一次方程與一次不等式

1、第一輪復(fù)習(xí)（10） 一次方程與一次不等式（組）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平記憶解釋探究一7次方程的概念V一次方程（組）的概念V不等式的基本性質(zhì)V一7次不等式（組）的解法V過程與方法通過探索一次函數(shù)、一二次不等式、一二次方程間的 聯(lián)系，進(jìn)一步加深理解事物是普遍聯(lián)系的思想內(nèi)涵， 并通 過觀察、分析、推斷與實(shí)驗(yàn)等方法探究函數(shù)思想中的“變 匕/、變”的思想意義.經(jīng)歷模型化的過程，學(xué)會(huì)運(yùn)用比較、 歸納、概括等方法對(duì)信息進(jìn)行整理加工，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生 分析、解決問題和自主探索的能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀經(jīng)歷探索三個(gè)“一次”之間的內(nèi)在聯(lián)系的過程，感受知識(shí) 之間的普遍聯(lián)系，理解等匕/、等的辯證關(guān)系，更好地

2、認(rèn)識(shí) 和掌握事物運(yùn)動(dòng)和變化的規(guī)律.重點(diǎn)：應(yīng)用一元一次不等式與一元一次方程、一次函數(shù)解決問題.難點(diǎn)：理解一元一次不等式與一元一次方程、一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系.【教學(xué)流程】典型例題【典型例題】.已知x 2是關(guān)于x的方程3x 5 - a的解，求a2 a的值.解方程：竺 i 5x 3.如果a b滿足a 2b 10,求3a b的值. 3262ab 64.在解方程組ax 2y2x by12 一，、，、，時(shí)，小杰看錯(cuò)了方程組的a ,得方程組的解為2, 一 、一一 一.、一一 一，. x 4 ,一、一一一.小麗看錯(cuò)了方程組中的b,得方程組的解為 x 4,求原方程組中a和b的值.y 2.某汽車廠一車間有39名工人，車間接到加工兩種汽車零件的生產(chǎn)任務(wù)，每 個(gè)工人每天能加工甲種零件8個(gè)，或加工乙種零件15個(gè).每一輛汽車只需甲 零件6個(gè)和乙零件5個(gè)，為了能配套生產(chǎn)，每天應(yīng)如何安排工人生產(chǎn)？.當(dāng)a在什么范圍取值時(shí)，關(guān)于x的不等式（2-a）x1的解集為xb , c” “”或“二”)4、若不等式(a 3)x 1的解集是x ,則a的取值是a 35、代數(shù)式2(1- 4x) 不小于3(x- 6)-20 時(shí)的x最大整數(shù)解是.x 16、已知 是方程3x my 1的一個(gè)斛，則 m=.y 2, * x 1 .， 一、一一7、