物理試題練習(xí)題教案學(xué)案課件你的未來(lái)

1、物理試題練習(xí)題教案學(xué)案課件你的未來(lái)北京市物理特級(jí)教師: 陶昌宏（一） 高三物理 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 一、堅(jiān)持在對(duì)基本概念和基本規(guī)律的理解上下功夫 沒(méi)有對(duì)物理概念和物理規(guī)律的真正理解，解決問(wèn)題將無(wú)從談起。 只有理解的東西才有真正意義上的記憶 只有理解的東西才能感覺(jué)到它的存在只有理解的東西才可正確的應(yīng)用它 只有理解的所學(xué)的內(nèi)容才可能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 只有真正理解的知識(shí)才能得心應(yīng)手的應(yīng)用只有真正理解的知識(shí)才能進(jìn)行創(chuàng)造性的應(yīng)用 較低層次：直接應(yīng)用： 例1、04年下列說(shuō)法中正確的是 A、外界對(duì)氣體做功，氣體的內(nèi)能一定增大 B 、氣體從外界吸收熱量，氣體的內(nèi)能一定增大 C、氣體的溫度越低，氣體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能越

2、大 D、氣體的溫度越高，氣體分子無(wú)規(guī)則 運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能越大例2、05年北京的物理試題 14、下列熱現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（D）A、外界對(duì)氣體做功，氣體的內(nèi)能一定增大B、氣體溫度升高，氣體的壓強(qiáng)一定增大C、任何條件下，熱量都不會(huì)由低溫物體傳到高溫物體D、任何熱機(jī)都不可能使用權(quán)燃料釋放和熱量完全轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 例3、05年天津的物理試題 下列說(shuō)法中正確的是（A） A一定質(zhì)量的氣體被壓縮時(shí)，氣體壓強(qiáng)不一定增大 B一定質(zhì)量的氣體溫度不變壓強(qiáng)增大時(shí)，其體積也增大 C氣體壓強(qiáng)是由氣體分子間的斥力產(chǎn)生的 D在失重的情況下，密閉容器內(nèi)的氣體對(duì)器壁沒(méi)有壓強(qiáng)例3、在下列各組的兩個(gè)現(xiàn)象中都表現(xiàn) 出光具有波動(dòng)性的是A、光的

3、折射現(xiàn)象、色散現(xiàn)象 （C ）B、光的反射現(xiàn)象、干涉現(xiàn)象C、光的衍射現(xiàn)象、偏振現(xiàn)象D、光的直線傳播現(xiàn)象、光電效應(yīng)現(xiàn)象Ft t1 t2 t3t4 0 例2、質(zhì)點(diǎn)所受的力F隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，力的方向始終在一直線上。已知t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度為零。在圖示的t1、t2、t3和t4各時(shí)刻中，哪一時(shí)刻的動(dòng)能最大？ 較高層次： 選擇性應(yīng)用、綜合應(yīng)用 例1、圖中虛線所示為靜電場(chǎng)中的等勢(shì)面1、2、3、4，相鄰的等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，其中等勢(shì)面3的電勢(shì)為0，一帶正電的點(diǎn)電荷在靜電力的作用下運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)a、b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為26eV和5eV。當(dāng)這一點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到某一位置，其電勢(shì)能變?yōu)?8eV時(shí)，它的動(dòng)能應(yīng)為（ C

4、）A. 8eV B. 13eV C. 20eV D. 3.1eV.ab1234 例2、 K-介子衰變的方程為K- - + 0 ，其中K-介子和- 介子帶負(fù)的基元電荷， 0 介子不帶電。一個(gè)K-介子沿垂直于磁場(chǎng)的方向射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，其軌跡為圓弧AP，衰變后產(chǎn)生的- 介子的軌跡為圓弧PB，兩軌跡在P點(diǎn)相切，它們的半徑之比為21。 0 介子的軌跡未畫(huà)出。由此可知- 介子的動(dòng)量大小與0 介子的動(dòng)量大小之比為 （ C ） A.11 B.12 C.13 D.16例3：靜電透鏡是利用靜電場(chǎng)使電子束會(huì)聚或發(fā)散的一種裝置，其中某部分靜電場(chǎng)的分布如圖所示。虛線表示這個(gè)靜電場(chǎng)在xoy平面內(nèi)的一簇等勢(shì)線，等勢(shì)線形狀相

5、對(duì)于ox軸、oy軸對(duì)稱。等勢(shì)線的電勢(shì)沿x軸正向增加，且相鄰兩等勢(shì)線的電勢(shì)差相等。一個(gè)電子經(jīng)過(guò)P點(diǎn)（其橫坐標(biāo)為-x0）時(shí)，速度與ox軸平行。適當(dāng)控制實(shí)驗(yàn)條件，使該電子通過(guò)電場(chǎng)區(qū)域時(shí)僅在ox 軸上方運(yùn)動(dòng)。在通過(guò)電場(chǎng)區(qū)域過(guò)程中，該電子沿y方向的分速度vy隨位置坐標(biāo)x變化的示意圖是（ ） （2004年北京高考理綜（物理）第21題）甲yxx0-x0PvOyxx0-x0OAyxx0-x0OB-x0yxx0OD-x0yxx0OCyxx0-x0OAyxx0-x0OB-x0yxx0OD-x0yxx0OC例4、在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一個(gè)不可伸長(zhǎng)的不導(dǎo)電細(xì)線的一端連著一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球，另一端固定于O點(diǎn)，把小

6、球拉起直至細(xì)線與場(chǎng)強(qiáng)平行，然后無(wú)初速釋放，已知小球擺到最低點(diǎn)的另一側(cè)，線與豎直方向的最大夾角為（如圖），求小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)細(xì)線對(duì)小球的拉力的大小？O例5、圖中，輕彈簧的一端固定，另一端與一滑塊B 相連，B 靜止在水平直導(dǎo)軌上，彈簧處在原長(zhǎng)狀態(tài)。另一質(zhì)量與B 相同的滑塊A，從導(dǎo)軌上的P點(diǎn)以某一初速度向B 滑行。當(dāng)A 滑過(guò)距離為 l1 時(shí)，與B相碰，碰撞時(shí)間極短，碰后A、B緊貼在一起運(yùn)動(dòng)，但互不粘連，已知最后A 恰好回到出發(fā)點(diǎn)心P 并停止?；瑝KA和B與導(dǎo)軌的動(dòng)摩擦因數(shù)都為 ，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧最大形變量為 l2 ，重力加速度為g, 求A從P點(diǎn)出發(fā)時(shí)的初速度。 l2ABPl1 例6、一小圓盤(pán)靜止在桌布上

7、,位于一方桌的水平桌面的中央.桌布的一邊與桌的AB 邊重合,如圖.已知盤(pán)與桌布間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1,盤(pán)與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2.現(xiàn)突然以恒定加速度a將桌布抽離桌面,加速度的方向是水平的且垂直于AB邊.若圓盤(pán)最后未從桌面掉下,則加速度a滿足的條件是什么? 1、學(xué)會(huì)解釋 解釋可分為三個(gè)層次:2、解釋舉例 例1、一個(gè)質(zhì)量m2kg的物體，從傾角的為的光滑斜面的頂端從靜止開(kāi)始下滑，滑至底端時(shí)的速度v2m/s，求此過(guò)程中的重力對(duì)物體做的功、重力的沖量的大小。abcA、第一階段重力的沖量和第二階段彈力的沖量大小相等B、 第一階段重力的沖量小于第二階段彈力的沖量C、 第一階段重力勢(shì)能的減少量等到于第二階段克服彈

8、力做的功。D、 第一階段重力做的功小于第二階段 克服彈力做的功 例2、跳蹦極是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)。設(shè)蹦極者離開(kāi)跳臺(tái)時(shí)的速度為零，從自由下落到彈性繩子剛好被拉直為第一階段；從彈性繩子剛好被拉直到運(yùn)動(dòng)員下降到最低點(diǎn)為第二階段。若不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。例3、如圖所示，A B是兩個(gè)點(diǎn)電荷，在x軸線上，已知帶電荷的情況 。 現(xiàn)將一負(fù)電荷C從靠近B的右側(cè)沿x 軸向無(wú)窮遠(yuǎn)處移動(dòng)。判斷移動(dòng)過(guò)程中電勢(shì)能變化的情況。ABx例4、在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一個(gè)不可伸長(zhǎng)的不導(dǎo)電細(xì)線的一端連著一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球，另一端固定于O點(diǎn)，把小球拉起直至細(xì)線與場(chǎng)強(qiáng)平行，然后無(wú)初速釋放，已知小球擺到最低點(diǎn)的另一側(cè)

9、，線與豎直方向的最大夾角為（如圖），求小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)細(xì)線對(duì)小球的拉力的大小？O 例5：如圖所示，在一輛表面光滑且足夠長(zhǎng)的小車上，有質(zhì)量為m1、m2的兩個(gè)球， m1m2隨車一起作勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如不考慮其他阻力，則兩個(gè)小球（） A、一定相碰 B、不一定相碰 C、一定不相碰 D、由于不知小車的運(yùn)動(dòng)方向，所以無(wú)法確定。Ft t1 t2 t3t4 0 例6、質(zhì)點(diǎn)所受的力F隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，力的方向始終在一直線上。已知t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度為零。在圖示的t1、t2、t3和t4各時(shí)刻中，哪一時(shí)刻的動(dòng)能最大？例7：一物體從某一高度自由落下，落在直立于地面的輕彈簧上，如圖所示，從物體接觸

10、彈簧到把彈簧壓縮到最短的過(guò)程中（不超過(guò)彈簧的彈性限度），分析物體的加速度a、速度v的變化情況。分力合力加速度速度例8、如圖所示為一列橫波沿著一條右端固定的繩子從A點(diǎn)傳到B點(diǎn)波形示意圖，由圖可判斷出A開(kāi)始振動(dòng)的方向是（D）A、向左 B、向左 C、向上 D向下 AB 例9、一帶負(fù)電的小求從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b，受重力、空氣阻力和電場(chǎng)力作用，重力對(duì)小球做功3.5J，小球克服空氣阻力做功0.5J，電場(chǎng)力對(duì)小球做功1J，則下列說(shuō)法中正確的是（） A、 小球在a點(diǎn)的重力勢(shì)能比在b點(diǎn)大3.5J B、小球在a點(diǎn)的機(jī)械能比在b點(diǎn)少0.5J C、小球在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)多J D、小球在a點(diǎn)的動(dòng)能比在b點(diǎn)少4J例10、如

11、圖所示，甲是一個(gè)帶正電的小物塊，乙是一個(gè)不帶電的絕緣物塊，甲、乙疊放在一起置于粗糙的水平地板上，在板上方有水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。現(xiàn)用水平恒F力拉乙物塊 ，使甲、乙無(wú)相對(duì)滑動(dòng)地一起水平向左加速運(yùn)動(dòng)，在加速運(yùn)動(dòng)階段（ ）A 、乙物塊與地之間的摩擦力不斷增大B、乙物塊與地之間的摩擦力不斷減小C、 甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大D、 甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小乙甲 “下筆如有神”二、堅(jiān)持在對(duì)物理過(guò)程的分析上下功夫 把一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程分解為幾個(gè)簡(jiǎn)單的物理過(guò)程是令人激動(dòng)的時(shí)刻，是一個(gè)人物理素養(yǎng)的標(biāo)志。 -沒(méi)有物理過(guò)程的分析就沒(méi)有找到解決問(wèn)題的鑰匙。(1)分析物理過(guò)程的方法一般有兩種 按發(fā)生的時(shí)間順序把一個(gè)

12、復(fù)雜過(guò)程分成幾個(gè)簡(jiǎn)單過(guò)程 將同一時(shí)間內(nèi)發(fā)生的幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的復(fù)雜過(guò)程，分成幾個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程。例2、如圖所示的裝置中，木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射擊入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短。試對(duì)從子彈開(kāi)始射入木塊到將彈簧壓縮至最短的整個(gè)過(guò)程中（ ）A、動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒B、動(dòng)量不守恒、機(jī)械能不守恒C、動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒D、動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒 例3、 如圖所示，一平直的傳送帶以速率v=2m/s的勻速運(yùn)行，傳送帶把A處的工件送到B處，A、B相距L=10m.從A處把工件輕輕放到傳送帶上，經(jīng)過(guò)時(shí)間t=6s能傳送到B處。設(shè)物體A的質(zhì)量為5kg。求此過(guò)程中，由于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能。 AB

13、AB例4、 如圖所示，兩根光滑的水平放置的平行金屬導(dǎo)軌M、N。相距為d，兩根導(dǎo)體棒靜止在導(dǎo)軌上且與導(dǎo)軌垂直，其中cd棒固定，ab棒用兩根長(zhǎng)均為l的絕緣細(xì)線懸掛于O 、/點(diǎn)，細(xì)線伸直時(shí)ab恰與兩導(dǎo)軌接觸，每根棒的質(zhì)量均為m、電阻均為R，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，整個(gè)裝置處于豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。現(xiàn)把a(bǔ)b棒向右拉到細(xì)線伸直且水平，靜止后釋放，到最低點(diǎn)與導(dǎo)軌接觸，又繼續(xù)向左擺動(dòng)，擺到最高點(diǎn)時(shí)細(xì)線與豎直方向成60o角。求 1、在ab與導(dǎo)軌第一次接觸過(guò)程中，磁場(chǎng)力對(duì)ab所做的功2、cd棒所受磁場(chǎng)力的最大值與最小值。cdbaabbaMOOBN例8：圖中，輕彈簧的一端固定，另一端與一滑塊B 相連，B 靜

14、止在水平直導(dǎo)軌上，彈簧處在原長(zhǎng)狀態(tài)。另一質(zhì)量與B 相同的滑塊A，從導(dǎo)軌上的P點(diǎn)以某一初速度向B 滑行。當(dāng)A 滑過(guò)距離為 l1 時(shí)，與B相碰，碰撞時(shí)間極短，碰后A、B緊貼在一起運(yùn)動(dòng)，但互不粘連，已知最后A 恰好回到出發(fā)點(diǎn)心P 并停止?；瑝KA和B與導(dǎo)軌的動(dòng)摩擦因數(shù)都為 ，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧最大形變量為 l2 ，重力加速度為g, 求A從P點(diǎn)出發(fā)時(shí)的初速度。 l2ABPl1例9一小圓盤(pán)靜止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央.桌布的一邊與桌的AB 邊重合,如圖.已知盤(pán)與桌布間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1,盤(pán)與桌面間的動(dòng)摩擦拭因數(shù)為2.現(xiàn)突然以恒定加速度a將桌布抽離桌面,加速度的方向是水平的且垂直于AB邊.若圓盤(pán)最后未

15、從桌面掉下,則加速度a滿足的條件是什么? (2) 學(xué)會(huì)將過(guò)程等效化 FP 例1、質(zhì)量為M的物體放在水平地面上，上面放著一個(gè)長(zhǎng)度為L(zhǎng)，勁度系數(shù)為k的輕彈簧，現(xiàn)用手拉著上端的P點(diǎn)緩慢向上移動(dòng)，直到物體離開(kāi)地面一段距離，在這一過(guò)程中，P點(diǎn)的位移是H，則物體重力勢(shì)能的增加量是多少？A.m1g/k1B.m2g/k1C.m1g/k2D.m2g/k2k2k1m2m1 例2 如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接），整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開(kāi)上面彈簧，在這過(guò)程中下面木塊移動(dòng)的距離為(C) 例3、如圖所示，

16、原長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1和L2、勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎并直地懸掛在天花板下。兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1物體，最下端掛著質(zhì)量為m2 的另一個(gè)物體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度為_(kāi)。k2k1m2m1現(xiàn)用一個(gè)質(zhì)量 為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起，直到個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧的原長(zhǎng)之和，這時(shí)平板受到下面物體的壓力大小等于_。 例5、如圖所示，一個(gè)鐵球從堅(jiān)立在地面上輕彈簧正上方某處自由下落，接角彈簧后將彈簧壓縮然后向上彈起，在壓縮的全過(guò)程中，彈簧的壓縮量最大時(shí)（ BD）A、球所受合力最大，但不一定大于重力值B、球的加速度最大，且一定大于重力加速度值C、球的加速度最大，有可能小于重力加速度值D、球所受彈力最大，且一定大于重力值（3）學(xué)會(huì)利用好物理過(guò)程例1、（ 推理）如圖所示，a、b是一對(duì)平行金屬板，板間存在著方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)及方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)