語言演變授課

1、關(guān)于語言的演變授課第一張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月 呂叔湘，江蘇省丹陽縣人，我國當(dāng)代著名的語言學(xué)家。數(shù)十年來一直從事語文研究和語文教學(xué)工作。寫了不少專著，代表作是中國文法要略、漢語語法論文集、語法修辭講話. 第二張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月思考問題 熟讀課文，并概括全文三個部分的主要內(nèi)容。第二部分：闡釋語匯的變化第一部分：闡釋語言變化的概貌。第三部分：闡釋語法和語音的變化第三張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月 從文章的題目我們可以知道，本文主要論述的問題是什么？分析第一部分本文主要論述“語言的演變”。第一節(jié)的哪一句話提出了文章的基本觀點？ 開頭第一句話：“世界上萬

2、事萬物都永遠在那兒運動、變化、發(fā)展，語言也是這樣?！睋Q一種說法：語言是變化、發(fā)展的。第四張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月 比如宋朝的朱熹，他曾經(jīng)給論語做過注解，可是假如當(dāng)孔子正在跟顏回、子路他們談話的時候，朱熹闖了進去，管保他們在講什么，他是一句也聽不懂的。 文章在開頭寫這段話，目的是什么？寫這一段話是為了證明“語言的變化的”。 朱熹聽顏回講話，是真實的事情嗎？這里運用了什么手法？假設(shè)舉例既明確又有趣味。不是真實的第五張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月 第一部分用鄒忌諷齊王納諫的例子具體說明古代和現(xiàn)代漢語的差別，其中“意義有所不同”“用法有些兩樣”的就有三種情形。哪三種情形？請你

3、先用一兩句話來概括，再用四個字來概括。 思考問題第六張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月一句話四個字不能單用受到限制已經(jīng)不用1、意義沒有改變，只能作為復(fù)音詞或者成語的一個成分。2、意義沒有改變，使用受到限制。3、古時的意義現(xiàn)在已經(jīng)不用。第七張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月 以人們熟悉的鄒忌諷齊王納諫為例，有事運用典型舉例的論證方法加以證明，這樣舉例不僅具有代表性，而且有較強的說服力。 第一部分在分析論證中運用了分類的分析方法，分析了古今語匯意義和用法演變的三種情況，明白透徹。第八張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月1、根據(jù)劃出的詞看，哪些詞意義與現(xiàn)代漢語相同，但不能單用? 意義

4、相同，不能單用的有: 古: 形 貌 衣 鏡 妻 自 信 外 今: 體形 容貌 衣服 鏡子 妻子 自己相信外面 通過上述比較，可以看出: 古代漢語以單音詞為主，古代漢語中許多單音節(jié)詞在現(xiàn)代漢語中成了復(fù)音詞里的一個詞素，有的只是成語的一個成分。如“形影不離”、“糖衣炮彈”、“破鏡重圓”、“自以為是”、“信以為真”等，這是古今漢語的一大差別。 第九張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月 2、以“之”字為例子，結(jié)合課文說明“意義沒有改變，可是使用受到很大限制”。 “之”在古代漢語里使用極其頻繁，其它用法暫且不說，單就表示從屬關(guān)系(相當(dāng)于現(xiàn)代漢語“的”)的用法，就有附在名詞后邊的。如“城北徐公，齊國之

5、美麗者也。”有時附在形容詞后邊的，如“高爽之地”?？墒恰爸北硎緩膶訇P(guān)系時，今天就不能說“李明之學(xué)問很好”，“美麗之校園，令人陶醉”等，因為這種說法半文半白，不規(guī)范，要把這兩句話中的“之”改為“的”，才符合現(xiàn)代漢語的要求。 在某些特殊固定短語里，“之”仍舊保留著。如“之上、之下、之中、之內(nèi)、之外、之前、之后、三分之一、原因之一、條件之一、一技之長、光榮之家、少年之家”) 第十張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月3、所用的意義現(xiàn)代已經(jīng)不用，盡管別的意義還在使用。 如“修”: 古時可作： “修建” “乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。”岳陽樓記 “學(xué)習(xí)” “怠者不能修，而忌者畏人修

6、?！痹瓪?“修訂” “某則以為受命于人主，議法度而修之于朝庭?！贝鹚抉R諫議書 上述“修”的三種用法，至今仍然保留在現(xiàn)代漢語里，而且使用廣泛。如: 修理、修路、修改、自修等，可是，現(xiàn)代漢語表示“長”卻不能單用“修 ”。 以上說的是字義的變化，其實有些是詞義的變化，有些是復(fù)合詞里詞素的變化。 第十一張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月古今漢語語法比較大致也有三種情況:(1)、文言句式在現(xiàn)代漢語里已經(jīng)消失的。 如: “我孰與城北徐公美”，“忌不自信”。 (2)、文言句式跟現(xiàn)代漢語句式大體相似，但現(xiàn)代漢語句式有了改進的。 如: “其賢者使(之)使賢王。”(晏子使楚) 兼語“之”文言可省去，現(xiàn)代漢語

7、除了“他請吃飯”之外，一般不省兼語，這是現(xiàn)代漢語比文言明確的地方。 (3)、文言句式仍舊保留著，但用法上受了很大的限制。 如:“之所以”、“給”、“為而”、“唯是”、“有所”等只是作為固定短語形式沿用在書面語言里。 第十二張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月 語言的變化涉及到那幾個方面？其中變化最快、最顯著的是那個方面？仔細(xì)閱讀第二部分，了解古今語匯的發(fā)展變化。 語音、語法、語匯語匯第二部分中，作者抓住了哪方面的變化作為重點來闡釋語言演變的情況的？語匯第十三張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月外來詞滲透：外來的事物帶來了外來語1、語匯的消長舊詞消失：舊事物、舊概念的消失引起舊詞消亡新詞

8、出現(xiàn)：新概念、新事物的出現(xiàn)引起新詞的出現(xiàn)舊詞消失：舊事物、舊概念的消失引起舊詞消亡新詞出現(xiàn)：新概念、新事物的出現(xiàn)引起新詞的出現(xiàn)外來詞滲透：外來的事物帶來了外來語舊詞消失：舊事物、舊概念的消失引起舊詞消亡新詞出現(xiàn)：新概念、新事物的出現(xiàn)引起新詞的出現(xiàn)外來詞滲透：外來的事物帶來了外來語舊詞消失：舊事物、舊概念的消失引起舊詞消亡新詞出現(xiàn)：新概念、新事物的出現(xiàn)引起新詞的出現(xiàn)外來詞滲透：外來的事物帶來了外來語舊詞消失：舊事物、舊概念的消失引起舊詞消亡語匯的變化第十四張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月詞義的擴大 “江”“河”詞義的縮小 “幾”“床”詞義的轉(zhuǎn)移 “涕”“信”詞義的弱化 “很”“普遍” 2

9、、古今詞義的變化語匯的變化第十五張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月詞語替換 a.單音詞變多音詞 b.一個單音詞換了另一個單音詞3、事物名稱的改變忌諱引起詞語的變化語匯的變化第十六張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月詞語替換 a.單音詞變多音詞 、b.一個單音詞換了另一個單音詞忌諱引起詞語的變化2、古今詞義的變化3、事物名稱的改變詞義的擴大 “江”“河”詞義的縮小 “幾”“床”詞義的轉(zhuǎn)移 “涕”“信”詞義的弱化 “很”“普遍”新詞出現(xiàn)：新概念、新事物的出現(xiàn)引起新詞的出現(xiàn)外來詞滲透：外來的事物帶來了外來語舊詞消失：舊事物、舊概念的消失引起舊詞消亡1、語匯的消長語匯的變化第十七張，PPT共

10、三十頁，創(chuàng)作于2022年6月 第二部分中，作者由概括到具體、由大類到小類進行分類闡釋，不僅揭示了語言變化的社會原因、內(nèi)部原因，以及語匯所發(fā)生的演變情況，而且有區(qū)別地闡釋了語匯變化的具體特征，這樣就使論述觀點明確，結(jié)構(gòu)清楚。 這一部分中，作者為了論述觀點，主要運用了典型舉例的論證方法。 如，舉詩經(jīng)魯頌的駉一詩中“提到嗎的名稱就有16種”，就典型地證明了“有些字眼兒隨著舊事物、舊概念的消失而消失”的語言現(xiàn)象。第十八張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月第三部分，闡釋語法和語音的變化 因為“古今語法的變化不如詞匯的變化那么大”，所以，在語法方面，作者只是簡要地舉例介紹了古代和現(xiàn)代特有的語序，以證明

11、觀點。第十九張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月 古今語言在語法上是否也有差別？思考在語法方面，古今語言也有不少的差別。第二十張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月請把第一部分第三自然段里文言句子譯成現(xiàn)代漢語。我孰與城北徐公美? 我與徐公孰美? 君美甚。 忌不自信。 客從外來。 與坐談。 不若君之美。 我跟城北徐公比哪個漂亮? 我跟徐公比哪個漂亮? 你漂亮得很。 鄒忌不相信自己(比徐公漂亮)。 客人從外邊來。 (鄒忌)跟(他)一起坐下來交談。 不及你漂亮。 原句: 譯文: 第二十一張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月 因為語音的變化大，但因為“現(xiàn)代人可以用現(xiàn)代字音來讀古代的書”，所以

12、字音的“古今差別是很大的”這一事實就被“掩蓋”了。作者較為詳細(xì)地以典型舉例的方式從古代詩歌的押韻、平仄，又以例舉舉例的方式，從形聲字的聲旁的古今差異的角度，證明了“漢子的讀音，無論聲母、韻母、聲調(diào)都已經(jīng)有了很大的變化了”的觀點。第三部分，闡釋語法和語音的變化第二十二張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月第三部分說明語音變化時舉了哪些例子？ 1、語言的押韻 白居易的詩句 2、語言的平仄 李白的詩句 3、造字法（形聲字） 生活中常見的字的讀音第二十三張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月 在論述類文本中，本文屬于學(xué)術(shù)普及類的文章，在表達方式上，側(cè)重于通過分析事實來闡釋觀點、說明道理。這一點和說

13、明文的表達很類似。 因語言的演變是一個相當(dāng)復(fù)雜的歷史現(xiàn)象，所以，作者綜合運用了分類、舉例、比較和引用等多種方法，力求把這個復(fù)雜的問題闡釋清楚。第二十四張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月1、分類 作者先把語言的演變分為語匯、語法和語音的演變?nèi)箢?，再把這些大類分成小類。 例如，對語匯演變情況的分類闡釋，從大類到小類分了三個層次，不僅揭示了語匯變化的社會原因和內(nèi)部原因，顯示了語匯變化的梗概，還細(xì)致地展示了語匯變化的具體特征。第二十五張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月2、舉例 作者運用了三種類型： 假設(shè)舉例。 如：假設(shè)孔子講學(xué)，朱熹就完全聽不懂，證明語言的演變具有時代特征。 典型舉例。 如：舉鄒忌諷齊王納諫為例，綜合證明古今漢語差別大。 例舉舉例。 如：例舉一系列的聲旁已經(jīng)異讀的形聲法證明語音的古今差異。第二十六張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月3、比較作者正是通過古與今的比較，來闡釋語音的演變的。4、引用作者大量引用資料說明語言演變的情況。如：引用了世說新語來證明“信”與“書”古今異義等，體現(xiàn)了論述文說理應(yīng)有據(jù)的特點、第二十七張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月現(xiàn)代漢語中不用或少用 供祭祀用的豬牛羊等物品 為正義事業(yè)獻身 專指黃金 指全中國 表爵位、表尊稱等等 泛指金、銀、銅等金屬 中原一帶 詞義的變化 詞義弱化 詞義轉(zhuǎn)移 詞