2022年度最新小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告3篇

1、第一篇：2022年度最新小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告董春霞，中共黨員，大專學(xué)歷，河南省骨干教師，偃師市 教學(xué)能手。本人嚴(yán)于律己，管理規(guī)范、大膽創(chuàng)新，本學(xué)年圓滿 完成市局及鎮(zhèn)組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，各項(xiàng)成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅。20年，是輝煌的一年：升學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列第一，并占 全鎮(zhèn)升鎮(zhèn)中人數(shù)的1/4；綜合工作評(píng)估第二；20年又被評(píng)為偃 師市“平安工作管理先進(jìn)單位”；洛陽(yáng)市“規(guī)范化小學(xué)”；洛陽(yáng)市“法制工作先進(jìn)單位”；偃師市“兩免一補(bǔ)”先進(jìn) 學(xué)校；并屢次代表鎮(zhèn)、市迎接上級(jí)檢查?；@球比賽鎮(zhèn)第一名；文 藝匯演、計(jì)算機(jī)比賽均獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)；教師有3人在CN刊物上發(fā) 表論文；10多人獲市級(jí)以上獲獎(jiǎng)；1人的教改論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng) 勵(lì)，20

2、名學(xué)生在市級(jí)以上各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。下面，我就這一年 學(xué)校與我個(gè)人的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)述職，請(qǐng)給予批評(píng)指正。一、各項(xiàng)工作與成效（一）加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育 在教育工作中處在領(lǐng)先地位。同時(shí)，培養(yǎng)品德高尚的人才，必 須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作 決策過程中高度重視德育工作。以上就是本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告，不當(dāng)之處還請(qǐng)上 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。此致 敬禮!第三篇：2022年度最新小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為 鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長(zhǎng)，一年來(lái)，我力求做一名稱職的校長(zhǎng)，并 希望把我們的

3、小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科 技局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精 心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班 子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教 學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘?、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的 條件下，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以 辦好小學(xué)教育的開展路子?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要 抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以 人為本，科學(xué)管理，走自主開展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)開展”。一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“以人為本, 科學(xué)管理，全面開展，學(xué)

4、有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為 良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新開展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育, 大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā) 展。二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍大家常說一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的 能力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是 作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作 用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí) 間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作 上不管大小事情做到有安排、有催促、有落實(shí)。第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造

5、教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、 教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧 氣氛。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。 我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn) 豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳老師、李老師負(fù)責(zé)學(xué)校平安和業(yè)務(wù)工作。 任老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的閆老師、張老師、劉老 師擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課 外活動(dòng)能力的王老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆老師繼續(xù)辦好晨曦文 學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng)，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡 框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，

6、大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份 有37名學(xué)生參加了全國(guó)第一屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué) 風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃 的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍 是學(xué)校持續(xù)開展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、 盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán) 節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上表達(dá)的是工作上嚴(yán)格要求， 個(gè)人開展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪 和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù) 開展的不竭動(dòng)力和保證。三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是教育的

7、生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中 心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué) 上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī) 管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生 的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整 體規(guī)劃。通過一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的 提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。1、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心， 讓社會(huì)滿意。”2、在學(xué)生中開展“三自”教育，“三愛教育”，尊師教 育，文明禮貌教育，行為規(guī)范教育，前途理想教育，團(tuán)結(jié)互助 教育。3、強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀班量化評(píng)比的管理作用，提高學(xué)生文明行為 和生活紀(jì)律觀念。4、

8、強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康開展，重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。5、強(qiáng)調(diào)班主任隊(duì)伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，著力 建設(shè)一支樂于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)拼搏的班主任 隊(duì)伍。由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和支 持，管理細(xì)致到位，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)較以前有了很大改觀。（二）狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說話，要用教 育教學(xué)的質(zhì)量各社會(huì)、向人民群眾作出交待。這一年來(lái)，我們 把教改、教研工作放在首位，特別是青年教師，每學(xué)期要進(jìn)行兩次公開課比賽，學(xué)校組織有經(jīng) 驗(yàn)的教師隨聽隨評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同提高，教學(xué)成 績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上都有了很大的提高。（三）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍素質(zhì)建

9、設(shè)如何進(jìn)一步深化改革，是我時(shí)時(shí)在思考的問題，我在不同 的場(chǎng)合常強(qiáng)調(diào)：教育競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，我們的危機(jī)感也越來(lái)越 強(qiáng)烈，也希望全校同志們既要堅(jiān)定信心，又要有危機(jī)感、緊迫 感，樹立憂患意識(shí)；我們每一位老師都不能躺在學(xué)校光輝的史 冊(cè)，枕著已有的資歷享受昔日的榮耀。我校學(xué)生人數(shù)多，底子 又不太好，稍有不慎就要落后，只有超常規(guī)、跨越式前進(jìn)，學(xué) 校才能持續(xù)開展。教育大計(jì)，教師為本。在我校的議事日程，師資隊(duì)伍建設(shè) 始終居于重要的地位，也是我校工作議事日程中永恒的內(nèi)容， 也是我校創(chuàng)立洛陽(yáng)市規(guī)范化學(xué)校必不可少的一環(huán)。本學(xué)年1位教師參加了河南省骨干教師培訓(xùn)，以此來(lái)輻射 帶動(dòng)多數(shù)教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高自身素

10、質(zhì)。目前 我校已確定省級(jí)骨干教師1人，洛陽(yáng)市骨干教師2人，偃師市 骨干教師2人，教學(xué)能手1人，鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人2人。（四）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理作為班長(zhǎng)，我一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，深入思考、研究學(xué)校 改革和開展問題，努力提高自己的管理水平、管理藝術(shù)；另一 方面，我大膽放權(quán)，培養(yǎng)班子成員的管理能力，提高學(xué)校整體 的管理水平。同時(shí)，對(duì)班子成員嚴(yán)格要求、催促，要求班子的團(tuán)結(jié)、勤政、高效、廉潔。從一年來(lái)的運(yùn)行情況看，班子是富于改革意識(shí)和創(chuàng)造精神的，是朝氣蓬勃的，是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的。依據(jù)幾年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，借鑒兄弟學(xué)校方案，我校出臺(tái)了 全方面多層次科學(xué)的管理制度，使學(xué)校全面工作都有法可依、 有法必依。學(xué)校呈現(xiàn)

11、出教師比教、學(xué)生比學(xué)的良好校風(fēng)，到處 是一派欣欣向榮的景象。二、工作體會(huì)與反思(1)教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是我校可持續(xù)開展的根本。(2)我的工作離不開全體教職工們的支持。(3)我校必須堅(jiān)持改革，加大內(nèi)涵開展的力度。(4)全校教職工要進(jìn)一步解放思想，提倡奉獻(xiàn)精神。(5)規(guī)范財(cái)務(wù)管理增收節(jié)支，服務(wù)好教育教學(xué)。三、工作設(shè)想我的工作思路與設(shè)想，主要有：一個(gè)根本一一教育、管理“以人為本”一個(gè)中心學(xué)校工作以教學(xué)質(zhì)量為中心兩大工程一一名師工程、名校工程三項(xiàng)建設(shè)一一領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)提高一一提高教學(xué)質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提 高學(xué)生精神文明建設(shè)的檔次、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。一年來(lái)，有得

12、有失，教師思想管理、畢業(yè)班升學(xué)成績(jī)，校 風(fēng)、學(xué)風(fēng)、建設(shè)方面很有成效。但個(gè)別教師的自律能力、業(yè)務(wù) 較差。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)提高教師的業(yè)務(wù)能力，提 高教師的整體素質(zhì)。第二篇：2022年度最新小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：在本年度的工作當(dāng)中，我作為學(xué)校校長(zhǎng)，緊緊圍繞學(xué)校教 育教學(xué)開展目標(biāo)，全面貫徹教育方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教 育部門的政策、法規(guī)，結(jié)合本校的辦學(xué)宗旨和特色，領(lǐng)導(dǎo)全體 職工全面完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，得到了上級(jí)部門的肯定與 表?yè)P(yáng)?，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告如下：一、提高思想政治素質(zhì)一是結(jié)合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育，我 堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法

13、規(guī)。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了責(zé)任感 和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到 依法行政，依法治校，同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水 平明顯提高。二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)?？刺厣瑢W(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一 步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校管理方法，在校內(nèi)完善了 學(xué)校班主任選聘，堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為；逐步 完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度，在規(guī)范的大前提下，堅(jiān)決支持教 師的合理勞動(dòng)報(bào)酬，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。我汲取 了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，取人長(zhǎng)補(bǔ)己短，使學(xué)校管理工作日臻 完善，也更人性化。三是作為校長(zhǎng)，我嚴(yán)于律已，全身心投入到工作之中，起 好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校開展的高度，思考

14、學(xué)校工 作，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意 見和建議，接受教職工批評(píng)，客觀公正地對(duì)待和處理人和事。 平時(shí)深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生，了解師生呼聲，建立了和 諧的人際關(guān)系。二、提升自身工作能力.組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，要求 教師結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體 會(huì)，學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)檔次” 這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違 背科學(xué)開展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，形成共識(shí)， 解放思想，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持用科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。.求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè)，我明白班 子是學(xué)校

15、的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué) 校工作中無(wú)不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此，我 在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一 言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人 為本，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。.進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)常 化、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè), 呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人，而不僅是單單會(huì)做題。制定了 “篤 信、謙恭;好學(xué)，弘毅”的校風(fēng)，學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理 制度、激勵(lì)措施，加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。.強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向，向教師 提出不上“垃圾課”的建議。我平時(shí)還反

16、復(fù)向教職工宣講“視 教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話，增強(qiáng)大家的憂患意識(shí)，危機(jī)感， 樹立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、 外樹形象”師德教育活動(dòng)，我?guī)е鴮W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教 師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執(zhí) 教。學(xué)校制定了教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)開展規(guī)劃，進(jìn)行了 “教 師結(jié)隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活 動(dòng)；實(shí)行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時(shí) 抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、 教改之路。三、以身作那么、廉潔自律.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情 況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育

17、收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī) 范學(xué)校收費(fèi)行為，自覺接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān) 督。.過去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀 劃學(xué)校建設(shè)和開展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較 個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù) 活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私；堅(jiān)持原那么，嚴(yán)格把關(guān)。 在財(cái)務(wù)開支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約，維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。四、存在問題及今后努力方向.隨著學(xué)校的進(jìn)一步開展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺得 自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校開展的瓶頸，自己能力還不夠， 應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校 藝術(shù)更上一個(gè)檔次。.學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢， 底氣與后勁都顯得缺乏。.教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的方法，仍有少數(shù)教師奉 獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，隊(duì)伍尚 未建成。4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實(shí)起來(lái)缺乏大的 背景和氣氛，實(shí)際操作起來(lái)較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精 神，各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。5.學(xué)校還沒有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。作為百年 老校，說不清底蘊(yùn)到底在哪里。五、今后的工作設(shè)