化學(xué)生物學(xué)專業(yè)本科指導(dǎo)性培養(yǎng)方案-培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)要求

1、 化學(xué)生物學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案（2019版）（專業(yè)代碼：070303T）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)根據(jù)化學(xué)生物學(xué)交叉學(xué)科的特點(diǎn)，按“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重交叉”的人才培養(yǎng)模式，突出化學(xué)與生物學(xué)、藥學(xué)的交叉融合，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的化學(xué)與生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論以及基本技能，同時(shí)掌握較廣泛的化學(xué)生物學(xué)交叉領(lǐng)域的知識(shí)，畢業(yè)后能在化學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)等化學(xué)生物學(xué)相關(guān)領(lǐng)域承擔(dān)教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)以及管理等工作的較高層次復(fù)合型創(chuàng)新人才。二、畢業(yè)要求畢業(yè)要求1. 掌握一定的人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí)。畢業(yè)要求2.掌握本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、計(jì)算機(jī)及外語等學(xué)科的基本知識(shí)。畢業(yè)要求3. 掌握化學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)等化學(xué)生物

2、學(xué)交叉領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本實(shí)驗(yàn)技能，了解國內(nèi)外化學(xué)生物學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。畢業(yè)要求4.掌握本專業(yè)需的中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取有關(guān)信息的基本方法。畢業(yè)要求5. 具有從事化學(xué)生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)和管理工作的能力。畢業(yè)要求6. 具有良好的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)。畢業(yè)要求7. 具有較好的組織管理、溝通交流以及團(tuán)隊(duì)合作能力。畢業(yè)要求8. 具有健康的生理和心理素質(zhì)，較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，以及良好的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力。三、主干學(xué)科化學(xué)、生物學(xué)四、核心課程無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)（雙語）、分子生物學(xué)

3、、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)（雙語）、藥物化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)五、雙語、全英語教學(xué)課程生物化學(xué)（雙語）、微生物學(xué)（雙語）六、學(xué)制、修業(yè)年限及授予學(xué)位學(xué)制：四年修業(yè)年限：36年授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士七、畢業(yè)學(xué)分與學(xué)位授予條件（一）畢業(yè)學(xué)分要求課程模塊必修學(xué)分選修學(xué)分總學(xué)分備注通識(shí)教育課程44650學(xué)科大類平臺(tái)課程54.554.5學(xué)科（專業(yè)）基礎(chǔ)課程15.515.5專業(yè)主干課程121325集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)2424合計(jì)15019169第二課堂6創(chuàng)新2學(xué)分，創(chuàng)業(yè)2學(xué)分，社會(huì)責(zé)任2學(xué)分其中：類別學(xué)分?jǐn)?shù)比例（%）實(shí)踐教學(xué)學(xué)分占總學(xué)分比例50.37530.3 選修學(xué)分占總學(xué)分比例1911.4 以下為工科專業(yè)填寫數(shù)學(xué)與自

4、然科學(xué)類課程學(xué)分(15%)工程基礎(chǔ)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程與專業(yè)類課程學(xué)分(30%)工程實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)分(20%)人文社會(huì)科學(xué)類通識(shí)教育課程學(xué)分(15%)（二）學(xué)位授予條件：符合學(xué)校關(guān)于授予本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位條例要求。八、課程設(shè)置表(見EXCEL表)九、輔修專業(yè)學(xué)分要求及授予學(xué)位學(xué)分要求：39學(xué)分。授予學(xué)位：學(xué)士學(xué)位（申請(qǐng)輔修學(xué)位，需加修畢業(yè)論文10學(xué)分）。十、課程與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系表 畢業(yè)要求 課程名稱畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3畢業(yè)要求4畢業(yè)要求5畢業(yè)要求6畢業(yè)要求7畢業(yè)要求8思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)HMHM中國近現(xiàn)代史綱要HH毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論HH馬克思主義

5、基本原理HH思政課社會(huì)實(shí)踐HMHMM軍事理論H軍事技能H創(chuàng)造學(xué)與創(chuàng)新能力開發(fā)MH形勢(shì)與政策教育1HH形勢(shì)與政策教育2HH形勢(shì)與政策教育3HH形勢(shì)與政策教育4HH形勢(shì)與政策教育5HH形勢(shì)與政策教育6HH形勢(shì)與政策教育7HH形勢(shì)與政策教育8HH大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)1MHL大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)2MHL大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)3MHL大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)4MHL大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)5MHL大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)6MHL大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)7MHL大學(xué)生心理健康教育1LH大學(xué)生心理健康教育2LH大學(xué)英語HHML體育H大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)HM計(jì)算機(jī)語言HM高等數(shù)學(xué)B1HM高等數(shù)學(xué)B2HM大

6、學(xué)物理B1HM大學(xué)物理B2HM物理實(shí)驗(yàn)HM線性代數(shù)BHM電工電子基礎(chǔ)AHM企業(yè)管理HH無機(jī)化學(xué)A1HH無機(jī)化學(xué)A2HH無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)A1HH無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)A2HH分析化學(xué)AHH分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)AHH有機(jī)化學(xué)A1HH有機(jī)化學(xué)A2HH有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)HH物理化學(xué)A1HH物理化學(xué)A2HH物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)AHH專業(yè)導(dǎo)論生HHLL新生研討課生HHLL普通生物學(xué)HH藥學(xué)導(dǎo)論HH生物化學(xué)（雙語）HH儀器分析HH微生物學(xué)（雙語）HH專業(yè)外語與文獻(xiàn)選讀生MHH分子生物學(xué)HH細(xì)胞生物學(xué)HH藥物化學(xué)HH藥物設(shè)計(jì)學(xué)HH化學(xué)生物學(xué)HH金工實(shí)習(xí)CM電工電子實(shí)習(xí)AM化學(xué)生物學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)HHL化學(xué)生物學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)HHL認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)生MHLM生產(chǎn)實(shí)習(xí)生HHLML畢業(yè)設(shè)計(jì)生HHMM化學(xué)生物學(xué)前沿講座HML試驗(yàn)設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)處理H天然產(chǎn)物化學(xué)HH結(jié)構(gòu)化學(xué)HH免疫學(xué)HH生物分離技術(shù)HH生物信息學(xué)HH蛋白質(zhì)和酶學(xué)HH基因組學(xué)HH生物醫(yī)用材料HH生物技術(shù)制藥HH藥物分析HH藥劑學(xué)HH藥理學(xué)HH藥物合成反應(yīng)HH藥事管理與法規(guī)HHM備注： 表格內(nèi)填寫H、M、L。表示課程與培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)聯(lián)程度，H強(qiáng)相關(guān)，M表示中度相關(guān)，L表示