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文檔簡介
1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁初一家長會發(fā)言稿初一家長會班主任發(fā)言材料文課件初一家長會發(fā)言稿尊敬的李勇教師、各位家長朋友們:大家上午好!我是蘇嘉棟的媽媽,首先請允許我提議:讓我們用熱烈的掌聲向悉心哺育和關心我們孩子成長的班主任-李勇教師表達崇高的敬意和衷心的感謝,并齊聲致謝:您辛苦了&”!因為在座的大家,像我一樣,都一直感受、感動和感謝著李教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。我們?yōu)橛羞@樣一個班集體而驕傲和自豪!說實在的,今天,我有時機站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,感到莫大的榮幸,因為我有時機和大家溝通、交流、吐露自己的心聲;同時也感到一絲慌恐,因為通過班級QQ群的交流,盡
2、管我們從未謀面,盡管我也是從事教育工作的,可我早已感受到自己與在座的各位優(yōu)秀家長的差距,與咱班里優(yōu)秀的孩子相比,嘉棟也有很多缺乏。所以,今天我要和大家說的,談不上什么教育經歷,只算是分享自己的一點的體會和感受。假如在某些方面可以引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從兩個方面粗淺地談談自己的體會,歡送大家批評指正。一、作為家長談談我要做到的幾點在這里,假如說我有一點點感受的話,那也是我每天體味著班主任李教師發(fā)給我們的校訊通短信。每閑下來就回味一遍,每閑下來就回味一遍,然后再學著去教誨孩子。所以說,我所有的感受,不怕大家笑話,都是模擬和借鑒了李教師的短信內容哈!如今,也就是借用我的嘴再重復
3、一遍給大家!因為,我感受著這句話:重復的就是強調的,強調的就是重要的,重復就是成功!&”。因此,根據李教師的指示呢,我個人主要做到了如下幾點:1.走出自己對教育的幾個誤區(qū)素質教育不等于取消高考所以還要正視應試教育。逢進必考是硬道理。如,駕照大文學家高爾基曾說過一句話溺愛是誤入孩子口中的毒藥,假如僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。&”滿足孩子的物質需求是愛,教子吃苦教子成材更是愛。學習最終結果不是分數(shù),而是培養(yǎng)了才能才能進步了,分數(shù)自然成正比。每個成才的孩子,背后都要有個辛苦操勞的父母與孩子同心同行。家長要堅持,堅持,再堅持,陽光總在風雨后??鞓分⒆拥目鞓?!幸福著孩子的幸福!有句話說得好,
4、沒有教不好的孩子,只有不會教的家長&”。這說明孩子的問題大多是由家庭問題造成的,雖然表如今孩子身上,但根子卻在成年人身上,在父母身上,要治孩子的病&”,父母得先吃藥&”。因此,孩子問題是每個家庭必須正視的問題。它需要每一個家庭來答復,需要每一位父母來答復。2.加強自己對孩子的認識孩子行為需要理解。孩子需要父母的懷抱。不要給予太大壓力,要正視獲得現(xiàn)有成績,鼓勵讓孩子充滿自信,進而前行。每一個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要孩子用了心,盡了力,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大。對照我們自己上學的時候孩子弱小需要幫助。不要以為自己的孩子是萬能的,要求像百變孫悟空那樣,說怎
5、樣就做到怎樣。要忍受孩子無助的時候如家長講解屢次問題,孩子還是迷糊,結果就生氣,就憂郁,就想放棄,就會有病亂求醫(yī)孩子還小需要引領。孩子對事物的認知才能還很有限,需要我們大人去引領方向。如,踏上早一班客車,就會早到目的地,比別人早領略新穎事物3.努力-配合教師和學校方面一定先聽好各科教師的話,催促、監(jiān)視孩子準時完成作業(yè)這是根本。說實在,每每看到李教師發(fā)的短信上拜托了&”三個字,我就揪心,揪心,揪心!咱估計一下,李教師可能求別人辦事好似也沒有用到這么屢次數(shù)!當有的孩子沒做好作業(yè)的情況時,也許里面有家長的無奈,找理據說什么管不了、不聽話、累死人了&”之類的話,所以孩子沒有及時完成作業(yè)。我們不為別的,
6、換個角度來講,我們管的是一個孩子,李教師管的是70個孩子,這70個孩子是正在座的我們各位家長們的,而不是李教師的!最終也是我們父母受益!李教師圖的是什么哈?我們憫心自問,在座的咱們有多少家長天天惦記著曾經教過自己的教師?也許有人說是出于職業(yè)的需要,但是李教師的對孩子的這份責任和辛苦,我們大家都是有目共睹的。所以說,就算是不為了自己的孩子,就算是替李教師分擔一點擔憂,那也是人之常情。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的開展。與各位家長共勉!適時陪孩子,做一兩道題,培養(yǎng)、鼓勵孩子對本科目的興趣表達母愛。給孩子營造良好的學習氣氛,培養(yǎng)良好的學習習
7、慣,盡量把孩子的學習放首位-重視孩子。適時安排業(yè)余生活,讓孩子認知自己的缺乏,體驗不同領域的快樂-保持奮進狀態(tài)。4、盡力-做好廚師工作。和教育一樣,吃飯也是大事。增強免疫力二、作為學生介紹蘇嘉棟的學習習慣和方法據孩子回家匯報,入初中以來的這幾次考試,拿了兩次地理單科狀元和兩次數(shù)學單科狀元。說明這兩科有自己的心得,我也對他進展了專訪,他的心得如下:1.關于數(shù)學的學習首先按照教師的要求做好:預習、聽課、復習穩(wěn)固與作業(yè)、總結。預習主要對重要概念、公式、法那么、定理反復閱讀、體會、考慮,對難以理解的概念作出記號,以便帶著疑問去聽課;聽課是關鍵,要聽&”、思&”、記&”三位一體;復習穩(wěn)固與作業(yè)力求按教師
8、要求的解題形式去穩(wěn)固知識點;總結教師的補充重點和難點,及易出錯的地方,整理到錯題本上,屢次翻閱。計算題平時多練。應用題多數(shù)畫圖分析p 。態(tài)度決定一切考試的時候,認真審題,并認真做每一道題,爭取能得一分就不失分言傳身教。咱們幫著處理難題時,孩子容易學著思路2.關于地理的學習同樣做好預習、聽講和復習。上課要格外認真聽講,爭取把教師講的知識點在課上全部理解。其實蘇嘉棟背地理定義用的時間很少,定義不是背得很熟,但一做題就對了,說明地理這門課理解才是最重要的。大量的練習是必不可少的,考試不僅僅考課本上的東西,總有一兩道是課外積累。所以推薦大家多做習題,不斷豐富自己的課外積累。做題前多讀幾遍題,做完后多檢查幾遍,保證正確率,盡量不丟分。好了,各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,看著孩子一天天的變化,咱看在眼里,喜在心上,每一點進步都離不開教師們的辛勤培育,也不能缺少家庭的關心,我們有理由相信,有我們的陪伴,有教師的科學指導,孩子們一定會安康地成長,他們將會是我們的驕傲!以上所說僅僅是我個人的一些粗淺的體會,不當之
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