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1、假如我有一枝馬良的神筆,我要給流浪的小狗畫一個舒適的家。不管是在炎熱的夏天里,還是在寒冷的冬天里,既不會熱也不會冷,這樣也可以讓小狗快樂地成長。假如我有一枝馬良的神筆,我要給失明的奶奶畫一雙漂亮的眼睛,讓奶奶能看到美好的世界。假如我有一枝馬良的神筆周錚恒:假如我有一枝馬良的神筆,我一定會給地震災(zāi)區(qū)的小朋友畫許多的結(jié)實的房子和好看的書,讓他們不再挨餓受凍,讓他們過上幸福的生活。假如我有一枝馬良的神筆,我一定會給地球畫上許多山川、河流。讓地球不再缺水,尤其是缺水的非洲,非洲就不再需要向其他地區(qū)借水。讓全世界都過上不缺水的日子。何宗霖:假如我有一枝馬良的神筆,我會畫一瓶神奇的藥水,讓生病的爺爺奶奶趕
2、快好起來,希望他們健康長壽。假如我有一枝馬良的神筆,我會畫一直小貓,因為前天我家的小貓不見了,所以我才會畫一只小貓,我以后就不會為這件事而傷心了。假如我有一枝馬良的神筆,我會再畫一瓶神奇的藥水,給我們老師的親戚,去掉他臉上的傷疤,以后他再也不會疼痛了。續(xù)寫二年級課文假如假如我有一枝馬良的神筆,我要畫一所漂亮的學(xué)校送給災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓他們快樂地學(xué)習(xí)。假如我有一枝馬良的神筆,我要畫一雙明亮的眼睛讓他們看看五彩繽紛的世界。假如我有一枝馬良的神筆,我要畫一些漂亮的衣服好吃的食品,送給非洲的孤兒,讓他們幸福地成長。假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多的花、草、樹、木裝扮世界的每一個角落,讓世界更加美麗。
3、假如我有一枝馬良的神筆?假如假如我有一支 馬良的神筆,我要給四川的小朋友畫又堅固又美麗的學(xué)校。讓四川的小朋友也能快樂的學(xué)習(xí),不會因為地震而失去學(xué)知識的機會。假如我有一支馬良的神筆,我要給北極的冬天畫一個火紅的太陽,讓北極的人們快樂的生活,不會因為太冷而缺少食品。假如我有一支馬良的神筆 劉奕陽 假如假如我有一支馬良的神筆,我要給四川災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一座學(xué)校,讓他們也可以讀書、寫字、畫畫,不會沒書讀、沒筆寫字、沒紙畫畫。假如我有一支馬良的神筆,我要給看不見光明的盲人畫一雙明亮的眼睛。讓他們可以看見五彩繽紛的世界,不會永遠(yuǎn)呆在黑暗的世界里。假如我有一只馬良的神筆 杜思涵假如假如我有一支我要給人們居住的地方畫上鮮花、綠樹和小樹,讓人們生活在美好的大自然中,不再受到環(huán)境污染的傷害。假如我有一支馬良的神筆,我要給汶川災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一個兒童樂園。讓他們在失去親人的陰影中走出來到兒童樂園快活的玩耍,不會在孤單的時候呆在墻角哭泣。 胡婉怡假如假如我有一支馬良的神筆,我要給汶川的小朋友畫一座美好的校園。讓他們在里面好好的學(xué)習(xí),健康成長。不會在廢墟里,相擁哭泣。而是和我們一樣,在安靜的教室里讀書,在寬闊的操場上玩耍嬉戲。假如我有一支馬良的神筆,我要
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