工藝品小件設(shè)計課程教學(xué)大綱

1、工藝品小件設(shè)計課程教學(xué)大綱課程名稱：工藝品小件設(shè)計英文名稱：Crafts small design課程編碼：x4142621學(xué) 時 數(shù)：48其中實踐學(xué)時數(shù): 40 課外學(xué)時數(shù)：0學(xué) 分 數(shù)：3.0適用專業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計（玉產(chǎn)品）一、課程內(nèi)容工藝品小件設(shè)計是產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的選修課程。是一門具有較強(qiáng)實踐性的課程，以玉產(chǎn)品鑲嵌工藝品小件設(shè)計為主要教學(xué)內(nèi)容，重點研究玉產(chǎn)品與其他材料相結(jié)合的設(shè)計及創(chuàng)作方法。在教學(xué)中主要針對玉產(chǎn)品鑲嵌造型設(shè)計及創(chuàng)作工藝的訓(xùn)練，有計劃地把玉產(chǎn)品造型和借助于其它材料與工藝轉(zhuǎn)化為具有實用價值工藝品。并根據(jù)其各自的特點，制定出不同的典型工作任務(wù)，將玉產(chǎn)品造型設(shè)計、鑲嵌的知識和技能融合在

2、一起，進(jìn)行訓(xùn)練，在兼顧知識、技能、素質(zhì)發(fā)展和項目工藝的原則下，形成以項目為導(dǎo)向、以任務(wù)為驅(qū)動的教學(xué)手段，側(cè)重于學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)能力的培養(yǎng)。通過工藝品小件設(shè)計課程的學(xué)與訓(xùn)練習(xí)，使了解玉產(chǎn)品鑲嵌設(shè)計與開發(fā)的基本理論、行業(yè)發(fā)展趨勢；掌握玉產(chǎn)品鑲嵌工藝流程和設(shè)計方法；使學(xué)生能夠獲得開發(fā)玉產(chǎn)品鑲嵌設(shè)計創(chuàng)作的本領(lǐng)，同時進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力和項目組織與開發(fā)能力，使學(xué)生具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標(biāo)畢業(yè)要求（一）學(xué)生了解玉產(chǎn)品鑲嵌設(shè)計開發(fā)的基本理論、行業(yè)發(fā)展趨勢；掌握玉產(chǎn)品鑲嵌工藝流程和設(shè)計方法；使學(xué)生能夠獲得開發(fā)玉產(chǎn)品鑲嵌設(shè)計創(chuàng)作的本領(lǐng)。（一）支撐產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)畢業(yè)要求第3點，掌

3、握玉產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域基本理論與方法并掌握一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)；掌握玉產(chǎn)品設(shè)計程序、制作方法，具有針對設(shè)計需求，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工具和計算機(jī)技術(shù)，包括計算機(jī)設(shè)計軟件操作、數(shù)字媒體技術(shù)等在多平臺下綜合運(yùn)用。 （二）設(shè)計中結(jié)合實訓(xùn)針對具體鑲嵌材料、工藝進(jìn)行玉產(chǎn)品設(shè)計、分析導(dǎo)指，巧用俏色，將現(xiàn)代設(shè)計理念與玉產(chǎn)品造型相結(jié)合進(jìn)行設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生掌握玉產(chǎn)品鑲嵌設(shè)計方法，具有一定的創(chuàng)新本領(lǐng)，能夠設(shè)計出寓意美好又不失時代美感的現(xiàn)代鑲嵌玉產(chǎn)品。（二）支撐產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)畢業(yè)要求第4點，掌握相應(yīng)的創(chuàng)新思維方法，具有一定的創(chuàng)新意識，能夠運(yùn)用文獻(xiàn)檢索、設(shè)計調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等基本方法開展玉產(chǎn)品設(shè)計，具有運(yùn)

4、用圖形、模型、方案以及數(shù)字媒體等手段進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)意表達(dá)的能力。（三）將玉產(chǎn)品造型設(shè)計、鑲嵌的知識和技能融合在一起，進(jìn)行訓(xùn)練，在兼顧知識、技能、素質(zhì)發(fā)展和項目工藝的原則下，形成以項目為導(dǎo)向、以任務(wù)為驅(qū)動的教學(xué)手段，側(cè)重于學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)能力的培養(yǎng)。（三）支撐產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)畢業(yè)要求第5點，掌握玉產(chǎn)品的工藝、材料加工技術(shù)，能夠勝任玉產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)項目的策劃、創(chuàng)意、組織及實施，有一定的組織管理能力和團(tuán)隊協(xié)作能力；并能夠理解多學(xué)科背景下團(tuán)隊中每個角色的意義及責(zé)任，具有奉獻(xiàn)精神，并承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色，在團(tuán)隊中發(fā)揮作用。三、課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求、重點和難點（一）玉產(chǎn)品鑲嵌基本理論1. 教學(xué)內(nèi)容裝飾

5、類玉產(chǎn)品溯源。2. 基本要求（1）了 解：不同時期玉飾品流行風(fēng)格；（2）理 解：近代鑲嵌玉飾品造型基本特點；（3）掌 握：玉飾品鑲嵌材料與玉結(jié)合的要點；（4）熟練掌握：無。3. 重點和難點（1）重 點：玉飾品鑲嵌材料與玉結(jié)合的要點；（2）難 點：無。（二）玉產(chǎn)品鑲嵌設(shè)計1. 教學(xué)內(nèi)容玉產(chǎn)品鑲嵌設(shè)計基本理論。2. 基本要求（1）了 解：玉料特性；（2）理 解：鑲嵌材料的特性；（3）掌 握：玉產(chǎn)品鑲嵌造型設(shè)計；（4）熟練掌握：玉產(chǎn)品與鑲嵌材料的結(jié)合方法。3. 重點和難點（1）重 點：玉產(chǎn)品鑲嵌造型設(shè)計；（2）難 點：無。（三）鑲嵌玉飾品設(shè)計1. 教學(xué)內(nèi)容鑲嵌工藝玉飾品基本理論。2. 基本要求（1）

6、了 解：玉飾品鑲嵌工藝的注意事項；（2）理 解：玉飾品鑲嵌方法；（3）掌 握：依據(jù)設(shè)計創(chuàng)意進(jìn)行鑲嵌類玉產(chǎn)品創(chuàng)作；（4）熟練掌握：玉產(chǎn)品鑲嵌工藝。3. 重點和難點（1）重 點：依據(jù)設(shè)計創(chuàng)意進(jìn)行鑲嵌類玉產(chǎn)品創(chuàng)作；（2）難 點：無。四、教學(xué)方式及學(xué)時分配序號主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時分配輔導(dǎo)答疑比例一玉產(chǎn)品鑲嵌基本理論講授41:1二玉產(chǎn)品鑲嵌設(shè)計講授4三鑲嵌玉飾品設(shè)計指導(dǎo)40五、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）調(diào)研環(huán)節(jié)：教學(xué)中要求學(xué)生深入工藝品市場，針對工藝禮品、首飾制品、鑲嵌產(chǎn)品開展調(diào)研，了解鑲嵌材料種類、鑲嵌產(chǎn)品市場發(fā)展趨勢，掌握鑲嵌制品在工藝品中的地位，為玉產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計奠定基礎(chǔ)。（二）參觀環(huán)節(jié)：要求學(xué)

7、生利用互聯(lián)網(wǎng)、圖書館、博物館等平臺，欣賞古今中外鑲嵌工藝制品，豐富學(xué)生設(shè)計修養(yǎng)，提高學(xué)生審美意識。六、本課程與其他課程的聯(lián)系（一）先修課程：美術(shù)基礎(chǔ)（1）、美術(shù)基礎(chǔ)（2）產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品設(shè)計初步、裝飾紋樣與圖案設(shè)計基礎(chǔ)等。（二）后修課程：課程設(shè)計、設(shè)計實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。七、建議教材及教學(xué)參考書目（一）教材：無。（二）參考書：1.頂級珠寶首飾設(shè)計阿納斯塔西婭揚(yáng)著 崔靜譯 電子工業(yè)出版社 2018年第一版；2.工藝品雕刻 中國輕工業(yè)珠寶首飾中心 中國輕工業(yè)珠寶首飾中心 2017年第一版；3. 中國玉石雕刻工藝技術(shù) 趙永魁 張加勉著 北京工藝美術(shù)出版社 2000年第一版。八、課程考核方式與成績評定辦法（一）課程考核方式為：考試。（二）成績評定方法：平時成