幼兒園見習(xí)報告

1、Word 幼兒園見習(xí)報告 幼兒園見習(xí)報告：幼兒園見習(xí)工作總結(jié)。 天波易謝,寸暑難留。悄然間，高校里面已經(jīng)有一批同學(xué)離校，開頭進行實習(xí)。而實習(xí)報告對于我們高校生來說特別重要，它是我們在實習(xí)時必定要寫的書面文章。撰寫實習(xí)報告可以關(guān)心我們總結(jié)閱歷。那么，寫實習(xí)報告要從哪方面入手呢？以下是我為大家細心整理的“幼兒園見習(xí)報告：幼兒園見習(xí)工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。 我的編輯為您預(yù)備了關(guān)于幼兒園見習(xí)報告：幼兒園見習(xí)工作總結(jié)的文章，盼望對您有關(guān)心！ 幼兒園見習(xí)報告：幼兒園見習(xí)工作總結(jié) 我是x市x學(xué)院初等教育學(xué)院， 08學(xué)前本二班的一名同學(xué)。在20*年11月15日，在赤峰市直屬機關(guān)幼兒園鐵路分園參與

2、見習(xí)。始終以來，我認為，做為一名幼兒園老師，特殊簡單，無非是每天帶著小伴侶們一起做嬉戲，適當教給他們一些他們能夠接受和理解的學(xué)問，可到了幼兒園才知道，想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子肯定要語言和氣可親，表情和動作肯定要吸引孩子。只要孩子們情愿去做的事才會協(xié)作老師，去學(xué)習(xí)這些。老師才會覺得更簡單。我去的是大班，大班的孩子理解力量比中小班的孩子都強的多，但是卻都比他們難管，由于他們有更多自己的想和辦法，受自己，接受和理解教給他們的學(xué)問，真許多事情不會聽別人的，老師必需有肯定的方法，才能把他們管好。否則，孩子會把老師弄的手足無措。 特殊是作為一個一點閱歷都沒有的新老師，想管好孩子們更是困難。首先

3、，他不了解孩子，對孩子們的性格、脾氣，還有各方面素養(yǎng)的是太不簡單了都不了解。所以，最先應(yīng)當做的就是去理解孩子，從每個孩子的每個方面動身去一步步調(diào)查，要常常有家長溝通，這樣老師和家長聯(lián)合在一起，更有助于孩子的進展。 這五天以來，真的讓我獲益匪淺，老師教會了我好多東西，這些都是我在學(xué)校所接觸不到的?，F(xiàn)在我知道，要做好一名老師，光有理論是遠遠不夠的，實踐也占據(jù)特別重要的位置，肯定要理論和實踐結(jié)合，才是最重要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時候，老師總是給我們講一些有助于我們進展的事情。教我們?nèi)绾稳ダ斫夂⒆?，如何去教育和管理孩子。什么時候該對他們笑；什么時候該對他們嚴厲 。她是個有閱歷的幼兒老師，假如按

4、年齡算，我覺得她并不大，但假如按閱歷算，她應(yīng)當算個老老師了。她把她的好多閱歷都傳授給了我們，我真的好感謝她 不僅如此，她還給了我們特殊的機會；去給孩子們講一節(jié)課，讓我們煅煉一下自己。按學(xué)校規(guī)定，我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的，吸取珍貴的閱歷，以利于我們以后的進展。我和同學(xué)來合作，講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲?，真覺得很緊急，有些語無倫次的感覺 。提前預(yù)備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也由于緊急唱的跑調(diào)了。開頭運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字，鬧了三個大冷場，問題提了好半天，孩子們都愣住了，后來孩子們的回答完全跑 題了，我怎么拉不回來

5、，緊急之下，我有叫了個“同學(xué)們”，孩子們對同學(xué)這兩個字特殊生疏，又尷尬了好一會兒，最終老師給我們做了點評，指出了我們的不足，這次機會真的讓我學(xué)到了好多的東西。實習(xí)報告 這次見習(xí)所收獲的不僅僅是課外學(xué)問，也是一次深刻的閱歷教訓(xùn)，為以后的實習(xí)打下了基礎(chǔ)。盼望以后有更多的機會去實踐。 f132.CoM更多實習(xí)報告編輯推舉 幼兒園見習(xí)報告：幼兒園見習(xí)報告范文 這篇幼兒園見習(xí)報告：幼兒園見習(xí)報告范文是由我整理供應(yīng)的，請大家參考！ 幼兒園見習(xí)報告：幼兒園見習(xí)報告范文 是個陽光明媚的早上,對了,每一天都是新的開頭.我信任,今日是我這學(xué)期下園的第2次,早上滿懷期盼的來到金山幼兒園.一進幼兒園觀察了一群活潑可愛

6、的孩子們在那里活動,是的,幼兒園的孩子應(yīng)當多多戶外活動才對,觀察一張張?zhí)煺婵蓯鄣男θ?由于我比較晚來,他們差不多要早操了,先是大班的孩子們,哇.音樂一開,不用老師帶就自己很嫻熟的排好隊,開頭做操,大班的果真就是不一樣哦!非常驚異.相對來說比以往去的幼兒園,金山幼兒園的孩子們讓我另眼相看,做了一會,這會老師出來帶操,一開頭我門還以為是沒有老師來帶操的.不過還是覺得很不錯.至少對于一個幼兒園的孩子來說,緊接著是中班和小班做完操, 到了個小禮堂.今日要在這里聽2節(jié)課,第1節(jié)是中班的,音樂活動,(小鳥捉蟲)一只只漂亮可愛的小鳥飛進來了.老師讓孩子們聽音樂然后問他們小鳥在做什么呢?答案各種各樣.讓我印象

7、很深刻的是有個小伴侶說,小鳥在玩玩具,呵呵,孩子的心靈是單純的,他們并不會去想那么多,直接想成和自己生活一樣.我仔細觀看了幾位小伴侶,其中有一個很喜愛舉手回答問題.但是蠻內(nèi)向的,都是悄悄的自己一個人坐著.還有一個,活潑好動,也是很喜愛發(fā)言.比較簡單和其他小伴侶溝通,很快中班的活動就結(jié)束了,下個是大班的語言活動(烏龜開店),首先老師先給孩子們看圖片然后一邊解釋,完后提問他們,大班的確就是不一樣,許多方面都是比較好的,老師讓他們給烏龜?shù)牡曜隽藗€廣告詞.小伴侶很樂觀的發(fā)言,有許多條都是非常好笑的,甚至有的都給夸張化說什么吃了烏龜?shù)娘灱春贸杂帜苊廊?聽完課.趕快到中班我看中的班級去完成老師的作業(yè).拿了

8、我自己畫的圖,讓他們說說對這個圖的看法還是感受之類的,.活潑大方的我始終很喜愛小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子緣，所以對自己很有信念。以下是他們的回答好美麗啊/.這是一幅海洋,這里有魚.有烏龜.小魚他們在找媽媽.這里還有太陽.這黃色的是沙灘.可能他們的回答讓我覺得簡潔化了,但是我還是很快樂,每個回答的小伴侶我都送他們一朵小紅花,那是我要去的前天晚上預(yù)備的,或許是去了幾次.多少知道一點,自戀點說比較有閱歷了.所以我們很受孩子們的歡迎.被一群孩子門包圍著,左一句客人老師.右一句客人老師.有個小伴侶的小紅花,被后面的一個小伴侶不當心給 弄破了,她既然哭了.我很心疼的幫她擦眼淚說;不哭不哭哦.老

9、師在給你一朵更美麗的,歡樂的時間總是過的很快了這時候我們的走了,小伴侶們說客人老師你們還要再來看哦.恩今日的確很開頭.感覺很有成就感八.幼兒的心靈是純凈無暇的，當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心布滿了幸福，我情愿走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)懷孩子.這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，最快樂的是還熟悉了這么都可愛的孩子，成為我珍視的珍貴財寶。就這樣看著一個個開愛天真的笑容離開了這次的見習(xí)更能激勵我今后更加努力奮斗。幼兒園見習(xí)報告范文：幼兒園見習(xí)報告 我的編輯為您預(yù)備了關(guān)于幼兒園見習(xí)報告范文：幼兒園見

10、習(xí)報告的文章，盼望對您有關(guān)心！ 幼兒園見習(xí)報告范文：幼兒園見習(xí)報告 見習(xí)日期：20 xx.3.11 見習(xí)地點：xx幼兒園見習(xí)內(nèi)容：家教沙龍活動見習(xí)報告：xx幼兒園是一所以情感教育為特色的幼兒園，他們把育人的目標定位為培育一個大氣的孩子。其次次來到xx，不免有更親近、更熟識的感受。這次來到xx主要是在家庭教育方面進行觀摩學(xué)習(xí)。首先，想談?wù)勎覍彝ソ逃氖煜ぁ＜彝ソ逃龑τ谝粋€孩子的成長有著相當重要的影響，如今的父母文化水平普遍有了較大的提高，他們對于孩子的教育問題越加關(guān)注，加上社會上很多早教、特長班等的火熱宣揚，非學(xué)前專業(yè)的父母對于如何在家庭中教育子女有各自的困惑、思索與策略，所以家園結(jié)合可以為家

11、庭教育供應(yīng)更有利有效的方法，更寬領(lǐng)域的溝通平臺，更專業(yè)化的指導(dǎo)。作為幼兒老師，在開展這方面的家長工作也是必不行少的，這次見習(xí)是一次特別珍貴的學(xué)習(xí)機會。這次的家教沙龍活動首先以托班的一堂公開課開場，老師用木偶劇的形式生動形象地告知幼兒共享可以帶來歡樂的收獲，并在活動中嘗試讓幼兒體驗通過共享草莓所帶來的歡樂?？v觀整個集體教育活動，活動的形式特別吸引孩子，老師的表述、引導(dǎo)很到位，孩子的協(xié)作也比較樂觀?？墒鞘冀K令我感到懷疑的是莫非通過一節(jié)課就能養(yǎng)成孩子的共享意識了嗎？即使孩子在課堂上表現(xiàn)出了共享行為，那這種行為又能持續(xù)多久呢？孩子共享行為的表現(xiàn)會不會受到當時四周環(huán)境的影響呢？由此，沒有真正理解這堂公開

12、課所起到的作用。在緊接著的家教沙龍活動中，我漸漸了解之前的一堂公開課或許是為了更好的告知家長在家庭教育活動中可留意運用多種情境與方法。第一次接觸家園結(jié)合的家庭教育活動，感覺上整個家教沙龍活動的形式、氛圍還不錯，活動主要以一位老師有層次地引導(dǎo)，家長在活動中自由地表述各自家庭中孩子對某一行為進展程度、自己的教育策略、教育理念、對幼兒園活動開展的看法等等。首先，許多家長會敘述自己孩子在共享行為的進展狀況，家長間的溝通，可以讓家長對同年齡段的孩子就某一行為的進展水平有了一個大致的了解，可以衡量自己孩子的程度，把握家庭教育中的階段性重點。其次，在介紹各自對孩子在家庭中培育共享行為的不同方法是父母之間的閱

13、歷溝通是一個取長補短的好機會，把握的好方法多了，途徑多了，孩子的家庭教育也就更有效了。相反，一些不好的方法，父母也可以準時地避開。第三，父母溝通中的集中困惑往往是幼兒園活動中所需要彌補的重點，家長與老師通過溝通可以更好的明確孩子需要進展的方向，相互得到更好的協(xié)作。第四，每次爭論末都會有幼兒園專業(yè)老師闡述對問題的看法，老師與家長的溝通可以為家長供應(yīng)更科學(xué)、更有效的教育方法，使家庭教育避開盲目性，一些心理、保育方面的學(xué)問是家長更了解孩子的進展規(guī)律，在家庭教育中更具有針對性、科學(xué)化?？梢哉f，家長與家長間、家長與老師間的爭論都是促進家庭教育方面特別有效的途徑。 作為幼兒老師，一般擔(dān)當整個活動的組織、引

14、導(dǎo)環(huán)節(jié)，就像那位老師她在活動前預(yù)設(shè)了一系列提問，而且各個相關(guān)，從孩子在家庭中的共享行為表現(xiàn)，到共享行為對于孩子社會性進展的重要性，再到評述觀摩共享行為集體活動的方法，引向家長在家庭中對于孩子在共享行為培育時的方法，接著供應(yīng)一些專業(yè)的、常用的共享行為教育方法，綻開對家庭教育更多的環(huán)節(jié)中的遷移?？梢姡變豪蠋煂φ麄€活動各個環(huán)節(jié)的把握、相關(guān)教育方法閱歷的總結(jié)，都必需事先統(tǒng)籌妥當，在爭論中對于家長的不同的教育理念與方法需要作出推斷，能夠充分地體現(xiàn)出自身的專業(yè)性。因而，這是需要我們把握扎實的專業(yè)學(xué)問、積累肯定的閱歷后才能達到的。 幼兒園見習(xí)報告范文：幼兒園見習(xí)工作總結(jié)匯報 我的編輯為您預(yù)備了關(guān)于幼兒園見

15、習(xí)報告范文：幼兒園見習(xí)工作總結(jié)匯報的文章，盼望對您有關(guān)心！ 幼兒園見習(xí)報告范文：幼兒園見習(xí)工作總結(jié)匯報 20*級學(xué)前教育專業(yè)為期一周的教育教學(xué)見習(xí)工作，在試驗幼兒園的大力支持下，圓滿結(jié)束。本次見習(xí)，各見習(xí)幼兒園、見習(xí)指導(dǎo)老師、帶隊老師，嚴格根據(jù)見習(xí)實施方案的要求，有方案、有步驟、針對性地開展保育和教育見習(xí)活動。一周的見習(xí)，加強了同學(xué)對幼兒園老師的熟悉，使同學(xué)對幼兒園一日常規(guī)有了直觀的感受，對幼兒老師的職業(yè)有了新的理解。現(xiàn)將見習(xí)狀況詳細匯報： 一、見習(xí)工作基本狀況 到了試驗幼兒園后，在趙園長的熱忱接待和有序的支配下，趙園長、園長助理、帶隊老師和見習(xí)同學(xué)一起開了個簡短的介紹和說明，主要涉及幼兒園的

16、一日常規(guī)，衛(wèi)生平安等方面的要求，接著帶領(lǐng)我們參觀了整個試驗幼兒園，最終14名同學(xué)以2人一組直接被園長助理支配進了園里的7個班級，開頭了正式的見習(xí)。 在見習(xí)中，我勤于和同學(xué)溝通，指導(dǎo)他們多觀看、勤思索、多動腦、多向指導(dǎo)老師請教。幼兒園的任何一個角落，任何一個孩子，每個指導(dǎo)老師，每個班級都是有自己的特點和特色的，每個微小的地方每個細節(jié)都是我們學(xué)習(xí)的對象。 在四天（周二到周五）的見習(xí)中（周一是支配和動員大會），我和同學(xué)還觀摩了試驗幼兒園的特長班的課。詳細支配是：周三上午9:30-10：15是幼兒舞蹈課觀摩，下午3.00-3:40是美術(shù)課，在周四，我們的同學(xué)互換，就是在教育幼兒園見習(xí)兩天的同學(xué)來試驗幼

17、兒園再見習(xí)兩天，在試驗幼兒園見習(xí)的同學(xué)兩天后去教育幼兒園見習(xí)，也就是全部的同學(xué)分別到兩個幼兒園見習(xí)，每個幼兒園見習(xí)兩天，一共是四天。周四上午我們?nèi)耘f走周二上午的程序。下午15:00-15:40是奧爾夫音樂的觀摩，周五上午9:30-10：15是英語課的觀摩。上課老師針對幼兒的特點，寓教于樂，循序漸進，抓住幼兒的思緒，在語言、動作、語調(diào)、各方面給我們帶來的都是震撼，真是太精彩了。 由于本次見習(xí)時間短，同學(xué)們也特別珍惜這次見習(xí)機會，都能根據(jù)要求，仔細思索，認真觀摩，主動向指導(dǎo)老師請教。 二、見習(xí)工作反思 為了總結(jié)本次見習(xí)的閱歷和不足，激勵學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)對本專業(yè)的喜愛，我們除了讓同學(xué)交見習(xí)記錄、見

18、習(xí)總結(jié)、見習(xí)感想外，還通過現(xiàn)場匯報的形式將同學(xué)們對見習(xí)中的收獲，變化和閱歷相互溝通，穩(wěn)固他們的專業(yè)思想。現(xiàn)總結(jié)如下： （一）教育觀點的轉(zhuǎn)變 在見習(xí)中,我們發(fā)覺幼兒園嚴格貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）精神，全面推動素養(yǎng)教育,順應(yīng)幼兒身心進展規(guī)律，促進幼兒德、智、體、美等各方面和諧健康進展等方面做了大量的有益嘗試。這些特別值得我們學(xué)習(xí)，也使同學(xué)思索，如何使自己學(xué)到的理論學(xué)問運用到實踐中去，更好地理論聯(lián)系實際。 （二）對幼兒老師職業(yè)的理解 同學(xué)們體會到了 “愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，大家熟悉到只有對同學(xué)付出真愛，才能得到同學(xué)對老師的敬重和信任。一個同學(xué)有這樣的感悟：只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼

19、教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)當用母親般的心去呵護他們。短暫的見習(xí)，使同學(xué)更加堅決了自己的選擇。我為同學(xué)有這樣的感想而感到興奮。 （三）對專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)有了更高的要求 通過見習(xí)，同學(xué)們意識到了自身的不足，更清晰直觀的熟悉到了做一名合格幼兒老師的差距，紛紛表示要在今后的學(xué)習(xí)中，加強專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。 我也在四天的聽課以及與幼兒老師的溝通中了解、接觸、學(xué)到了很多新的幼兒教育理念，為以后的教學(xué)工作供應(yīng)了很大的關(guān)心。雖然是幾天的見習(xí)，我和同學(xué)們都感受頗多。在次，我們感謝領(lǐng)導(dǎo)給大家的見習(xí)機會，也感謝試驗幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師的樂觀協(xié)作，使我們這次見習(xí)活動獲得圓滿的勝利。 三、

20、見習(xí)效果 1、熟識幼兒園一日生活動的內(nèi)容，把握幼兒日常生活動的科學(xué)管理方法。 2、深化學(xué)前專業(yè)思想的熟悉，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)樹立信念和打下基礎(chǔ)。 3、明確了教育見習(xí)的重要性和必要性。 4、可以用所學(xué)理論分析幼兒園一日生活的保教工作。 四、存在問題 同學(xué)們明顯表現(xiàn)對幼兒園保育工作的不熟識，閱歷缺乏。多數(shù)同學(xué)在管理幼兒時雖然熱忱主動，但方法不多。 五、建議 1、深化同學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)和鞏固，尤其是美術(shù)、手工、鍵盤、音樂等方面的學(xué)習(xí)。 2、重視多給同學(xué)開展專業(yè)的見習(xí)實踐的機會。 3、拓展見習(xí)類型，增加其它專業(yè)同學(xué)見習(xí)的機會。 幼兒園見習(xí)總結(jié)報告：優(yōu)秀幼兒園見習(xí)報告 這篇幼兒園見習(xí)總結(jié)報告：優(yōu)秀幼兒

21、園見習(xí)報告是由我整理供應(yīng)的，請大家參考！ 幼兒園見習(xí)總結(jié)報告：優(yōu)秀幼兒園見習(xí)報告 金秋十月，秋高氣爽。在這美妙的十月里，我們學(xué)校教務(wù)處組織20 xx級各班全部同學(xué)進行為期一個星期的見實習(xí)， 我們10級學(xué)前10班全部同學(xué)被分到xx市婦聯(lián)幼兒園。 xx市婦聯(lián)幼兒園簡介：xx市婦聯(lián)幼兒園座落在風(fēng)景秀麗的云龍公園西側(cè)，是一所環(huán)境美麗、設(shè)備精良、師資力氣雄厚的省示范性幼兒園。 該園自1992年建園至今，十年來，先后被命名為省婦聯(lián)系統(tǒng)“重點園”、xx市一類幼兒園、xx市一類二級幼兒園。l999年被省教委評估驗收為“江蘇省示范性幼兒園”“江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)?！?。該園以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子

22、”為辦園宗旨，在辦園理念、辦園目標等方面走出一條自己的辦園路子，尤其是該園的藝術(shù)教育，不僅贏得了家長的擁護,而且在同行中享有很高聲譽。近幾年來該園在硬件設(shè)施，軟件建設(shè)上加大管理力度，新建成教學(xué)樓內(nèi)有多功能活動室、科學(xué)探究室、電教室、保健室、幼兒陶藝室、圖書室等設(shè)施。成為xx市對外開放的窗口。在內(nèi)部管理上，該園實行層層把關(guān)，縱向管理，末位淘汰制等管理理念，使幼兒園形成一種“團結(jié)科學(xué)奮進、奉獻協(xié)同創(chuàng)新”的良好園風(fēng)。在師資培育上，該園以青藍工程為依托，充分發(fā)揮不同層面討論形老師的示范作用。把幼兒老師劃分為教學(xué)層面、教學(xué)討論層面、科學(xué)討論層面加以培育。大批年輕老師脫穎而出。一躍而成xx名老師。現(xiàn)在，該

23、園的“在 泥塑中培育幼兒的制造力量”已被省教育學(xué)會審批為省級科研課題。 作為該園的園本課程不久將呈現(xiàn)在廣闊幼教工面前。 今后該園將在遵循市場經(jīng)濟規(guī)律和教育規(guī)律的前提下， 以一流的 教育、一流的設(shè)施、一流的管理、一流的服務(wù)，為xx市幼教事業(yè)的 進展作出新的貢獻。 今日是星期五，是我們見習(xí)的最終一天，離開xx婦聯(lián)幼兒園，我的心中似乎卸下了重擔(dān)，回想著一個星期的點點滴滴，大（四）班的小伴侶們給我?guī)砹藷o比的歡樂和優(yōu)越的幸福感。在這一個星期里，流過了不少汗水，我的心每時每刻都在想著假如這一次是實習(xí)，要備課上課，那么我該怎么去做，如何管理好幼兒園班級里上課的紀律，怎么在將來的工作中做好一名優(yōu)秀的合格的幼

24、兒老師。我覺得：幼兒老師不僅要為人大度謙和正直，對事業(yè)認仔細真，兢兢業(yè)業(yè)，而且要在思想上力量上還要突出。作為一名幼師生，我覺得需要學(xué)習(xí)的東西還有許多許多。我可以說：“我并不是幼教界的頂尖人才，也不肯定很能干，但為了心中的抱負，我正在努力！” 回想第一天，與老師和小伴侶們在一起熟識環(huán)境。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺校腋杏X立刻回到了童年時間，進入了童話的王國，孩子們的世界。星期一早晨是固定升旗的，作為一所教育機構(gòu)，幼兒園也要進行升旗儀式，從中培育孩子們濃重的愛國情懷。幼兒園里支配了6個小伴侶敲打小鼓，4個小伴侶在老師的帶領(lǐng)下，每個

25、人手拎著國旗的一角，用正步前進的方式緩慢地走到旗桿下，升旗儀式正式開頭。然后回到教室吃完早餐，緊接著上課了，我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致把握該年齡階段同學(xué)的授課特點。第一天的見習(xí)，指導(dǎo)老師的生動的教學(xué)過程是我印象特殊深刻，說實話，內(nèi)心有點蠢蠢欲動了，真想和小伴侶們上一節(jié)課。通過第一天的見習(xí)，也學(xué)到了許多，回顧二班級第一次見習(xí)，對幼兒教學(xué)過程有了大致的了解，也盼望這次見習(xí)為以后的教學(xué)實踐供應(yīng)良好的基礎(chǔ)。 其次天，我們每天都一樣幫助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒老師的助手，她幫助老師負責(zé)幼兒的保健、哺育、并幫助老師對幼兒進行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真

26、正體會到想要看護這些幼兒園的孩子們有多不簡單。來到幼兒教室，看到了一張張小床，床上面還有可愛的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是艷羨，多幸福的孩子們啊!真盼望他們都能夠健康的成長，長大以后成就一番事業(yè)。 接下來的 幾天里，我進一步通過和指導(dǎo)老師的溝通了解了幼兒老師的工作狀況，體驗到了幼兒老師工作的辛苦和重要。并且在下課的時候和指導(dǎo)老師進行了一番溝通，同時也聊了一些關(guān)于我國幼兒園逐步實行學(xué)?；膯栴}，覺得現(xiàn)在幼兒園里消失了這種狀況，有兩種可能：1.民辦幼兒園和公辦幼兒園為實現(xiàn)統(tǒng)一管理，導(dǎo)致民辦幼兒園為了要戰(zhàn)勝公辦幼兒園使自己幼兒園里的孩子升學(xué)率更高，平常課上大量提前教一些學(xué)校的學(xué)問；2.現(xiàn)

27、在的孩子都是獨生子女，孩子是作為父母的盼望，每個父母都盼望自己的孩子比別人強，都望子成龍，望女成鳳，因此父母的攀比心理特殊重，總喜愛拿自己的孩子和別人家的孩子比，范文資訊網(wǎng) 有一點點比不上人家，就開頭批判孩子和給孩子大量的學(xué)習(xí)任務(wù)進行請家教，補課，上小課；3.學(xué)校一班級的面試現(xiàn)在大部分都是有關(guān)漢語拼音和算術(shù)的考核，所以幼兒園的老師壓力特殊大，因此就大量的教小伴侶這些學(xué)校階段才學(xué)的東西。我想假如我國教育部處理好這三個問題，那么我國幼教事業(yè)的進展將是一次大的變革，一次大的跨越！ 應(yīng)老師的要求，我給孩子們改作業(yè)，組織玩嬉戲等等一些力所能及的事情。做這些事情前，我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景：老師

28、那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告知自己要笑著用最簡潔的言語能讓寶寶們 聽明白的話語講給寶寶們聽。雖然很緊急，有時候很無助，但是我不斷的提示自己，只有笑才能讓孩子們喜愛你，才能和孩子們拉近距離，老師說的每一句話在小伴侶的眼里都是對的，輔導(dǎo)的幾位小伴侶仔細的聽我講解。孩子們很聰慧，沒多長時間就會一道題目 ，看著小伴侶快樂的笑容，我的心里覺得甜甜的。 百年大計，教育為本。人生百年，立于幼學(xué)，學(xué)齡前階段是幼兒成長最重要的啟蒙時期，目前我國幼教事業(yè)需要大量的骨干人才去改善幼兒教育，在當前學(xué)前教育專業(yè)大力進展的形勢下，我們作為免費男生內(nèi)心突然覺得壓力特殊大，因此我們應(yīng)當在接下來的兩年時間里，努力學(xué)

29、習(xí)專業(yè)技能理論學(xué)問，為培育祖國將來的花朵奠定良好的基石。 幼兒園見習(xí)報告范文：幼兒園見習(xí)報告范文 我的編輯為您預(yù)備了關(guān)于幼兒園見習(xí)報告范文：幼兒園見習(xí)報告范文的文章，盼望對您有關(guān)心！ 幼兒園見習(xí)報告范文：幼兒園見習(xí)報告范文 是個陽光明媚的早上,對了,每一天都是新的開頭.我信任,今日是我這學(xué)期下園的第2次,早上滿懷期盼的來到金山幼兒園.一進幼兒園觀察了一群活潑可愛的孩子們在那里活動,是的,幼兒園的孩子應(yīng)當多多戶外活動才對,觀察一張張?zhí)煺婵蓯鄣男θ?由于我比較晚來,他們差不多要早操了,先是大班的孩子們,哇.音樂一開,不用老師帶就自己很嫻熟的排好隊,開頭做操,大班的果真就是不一樣哦!非常驚異.相對來

30、說比以往去的幼兒園,金山幼兒園的孩子們讓我另眼相看,做了一會,這會老師出來帶操,一開頭我門還以為是沒有老師來帶操的.不過還是覺得很不錯.至少對于一個幼兒園的孩子來說,緊接著是中班和小班做完操, 到了個小禮堂.今日要在這里聽2節(jié)課,第1節(jié)是中班的,音樂活動,(小鳥捉蟲)一只只漂亮可愛的小鳥飛進來了.老師讓孩子們聽音樂然后問他們小鳥在做什么呢?答案各種各樣.讓我印象很深刻的是有個小伴侶說,小鳥在玩玩具,呵呵,孩子的心靈是單純的,他們并不會去想那么多,直接想成和自己生活一樣.我仔細觀看了幾位小伴侶,其中有一個很喜愛舉手回答問題.但是蠻內(nèi)向的,都是悄悄的自己一個人坐著.還有一個,活潑好動,也是很喜愛發(fā)

31、言.比較簡單和其他小伴侶溝通,很快中班的活動就結(jié)束了,下個是大班的語言活動(烏龜開店),首先老師先給孩子們看圖片然后一邊解釋,完后提問他們,大班的確就是不一樣,許多方面都是比較好的,老師讓他們給烏龜?shù)牡曜隽藗€廣告詞.小伴侶很樂觀的發(fā)言,有許多條都是非常好笑的,甚至有的都給夸張化說什么吃了烏龜?shù)娘灱春贸杂帜苊廊?聽完課.趕快到中班我看中的班級去完成老師的作業(yè).拿了我自己畫的圖,讓他們說說對這個圖的看法還是感受之類的,.活潑大方的我始終很喜愛小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子緣，所以對自己很有信念。以下是他們的回答好美麗啊/.這是一幅海洋,這里有魚.有烏龜.小魚他們在找媽媽.這里還有太陽.這黃

32、色的是沙灘.可能他們的回答讓我覺得簡潔化了,但是我還是很快樂,每個回答的小伴侶我都送他們一朵小紅花,那是我要去的前天晚上預(yù)備的,或許是去了幾次.多少知道一點,自戀點說比較有閱歷了.所以我們很受孩子們的歡迎.被一群孩子門包圍著,左一句客人老師.右一句客人老師.有個小伴侶的小紅花,被后面的一個小伴侶不當心給 弄破了,她既然哭了.我很心疼的幫她擦眼淚說;不哭不哭哦.老師在給你一朵更美麗的,歡樂的時間總是過的很快了這時候我們的走了,小伴侶們說客人老師你們還要再來看哦.恩今日的確很開頭.感覺很有成就感八.幼兒的心靈是純凈無暇的，當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。

33、當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心布滿了幸福，我情愿走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)懷孩子.這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，最快樂的是還熟悉了這么都可愛的孩子，成為我珍視的珍貴財寶。就這樣看著一個個開愛天真的笑容離開了這次的見習(xí)更能激勵我今后更加努力奮斗。幼兒園見習(xí)報告總結(jié) 我為大家整理的幼兒園見習(xí)報告總結(jié)精選，供大家參考。更多閱讀請查看本站實習(xí)報告網(wǎng)頻道。 剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開頭?；顫姶蠓降奈沂冀K很喜愛小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子緣，可是剛進班的時候

34、小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，經(jīng)常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：肯定要讓每個孩子都喜愛我。 每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會賠禮；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，談天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。慢

35、慢地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。 幼兒的心靈是純凈無暇的，當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心布滿了幸福，我情愿彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)懷孩子。 在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，仔細寫好教案，教具都一一預(yù)備好；虛心接受李老師給我提出的問題，將好的看法汲取過來，重新修改、制定。教學(xué)活動中，抓住幼兒感愛好的事物為動身點，在活動中發(fā)揚孩子們的特長，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一

36、位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。 在保育工作中，我樂觀和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，立刻給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時候，提示孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培育孩子寧靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時，觀看每一位孩子的進餐狀況，提示幼兒吃飯時寧靜，不挑食，細嚼慢咽；守午睡時，做好巡察工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒

37、在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。 我覺得一名好的老師不僅要關(guān)懷孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。家長與老師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的進展。在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M步，家長也對我這個實習(xí)老師日漸放心。 幼兒的天性是好仿照、奇怪 、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和學(xué)問閱歷的局限性，只有靠老師賜予，供應(yīng)和引導(dǎo)。作為一個幼兒園老師，假如自己的學(xué)習(xí)愛好不廣，求知欲不強，不勤于思索，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園老師應(yīng)當有廣泛的愛好愛好，

38、同時要喜愛思索問題，且要有自己的見解。 這次實習(xí)對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。我感謝我的母校揚州市職業(yè)高級中學(xué)和深圳市育才幼教中心，給了我這次實習(xí)的機會，同時也感謝我的指導(dǎo)老師李萍老師、園長及幼兒園全體教職工。她們給了我許多指導(dǎo)和關(guān)心。 現(xiàn)在，我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天 幼兒園見習(xí)工作總結(jié) 幼兒園見習(xí)工作總結(jié) 我是x市x學(xué)院初等教育學(xué)院， 08學(xué)前本二班的一名同學(xué)。在20*年11月15日，在赤峰市直屬機關(guān)幼兒園鐵路分園參與見習(xí)。始終以來，我認為，做為一名幼兒園老師，特殊簡單，無非是每天帶著小伴侶們一起做嬉戲，適當教給他們一些他們能夠

39、接受和理解的學(xué)問，可到了幼兒園才知道，想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子肯定要語言和氣可親，表情和動作肯定要吸引孩子。只要孩子們情愿去做的事才會協(xié)作老師，去學(xué)習(xí)這些。老師才會覺得更簡單。我去的是大班，大班的孩子理解力量比中小班的孩子都強的多，但是卻都比他們難管，由于他們有更多自己的想和辦法，受自己，接受和理解教給他們的學(xué)問，真許多事情不會聽別人的，老師必需有肯定的方法，才能把他們管好。否則，孩子會把老師弄的手足無措。 特殊是作為一個一點閱歷都沒有的新老師，想管好孩子們更是困難。首先，他不了解孩子，對孩子們的性格、脾氣，還有各方面素養(yǎng)的是太不簡單了都不了解。所以，最先應(yīng)當做的就是去理解孩子，從

40、每個孩子的每個方面動身去一步步調(diào)查，要常常有家長溝通，這樣老師和家長聯(lián)合在一起，更有助于孩子的進展。 這五天以來，真的讓我獲益匪淺，老師教會了我好多東西，這些都是我在學(xué)校所接觸不到的?，F(xiàn)在我知道，要做好一名老師，光有理論是遠遠不夠的，實踐也占據(jù)特別重要的位置，肯定要理論和實踐結(jié)合，才是最重要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時候，老師總是給我們講一些有助于我們進展的事情。教我們?nèi)绾稳ダ斫夂⒆?，如何去教育和管理孩子。什么時候該對他們笑；什么時候該對他們嚴厲 。她是個有閱歷的幼兒老師，假如按年齡算，我覺得她并不大，但假如按閱歷算，她應(yīng)當算個老老師了。她把她的好多閱歷都傳授給了我們，我真的好感謝她 不僅

41、如此，她還給了我們特殊的機會；去給孩子們講一節(jié)課，讓我們煅煉一下自己。按學(xué)校規(guī)定，我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的，吸取珍貴的閱歷，以利于我們以后的進展。我和同學(xué)來合作，講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲?，真覺得很緊急，有些語無倫次的感覺 。提前預(yù)備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也由于緊急唱的跑調(diào)了。開頭運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字，鬧了三個大冷場，問題提了好半天，孩子們都愣住了，后來孩子們的回答完全跑 題了，我怎么拉不回來，緊急之下，我有叫了個“同學(xué)們”，孩子們對同學(xué)這兩個字特殊生疏，又尷尬了好一會兒，最終老師給我們做了點評，指出了

42、我們的不足，這次機會真的讓我學(xué)到了好多的東西。實習(xí)報告 這次見習(xí)所收獲的不僅僅是課外學(xué)問，也是一次深刻的閱歷教訓(xùn)，為以后的實習(xí)打下了基礎(chǔ)。盼望以后有更多的機會去實踐。 幼兒園見習(xí)報告范文：幼兒園托班見習(xí)報告 我的編輯為您預(yù)備了關(guān)于幼兒園見習(xí)報告范文：幼兒園托班見習(xí)報告的文章，盼望對您有關(guān)心！ 幼兒園見習(xí)報告范文：幼兒園托班見習(xí)報告 在xxx幼兒園我們觀摩了一次主題為托班幼兒共享行為的培育策略托班家教沙龍活動方案。老師的上課對象是一群托班的孩子。 活動分為：木偶劇和家長座談會兩大部分。 老師首先通過情景體驗讓兒童理解共享的重要性，然后在進入實際體驗分草莓，與家長共享，來培育他們的共享意識和社會性

43、。老師面對幼兒的不會主動共享的特點細心的設(shè)計了這一堂課。并且很好的和家長們綻開了互動和溝通，做到了家園全都性。 家長通過這次活動可以理解自己的孩子消失這些不愿共享背后的年齡特點所致的，只要教育得當，完全是可以去自我中心化的。而且也供應(yīng)了親子活動的機會，在座談會中也可以和園里的老師溝通，了解幼兒園的教育理念，了解老師的教育方向，依據(jù)這些來相互協(xié)作共同進展幼兒。也可以反映一些自己家孩子的問題，得到老師相對科學(xué)的教育方法的建議。 這次活動要開展的好，老師需要具備許多方面的素養(yǎng)：1.面對孩子需要有表演和感染力量，能夠自然的帶孩子進入到木偶劇的情景中，讓他們身臨其境。 2.面對家長更需要專業(yè)的學(xué)問和與家

44、長的良好的溝通力量，不然不能夠自如的回答家長提出的各類問題。 3.其次對于教案本身也必需要了如指掌，抓住教案的中心。 4.最終就是應(yīng)變力量，現(xiàn)場會有許多意外狀況發(fā)生，例如有個小孩子看到屏障后面老師的手了就大聲的提問為什么有個手指頭。 對于我來說，觀摩后的收獲還是有許多的。這是我次看到有家長的活動，家長這一人群是我們以后工作要相處的除孩子外最主要的部分了，我還沒有許多機會接觸到許多小年齡孩子的家長，所以對于他們的各方面都不算很了解，但是看了這次活動后我發(fā)覺現(xiàn)在的家長有的也是育兒專家，作為一個快成為老師的我來說，自己覺得懂的還太少，我想家長和老師都很了解孩子，但是我們可以做的就是做到比家長更專業(yè)，

45、更科學(xué)。而且適當?shù)慕M織家長性的活動是很有必要的，老師和家長一起學(xué)習(xí)才可以培育好孩子。另外，我覺得開課老師的從容不迫是我想要學(xué)習(xí)的，面對我們那么多人和那么多家長在聽課，她沒有拘謹，也不怕自己夸張的言辭被大人笑，眼里只有面前的孩子。 幼兒園見習(xí)報告范文：幼兒園見習(xí)報告2022年 這篇幼兒園見習(xí)報告范文：幼兒園見習(xí)報告是由我整理供應(yīng)的，請大家參考！ 幼兒園見習(xí)報告范文：幼兒園見習(xí)報告是個陽光明媚的早上,對了,每一天都是新的開頭.我信任,今日是我這學(xué)期下園的第2次,早上滿懷期盼的來到金山幼兒園.一進幼兒園觀察了一群活潑可愛的孩子們在那里活動,是的,幼兒園的孩子應(yīng)當多多戶外活動才對,觀察一張張?zhí)煺婵蓯鄣?/p>

46、笑容,由于我比較晚來,他們差不多要早操了,先是大班的孩子們,哇.音樂一開,不用老師帶就自己很嫻熟的排好隊,開頭做操,大班的果真就是不一樣哦!非常驚異.相對來說比以往去的幼兒園,金山幼兒園的孩子們讓我另眼相看,做了一會,這會老師出來帶操,一開頭我門還以為是沒有老師來帶操的.不過還是覺得很不錯.至少對于一個幼兒園的孩子來說,緊接著是中班和小班做完操,到了個小禮堂.今日要在這里聽2節(jié)課,第1節(jié)是中班的,音樂活動,(小鳥捉蟲)一只只漂亮可愛的小鳥飛進來了.老師讓孩子們聽音樂然后問他們小鳥在做什么呢?答案各種各樣.讓我印象很深刻的是有個小伴侶說,小鳥在玩玩具,呵呵,孩子的心靈是單純的,他們并不會去想那么

47、多,直接想成和自己生活一樣.我仔細觀看了幾位小伴侶,其中有一個很喜愛舉手回答問題.但是蠻內(nèi)向的,都是悄悄的自己一個人坐著.還有一個,活潑好動,也是很喜愛發(fā)言.比較簡單和其他小伴侶溝通,很快中班的活動就結(jié)束了,下個是大班的語言活動(烏龜開店),首先老師先給孩子們看圖片然后一邊解釋,完后提問他們,大班的確就是不一樣,許多方面都是比較好的,老師讓他們給烏龜?shù)牡曜隽藗€廣告詞.小伴侶很樂觀的發(fā)言,有許多條都是非常好笑的,甚至有的都給夸張化說什么吃了烏龜?shù)娘灱春贸杂帜苊廊?聽完課.趕快到中班我看中的班級去完成老師的作業(yè).拿了我自己畫的圖,讓他們說說對這個圖的看法還是感受之類的,.活潑大方的我始終很喜愛小孩

48、子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子緣，所以對自己很有信念。以下是他們的回答好美麗啊/.這是一幅海洋,這里有魚.有烏龜.小魚他們在找媽媽.這里還有太陽.這黃色的是沙灘.可能他們的回答讓我覺得簡潔化了,但是我還是很快樂,每個回答的小伴侶我都送他們一朵小紅花,那是我要去的前天晚上預(yù)備的,或許是去了幾次.多少知道一點,自戀點說比較有閱歷了.所以我們很受孩子們的歡迎.被一群孩子門包圍著,左一句客人老師.右一句客人老師.有個小伴侶的小紅花,被后面的一個小伴侶不當心給 弄破了,她既然哭了.我很心疼的幫她擦眼淚說;不哭不哭哦.老師在給你一朵更美麗的,歡樂的時間總是過的很快了這時候我們的走了,小伴侶們說客人老師

49、你們還要再來看哦.恩今日的確很開頭.感覺很有成就感八.幼兒的心靈是純凈無暇的，當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心布滿了幸福，我情愿走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)懷孩子.這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，最快樂的是還熟悉了這么都可愛的孩子，成為我珍視的珍貴財寶。就這樣看著一個個開愛天真的笑容離開了這次的見習(xí)更能激勵我今后更加努力奮斗。幼兒園見習(xí)報告 金秋十月，秋高氣爽。在這美妙的十月里，我們學(xué)校教務(wù)處組織20 xx級各班全部同學(xué)進行為期一個星期的見實習(xí)， 我們10級學(xué)前10班全部同學(xué)被分到xx市婦聯(lián)

50、幼兒園。 xx市婦聯(lián)幼兒園簡介：xx市婦聯(lián)幼兒園座落在風(fēng)景秀麗的云龍公園西側(cè)，是一所環(huán)境美麗、設(shè)備精良、師資力氣雄厚的省示范性幼兒園。該園自1992年建園至今，十年來，先后被命名為省婦聯(lián)系統(tǒng)“重點園”、xx市一類幼兒園、xx市一類二級幼兒園。l999年被省教委評估驗收為“江蘇省示范性幼兒園”“江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)?！薄Ｔ搱@以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”為辦園宗旨，在辦園理念、辦園目標等方面走出一條自己的辦園路子，尤其是該園的藝術(shù)教育，不僅贏得了家長的擁護,而且在同行中享有很高聲譽。近幾年來該園在硬件設(shè)施，軟件建設(shè)上加大管理力度，新建成教學(xué)樓內(nèi)有多功能活動室、科學(xué)探究室、電教室、保健

51、室、幼兒陶藝室、圖書室等設(shè)施。成為xx市對外開放的窗口。在內(nèi)部管理上，該園實行層層把關(guān)，縱向管理，末位淘汰制等管理理念，使幼兒園形成一種“團結(jié)科學(xué)奮進、奉獻協(xié)同創(chuàng)新”的良好園風(fēng)。在師資培育上，該園以青藍工程為依托，充分發(fā)揮不同層面討論形老師的示范作用。把幼兒老師劃分為教學(xué)層面、教學(xué)討論層面、科學(xué)討論層面加以培育。大批年輕老師脫穎而出。一躍而成xx名老師?，F(xiàn)在，該園的“在 泥塑中培育幼兒的制造力量”已被省教育學(xué)會審批為省級科研課題。 作為該園的園本課程不久將呈現(xiàn)在廣闊幼教工面前。今后該園將在遵循市場經(jīng)濟規(guī)律和教育規(guī)律的前提下， 以一流的 教育、一流的設(shè)施、一流的管理、一流的服務(wù)，為xx市幼教事業(yè)

52、的 進展作出新的貢獻。今日是星期五，是我們見習(xí)的最終一天，離開xx婦聯(lián)幼兒園，我的心中似乎卸下了重擔(dān)，回想著一個星期的點點滴滴，大（四）班的小伴侶們給我?guī)砹藷o比的歡樂和優(yōu)越的幸福感。在這一個星期里，流過了不少汗水，我的心每時每刻都在想著假如這一次是實習(xí)，要備課上課，那么我該怎么去做，如何管理好幼兒園班級里上課的紀律，怎么在將來的工作中做好一名優(yōu)秀的合格的幼兒老師。我覺得：幼兒老師不僅要為人大度謙和正直，對事業(yè)認仔細真，兢兢業(yè)業(yè)，而且要在思想上力量上還要突出。作為一名幼師生，我覺得需要學(xué)習(xí)的東西還有許多許多。我可以說：“我并不是幼教界的頂尖人才，也不肯定很能干，但為了心中的抱負，我正在努力！”

53、回想第一天，與老師和小伴侶們在一起熟識環(huán)境。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺立刻回到了童年時間，進入了童話的王國，孩子們的世界。星期一早晨是固定升旗的，作為一所教育機構(gòu)，幼兒園也要進行升旗儀式，從中培育孩子們濃重的愛國情懷。幼兒園里支配了6個小伴侶敲打小鼓，4個小伴侶在老師的帶領(lǐng)下，每個人手拎著國旗的一角，用正步前進的方式緩慢地走到旗桿下，升旗儀式正式開頭。然后回到教室吃完早餐，緊接著上課了，我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致把握該年齡階段同學(xué)的授課特點。第一天的見習(xí)，指導(dǎo)老師的生動的教學(xué)過程是我印象特殊深刻，說實話，

54、內(nèi)心有點蠢蠢欲動了，真想和小伴侶們上一節(jié)課。通過第一天的見習(xí)，也學(xué)到了許多，回顧二班級第一次見習(xí)，對幼兒教學(xué)過程有了大致的了解，也盼望這次見習(xí)為以后的教學(xué)實踐供應(yīng)良好的基礎(chǔ)。 其次天，我們每天都一樣幫助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒老師的助手，她幫助老師負責(zé)幼兒的保健、哺育、并幫助老師對幼兒進行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會到想要看護這些幼兒園的孩子們有多不簡單。來到幼兒教室，看到了一張張小床，床上面還有可愛的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是艷羨，多幸福的孩子們啊!真盼望他們都能夠健康的成長，長大以后成就一番事業(yè)。 接下來的 幾天里，我進一步通過和

55、指導(dǎo)老師的溝通了解了幼兒老師的工作狀況，體驗到了幼兒老師工作的辛苦和重要。并且在下課的時候和指導(dǎo)老師進行了一番溝通，同時也聊了一些關(guān)于我國幼兒園逐步實行學(xué)校化的問題，覺得現(xiàn)在幼兒園里消失了這種狀況，有兩種可能：1.民辦幼兒園和公辦幼兒園為實現(xiàn)統(tǒng)一管理，導(dǎo)致民辦幼兒園為了要戰(zhàn)勝公辦幼兒園使自己幼兒園里的孩子升學(xué)率更高，平常課上大量提前教一些學(xué)校的學(xué)問；2.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，孩子是作為父母的盼望，每個父母都盼望自己的孩子比別人強，都望子成龍，望女成鳳，因此父母的攀比心理特殊重，總喜愛拿自己的孩子和別人家的孩子比，范文資訊網(wǎng) 有一點點比不上人家，就開頭批判孩子和給孩子大量的學(xué)習(xí)任務(wù)進行請家教，

56、補課，上小課；3.學(xué)校一班級的面試現(xiàn)在大部分都是有關(guān)漢語拼音和算術(shù)的考核，所以幼兒園的老師壓力特殊大，因此就大量的教小伴侶這些學(xué)校階段才學(xué)的東西。我想假如我國教育部處理好這三個問題，那么我國幼教事業(yè)的進展將是一次大的變革，一次大的跨越！應(yīng)老師的要求，我給孩子們改作業(yè)，組織玩嬉戲等等一些力所能及的事情。做這些事情前，我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告知自己要笑著用最簡潔的言語能讓寶寶們 聽明白的話語講給寶寶們聽。雖然很緊急，有時候很無助，但是我不斷的提示自己，只有笑才能讓孩子們喜愛你，才能和孩子們拉近距離，老師說的每一句話在小伴侶的眼里都是對的，輔導(dǎo)的幾位小伴侶仔細的聽我講解。孩子們很聰慧，沒多長時間就會一道題目 ，看著小伴侶快樂的笑容，我的心里覺得甜甜的。百年大計，教育為本。人生百年，立于幼學(xué)