三國演義小說學生讀后感五篇

1、三國演義小說學生讀后感五篇三國演義小說學生讀后感1說到漢朝末年， 漢靈帝越來越殘暴， 導致爆發(fā)了強大的農(nóng)民起義，自己逃到北岸的哪里去都不知道了。后來，冒出來很多英雄，也有幾個奸雄。下面我慢慢給你們介紹。有一人，他姓劉名備字玄德，結(jié)拜兄弟有張飛、關(guān)羽。那張飛，字翼德， 只有個長子張苞。 那關(guān)羽， 字云長， 有義子關(guān)平， 兒子關(guān)興、關(guān)索。軍師有孔明、龐統(tǒng)。其他人么，還有孫堅將軍、曹操奸賊等。當時天下大亂， 曹操到了北岸， 做了漢獻帝丞相； 劉備到了荊州，投奔劉表；孫堅來到江東，開創(chuàng)了東吳。后來，劉表、袁紹等幾個人都被曹操奸賊給殺了， 再隨著周瑜火燒赤壁， 三國鼎立的局面終于形成，分別是蜀漢、曹魏、

2、東吳。后來，司馬昭滅了蜀漢，司馬炎滅了東吳。三國歸晉，整個三國時代就這樣結(jié)束了。有一次，我對我爸爸說：“爸爸，你知道我三國時代我最恨的是哪件事情嗎？”“什么事情？”爸爸問。 “那我就告訴你吧。 ”我笑呵呵地說，“關(guān)羽把曹操放了！否則的話，北方就平定了！”爸爸聽了，哭笑不得。七步詩大家都熟悉了吧？其實呢，曹操也是個詩人，寫過一首短歌行 。三國時期，我最喜歡的國是“蜀國。”我最喜歡的人是諸葛亮，再是姜維，再是劉備。我先說明一下，我為何喜歡孔明。那是因為，諸葛亮幾乎每次都打勝仗，我很佩服他的學問。單幅和司馬微對他的評價都很高：單幅說：“用我和他相比，就好像烏鴉比鳳凰一樣。 ”司馬微說“在我看來， 或

3、許只有興周八百年的姜子牙，旺漢四百年的張子房可以和他比一比。一開始，關(guān)、張二人都不相信諸葛亮的才華，還開玩笑說：“先生為什么不請水去？”后來在大敗夏侯惇時， 才相信孔明的才華，說：“先生真了不起！”我印象中最深刻的戰(zhàn)爭是“馬謖大意失街亭。 ”馬謖不聽王平勸告，上山扎寨，結(jié)果被圍的水泄不通，士兵紛紛投降。諸葛亮因為自已用人不當悔恨不已，后來揮淚斬了馬謖。如果要問我三國時代我最討厭的人，那就是劉阿斗了。三國時代， 我只有一個不明白： 為什么司馬懿能活那么長時間？還好現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭，不然，我們要受多少苦難?。?zhàn)斗時期， 成敗主要靠計謀， 當然也要武將勇猛， 能“文武雙全”。在東吳，孫堅是“武，”孫策是

4、“武，”孫權(quán)“文武雙無，”孫皓是殘暴的君主。周瑜是“文，”魯肅是“文，”呂蒙是“文，”陸遜是“文。 ”在蜀漢， 張飛是“武， ”關(guān)羽是“武， ”黃忠是“武， ”馬超是“武，”趙云是“武，”孔明是“文，”龐統(tǒng)是“文，”姜維呢， 卻是“文武雙全。 ”曹操那里， 司馬懿是“文， ”武呢多看了 三國演義后，我最想成為三國里的諸葛亮。我也希望我以后能成為一個“文武雙全”的人。三國演義小說學生讀后感2讀完厚厚的一本三國演義， 不禁感嘆歷史的“分久必合， 合久必分”。 三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事， 也讓我 從中學到了一些為人處世之道。先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。 曹操一生都屬于十分

5、大膽型的人物， 也是十分奸詐的。 他誤殺了呂伯奢一家人， 最后明知錯了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操后來說的那句話耐人尋味 : “寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想， 如果當時他不趕盡殺絕的話， 呂伯奢若真帶了些人過來追殺他， 可能曹操會就此退出歷史舞臺了。 但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直是奸詐的話， 自然會遭到報應。后來董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了， 否則這位曹阿瞞也不會叱咤風云了。 曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。與曹操截然相反的一個人物就是劉備了， 他以仁義當先， 他熱愛百姓。劉備一

6、生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛戴。但不論是曹操還是劉備， 他們都有一個特點， 那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云，幾次留他，后來終于歸到了劉門下， 才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。 徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶 才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。所以說，一個人的力量是有限的，需要招兵買馬，尋找

7、志同道合的人， 一同創(chuàng)建事業(yè)， 這才是成功之道。 與之相反的例子便是袁紹了，照說袁紹與曹操一戰(zhàn)的時候， 擁有明顯的軍事優(yōu)勢， 但袁紹為人不重視人才，有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話，那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽信一些小人的話，致使敗給了兵力較少的曹操。三國演義還讓我學到 : 要善于聽取好的意見，忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會敗?我覺得還是因為沒有聽信好的意見。面對新來的龐統(tǒng)這個外人， 他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計”， 而面對另一個臣子對他的忠言，那位臣子大致說的是: “若敵人用火攻，如之耐何 ?”曹操答的大致意思是: “現(xiàn)在這個季節(jié)， 不會刮東南風， 如果用火攻，那便是燒他

8、們自己的營了”。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個氣象專家能知風雨。 但既然有人提了建議， 曹操也應該有所警覺呀， 不然也不會敗了。 另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營，早有臣子向他提出建議，說敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受，致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。三國演義小說學生讀后感3在悠久的中國歷史中， 燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士，他們書寫了一首首，一部部不朽的經(jīng)典名作。其中，我最為喜歡的就是三國演義 。三國演義 很生動地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里，記載著許多的人物，有

9、足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備每位人物作者都描寫得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點， 讓人讀罷不能忘懷， 使我真實地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。心懷天下的賢者劉備， 他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬，以為一段佳話，這是多了不起呀！雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮， 他仍舊堅持去了第三次， 室外大雪紛飛， 天寒地凍，這一些都沒有使他退卻， 他還是耐心謙遜地站在門口等待， 毫無怨言，最終得到了諸葛亮的鼎力協(xié)助， 成為三國中的一方霸主。 而文中里另一個主人公我就更加欣賞和喜愛了諸葛亮， 字臥龍， 他上知天文下知地理，足

10、智多謀，知人善用，忠君愛國，是一位十足的智者。書中他似乎無所不能，令人欽佩。空城計騙過狡詐多疑的司馬懿，設(shè)計騙取曹操敗走華容道， 草船借箭、 火燒連營、 七擒七縱孟獲大塊人心，一計連一計，一環(huán)套一環(huán)，讓人不得不連連稱贊，拍手叫絕！可當我看到諸葛亮病死的那一段時， 眼淚又不自覺地就流下來， 為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動， 為他的忠君忠主所敬佩， 他這樣的一個人才并沒有功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠于新主，哪怕這個新主庸庸無碌這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的出師表 ：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已。”這是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑！讀了三

11、國演義這本書，我感受到了劉備的仁、關(guān)羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。 那些層出不窮的智慧謀略、 驚心動魄的戰(zhàn)爭場面、英雄主義的人格精神， 都展現(xiàn)了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學們，聽了我的介紹，你愿意和我一起來讀讀這本書嗎？我相信你也一定會喜歡上它的！三國演義小說學生讀后感4三國演義作為中國四大名著之一，在我國可謂是家喻戶曉。作為新一代新少年閱讀這本書當然是必不可少的。當我讀完這本書，“分久必合， 合久必分”的趨勢和歷史杰出英雄們自強不息的精神給我留下了深刻的印象。三國演義 的作者羅貫中生于元末明初的時代， 被后人譽為中國小說章回的鼻祖。他寫的 三國演義這本長篇小說主要講述了公元

12、 3 世紀以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和爭霸， 最終被大將司馬昭統(tǒng)一全國， 結(jié)束三足鼎立的局面，建立晉朝。我喜歡 三國演義 的原因是它不僅讓我知曉了東漢末年到晉武帝的歷史， 還讓我看到了許多富有戰(zhàn)略的戰(zhàn)役。 草船借箭是我心目中最經(jīng)典的一場斗爭。 這個故事是說周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。 一天在商議軍事時提出讓諸葛亮制造出十萬支箭。諸葛亮答應三天造好，并立下軍令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、士兵和草把子。就在第三天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天，大霧漫天，對面看不清人。天沒亮，諸葛亮下令開船， 并讓士兵擂鼓吶喊。曹操害怕多疑地號召手向船射箭。于是船的兩側(cè)都插滿了箭

13、，霧散去時，諸葛亮下令回去，這是曹操想追也來不及，就這樣，十萬支箭就“借”到手了。從這件事就能看出諸葛亮知天文，曉地理，識人心，沉著冷靜，把一件非常棘手的事情輕松地化解了。 諸葛亮能成功的關(guān)鍵是識人心，周瑜妒忌心太重，知道自己不如諸葛亮，就千方百計地算計他。我不禁想到自己也有妒忌心的時候。 最常見的是考試考砸后， 第一時間我不是想著自身原因， 而是心中責怪那些考的好的同學： 憑什么他們就能考的比我好？還詛咒他們下次也考砸。社會上也存在著妒忌心重問題， 近年國家開放二胎政策， 大部分家長只關(guān)心小的孩子， 對較大的不聞不問， 這會對孩子們的成長非常不利。較大的孩子心存妒忌，會一直保持孤僻、自卑的性

14、格，個別成年后還會出現(xiàn)性取向異常的情況。對于較小的孩子會從小形成高傲、驕橫的性格和“衣來伸手， 飯來張口”的習慣。 這樣一來經(jīng)過時間的積累，對促進家庭和睦非常不利，小的孩子長大后無法無天，老人無人贍養(yǎng)，從而導致家庭破裂。其實對社會危害的還是愛情方面的，我們經(jīng)常會在新聞和電視劇聽到或看類似的事件： 一位男人因妒忌他所愛的女人跟別的男人在一起， 因愛生恨， 覺得自己得不到的也不能別人得到，就殘忍地將心愛的人殺害。綜上所述， 妒忌心重的人對社會造成的傷害是不可逆的。 現(xiàn)如今沒有那么多個“諸葛亮”， 反而有許多的“周瑜”。 也許我們沒有諸葛亮那么聰明， 但我們也要學習諸葛亮擁有良好的心態(tài)去理智地處理問

15、題。少一點妒忌，多一點寬容，寬容那些不小心的無意冒犯，寬容生活中種種不愉快，寬容他人，就是寬待自己。同住地球村，讓我們攜手共創(chuàng)新時達。三國演義小說學生讀后感5我最喜歡看三國演義 ，里面有劉、關(guān)、張?zhí)覉@三節(jié)義，三人成為異姓兄弟，雖非同年同月生，但愿同年同月生，有這份魄力讓我深受感動， 三人中劉備為大哥， 替關(guān)羽打造了一支重八十二斤的青龍偃月刀，為張飛鑄造了一根一丈八尺長的的蛇矛。如此看來，劉備真是情深意重， 我喜歡讀諸葛亮草船借箭， 周瑜讓諸葛亮三日之內(nèi)造出十萬支箭， 諸葛亮答應了他在晚上大霧來臨時， 命三十條船周圍扎著稻草人，向曹操進攻，曹操以為有人偷襲，派一萬人拚命射箭，諸葛亮是不費吹灰之力

16、取得十萬支箭， 夠聰明吧？還有關(guān)羽刮骨療毒， 劉備三顧茅廬，曹丕篡位，諸葛亮火燒連營，都很精彩，我看了之后，被諸葛亮的聰明佩服， 為關(guān)羽的英勇神武而驚住。 說關(guān)羽左臂中了毒箭，需要趕快醫(yī)治，華佗說：“需要把肉切開。刮去骨頭上的毒，再把肉縫合”，關(guān)羽說：“快開始吧?！比A佗用刀把肉刮開，讓人用盆接血，血流了一盆，而關(guān)羽神情自如，邊下棋邊喝酒吃肉，傷口縫好了，關(guān)羽說：“先生真是神醫(yī)，手臂真不那么痛了，太謝謝了。”華佗卻說：“沒事，今日真見了將軍英勇，百聞不如一見，真是名不虛傳。”關(guān)羽說：“哪里，哪里?！比龂萘x寫了三個國家的興衰史 , 從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期 , 便是黃巾之亂, 董卓

17、之亂 , 群雄割據(jù) ( 官渡之戰(zhàn) , 赤壁之戰(zhàn) ), 三分天下和天下歸晉黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始 , 講了黃巾起義之后 , 東漢反擊 , 出現(xiàn)了劉備, 曹操等英雄, 而東漢政權(quán)也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前后的故事 , 從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城 , 結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布 , 又廢少帝 , 立獻帝 , 大權(quán)獨攬 , 實施 _, 逼得群雄聯(lián)軍伐董卓 , 雖然后來聯(lián)軍失敗了 ,但是董卓最后也被呂布所殺群雄割據(jù)是講董卓死后 , 中原諸侯群龍無首 , 為了擴大自己的地盤互相廝殺 , 最主要分為三個戰(zhàn)區(qū), 即北方的袁紹與公孫瓚 , 江東地區(qū)孫策的崛起中原地區(qū)曹操, 劉備 ,

18、呂布 , 袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了 , 最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法在 三國演義 中, 我最欣賞的就是曹操了 , 雖然為了突出劉備的仁義, 他被寫成奸詐之人, 但是他的軍事才能仍然沒有抹殺他在幾年的東征西戰(zhàn)中 , 占領(lǐng)了長江以北的大片土地, 連少數(shù)民族都臣服于他 , 他是三位郡主中最有才干的 , 魏也是三國中盛的 , 他奠定了魏國的基礎(chǔ), 后來晉國才能統(tǒng)一天下 , 所以他是一位真真正正的英雄對于人才的求賢若渴 , 也是曹操值得欣賞的地方曹操為了選拔更多的人才, 打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準, 提出了 唯才是舉 的用人方針 , 于公元 2 年春天下了一道求賢令曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗, 認為自古以來的開國皇帝和中興之君, 沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的而所