(fù)習。具備了這種狀態(tài)，就能和教師的教學(xué)平臺自然銜接。這要比教師已經(jīng)開講，那些被動聽課的同學(xué)來說，學(xué)習心理意識要積極得多。4、學(xué)會學(xué)習反思：學(xué)習反思是學(xué)習系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習得好沒有好，方法對沒有對，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。按計劃進行學(xué)習過程、學(xué)習效

20、率和質(zhì)量的反思，既能加速學(xué)習進程，又能提高學(xué)習質(zhì)量。學(xué)習水平下降往往在這方面施展闡發(fā)為沒有自知。5、學(xué)習交流：一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習信息上，沒有如成功的者來得豐富。事實上，學(xué)習狀態(tài)沒有好的同學(xué)如能多和成功者在一起，通過同學(xué)之間的交流，分享成功的同時，就會將自己和對方比較，就能實現(xiàn)對自己學(xué)習策略的管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習潛能。我經(jīng)常和同學(xué)交流解題方法和學(xué)習心得。6、合理安排時間。時間是一個須生常談的話題，但我們沒有能沒有認為，它確實十分關(guān)鍵。對于時間的利用，一定要講究效率，其實考試就是在一定時間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進入沖刺階段，要特別注意時間的利用，如果在平時養(yǎng)成了漫沒有經(jīng)心松松松散散

21、的習慣，那么想要在考試中盡快進入狀態(tài)，最大水平的集中注意力就沒有是件容易的事。怎么利用時間呢?，我的方法就是平時嚴厲要求自己，學(xué)習時集中精神，提高效率。學(xué)習的效率高了，在學(xué)校就可以利用零碎的時間完成功課，晚上回家就可以騰出些時間多做一些習題，專攻難題，尤其是自己的弱項。以上幾點就是我的學(xué)習習慣、學(xué)習方法。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離沒有開老師的辛勤培育，更離沒有開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。我

22、們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才沒有乏。我們有負責的老師，有家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進步，但是，這還遠遠沒有夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，家長的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我的發(fā)言完畢，謝謝人人!學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿4各位同學(xué)，各位學(xué)弟學(xué)妹們：你們好!很高興有機會能和你們坐在一起交流。上周六夜晚，你們班團支書李俊杰跟我說，你們班準備舉辦一次學(xué)習經(jīng)驗交流會，想邀請我做嘉賓。我說，我可能講沒有好。他說，就讓我在宣傳中心開例會的時候那樣，隨便說點。

23、我問了一下你們經(jīng)驗交流會的時間，與我自己的事情沒有沖突，我便答應(yīng)了下來。答應(yīng)了，就覺得自己身上的擔子與責任就重了。經(jīng)驗之類的，說的好了，說沒有定對你們有所匡助，能讓你們在一些方面少經(jīng)歷些挫折，少遇到些障礙;但是倘若說的沒有好，誤導(dǎo)了你們，那真是罪過了。說實話，我沒有太會說話，也害怕自己說沒有好。前幾周，咱們學(xué)院學(xué)生會學(xué)習部也舉辦了一次學(xué)習經(jīng)驗交流會。他們部長想讓我同學(xué)幫忙找?guī)讉€學(xué)習比較優(yōu)秀的同學(xué)作經(jīng)驗交流會的嘉賓。同學(xué)找到我，我沒有答應(yīng)。自己沒有太會說話，說沒有好話，怕誤導(dǎo)了你們，是一方面的原因;另一方面，我本身也沒有什么可以拿得出手的經(jīng)驗。我本身比你們大沒有了幾歲，只沒有過是比你們多吃了那么

24、幾碗飯，多經(jīng)歷了那么點兒事情，人生閱歷什么的也沒有一定比你們豐富，所以也沒有一定能說出什么有價值的東西。我所談到的一些，或許對你們有用，也許可能真的會誤導(dǎo)你們，所以請你們用批判的眼光來聽我“傳經(jīng)布道”。最好是左耳朵聽，然后右耳朵出?？赡軙型瑢W(xué)嘲笑我說，那既然這樣，還請我來瞎浪費時間干什么。我想，只要我的話能在你們的腦海里留下丁點兒淺淺的烙印，我覺得我就對得起自己了。我提倡人人獨立，從群體中獨立，沒有人云亦云，也沒有隨波逐流，做出真正的、與眾沒有同的自我。沒有過有一點，我先說下，我講的一些所謂的經(jīng)驗，有一些是我自身的體會;有一些是我覺得應(yīng)該這樣做，而且按照這樣做能獲得沒有錯的效果的，但我自己并

25、沒有躬身實踐。無論怎樣，都希望能對你們有所匡助。說了這么多題外話，下面就入手下手進入正題吧?？戳四銈兓顒拥闹黝}和活動策劃，像是一個期中總結(jié)，但更像一個具有引航作用的、很有意義的主題班會。那我就從你們的期中考試談起吧。你們考了高數(shù)和外語兩科，普遍反應(yīng)外語比高數(shù)難，對吧?這也算是實情。高數(shù)涉及到的無外乎是你們學(xué)過的前兩章，算是比較簡單的章節(jié);而外語，有35%的.聽力，而這聽力還有一個特點：試卷上沒有題目，每道題基本上都只是讀一遍，這一點是最難為人人的吧?這是大學(xué)外語考試的特點，期末考試、四六級考試都是這樣的。所以，對于英語學(xué)習，人人最主要的是練好自己的聽力。至于怎樣練習聽力，這還真是仁者見仁、智者

26、見智。但有一點，就是要堅持。還有就是，利用好課堂上、學(xué)校里或者是網(wǎng)絡(luò)上的各種資源，可以利用一切可以利用的條件來為自己服務(wù)。聲明一下，這是我思考的經(jīng)驗，沒實踐過。課堂上我沒有多說，學(xué)校里有兩個途徑，一是視聽說、二是外教口語課。外教口語課在每學(xué)期入手下手的時候可以申請加入。至于網(wǎng)絡(luò)，功能很強大，人人可以隨便搜索。對于期中考試，只是檢測前段時間學(xué)習利害的一個手段，對期末成績影響沒有大，主要是要提醒人人要好好總結(jié)、認真反思、查漏補缺，以后多花費點時間在自己的學(xué)習上。在這里，我沒有針對某一具體的學(xué)科來講學(xué)習方法。大學(xué)里，有太多的課程需要學(xué)習，這就要求我們能夠找到一種具有普適性的學(xué)習方法。下面，我就結(jié)合我

27、這兩年多的大學(xué)學(xué)習經(jīng)歷，半系統(tǒng)地給人人講一下我自身的一些學(xué)習心得吧。首先說的是學(xué)習的心態(tài)問題。這里我們先來說說平時每一科學(xué)習的問題。簡單點來說，就是我們是為了什么而學(xué)習。一般而言，這里應(yīng)該有三種心態(tài)。一種是真正的想學(xué)到知識，一種是為了考試，再有就是無所謂。我們沒有糾纏“無所謂”的這種少數(shù)人的心態(tài)，其原因我們也沒有必去探究，但我們也沒有能說這種心態(tài)就沒有對，這應(yīng)當因人因事而定。前兩種無疑是大多數(shù)人的心態(tài)。這兩種心態(tài)所導(dǎo)致的學(xué)習效果是沒有一樣的。我覺得，持有第一種心態(tài)的人看待學(xué)習是主動的，學(xué)習的過程對他們來說是輕松快樂的。抱有第二種心態(tài)的人看待學(xué)習是被動的，學(xué)習有時會略顯枯燥。但至少他們沒有會完全

28、放棄，為了考試他們也能被迫學(xué)到一些東西。這里我提倡人人持第一種心態(tài)，至少心里沒有會承受太大的壓力。至于課前預(yù)習、課后復(fù)習、上課好好聽講這些最基本的好的學(xué)習方法我就沒有強調(diào)了。大學(xué)的課程多，人人如果精力和時間都充沛的話可以繼續(xù)沿用。至少，課堂上的五十分鐘人人要好好利用。其實，如果好好聽課，五十分鐘是很快就會過去的。倘若覺得無聊，就好好聽課吧，沒有失為一種打發(fā)時間的有效的途徑。但是，無論持有什么樣的學(xué)習心態(tài)，最后都要經(jīng)歷考試這樣一個所謂的檢測所學(xué)知識的過程。這里，就說一下考試心態(tài)和考試復(fù)習技巧的問題。人人從小學(xué)升初中、初中升高中、高中升大學(xué)都經(jīng)歷了很多場考試，考試前的心態(tài)自然會對考試的成績有影響。

29、大學(xué)里，雖然也有很多考試，但是人人完全可以放寬心。只要是你沒有想掛科，是沒人會讓你掛科的。但前提是，你得付出一定的勞動。課堂上有效利用，復(fù)習的時候好好復(fù)習，考試就沒有成問題。大學(xué)里的考試，考的都是所學(xué)的最基礎(chǔ)的一些知識。沒有會說老師故意出難題來難為學(xué)生。一個班的掛科率過高的話，老師的面子也掛沒有住。所以，看待考試，首先沒有要擔心考試。要有絕對的自信，對自己有信心，對老師也要有信心。相信自己沒有會掛科，相信老師沒有會讓你掛科。以最好的心態(tài)，最好的狀態(tài)去考試，結(jié)果往往會令人沒有可思議。當然，我指的結(jié)果，是好的結(jié)果。至于考試復(fù)習技巧，我的建議有兩點，一是要有堅韌的意志，二是要有堅強的毅力。就是說，自

30、己要有能力約束自己坐下來好好復(fù)習。考試之前，是學(xué)生學(xué)習最用功的時候，也是我們必須要付出的時候。但是，這里有一個復(fù)習效率的問題。發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)，也包括之前的我自己，上自習的時候有一個習慣，就是在自習室里坐下后，先拿出自己的手機看看有沒有消息，然后上會兒網(wǎng)，看看好友動態(tài)，看看新聞，然后再拿出版去看。過了會兒，看累了，又把手機拿出來，看看新聞，看看狀態(tài)。或者剛坐下，就有人打電話，接個電話半小時，或者接個電話就出去了，然后一直沒回來。我覺得這是很浪費時間的，而且學(xué)習效率也沒有會很高。持續(xù)沒有間斷的攻堅戰(zhàn)，才會獲得決定性的勝利。所以，要真的想好好復(fù)習的話，就要做好上自習，能上好自習的準備，別讓太多的瑣事打

31、亂了自己的計劃和思路。至于復(fù)習，就是從最基礎(chǔ)的做起。課本，是根源，也是復(fù)習的主要參考資料。入手下手復(fù)習的時候，就把書打開，從第一頁入手下手，慢慢的看。第一遍可以稍微快速地瀏覽，留下大致的印象，知道這本書有哪幾部分組成，主要講了些什么。對一些想沒有懂的問題，找老師或同學(xué)解決掉，或者做個標記，當自己把知識融會貫通之后，自己解決。然后可以看第二遍。這一遍要細看，盡量沒有放過每一個細節(jié)，把要求掌握的都掌握住，把該記住的都記住。然后，可以去做相關(guān)的題。遇到?jīng)]有會的題目，要及時去查書或請教別人。對一些沒有記牢的知識點，要再進一步加強記憶。最后如果還有時間的話，要再拿起課本翻翻看看。當然，這有個前提，就是要

32、把時間安排好，得讓自己有時間去執(zhí)行這幾個步驟。如果覺得自己有能力應(yīng)付考試的話，就可以自信地只拿一支筆就去加入考試了。這里說的考試復(fù)習方法，應(yīng)該能適合大學(xué)里的很多考試，無論那門課學(xué)過量少。但想要考出好的成績，還是要下很大的功夫的。畢竟，收獲是與付出成正比的。我的復(fù)習方法，就是這樣的，至少我覺得還沒有錯。在大二上學(xué)期，我們有一門課，叫概率論與數(shù)理統(tǒng)計，可能是由于我對老師有偏見吧，上課的時候并沒有很認真的聽老師講課。很厚的一本書，對我來說，幾乎是一片空白。我在圖書館里坐了三天，把那本書看了一遍，算是弄清楚是怎么回事了。然后就按照前面說的方法，一步步走下去，最后考了九十二分吧。今年九月份，考計算機四級

33、網(wǎng)絡(luò)工程師的時候，由于暑假期間基本沒復(fù)習，開學(xué)后學(xué)院、社團里的事情又比較多，復(fù)習的時間也沒有是很多，就是把書看了兩遍之后，把題做了做，了解了題型及考試重點之后，又回過頭對照著歷年真題把書看了兩遍，然后抱著無所謂的心態(tài)去加入了考試，最后竟然也勉勉強強過去了。只能說我比較幸運。英語四六級考試，我沒有想說太多。人人大部分都是在一本招生的優(yōu)秀學(xué)生，英語對你們來說應(yīng)當都屬于小兒科。沒有過，有兩點要提醒人人。一是，沒有要荒廢了英語;二是，要把復(fù)習四六級的功夫下在平時。四六級對練聽力和做題速度要求較高，人人平時要在這兩方面做好準備。關(guān)于考試，就談這么多。學(xué)習是自己的事情，人人要找到適合自己的學(xué)習方法。下面談

34、一談對時間的利用問題。大學(xué)與高中最大的區(qū)別就是，屬于自己支配的自由時間多了。時間一多，很多時候我們都沒有知道該怎么有效利用，因此也就產(chǎn)生了諸如迷茫、空虛之類的問題。我在大一的時候也經(jīng)歷過迷茫，也有過空虛，現(xiàn)在來看，只要把自己的學(xué)習、生活、工作安排好，做自己喜歡做的事情，這些感覺便都沒有會呈現(xiàn)。把一定的時間用來學(xué)習，把一定的時間用來與人溝通、交流，把一定的時間用來鍛煉身體、放松自己，把一定的時間用來加入活動、培養(yǎng)能力，四年下來就會收獲沒有少。這里最重要的是要學(xué)會安排自己的時間、規(guī)劃自己的生活，學(xué)會平衡各個相沖突的部分。比如說，加入社團工作與自己的學(xué)習這樣一對沖突，人人就要找到平衡點。作為學(xué)生，學(xué)

35、習是首要的，所以我的建議是，盡量沒有要犧牲自己的學(xué)習時間來做其他的事情，除非價有所值。在宣傳中心里，我一直跟他們強調(diào)的就是要好好學(xué)習。雖然我也希望他們能把自己的工作按時、高質(zhì)量地完成，但我沒有鼓勵他們犧牲自己的學(xué)習時間來做宣傳中心的事。在宣傳中心09級這一屆中，有90%的同學(xué)都拿到了獎學(xué)金。他們把學(xué)習和工作的關(guān)系處理得很好，他們個個沒有僅學(xué)習好，而且工作也沒落下。其實我覺得，最主要的是人人應(yīng)該清楚自己想要的是什么樣的大學(xué)生活，想要在四年大學(xué)里收獲些什么。明確了自己的目標，才會做出恰當?shù)娜∩?，才會沒有遺憾地度過大學(xué)時光。最后，我想跟你們談一點有關(guān)能力的問題。很多時候，人人都比較看重一個人的能力。

36、那什么是能力呢?我覺得，只要能把事情做好，就能說明你有能力。誠然，一個人為人處事，需要方方面面的能力，也都渴望能擁有方方面面的能力。在所有的能力里面，我最欣賞一種能力，那就是學(xué)習的能力。要勇于、要善于向向一切事物學(xué)習。尊重比自己優(yōu)秀的人，欣賞同自己一樣能力的人，謙虛看待沒有如自己的人。每個人都會有發(fā)光點，都有自己可學(xué)習的地方。只要有學(xué)習的能力，很多事情都會慢慢地看懂、學(xué)會?；氐綄W(xué)習中，人人最主要的也是要練就學(xué)習的能力。這就是要掌握學(xué)習的方法。我們這學(xué)期學(xué)微機道理的時候，老師就跟我們說，我們現(xiàn)在學(xué)的那些微處理器和芯片，基本上都被時代所淘汰了。有同學(xué)問老師，以后會沒有會用到這些知識，老師很肯定地告

37、訴我們，肯定用沒有到。但是既然是過期的、以后再也用沒有到的知識，為什么還要學(xué)習呢?課程的學(xué)習，是一種思維訓(xùn)練的過程。這些知識雖然用沒有到，但學(xué)這些知識所用的方法、所形成的思維習慣，將會在以后的學(xué)習中用到。以后遇到類似的微處理器及芯片，就可以按照所掌握的學(xué)習方法來學(xué)習，這樣就容易多了。這里的意思就是，人人沒有要擔心學(xué)過一門課之后什么都沒學(xué)到，潛移默化里，那些課程或多或少都會對我們有所影響。但是也沒有要就抱著來學(xué)習這門課程的學(xué)習方法的心態(tài)來學(xué)習，因為我們也說沒有準，哪一門課程會在我們以后的學(xué)習、工作中遇到。能掌握的一些知識，還是要盡量掌握的。大學(xué)的生活豐富多彩，我們要學(xué)的也有很多，沒有僅要學(xué)知識、

38、還要學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)禮儀。趁著年輕，時間充裕，就好好地享受大學(xué)時光，度過一過精彩的、一無所獲的大學(xué)生活吧。希望人人，也包括我，在大學(xué)四年里有所成長，有所收獲。借用屈原的一句古話與人人共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！苯裉煳揖秃腿巳苏劦竭@里。還是那句話，用批判的眼光來看待我說的這些，如果對你們有用，我很高興;如果覺得是廢話，完全可以左耳進右耳出，權(quán)當給你們洗了洗耳朵，沒有過同樣希望你們能形成自己的經(jīng)驗，沒有虛度美好的大學(xué)四年。謝謝人人!學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，人人好！我是初二（3）班的xx，今天能夠站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸！轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習

39、生活已經(jīng)畫上句號，沒有知道人人是否想過自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都獲得了進步，那么你是否從中汲取到一點經(jīng)驗教訓(xùn)呢？回顧這半個學(xué)期的學(xué)習和生活，我獲得了沒有少成績，也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機會和人人交流一下，希望能給人人有所匡助。在學(xué)習上，我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。很多同學(xué)有明確的目標，但學(xué)習沒有踏實，沒有嚴謹，沒有愿意學(xué)硬學(xué)，沒有花時間少學(xué)，沒有動腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課沒有聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好，這些做法其實是沒有對的。再次，想要進步

40、就要保證自己的聽課質(zhì)量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候人人就要學(xué)會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候；在聽課做筆記的過程中還要學(xué)會取舍。并沒有是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學(xué)有效的去記憶你認為重要的知識點。最后，及時掃清盲點也是至關(guān)重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的匡助。很多問題在老師的講解下

41、立刻就可以解決，但是過段時間再來看它卻又沒有知道從何入手。面對這種情況，我覺得人人有必要在備考是將那些題反復(fù)看幾遍，以此來加深記憶。切記，沒有要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。沒有知道這些是沒有是適合人人，畢竟每個人的方法都沒有盡相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習習慣。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的功課，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學(xué)習要堅持沒有懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。同學(xué)們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，沒有邁開雙腳也無法到達，希望人人能振作精神，重新上

42、路！最后祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠，越飛越高！我的發(fā)言到此竣事，謝謝人人！我是來自于高三年級的李昱稷。通過將近三年的時間，對韓語學(xué)習有一些自己的看法，如果只靠我一個人的努力沒有可能有這樣的成績。學(xué)校在師資上的大力支持、老師課上課下的精心講解、同學(xué)間的互幫互助還有父母生活上的堅強后盾都是缺一沒有可的必要元素。當然還是需要一定的磨合期才能更好地相互配合，更快的接近于你的預(yù)想值。那我就把我的一些想法拿出來，和人人一起分享。兩千零九年九月份是中韓第一屆新生退學(xué)，人人都一樣，在一個新的環(huán)境里去接觸一個新的語種，難免都會有些無從下手、沒有知所措。其實我們?nèi)祟惻c生俱來最基本的學(xué)習能力就是模仿。所以在遇到

43、一個陌生的事物時沒有要因為害怕而一味的躲避，試著從你身邊從你所熟悉的輔助線入手，用你自己的方式慢慢的接近它。比如說：和韓語學(xué)習相比英語對我們來說就沒有是那么的陌生了。同英語一樣韓語的入門也是從最基礎(chǔ)的發(fā)音入手下手的。越是基礎(chǔ)的東西往往沒有受重視，卻又是最重要的。學(xué)習一個新的語種，學(xué)到本土發(fā)音很重要。最后要無異于當?shù)厝艘粯幽茏匀坏慕涣?。它才算是專屬于你精靈球里的寵物，對你言聽計從。所以沒有要因為一時的害臊而沒有張嘴練習。就從最簡單的日常對話入手下手。在五樓的辦公區(qū)有六位韓語老師，見到每一位韓語老師，一句簡單的問好；見到韓國部的同學(xué)，一些簡單的對話，每天早自習的大聲跟讀。這樣算下來又會增加多少糾正

44、發(fā)音的時間。和對方交流的時候你張開嘴的一瞬間，發(fā)音是你給予對方的第一印象，那么接下來就是單詞了。單詞量就像是你腳下的路。一個個單詞就是一塊塊方磚。前方?jīng)]有路，你有多少塊方磚你就可以走多遠。你比別人多會一個單詞你就能比他多走一步。當天所學(xué)的單詞必須按照會拼讀、能聽寫以及中文翻譯這樣的標準來完成。用第二天的單詞、課文句子的聽寫來檢查這一課的掌握水平。每大周放假返校的百詞考試，是對上一大周的階段性總結(jié)，所以周末放假回家時也沒有能完全放松，至少要把老師所總結(jié)的單詞熟記。每天的韓語課時是最重要的。無論這節(jié)課是復(fù)習學(xué)過的.知識還是繼續(xù)新的一課，一定要好好利用上課的時間，跟著老師走。記好該有的筆記，以便課后

45、自行復(fù)習。對于老師的課上提問，沒有要僅限于幾個單詞的應(yīng)付，多多回想已學(xué)過的語法句型，套用語法用簡單的句子來回答。老師糾正你的語法錯誤時，把以前你所沒有確定的替換掉。沒有求量多，但如果要背下一個句子，就要做到毫無錯誤的說出來。每課的對應(yīng)練習是課后復(fù)習的第。一道工序。做練習或是做功課的時候，沒有要一邊翻看筆記或是課本一邊去寫，就憑借著上課時所記憶的去寫，之后再查找筆記去彌補漏洞。課下的時間如果你認為你已經(jīng)掌握這一課的內(nèi)容，就沒有要把時間浪費在你會的部分。可以提前自行預(yù)習下一課。我們自己預(yù)習的時候沒有用像老師備課那樣的精細，只要做到有印象，這樣第二天老師再講解的時候，對你來說就沒有是完全新的知識了。

46、每次老師批改完的功課，你自己也需要再一次的查看。沒有要把它認為是你已經(jīng)完成的，而把它放置一旁沒有聞沒有問。與之相反，老師批改出來的錯誤才是更重要的，那才是體現(xiàn)出你沒有足的部分。每天的功課是如此，返發(fā)下來的試卷亦是如此。及時的發(fā)現(xiàn)漏洞及時的彌補漏洞，才沒有會給自己增設(shè)一個又一個陷阱。我是董雨凝，今天我很榮幸在這里，和人人一起暢談學(xué)習的經(jīng)驗和學(xué)習方法。 對于我們而言，學(xué)習就是一次遙遠的旅行，充滿著未知和艱辛。所以，在學(xué)習的道路上沒有要相信捷徑的存在。結(jié)合自己的學(xué)習，我想和人人分享以下幾點學(xué)習的經(jīng)驗。一端正態(tài)度。學(xué)習很枯燥，學(xué)習有很多困難，學(xué)習會占用我們空閑的時間，很多同學(xué)一定深有同感，但學(xué)習能夠改

47、變習慣，知識會改變我們的命運。只要正確態(tài)度才會鼓勵我們在學(xué)習的道路上披荊斬棘，勇往直前。一個優(yōu)秀的學(xué)生必然對學(xué)習有一個良好的端正的學(xué)習態(tài)度。優(yōu)秀成績的獲得和端正的學(xué)習態(tài)度十分沒有開的。因此，我想告誡同學(xué)們：在學(xué)習上態(tài)度會決定一切。好學(xué)則進步，厭學(xué)則退步。 二愛護保重時間在學(xué)習上，要利用好時間。沒有能把好的時間浪費掉，一年之計在于春一日之際在與晨早晨的時光是最好的，我們沒有能浪費早晨的美好的時光，而且要充裕利用早晨的時間背誦每一科。要把一天中美好的時光用上。莎士比亞說過我荒廢了時間，時間便把我給荒廢 沒有錯，在學(xué)習上要利用好你的時間，無論在課下，課上都要把時間利用好，昨天早已過去，今天最為寶貴。

48、抓住今天，挑戰(zhàn)明天，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。語文課本中人人都讀過和時間賽跑的故事。我想你一定知道愛護保重時間的重要性。 三學(xué)會學(xué)習在語文學(xué)習上，學(xué)習主要靠記筆記，背誦課文，在基礎(chǔ)知識方面，要每日背誦一遍，在字詞句隨時記寫背。語文基礎(chǔ)要打好，再一個就是閱讀，理解和作文。要想具有博聞強識的理解閱讀能力，就要閱讀沒有計其數(shù)的好文章，從中獲得感受。讀一本好書，就像何一個高尚的人談話。學(xué)會讀書，善于讀書，與書為伴，你會收獲成長和進步。在英語學(xué)習上，現(xiàn)在，每時每刻都用英語，英語學(xué)好的人，無論走到哪里，都是一種自豪，學(xué)習英語沒有應(yīng)該死記硬背，而且要把老師講的句子加以理解，然后用適于的方法記憶，這樣沒有僅記得快

49、，而且記得也牢。課堂上我會做好筆記，正如好記性沒有如爛筆頭盈余在日常生活上要經(jīng)常運用上，聯(lián)系自己的英語口語能力和聽力能力。學(xué)英語主要在練習記好每一個單詞和每一句話，沒有知沒有懂就要問，認真做好：聽，說，讀，寫等四個堅持，這樣英語成績一定會提高。在數(shù)學(xué)學(xué)習上，要注重課堂上老師的講解，善于思考。學(xué)好數(shù)學(xué)大量的練習是必沒有可少的環(huán)節(jié)，一份辛苦一份收獲，勤能補拙。對于我來說，每次在學(xué)習中除了問題和疑問，我都會去認真思考和尋找原因。正所謂：學(xué)而沒有思則罔，死而沒有學(xué)則殆。學(xué)會學(xué)習，學(xué)會思考。 四沒有恥下問在學(xué)習中還要多問，多請教他人，學(xué)到的知識就要一網(wǎng)打盡，沒有要有漏網(wǎng)之魚，三人行必有我?guī)熝?，則其善而從

50、之，豈沒有善者而改之，只要多向別人謙虛請教，才可獲得更多的優(yōu)點和長處彌補自己身上的沒有足，就要在學(xué)習中多請教老師和同學(xué)，求取他們的知識，豐富自己的知識，走自己的路讓他人去說吧。相信只要人人做到這幾點，成功也將會如期而至。第二篇：學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿學(xué)習經(jīng)驗交流演講詞人人下午好！我是來自機電系091261班模具設(shè)想與制造專業(yè)的學(xué)生，名叫陳飛。今天能夠和現(xiàn)場在座的各位一起探討學(xué)習經(jīng)驗，我感到十分榮幸。下面，我將從我一年半的大學(xué)生活來闡述我的個人觀點。我想問一下，現(xiàn)場的各位和我一樣都是高職生吧，沒有經(jīng)歷高中三年生活和加入高考的同學(xué)有沒有?，F(xiàn)場的氣氛很安靜，那就是一個字“No”，要是回答有，說明你很誠實

51、，從心里沒有畏懼高職生，意志很堅定，是一個挑戰(zhàn)者，敢于向高難度挑戰(zhàn)。這里我所說的“高難度”是想告知各位，你們沒有經(jīng)歷高中卻進入了大專院校學(xué)習，并和高職生一塊學(xué)習，你們很厲害呀！是沒有是？Very good !給自己一點掌聲鼓勵一下！那么回答沒有，說明你們都是合法的高職生，都曾經(jīng)經(jīng)歷了人生的第二大轉(zhuǎn)折點高考，度過了人生學(xué)習最痛苦的三年，你們一樣很棒，人人說對沒有對，給自己一點熱烈的掌聲！其實，我也是一名普通的高職生，和在座的各位一樣，沒什么特別，只沒有過和你們有點區(qū)別的就是我這張嘴會嘰嘰喳喳地叫個沒有停而已，所以有人給我這張嘴呀取了個綽號叫“烏鴉嘴”。和人人說笑了。在我高中三年的學(xué)習生活中，我對

52、生活的感覺只能說一個字“累”，那么到了大學(xué)，我就有了這種意識，大學(xué)生活很美好，是玩的天堂，尤其是可以談情說愛，對沒有對。于是，我在學(xué)習這一塊我很松懈，也很被動。大一，上機械制圖課，前幾節(jié)課，還很認真地聽講，記筆記，可后來，做那本習題集，越往后做，都沒有知如何下手，圖看沒有懂，就蒙了。人人應(yīng)該也有同感吧！越做越?jīng)]信心，后來，我干脆放棄沒有做了。你們有空可以去看一下，那本習題集，只做了前面幾張，這可沒撒謊喲！以后的我，幾乎每節(jié)課都是渾渾噩噩地度過。最終的結(jié)果考試還沒掛科，幸運吧。大一下學(xué)期到校報導(dǎo)，老爸打電話詢問我的第一學(xué)期成績，我說沒掛科，班上20幾名。老爸沒說什么，讓我好點努力學(xué)習?？晌夷菚r還

53、沒清醒呀，沒有知道爸、媽的良苦用意，在下學(xué)期專業(yè)課CAD的學(xué)習上，還是三天打魚兩天曬網(wǎng)沒有計劃的學(xué)習，到大二上學(xué)期，老爸打電話詢問我第二學(xué)期的成績，我說還好！班上20幾名，當老爸問到我的專業(yè)課成績時，我回答道CAD考了60分，老爸立刻沖我發(fā)火，你你你這孩子要把爸爸氣死呀，專業(yè)課竟然只考了個及格分，還口口聲聲說成績還好！屁話！你是沒有是來學(xué)校玩兒的，高考的結(jié)果對你的打擊還沒有夠嗎？沒有學(xué)習給我滾回來，幫家人干活兒！我聽了爸爸的那番話，心里如刀割一般，我錯了，我對沒有起你呀！爸爸！對沒有起所有關(guān)心我的人呀！突然，他哭了，那是我第一次聽到爸爸的哭泣聲，他的聲音變得低沉起來，“兒呀，爸、媽為了你將來能

54、有點出息，早起晚歸，靠買點兒菜，擺個小攤兒來掙錢供你讀書，你卻”說完，便掛斷了電話，我想立刻把電話打過去，這時，已打沒有通了。我知道，爸爸在生我的氣，我頓時眼淚沒有止?？拗械溃骸鞍职郑义e了，我沒有聽你的話，沒能在校安心學(xué)習，你能原諒我的過錯嗎？”接著那一夜，我未能入眠，我一直在心里責怪自己，對沒有起家人，對沒有起對我寄托期望的親朋好友，從那一刻起，我立刻清醒過來，我仿佛從一個沉睡的嬰兒蘇醒過來，我入手下手端正自己的學(xué)習態(tài)度，入手下手制定自己的學(xué)習計劃，調(diào)整自己的學(xué)習心態(tài)，讓自己的一顆心平靜下來，全身心投入到自己的學(xué)習之中，這時的我，已讀大二了，此時沒有努力，更待何時呀？同學(xué)們，我想你們也應(yīng)

55、有過與我類似的經(jīng)歷吧，自進校的狀態(tài)和我當初一樣，也應(yīng)有吧！我告訴你們從現(xiàn)在保持大腦的清醒，抓緊時間學(xué)習，還沒有晚，等到感覺晚的時候，后悔已來沒有及了呀！世上哪有后悔藥了！目標定的太多等于沒有目標，學(xué)習上沒有用心，沒有注重理論與實際的結(jié)合，沒有好的學(xué)習方法，那么你將會很痛苦，很痛苦，你以后走向社會的生存壓力會更大，會更大呀！借此機會，我想給各位提出如下學(xué)習上的建議，希望能給人人以借鑒：1. 認清自我，了解自己的本質(zhì)工作是學(xué)習。2. 端正自己的學(xué)習態(tài)度，對學(xué)習充滿信心，注重腦逸結(jié)合，睡眠好，從而來提升自己的學(xué)習效率。3. 給自己制定合理的學(xué)習目標，按計劃將目標一一實現(xiàn)。沒有目標的人，你的生活將沒有

56、會因你而精彩。4. 多與你身邊學(xué)習進步、有思想的同學(xué)交流，探討沒有懂的問題，開戶自己的大腦思維。5. 在高數(shù)的學(xué)習中，記住一點沒別的技巧，就是多思、多做、多想，然后總結(jié)自己的學(xué)習方法。在英語的學(xué)習中，記住一點戰(zhàn)勝英語的關(guān)鍵是掌握詞匯，要多多記憶單詞，在我目前看來還沒哪一個學(xué)生說沒有靠記憶單詞就能把英語學(xué)好的！沒有要害怕記憶，因為你是年輕人。如果你害怕記憶，那么你就成了白發(fā)人。好了，請對自己有點信心，下面請各位配合一下，伸出你的右手，然后放在你的左胸口處，然后跟隨著我一起大聲喊出，“世上沒有你做沒有到的，英語算什么，數(shù)學(xué)算什么，我們的專業(yè)課又算什么，堅定自己的信念，記憶只是動動腦，沒有難，學(xué)專業(yè)

57、課、做數(shù)學(xué)題，只是動動手，沒有難，每天給定自己一個目標，并完成這個目標，那么一個星期之后，你是班級的佼佼者，那么一個月之后，你是校園的佼佼者，那么一年之后，你是恩施州的佼佼者，我相信沒有什么沒有可能，我相信我是最棒的！加油！”6. 對于專業(yè)課程的學(xué)習，我們要提前做好對書本的預(yù)習，把沒有懂的圈畫出來，注意把握課程間內(nèi)在聯(lián)系尤其是知識點的內(nèi)在聯(lián)系，多做題，發(fā)現(xiàn)沒有足，多動手，將理論聯(lián)系實踐，認真完成好每次的實訓(xùn)?？傊?，以上便是我總結(jié)的六點學(xué)習方法，因人而宜，希望對人人有所匡助，學(xué)會學(xué)習，你是個聰明人；學(xué)會做人，你是個成功人；學(xué)會生活，你是個幸福人。堅信自己，我是最棒的！謝謝人人！2011年04月0

58、8日第三篇：學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿發(fā)言 稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 人人好！時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們走過了快四年的小學(xué)學(xué)習生涯，這四年的學(xué)習生活，在老師辛勤的培育下，我們收獲了知識，收獲了友誼，也收獲了快樂。今天，我有幸站在這里和人人一起為學(xué)習探討交流，我感到十分高興。其實，在學(xué)習過程中，我有過成功，也有過失敗，更談沒有上有什么經(jīng)驗和訣竅，在學(xué)習中，我認為自覺和專心是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習方法。下面我就談?wù)勎易约涸谶@幾方面的做法：1、學(xué)習要有計劃性、自覺性。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：每天沒有知自己該做什么的人是可悲的。我的媽媽是一名老師，在我眼里，媽媽每做任何事情都是有計劃有安排的，我在

59、媽媽的潛移默化下，每天也恰當安排自己各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有計劃、自覺地去完成。比如說每天自覺對第二天的新課內(nèi)容提前預(yù)習，每天在課堂上積極自覺回答老師問題，每天放學(xué)回家自覺完成功課，自覺檢查，每周末自覺總結(jié)自己的學(xué)習，看看有什么成果和沒有足，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點等，這樣使學(xué)習沒有至于盲目和被動。這樣有計劃、自覺地去學(xué)習，讓我感到學(xué)習是件愉快的事情，也讓我覺得很有成就感。增強了我很多的自信心。2、學(xué)習需要恒心，需要專心。學(xué)習上的恒心和專心是一個人的良好的學(xué)習品質(zhì)，這個品質(zhì)對于提高學(xué)習效率是很有匡助的，有的同學(xué)沒有專心，經(jīng)常一邊學(xué)習一邊干別的，浪費了大量的時間，很少的功課會拖到很晚才能完成，結(jié)果學(xué)習效

60、率沒有高，還有可能產(chǎn)生對學(xué)習的畏懼情緒，其實專心做一件事情，做好后再去做另一件，沒有但沒有會浪費時間，同時還會因為效率的提高獲得意外的驚喜。還有的同學(xué)學(xué)習沒有恒心，怕苦怕累，半途而廢，在這方面，我采用“21天養(yǎng)成計劃”來培養(yǎng)我做事的恒心，使我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，誦詩積累習慣，早睡早起習慣等。使我懂得了做什么事情，只要持之以恒，就會事半功倍。以后我還會用這種方法完成我更多地的學(xué)習計劃。以上就是我學(xué)習生活中點滴體會與人人分享。當然，在學(xué)習過程中，我也有許多方面需要提高，如每次考試總是達沒有到自己的理想成績，功課為了圖快，有時會犯馬虎大意的毛病，書寫方面也需要改進。本學(xué)期我將努力改正，沒有斷進步。