寒假作業(yè)家長評價簡短家長育兒心得：女兒的寒假作業(yè)

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁寒假作業(yè)家長評價簡短 家長育兒心得：女兒的寒假作業(yè)家長育兒心得：女兒的寒假作業(yè)放寒假了，讀一年級的女兒潮慧一大早就把自己關(guān)在房間里，說是要完成寒假作業(yè)。過了老半天，房門開了，她像小鳥一樣飛到我身邊，手里還拿著她的那份剛剛完成的作業(yè)，得意地向我夸耀著。潮慧要完成的作業(yè)是一幅連環(huán)畫創(chuàng)作，教師要求孩子模擬課文的形式，根據(jù)自己的想象來編寫一那么連環(huán)畫故事?？墒浅被郛嫷氖驱斖觅惻?，顯然不符合教師的要求，可又不能打擊孩子的積極性呀，于是我笑著對他說：慧兒畫的烏龜和兔子很棒喲，瞧，尤其是這只兔子，它多驕傲呀！&”聽了我的表揚(yáng)，潮慧可神氣了。我又接著說：可是，它倆

2、都是大家的老朋友了，教師說要畫一些新朋友，得畫自己想象的故事呀！&”潮慧聽了，嘟起了小嘴巴。教師一定是知道潮慧很會動腦筋了，是不是？讓我們再一起想想看吧。&”慧兒歪著頭假設(shè)有所思，突然，她眼睛一亮，媽媽，我知道了，喏，金魚！&”我的視線落在客廳的魚缸上那里面住著兩只美麗的小金魚。這是慧兒過生日時我送她的禮物，慧兒可喜歡它們了，每天放學(xué)回來都會跑去喂金魚，給金魚換水，還和它們說話呢！別看潮慧還只是剛上一年級的小學(xué)生，她可懂得照顧小金魚了，每次喂食，她都會一本正經(jīng)地對阿姨說：阿姨你不要喂太多啊，小金魚每天只能喂四顆的，假如吃得太多會消化不了，會死的。&”瞧她那副認(rèn)真的樣子，真讓人忍俊不禁。有了題材

3、，慧兒又趴在茶幾上涂涂畫畫起來，過了好半天，又樂顛顛地跑來了。她畫的是得意的小金魚，除了有魚、魚缸、花，還有客廳的背景，每一幅畫還配上了相應(yīng)的文字呢！也許是材料來自于生活的原因吧，這幅連環(huán)畫很逼真，生活氣息也很濃，再加上孩子一些比擬夸大的線條，使畫面增添了不少童趣。真是一份很特別的寒假作業(yè)?。」植坏门畠赫f，這個寒假過得很開心，在玩中學(xué)，學(xué)中做。我想這完全歸功于女兒所在的實(shí)小推出的既有識記又有理論的五彩&”寒假作業(yè)。有彈性又有挑戰(zhàn)的五彩作業(yè)&”，給了女兒自由發(fā)揮的空間。如每天堅(jiān)持體育鍛煉半小時，她選擇了自己喜歡的乒乓球，每天必打40分鐘；又如制作一張新年手抄報，使慧兒初步掌握了怎么樣進(jìn)展欄目設(shè)計(jì)、資料搜集、編輯排版等知識，進(jìn)一步進(jìn)步了她的動手、動腦才能，也拓寬了她的知識面。尤其是過年親友來訪時，慧兒展示了她的作業(yè)，大受贊揚(yáng)，又極大地激發(fā)了她的成就感和自豪感，她馬上表態(tài)說下次暑假作業(yè)還要做得更好。望著女兒充滿自信、快樂的身影，我不禁發(fā)出了會心