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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日講話稿:家長(zhǎng)開(kāi)放日講話稿文課件小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日講話稿親愛(ài)的尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!再一次真誠(chéng)地?zé)崃业貧g送你們的到來(lái)!我們又聚到一起,只因一個(gè)共同目的一切為了孩子!謝謝大家!前不久,和大家短信交流,收到大多數(shù)一樣的反應(yīng),要求我嚴(yán)格要求孩子,這可能是在座的普遍的共同的心聲,很好!這也是我一直在做的,我們不謀而合想到一起了,特別是在學(xué)習(xí)上,在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成上,要一絲不茍精益求精。舉幾個(gè)畫(huà)圖要求的例子大家的建議和要求,更加促使我竭盡全力全力以赴投入到孩子們身上,更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒W(xué),更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)。當(dāng)然,該放松的時(shí)候還是要適當(dāng)放松,比
2、方課外,我追求和孩子們平等民主友愛(ài),可以像朋友一樣相處,這就是我以前和大家講過(guò)的嚴(yán)慈相濟(jì)吧。請(qǐng)放心,我力爭(zhēng)做好孩子們的良師益友,同時(shí),我們互相配合,為孩子們的成長(zhǎng)路上打下扎實(shí)而美妙的根底。有時(shí),從和大家的交流中,我感覺(jué)到大家有些”疑心”心理,“急于求成”心態(tài),這些,我非常理解,借此時(shí)機(jī),我要真誠(chéng)地消除大家這兩個(gè)顧慮或還有其他我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的,我可以再次堅(jiān)決表示,甚至可以發(fā)誓,請(qǐng)大家一定要放心,我會(huì)一如既往地持之以恒地親密關(guān)注關(guān)愛(ài)關(guān)心幫助每一個(gè)孩子。詳細(xì)介紹一天的工作,工作內(nèi)容、工作態(tài)度和工作方法從備課、從課堂、從作業(yè),都兢兢業(yè)業(yè),課間包括每個(gè)空閑,我都隨時(shí)走進(jìn)教室,及時(shí)找每個(gè)孩子,給他們講題未懂的,
3、有錯(cuò)的,及時(shí)糾正,還有補(bǔ)做沒(méi)做完的??梢哉f(shuō),幾乎時(shí)刻撲在孩子們的身上,總之為了他們學(xué)得更好。對(duì)待學(xué)習(xí),我們不能急于求成,學(xué)習(xí)是有規(guī)律的,我們不得不尊重、遵循,按規(guī)律辦事。比方學(xué)習(xí)新知識(shí)承受新知識(shí)要有一個(gè)過(guò)程,不能一口吃個(gè)大胖子是不是?比方最近在學(xué)的兩位數(shù)乘兩位數(shù),挺有難度的,剛開(kāi)場(chǎng),孩子們不能純熟掌握計(jì)算方法,老出錯(cuò),這是正常的,但隨著時(shí)間的推移,隨著反復(fù)訓(xùn)練和逐步進(jìn)步,孩子們就會(huì)漸漸掌握了。任何人都有遺忘現(xiàn)象,沒(méi)有人能全部永遠(yuǎn)記得所學(xué)知識(shí),遺忘是必然的是正常的,這是遺忘規(guī)律,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能克制遺忘,所以像上次周末作業(yè),我布置的是期中考試前很久學(xué)的乘法新知識(shí)點(diǎn),不是考試內(nèi)容,很久沒(méi)復(fù)習(xí)他,所以孩子們忘了很多,做起來(lái)很多不大好,當(dāng)然記憶力也有好壞差異。就是剛剛講過(guò)的也不一定能做全對(duì),因?yàn)槌惺苄轮潜厝灰幸粋€(gè)過(guò)程的,克制遺忘就是復(fù)習(xí),要純熟掌握就是要反復(fù)。下面,我對(duì)此次期中考試做一個(gè)總結(jié),和大家交流交流。首先介紹一下總體成績(jī)和個(gè)別成績(jī),全班均分,表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué),稱贊優(yōu)秀的,勉勵(lì)后進(jìn)要加油的。另外是正常的,當(dāng)然完全還可以考得更好,看下一次吧,我充滿信心。卷面分析p ,各題分析p 。小結(jié)得失分情況。最后,我建議,也想出很多方法,盡力和大家多交流、及時(shí)交流,真誠(chéng)歡送大家隨時(shí)聯(lián)絡(luò)我,我也會(huì)盡可能地聯(lián)絡(luò)大家,還是那句話,我需要您的肯定,也需要也歡送您的挑剔,當(dāng)然,我覺(jué)得大
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