班隊(duì)活動(dòng)記載-五年級(jí)

1、第三周班會(huì)活動(dòng)記錄第三周班會(huì)活動(dòng)記錄埔后小學(xué)五年級(jí)班班隊(duì)計(jì)劃第一周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)五年級(jí)主持人班主任五年級(jí)全體師生做文明好少年一、導(dǎo)入: 新時(shí)代的少年兒童，應(yīng)該講文明懂禮貌，做一個(gè)人見人愛的好孩子?；疃⒘私獬Ｓ玫亩Y貌用語(yǔ)：“謝謝你”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”三、道歉用語(yǔ)須知：動(dòng)內(nèi)容要求態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)氣溫和，特別是接受投訴時(shí)，要盡量爭(zhēng)取顧客的諒解。不允許做錯(cuò)了不向顧客道歉，反而刺激顧客、傷害顧客和戲弄顧客。1、對(duì)不起，讓您久等了。2、對(duì)不起，剛才忙沒聽見您叫我。您買什么?3、對(duì)不起，我拿錯(cuò)了型號(hào)，您要看哪種型號(hào)?4、對(duì)不起，讓您多跑了一趟。5、對(duì)不起，這問題我確實(shí)不太明白，請(qǐng)?jiān)?、對(duì)不起，我把票

2、開錯(cuò)了，我給您重開。7、剛才的誤會(huì)，請(qǐng)您能諒解。8、我可以將您的意見向領(lǐng)導(dǎo)反映，改進(jìn)我們的工作。9、對(duì)不起，是我工作馬虎了，今后一定努力改正。10、您提的意見很對(duì)，我們編錯(cuò)了，向您道歉。11、真是對(duì)不起，出現(xiàn)一點(diǎn)失誤，我一定將意見轉(zhuǎn)達(dá)給他。12、您提的意見很好，我們一定采納，改進(jìn)工作。13、請(qǐng)?jiān)彛ぷ鲿r(shí)間不能長(zhǎng)談。14、對(duì)不起，這個(gè)問題我解決不了，請(qǐng)您稍候，我請(qǐng)示一下領(lǐng)導(dǎo)。15、我說話不當(dāng)，使您不愉快，請(qǐng)多多諒解。16、不好意思，我也不太清楚，我可以問問別的導(dǎo)購(gòu).四、小品演示：講禮貌和不講禮貌的區(qū)別五、辦主任講話：日常生活中，人們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小口角發(fā)生大災(zāi)難，如果平常我們注意使用禮貌用語(yǔ)，

3、那么就會(huì)避免很多不必要的紛爭(zhēng)，那么我們的生活就會(huì)充滿快樂的氣息。活動(dòng)總結(jié)經(jīng)過本次班會(huì)的召開，大多數(shù)同學(xué)都了解到講禮貌的重要性，同 時(shí)也學(xué)會(huì)了很多禮貌用語(yǔ)。時(shí)間地點(diǎn)五年級(jí)主持人班主任五年級(jí)全體師生評(píng)選規(guī)范生、制定課堂堂規(guī)、班規(guī)一、評(píng)選規(guī)范生二、制定課堂堂規(guī)：活1、悄無(wú)聲息進(jìn)座。2、手平放課桌上坐好。動(dòng)3、安靜的等待任課老師上課。4、超過五分鐘老師沒來(lái)，當(dāng)日班長(zhǎng)去找。內(nèi)5、上課不許交頭接耳，有事舉手報(bào)告。6、鈴響后，老師先走，學(xué)生后走，或聽老師的命令走出教室。容三、班規(guī)：1、自動(dòng)成排進(jìn)、出教室。2、走廊內(nèi)不準(zhǔn)說話、跑跳。3、早自習(xí)一定保持安靜，認(rèn)真完成早自習(xí)任務(wù)。4、課間玩健康游戲。5、嚴(yán)禁吃小食

4、品，嚴(yán)禁吃各種糖。6、除陰雨天外，課間教室不準(zhǔn)留人。（身體欠佳除外）7、中午12:20 靜樓，不準(zhǔn)在教室停留。8、個(gè)人衛(wèi)生每周一檢查。9、不準(zhǔn)說臟話。10、不準(zhǔn)打架。 11、按時(shí)完成作業(yè)。12、每天佩戴紅領(lǐng)巾?；顒?dòng)通過班規(guī)的制定，每個(gè)學(xué)生都有管束自己的約定，懂得自己在什 么時(shí)間應(yīng)該做什么事情?？偨Y(jié)第七周班會(huì)活動(dòng)記錄第七周班會(huì)活動(dòng)記錄第五周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)五年級(jí)主持人五年級(jí)全體師生生命在你手中一、課前準(zhǔn)備1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2 、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。活5、了解一些常見的標(biāo)志。 二、活動(dòng)過程（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主

5、題1 、主持A讀新聞 TOC o 1-5 h z 2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論，各抒己見4 、主持小結(jié)A：生命在你手中，交通安全不容忽視。B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用2 、紅燈亮?xí)r行人該怎樣3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎4 、什么燈亮?xí)r才可以走5 、行車、行人應(yīng)靠哪邊走6 、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義（三）看小品，議一議1 、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。2、議一議（ 1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則

6、（ 2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來(lái)4 、由小品談心得體會(huì)（四）小結(jié)1 、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（五）課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得了很多交通安全知識(shí)。時(shí)間地點(diǎn)五年級(jí)主持人五年級(jí)全體師生珍惜生命，安全第一活動(dòng)內(nèi)容一、班會(huì)準(zhǔn)備：1 、確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。4、

7、制作精美的課件。二、班會(huì)程序： 看錄像 （火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、溺水、煤氣中毒、車禍等） 新聞發(fā)布會(huì) 安全知識(shí)競(jìng)賽?。?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料）宣讀競(jìng)賽規(guī)則：競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。（略）合：行為診所 行為診所“火災(zāi)”表演 活動(dòng)體驗(yàn)大家談班主任總結(jié)：同學(xué)們：這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝各位

8、領(lǐng)導(dǎo)！謝謝同學(xué)們！甲：五年中隊(duì)“珍惜生命 合：到此結(jié)束！謝謝大家！安全第一”主題班會(huì)活動(dòng)這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增 強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)?？偨Y(jié)第十一周班會(huì)活動(dòng)記錄第十一周班會(huì)活動(dòng)記錄第九周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)五年級(jí)主持人五年級(jí)全體師生我愛國(guó)旗、國(guó)徽活動(dòng)內(nèi)容一、導(dǎo)入國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的 名字，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一 起呢？ 二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；五顆五角星居 旗的左上方恉為黃色，顯示光明；五星中，一星較

9、大，代表中國(guó) 共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星 的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的 四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階 級(jí)。 五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義國(guó)徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星， 下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個(gè)金 色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合， 齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛， 使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國(guó)徽的基本色彩是紅、黃兩 色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。天安門圖案是

10、我們中華民族的象 征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國(guó) 徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒 輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整 個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖 國(guó)的繁榮。國(guó)徽上的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民 大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。四顆小星在一 面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)， 眾志成城。四、班級(jí)特色展示下面請(qǐng)聽獨(dú)唱紅旗飄飄、春天的故事。六：輔導(dǎo)員講話國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越 的旋律，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志。努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要

11、我們， 世界需要我們，未來(lái)需要我們！總結(jié)通過本次班會(huì)，同學(xué)知道了國(guó)旗的組成，國(guó)徽的形狀，增加了對(duì) 祖國(guó)的熱愛。時(shí)間地點(diǎn)五年級(jí)主持人五年級(jí)全體師生法與我們息息相關(guān)一、活動(dòng)準(zhǔn)備1 、查閱中小學(xué)生自我保護(hù)必讀，中小學(xué)生法制教育通用讀本，以及初中政治教材2、以小組為單位排練活動(dòng)內(nèi)容文藝節(jié)目3、制作案例幻燈片，并配錄音說明4、學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)二、活動(dòng)過程班長(zhǎng)：親愛的同學(xué)們，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了形形色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們

12、的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以法律與我們息息相關(guān)的主題班會(huì)，在這次班會(huì)上我們將通過各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功！主持人：我宣布，法律與我們息息相關(guān)主題班會(huì)現(xiàn)在開始！首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答，法律知識(shí)競(jìng)答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20 分；搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10 分，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。主持人：（總結(jié)比賽情況）法治小品第一小組：表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。打比拼第二小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情（搜身是否違法）第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺，圍觀者無(wú)一人支援）第四小組：強(qiáng)行借物

13、（錢）不“私了”主持人：法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)永記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌班主任總結(jié)：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功，通過這次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴！總結(jié)通過這次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義第十七周班會(huì)活動(dòng)記錄第十五周班會(huì)活動(dòng)記錄第十三周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)五年級(jí)主持人五年級(jí)全體師生期中考試總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容一、活動(dòng)準(zhǔn)備：每名學(xué)生準(zhǔn)備一份關(guān)于期中考試的總結(jié)報(bào)告，總結(jié)自己在期中考試所取得的成績(jī)與不足。二、活動(dòng)過程：成績(jī)前

14、五名的學(xué)生匯報(bào)這次考試的心得；胡俊紅：這次考試我之所以成績(jī)較好，是因?yàn)槲铱记皩?duì)老師所提 示的重點(diǎn)一一作了很好的復(fù)習(xí)。而且在考試時(shí)認(rèn)真讀題，做完后 認(rèn)真檢查。李蓉：我在這次考試中檢查的次數(shù)較多，所以馬虎就差。成績(jī)不及格的學(xué)生總結(jié)：孟祥?。豪蠋熤v課我溜號(hào)，學(xué)過的知識(shí)不扎實(shí)，做完卷子不檢查。活 動(dòng) 總 結(jié)通過考試總結(jié)，每名學(xué)生都另有所悟，效果很好，特別是差生， 懂得了差在哪，如何不差。時(shí)間地點(diǎn)五年級(jí)主持人五年級(jí)全體師生做個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生一活動(dòng)內(nèi)容：（一 ）會(huì)題引入。活（二）小品表演：課間休息（見附表）中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？2 組織討論：從這個(gè)小品（三） 動(dòng)（四）. 學(xué)習(xí)東升學(xué)校學(xué)

15、生紀(jì)律十條. 辯論比賽：內(nèi)如果沒校規(guī)會(huì)怎樣呢？有校規(guī)又有什么好處呢？會(huì)不會(huì)好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢？1. 題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？容2. 準(zhǔn)備和討論：A. 老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判；B. 老師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組；討論與答辯。C. 老師分別為正反兩方選出組長(zhǎng)。d. 學(xué)生就著自己的立場(chǎng)，進(jìn)行3 行為反思：主任根據(jù)本班情況可以有所不同。4. 通過辯論，你明白了什么？（紀(jì)律的必要性）辨論的方式各班（五）建立個(gè)人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）各位同學(xué)，試將你每 日在校內(nèi)及校外的行為（也可根據(jù)東升學(xué)校紀(jì)律十條來(lái)）， 分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評(píng)分 1-5； 1 為最低，5 為最高及寫下感想吧！總結(jié)通過本次班會(huì)的召開，同學(xué)們終于明白了遵守紀(jì)律的重要性。時(shí)間地點(diǎn)五年級(jí)主持人五年級(jí)全體師生美好童年活動(dòng)內(nèi)容會(huì)前準(zhǔn)備：1、找一些自己的童年趣事，講給同學(xué)們聽。2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會(huì)，討論制定新的目標(biāo)。3、與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)寫孩子五年來(lái)的進(jìn)步和不足之處。4、收