2022中考鎖分中考語文一輪專題 24 語言表達(dá)綜合性學(xué)習(xí) 學(xué)案（原卷版+解析版）全國版

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022中考鎖分中考語文一輪專題 24 語言表達(dá)綜合性學(xué)習(xí) 學(xué)案（原卷版+解析版）全國版專題24 語言表達(dá)綜合性學(xué)習(xí)(真題再現(xiàn))（2021黑龍江齊齊哈爾市中考真題）2022年，北京冬奧會(huì)盛典的大幕即將拉開，世界各地最優(yōu)秀的冬季項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將在“鳥巢”、國家游泳中心等體育場(chǎng)館，在塞外山巒間的長(zhǎng)城邊，向世界奉獻(xiàn)一屆精彩的奧運(yùn)盛會(huì)。1.我校為迎接冬奧會(huì)的到來，準(zhǔn)備組織一次“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。2.艾倫同學(xué)因體重超標(biāo)不愿意參加學(xué)校組織的體育活動(dòng)，作為班長(zhǎng)的你應(yīng)該怎樣勸說他？3.如果小強(qiáng)同學(xué)作為中學(xué)生代表，準(zhǔn)備電話采訪冬奧組委會(huì)新聞發(fā)言人。

2、請(qǐng)你為小強(qiáng)設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問題。1.示例：“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的校運(yùn)動(dòng)會(huì)；“助力冬奧，有你有我”主題班會(huì)；“筑夢(mèng)冬奧，冰雪有情”征文比賽2.示例：艾倫同學(xué)，你好！體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心，促進(jìn)學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)貐⒓芋w育鍛煉還能幫你有效瘦身，讓我們一起參加體育活動(dòng)，好嗎？3.示例：請(qǐng)問本屆冬奧會(huì)同上屆相比新增了哪些項(xiàng)目？請(qǐng)問冬奧會(huì)場(chǎng)館的設(shè)計(jì)有什么高科技、人性化請(qǐng)問冬奧會(huì)期間如何保證運(yùn)動(dòng)員的健康不受疫情影響？1.本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)能力。圍繞“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的主題設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。此類題目既要注意到活動(dòng)主題，又要考慮到活動(dòng)開展的環(huán)境，如本題中是在學(xué)校，可以設(shè)計(jì)“燃情冰雪，助力冬奧”繪畫、作文、書法比

3、賽等；或者設(shè)計(jì)“享受冰雪樂趣，助力北京冬奧”運(yùn)動(dòng)會(huì)；“我為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)”主題班會(huì)等。2.本題考查口語交際能力。此類題目注意說話的對(duì)象、語境，注意表達(dá)的方式等，主要考生語言表達(dá)得體。本題語境是艾倫同學(xué)因體重超標(biāo)不愿意參加學(xué)校組織的體育活動(dòng)，在勸說他時(shí)可以從運(yùn)動(dòng)的好處角度出發(fā)，可以著重強(qiáng)調(diào)一下體育對(duì)瘦身的作用，但要注意表達(dá)要有分寸，不可出現(xiàn)“肥胖”等帶有傷害同學(xué)自尊心的書法。3.本題考查語言表達(dá)能力。本題要注意采訪對(duì)象是冬奧組委會(huì)新聞發(fā)言人，2022年，北京冬奧會(huì)盛典的大幕即將拉開，可以詢問冬奧會(huì)籌備情況；可以采訪本屆奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目的變化；目前疫情的陰影還未消除，可以如何防范疫情；還可以采訪我國在奧運(yùn)場(chǎng)

4、館設(shè)計(jì)等方面采用哪些高科技手段等。(思維導(dǎo)圖)(課標(biāo)要求)語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，學(xué)生必須“具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)和交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神”。口語交際屬于“語言積累與運(yùn)用”的命題范圍，它是學(xué)生語文的四大重要能力（識(shí)字與寫字、閱讀、寫作、口語交際）之一，是近年來各地中考命題的熱點(diǎn)；初中學(xué)生要能“閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本，能領(lǐng)會(huì)文本的意思，得出有意義的結(jié)論?！奔纫罂忌ㄟ^閱讀分析、比較研究，從中提取有效信息，并用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)出來。(考點(diǎn)透視)考點(diǎn)一 語言表達(dá)(一)說理類回答該類題時(shí),首先要表明態(tài)度,同意或不

5、同意，然后再闡述理由。注意闡述理由時(shí)要能充分證明自己的觀點(diǎn),以擺事實(shí)、講道理為主。注意:緊密結(jié)合題目的材料,融入自己的思考。闡述的觀點(diǎn)應(yīng)是積極向上的,語言精練,緊扣題意。(二)規(guī)勸類1.有針對(duì)性。(1)明確勸說的對(duì)象。注意勸說對(duì)象的年齡、身份、職業(yè)、文化程度、個(gè)性及心態(tài)等。(2)明確勸說的目的。找到勸說的切入點(diǎn)，讓對(duì)方接受自己的看法。(3)針對(duì)勸說的不同對(duì)象、不同內(nèi)容、不同環(huán)境和不同時(shí)機(jī),采取不同的勸說方式、方法、言辭、語氣、態(tài)度等。語言要有針對(duì)性,要能觸動(dòng)人心從而使交流對(duì)象能夠接受你的觀點(diǎn)。(4)注意勸說的技巧。正面勸導(dǎo),有禮有節(jié);直話曲說，借例言理;運(yùn)用激將法,因勢(shì)利導(dǎo);言之有“禮”,根據(jù)

6、特定的情境采用文明得體的語言;言之有“理”,要有內(nèi)容,力求清楚、明白;言之有“序”,說話要有合理的順序,要注意事物內(nèi)在地聯(lián)系及因果關(guān)系，力求意明句暢;言之有“節(jié)”,要簡(jiǎn)明作答,滿足試題的要求,字?jǐn)?shù)適中,標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)。2.以尊重對(duì)方為前提。(1)根據(jù)具體的對(duì)象和場(chǎng)合決定勸說的方式,態(tài)度要誠懇、稱呼要恰當(dāng);(2)用語禮貌,話語要具有啟發(fā)性;(3)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用勸說技巧,得體地勸說他人。稱呼+表明自己的觀點(diǎn)(委婉)+解決辦法+鼓勵(lì)或象征性的征詢。(三)建議類1.仔細(xì)閱讀題干和背景材料,明確題目要求,做出簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)、判斷,并進(jìn)行初步構(gòu)思。2整理思路,形成自己的觀點(diǎn)和看法,觀點(diǎn)既要正面又要獨(dú)到。注意在答案的開始

7、就要表明自己的觀點(diǎn)、看法,表述時(shí)應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,立場(chǎng)鮮明。3.用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語言闡述理由,務(wù)必聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),為自己的觀點(diǎn)找到有力支撐,有理有據(jù)地進(jìn)行闡述。同時(shí),要避免語言偏激,褒貶失當(dāng)。4.對(duì)照檢查,符合要求。重點(diǎn)檢查觀點(diǎn)是否恰當(dāng)且明確,理由是否準(zhǔn)確且充分,字?jǐn)?shù)是否符合要求,句子是否通順,有無錯(cuò)別字等。(四)轉(zhuǎn)述類1.把握信息要點(diǎn)。首先要弄清說話人所要強(qiáng)調(diào)的信息,通常包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、主題等要素。2.抓住時(shí)間、地點(diǎn)以及人稱的變化?！稗D(zhuǎn)告”重在“轉(zhuǎn)”,即轉(zhuǎn)變?nèi)朔Q(稱呼),轉(zhuǎn)變時(shí)間和地點(diǎn)。這就要求聽話者既要理清說話人、聽話人、受話人三者之間的關(guān)系,又要明確聽話的時(shí)間、場(chǎng)合與傳話的時(shí)間、場(chǎng)合

8、有沒有變化。3.明確轉(zhuǎn)述對(duì)象,表達(dá)要得體、簡(jiǎn)明。在表達(dá)時(shí)，必須注意說話雙方的身份、說話的場(chǎng)合、用語的文明禮貌等。(五)辯論類1.明確觀點(diǎn)。擺事實(shí)、講道理,正面陳述,讓對(duì)方心悅誠服。2.抓住對(duì)方觀點(diǎn)或語言中的某一說法(或歧義或漏洞),加以辯駁。3.用詞精確到位,邏輯嚴(yán)密,不給對(duì)方留下反駁的話柄。自己的觀點(diǎn)+陳述理由+強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)。(六)邀請(qǐng)類邀請(qǐng)時(shí),首先要審清情景,用語應(yīng)做到禮貌得體，稱謂恰當(dāng);其次要表明身份,把握重點(diǎn),直奔主題,圍繞交際目的,交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)名稱，并用委婉的語氣進(jìn)行邀請(qǐng)。表達(dá)要簡(jiǎn)潔、連貫、得體。稱謂+自我介紹+活動(dòng)要點(diǎn)(時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)名稱等)+希望受邀對(duì)象參加的

9、話。(七)開場(chǎng)白開場(chǎng)白的撰寫大致包括三個(gè)環(huán)節(jié):首先是稱呼和問候語;其次是對(duì)本次活動(dòng)的內(nèi)容、方式、主題等要點(diǎn)的介紹;最后是營造氛圍,引起下面即將展開的活動(dòng)或節(jié)目,注意情境場(chǎng)合,語言要得體,表達(dá)要富有文采。設(shè)計(jì)開場(chǎng)白的幾種方法:1.提問題,設(shè)懸念。2.語出驚人。3.使用幽默的語言。4.運(yùn)用排比,增強(qiáng)美感和氣勢(shì)。稱謂、問候語+開展活動(dòng)的原因、目的或意義(鼓動(dòng)語)+導(dǎo)人語(熱情大方的語言)。(八)推薦語1.人物推薦語:(1)述說人物的主要事跡。(2)抓住人物精神,準(zhǔn)確描述,闡明理由。(3)準(zhǔn)確陳述人物表現(xiàn)與評(píng)價(jià)人物。(4)言簡(jiǎn)意賅。2.自我推薦語:(1)明確自薦目標(biāo),如角色、崗位等。(2)闡述與目標(biāo)對(duì)

10、應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)。(3)條理清晰。3.風(fēng)景推薦語:(1)述說風(fēng)景的名稱、特色。(2)追溯歷史淵源、趣味故事。(3)富有激情,充滿贊賞。人物(作品、名勝)+事跡(內(nèi)容、特點(diǎn))+贊美詞。(九)宣傳語方法點(diǎn)撥:1.緊扣活動(dòng)主題來寫,巧妙運(yùn)用修辭。2.套用格式。A. ,人人有責(zé)。B._ _,從你我做起。3.健康向上,有文采。（十）歡迎詞、致謝詞、頒獎(jiǎng)詞寫歡迎詞、致謝詞要注意的幾點(diǎn):1.明確歡迎、致謝的對(duì)象,要有恰當(dāng)?shù)姆Q謂。2.正文。首先向出席者表示歡迎、感謝和問候的措辭要體現(xiàn)出誠意,感情真摯自然,立足雙方的關(guān)系，巧妙地表達(dá)自己的原則立場(chǎng)。其次,闡明賓客來訪的意義,最后展望美好的未來。致謝詞內(nèi)容要真實(shí),評(píng)語要恰

11、當(dāng)。向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意時(shí),先表明事由,再根據(jù)具體的情境和對(duì)方的身份、職業(yè)特點(diǎn)等表示對(duì)他的關(guān)心或祝愿。3.結(jié)尾。再次表示歡迎或感謝。4.措辭要注意禮貌、委婉。篇幅不宜過長(zhǎng),內(nèi)容概括集中。語言連貫得體,能在簡(jiǎn)潔生動(dòng)的句式里表現(xiàn)豐富的情感內(nèi)涵。稱謂+正文(背景+身份+歡迎或致謝語句+活動(dòng)或會(huì)議概述+展望未來)。寫頒獎(jiǎng)詞要注意的幾點(diǎn):1.高度概括,簡(jiǎn)潔精練。以極其簡(jiǎn)潔精練的語言高度地概括獲獎(jiǎng)?wù)叩某绺呔窈烷W光點(diǎn)。2.詞吻意合,富有特色。頒獎(jiǎng)詞根據(jù)獲獎(jiǎng)?wù)呤论E的不同,或明快,或凝重,或平和,或莊嚴(yán),于人于事、于情于理都要顯得十分和諧得體。3.語句清新,文筆優(yōu)美。語句長(zhǎng)短結(jié)合,風(fēng)格剛?cè)岵?jì),抒情、描寫、議論要各

12、有側(cè)重。4.心懷敬意,飽含深情。無論是褒揚(yáng)還是懷念都要有崇敬之意,一字一句都要飽含深情。平時(shí)可關(guān)注“感動(dòng)中國年度人物”的頒獎(jiǎng)詞,學(xué)以致用。稱謂+圍繞對(duì)象及其品質(zhì)或事跡表達(dá)自己的見解。考點(diǎn)二 圖文轉(zhuǎn)換(一)圖表類常見的圖表包括表格、柱狀圖、餅狀圖、折線圖等。不同類型的圖表,讀圖時(shí)的關(guān)注點(diǎn)也不同:表格-表格項(xiàng)目及數(shù)據(jù)變化;柱狀圖-柱體高度及變化趨勢(shì);餅狀圖-各部分所占比例;折線圖-曲線變化趨勢(shì)。此類題一般要求學(xué)生分析、比較、概括圖表所反映的主要信息,或者談看法、建議等。方法點(diǎn)撥:1.認(rèn)真審題,整體把握。審題包括審題目的要求、圖表的標(biāo)題和具體內(nèi)容。要讀懂圖表的內(nèi)在含義、參透題旨。要特別注意題干中暗示

13、的答題方向和角度。要通過整體閱讀,搜索有效信息。2.細(xì)看表頭，觀察表格數(shù)據(jù)變化。將圖表中涉及的比較對(duì)象、比較角度項(xiàng)目數(shù)據(jù)的變化特點(diǎn)仔細(xì)對(duì)比分析“橫向+縱向”雙向觀察。(1)比高低,尋規(guī)律。圖表通過數(shù)字反映調(diào)查結(jié)果,能夠表明變化規(guī)律的關(guān)鍵點(diǎn)在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)上,通過抓最高值或最低值可以快速把握?qǐng)D表重心，明確題目的指向和要點(diǎn)。(2)做統(tǒng)計(jì),找走勢(shì)。圖表反映的只是現(xiàn)象的分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,題目則往往要求闡述某些規(guī)律性的結(jié)論。因此大多數(shù)情況下,我們要在圖表的基礎(chǔ)上再做一些數(shù)值上的綜合統(tǒng)計(jì)工作,這樣才能更好地總結(jié)出規(guī)律。3.關(guān)注圖表細(xì)節(jié)。圖表中的“注”“說明”往往起提示作用,對(duì)準(zhǔn)確讀圖表有很大的價(jià)值。4.歸類別

14、,準(zhǔn)備概括。在分類統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上,要把相似或相近的內(nèi)容加以歸類,進(jìn)行一些合并同類項(xiàng)的工作對(duì)答客進(jìn)行“瘦身”同時(shí)，注意題干字?jǐn)?shù)要求,盡量用原材料中的字詞概括,概括時(shí)盡量不加修飾語。圖表(源信息)-觀察認(rèn)讀-分析理解-歸納概括-文字表達(dá)。橫看豎看,對(duì)比分類,趨勢(shì)明顯,高低不同。常見失分點(diǎn):信息遺漏,如學(xué)生只答出一個(gè)橫比或縱比的結(jié)論;推斷錯(cuò)誤,沒有概括出主要的結(jié)論性信息;語言表達(dá)有語病、不嚴(yán)密,在表述的時(shí)候沒有注意題干要求。(二)漫畫類方法點(diǎn)撥:作答此類題,可按以下步驟進(jìn)行:1.觀察畫面,弄清畫面的構(gòu)成要素。抓住畫面的要素,包括主體、背景、人物、話語、標(biāo)題等可以輔助理解畫面內(nèi)容的東西。2.抓住特征,客

15、觀描述畫面。描述時(shí)，要根據(jù)畫面本身加以說明不可超越畫面所給的圖文信息添枝加葉地描述。3.注意說明順序。描述畫面時(shí)，要注意運(yùn)用一定的說明順序,依次描述畫面內(nèi)容。圖標(biāo)、圖畫說明-這是一幅題為的圖畫,畫面的中間/主體是畫面左面是右面是前面是后面是上方是下方是圖標(biāo)、圖畫賞析-這是一幅以為主題的圖標(biāo)(徽標(biāo))+介紹畫面+該圖標(biāo)(徽標(biāo))的寓意是表達(dá)了的祝愿(體現(xiàn)了的希望)。漫畫寓意揭示-敘述畫面內(nèi)容(如有標(biāo)題，一定要寫出來)+揭示漫畫主題+指出諷刺意義。常見失分點(diǎn):審題不清。題目要求用簡(jiǎn)潔的文字說明漫畫內(nèi)容時(shí),有的考生則答成了畫面蘊(yùn)含的寓意;遺漏信息。介紹畫面時(shí),遺漏了標(biāo)題或畫面內(nèi)容;不能準(zhǔn)確地把握表達(dá)方式

16、。說明或介紹畫面的內(nèi)容,多采用“說明”的表達(dá)方式,但有的考生采用了記敘或抒情的表達(dá)方式;介紹順序混亂。介紹時(shí)沒有按照一定的說明順序。(三)示意圖方法點(diǎn)撥:1.根據(jù)圖上方向指示,分清東南西北,前后左右。2.根據(jù)所標(biāo)地名,看清要到達(dá)目的地需要經(jīng)過哪些地方,這些地方之間的方位又是怎樣的關(guān)系。3.弄清了上述兩個(gè)方面后,用簡(jiǎn)潔、流暢的語言把這些信息表達(dá)清楚,切勿使用容易混淆的語言。(四)流程圖方法點(diǎn)撥:1.看清整個(gè)流程圖的起始點(diǎn),明確解說流程。2.仔細(xì)觀察圖中的箭頭方向,明確每個(gè)環(huán)節(jié)的先后順序。3.用簡(jiǎn)潔的語言表述,同時(shí)注意題干要求,根據(jù)分值驗(yàn)證答案要點(diǎn)是否完整。考點(diǎn)三：材料探究(一)提取概括1.審題:

17、首先審題干,找出關(guān)鍵詞,看題干是否指出了答題方向,或在字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等方面有什么要求。2.篩選:找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,概括材料涉及的話題和觀點(diǎn)以確定答題方向。3.分析:在“篩選”的基礎(chǔ)上，將材料中的話題或觀點(diǎn)進(jìn)行比較,找出材料與材料之間的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)或相關(guān)性。4.表述:通過分析結(jié)果總結(jié)現(xiàn)象、規(guī)律、道理等，并將其用簡(jiǎn)潔明了的語言表述出來。常見失分點(diǎn):忽略題干中對(duì)字?jǐn)?shù)的要求與限制;組織答案時(shí)脫離材料內(nèi)容,加入個(gè)人的主觀看法。(二)擬寫新聞標(biāo)題新聞標(biāo)題有兩個(gè)必備因素:人物和事件。擬寫時(shí),需要找出新聞的導(dǎo)語。如果題目給出的新聞材料只有一段,那么導(dǎo)語多為第一句話;如果所給的新聞材料是兩段或兩段以上,那么導(dǎo)語就是

18、第一段或第一段的第一句話。一般情況下,當(dāng)導(dǎo)語比較長(zhǎng)的時(shí)候就需要對(duì)導(dǎo)語中的要點(diǎn)信息進(jìn)行篩選概括。擬寫時(shí)要注意題文一致,突出重點(diǎn),準(zhǔn)確鮮明,言簡(jiǎn)意明,易讀易懂。三注意:一要注意導(dǎo)語部分,它是新聞開頭的第一段或第一句話它簡(jiǎn)明扼要地揭示了新聞的核心內(nèi)容:二要注意主體部分,它是對(duì)導(dǎo)語的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋;三要注意新聞標(biāo)題準(zhǔn)確鮮明、簡(jiǎn)潔易懂的特點(diǎn)，盡可能突出人物和事件。新聞標(biāo)題與一句話新聞的區(qū)別:1.新聞標(biāo)題只需將主要事實(shí)和意義概括出來即可。人物(單位、組織)+事件。2.一句站莉網(wǎng)則而在一可話中村新用時(shí)八廣安素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果)都概括出來。人物+事件+時(shí)間+地點(diǎn)+原因/結(jié)果/意義。

19、(三)活動(dòng)設(shè)計(jì)題型1:根據(jù)活動(dòng)主題設(shè)計(jì)欄目名稱答題要領(lǐng):結(jié)合活動(dòng)的主題,緊扣活動(dòng)目的,作答思路要具有發(fā)散性。要求:切合主題;字?jǐn)?shù)、句式和示例一致;結(jié)合實(shí)際。題型2:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容擬寫主題主題擬定要求:緊扣主題,明確要求;語言簡(jiǎn)潔、生動(dòng),句式整齊;修辭鮮明、準(zhǔn)確;內(nèi)容積極向上。題型3:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容或主題寫出活動(dòng)的目的、意圖答題要領(lǐng):要從落實(shí)行動(dòng)、激發(fā)情感、提高認(rèn)識(shí)等方面作答,語言應(yīng)簡(jiǎn)練概括性強(qiáng)。要求:緊扣活動(dòng)主題,具有一定的針對(duì)性;在材料中發(fā)現(xiàn)問題,明確解決方向或提出解決方法;表述清晰簡(jiǎn)潔。題型4:設(shè)計(jì)活動(dòng)形式設(shè)計(jì)活動(dòng)形式的要領(lǐng):首先應(yīng)明確該活動(dòng)的主題、目標(biāo),從而選擇切合實(shí)際的活動(dòng)形式。注意:活動(dòng)

20、形式要能夠體現(xiàn)活動(dòng)的主題或內(nèi)容。常見的幾類活動(dòng)形式如下:親自體驗(yàn)并解決:上網(wǎng)、到圖書館查找資料、調(diào)查采訪、問卷調(diào)查、開調(diào)查座談會(huì)、主題班會(huì)。競(jìng)賽類:演講比賽、詩歌朗誦會(huì)、作文競(jìng)賽、書法比賽、辯論賽、故事會(huì)。展覽類:辦手抄報(bào)、辦畫展、辦墻報(bào)、自編作文集、櫥窗專欄。講座類:知識(shí)座談會(huì)、名家講座、讀書報(bào)告會(huì)、名著推介會(huì)。趣味類:對(duì)對(duì)聯(lián)、猜燈謎、成語接龍、猜詞游戲。題型5:根據(jù)活動(dòng)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟活動(dòng)步驟一般分點(diǎn)進(jìn)行陳述,內(nèi)容上存在先后順序,也就是要指出該活動(dòng)先做什么,再做什么，最后做什么。活動(dòng)要點(diǎn):確定活動(dòng)內(nèi)容、人員安排、收集資料(形式)活動(dòng)過程(具體的活動(dòng)方式)、總結(jié)交流。題型6:針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容提出

21、活動(dòng)方案活動(dòng)方案主要是指活動(dòng)的計(jì)劃或活動(dòng)的程序,一個(gè)詳細(xì)的方案應(yīng)該包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、注意事項(xiàng)等。命題趨勢(shì):近年來對(duì)圖文轉(zhuǎn)換、信息提取考查次數(shù)較多。所考材料主要以文化類(如書畫作品、郵票票面、節(jié)日習(xí)俗)、讀書學(xué)習(xí)類(如閱讀增長(zhǎng)率、獲取信息渠道、讀書)、地域熱點(diǎn)信息類(如天氣、活動(dòng))為主,材料選取的角度小,但有教育引導(dǎo)價(jià)值。(知識(shí)歸納)語言表達(dá)與綜合性學(xué)習(xí)，題目靈活，貼近生活，考察知識(shí)面較廣，總體來看特征明顯：（1）具有較強(qiáng)的探究性;（2）注重個(gè)性閱讀體驗(yàn);（3）考查形式靈活多樣。(4)話題鮮活，信息溝大，概括性強(qiáng)，言語理解與表達(dá)問法新穎，題目設(shè)置機(jī)動(dòng)靈便。應(yīng)綜合運(yùn)用好以

22、下知識(shí)：1設(shè)身處地法。設(shè)身處地法是指緊緊圍繞語言環(huán)境上下文的有效信息設(shè)身處地地理解說話人的言外之意，聽出語言的弦外之音。2言之有“理”法。解勸說式最有效的方法是言之有“理”法。委婉的語言能夠避免激化矛盾，讓他人欣然接受，很好地達(dá)到勸說的效果。3言之有“禮”法。言之有“禮”的“禮”字說的是說話時(shí)要有禮貌，得體，即符合說話的時(shí)間、場(chǎng)合、說話人雙方的身份。5言之有“節(jié)”法。指的是要用凝練、簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)豐富的信息，運(yùn)用言之有“節(jié)”法，要能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行篩選和整合，盡量避免重復(fù)和公共信息。綜合運(yùn)用類要做到：1關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，豐富信息。因?yàn)榫C合性學(xué)習(xí)有許多是結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)事件而設(shè)題的，命題者往往喜歡選擇一些富

23、有文化氣息的社會(huì)熱點(diǎn)事件構(gòu)成綜合探究題的背景材料，如果留心這些事件，有所了解，解答起來就從容一些。2了解實(shí)踐方法，增強(qiáng)實(shí)踐能力。語文綜合性學(xué)習(xí)試題實(shí)踐性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生去經(jīng)歷、去探究，因此常?？疾閷W(xué)生實(shí)踐的過程，如搜集信息的方法，提出好的建議等。在應(yīng)對(duì)時(shí)就要掌握這些基本的實(shí)踐方法。如提出的建議一是要緊扣主題，二是要具有可行性。3認(rèn)真審題，明確命題意圖。4精心研究材料，深入探究其隱含信息。(強(qiáng)化訓(xùn)練)1.（2021湖南湘潭市）百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，為迎接中國共產(chǎn)黨百歲華誕，學(xué)校將開展“學(xué)百年黨史 傳紅色基因“為主題的系列活動(dòng)。（1）各班將開展“慶

24、祝建黨100周年”的系列活動(dòng)，同學(xué)們積極出謀劃策。請(qǐng)參照示例為班級(jí)設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)。示例：“書寫紅色經(jīng)典，獻(xiàn)禮建黨百年”書法比賽（2）下面這則通知在內(nèi)容和格式上各有一處不當(dāng)，請(qǐng)你指出來。通知 各班團(tuán)支書： 為了“慶祝建黨100周年”書法比賽順利開展，經(jīng)校團(tuán)委研究決定，我校擬于2021年5月11日下午3點(diǎn)舉辦籌備會(huì)，請(qǐng)各班團(tuán)支書準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。 2021年5月10日 校團(tuán)委（3）下面是學(xué)校通訊員寫的一則新聞，導(dǎo)語部分沒寫完，請(qǐng)你根據(jù)上下文內(nèi)容在空缺處補(bǔ)全。（不多于25字）書寫紅色經(jīng)典 獻(xiàn)禮建黨百年文字飄香，紙墨含情。為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立100周年，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，展示學(xué)子風(fēng)采，

25、5月13日，_本次比賽書寫內(nèi)容為紅色經(jīng)典詩詞，采取現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式。比賽中，同學(xué)們屏氣凝神、專注書寫，激情滿懷地書寫著毛澤東詩詞，以足夠的專心和耐心沉浸在文字世界里，接受著紅色經(jīng)典文化的熏陶和浸潤。此次活動(dòng)展示了我校硬筆書法風(fēng)采，激發(fā)了學(xué)生傳承優(yōu)秀文化、抒發(fā)家國情懷、弘揚(yáng)民族精神的熱情。（4）這是某報(bào)刊的一幅插圖（見下圖），請(qǐng)你說說奶奶話語中“亮堂”的內(nèi)涵。2.（2021四川成都市）下面是一組有關(guān)“古詩中的植物”的材料，請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列題目。（1）請(qǐng)結(jié)合兩張圖表提供的信息，將下面語段空缺處補(bǔ)充完整，注意語言的準(zhǔn)確和連貫，每處不超過10個(gè)字。全唐詩出現(xiàn)頻率前五位植物統(tǒng)計(jì) 全宋詞出現(xiàn)頻率前五位植

26、物統(tǒng)計(jì)（單位：首） （單位：首）數(shù)據(jù)來源：草木緣情，商務(wù)印書館，2016年。植物是人類親密的朋友，也是_。唐詩中出現(xiàn)了近四百種植物，幾乎觸及了唐人生活中遇到的所有植物種類。在眾多的植物中，_，3463首的數(shù)量表明唐代文人大多愿意通過它寄托“離情”。到了宋代詞人筆下，出現(xiàn)了一個(gè)明顯的變化：_。這和它凌寒獨(dú)放的特性有莫大關(guān)系。核桃吉祥，松竹高潔，歷代的文人們總是對(duì)_的植物興味盎然，他們不吝筆墨地對(duì)其進(jìn)行品詠，為我們留下了一筆可貴的文學(xué)遺產(chǎn)。（2）如果要緊跟上面語段補(bǔ)寫出下面四個(gè)句子，其合理的順序是什么？請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填出正確的序號(hào)。當(dāng)你神游“故人莊”“浣花溪”時(shí)，你就會(huì)感受到植物與文學(xué)那份傳唱千古

27、的雋永關(guān)系。也可以說，沒有植物就沒有詩詞。植物的名稱內(nèi)涵與寓意組成了中國文學(xué)不可或缺的重要部分。文人們的精雕細(xì)琢或妙手偶得，又讓庭院氣息和原野芬芳充盈其間。正確序號(hào)：_（3）草木緣情，花果寄意，請(qǐng)?jiān)谙旅嫒齻€(gè)選項(xiàng)中任意選擇兩種古詩中的植物，模仿示例，為它寫一則“植物的自語”，注意語意的準(zhǔn)確和表達(dá)的生動(dòng)。竹里館中的“竹” 飲酒（其五）中的“菊” 蒹葭中的“蒹葭”示例一 十五從軍征中的“旅葵”：我張開綠色的懷抱，撫慰你久別歸來滄桑的心。示例二 黃鶴樓中的“芳草”：我“萋萋”的樣子，可否消解你似滔滔江水的哀愁？選擇_ 植物的自語：_，_選擇_ 植物的自語：_，_3（2021江蘇宿遷市）綜合性學(xué)習(xí)。中國

28、共產(chǎn)黨百年發(fā)展史，是部厚重生動(dòng)的教科書。為發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，你所在的學(xué)校正在開展“百年循連一走進(jìn)宿北 大戰(zhàn)遺址公園”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。（1）你們班打算在紀(jì)念碑前集體朗誦首詩歌，以下不合情境的是（_）A.陳毅梅嶺三章B.舒婷祖國啊，我親愛的祖國C.余光中鄉(xiāng)愁D.光未然黃河頌（2）在參觀過程中，小華同學(xué)有感于勝利來之不易，作了上聯(lián)，請(qǐng)你為他對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：憶崢嶸歲月下聯(lián)：_（3）參觀結(jié)束后，校團(tuán)委擬于6月15日向全校同學(xué)發(fā)出以“學(xué)黨史，見行動(dòng)”為主題的倡議。請(qǐng)你以“校團(tuán)委”的名義寫份倡議書。_4（2021江蘇常州市）請(qǐng)?zhí)骄课淖植牧?，比較兩個(gè)圖標(biāo)，回答問題。（材料1）（材

29、料2）世界衛(wèi)生組織（材料3）靈蛇纏繞的權(quán)杖是世界通用的醫(yī)學(xué)標(biāo)志。世衛(wèi)組織協(xié)調(diào)各國衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，努力使全世界人民獲得盡可能高水平的健康。中國是世衛(wèi)組織的創(chuàng)始國之一，2017年，世衛(wèi)組織向中國政府頒發(fā)“社會(huì)健康治理杰出典范獎(jiǎng)”。（材料4）在應(yīng)對(duì)新冠疫情的過程中，尤其是在美國政府將新冠病毒政治化，宣布停止資助并退出世衛(wèi)組織的情況下，中國政府發(fā)揚(yáng)大國擔(dān)當(dāng)精神，第一時(shí)間分享基因測(cè)序數(shù)據(jù)，與世衛(wèi)組織合作開展病毒溯源工作，推動(dòng)在全球范圍內(nèi)加快新冠疫苗公平分配的進(jìn)程。習(xí)近平主席承諾將中國新冠疫苗作為全球公共產(chǎn)品。目前，中國疫苗已在全球近百個(gè)國家和地區(qū)及國際組織獲準(zhǔn)注冊(cè)上市或緊急使用，1

30、00多個(gè)國家和國際組織提出采購需求。（采自中華活頁文選百度百科等）（1）請(qǐng)比較兩個(gè)圖標(biāo)構(gòu)圖上的異同。_（2）面對(duì)疫情，世衛(wèi)組織和各國衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有效開展工作的條件是什么？_5.（2021山東濱州市）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：據(jù)國家航天局消息，5月15日7時(shí)18分，由航天科技集團(tuán)研制的天問一號(hào)探測(cè)器的著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)。中國航天器首次奔赴火星，就“毫發(fā)未損”地順利出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的紅色星球上，完成了人類航天史上的一次壯舉，實(shí)現(xiàn)了我國首次地外行星著陸。著陸后，“祝融號(hào)”火星車成功傳回了遙測(cè)信號(hào)。天問一號(hào)任務(wù)火星著陸分為氣動(dòng)減速、傘系減速、動(dòng)力減速、懸停避障與緩速下降四

31、個(gè)階段，歷時(shí)“驚魂九分鐘”。（節(jié)選自中國航天報(bào)2021年5月15日，有刪改）材料二：“嫦娥奔月”、屈原天問，寄托了先民們的夢(mèng)想和思考。觀天象，制歷法，古代科學(xué)家孜孜探求浩渺宇宙。新中國成立以來，“飛天攬?jiān)隆钡奶剿鲝奈撮g斷：二十世紀(jì)50年代，現(xiàn)代航天業(yè)艱難起步；70年代，第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”飛上太空；今天，“天問一號(hào)”飛過廣袤太空，著陸神秘的火星一代又一代航天人接力奮進(jìn)，協(xié)同攻堅(jiān)，不斷超越，鑄就了中國航天精神。（公開資料整理）5請(qǐng)給材料一的新聞擬寫標(biāo)題。（不超過15個(gè)字）6探險(xiǎn)過程中的任何艱難險(xiǎn)阻，都抑制不住人類探索未知世界的激情，阻擋不了人類邁向全新領(lǐng)域的腳步。材料一的新聞在師生中

32、引發(fā)強(qiáng)烈反響，大家紛紛在校園論壇上留言。請(qǐng)閱讀上面兩則材料，也在評(píng)論區(qū)寫一條留言，表達(dá)自己的真實(shí)感受。留言者 評(píng)論區(qū)同學(xué)1 星辰大海，我們來了！中國火星時(shí)代開啟！致敬航天科技工，你們勇于挑戰(zhàn)、追求卓越，是最可愛的人！老師1 “祝融”在中國傳統(tǒng)文化中被尊為火神，首輛火星車命名為“祝融號(hào)”，寓意點(diǎn)燃我國星際探測(cè)的火種，指引人類對(duì)浩瀚星空、宇宙未知進(jìn)行接續(xù)探索和自我超越。我6（2021廣西貴港市）下圖是文旅部公布的“2019-2021中國五一黃金周旅游人次和消費(fèi)情況”，請(qǐng)寫出你的探究發(fā)現(xiàn)。7（2021廣西貴港市）對(duì)聯(lián)、仿寫。（1）下列是一網(wǎng)友為“雜交水稻之父”袁隆平先生所寫的對(duì)聯(lián)，但順序已被打亂，請(qǐng)

33、你根據(jù)對(duì)聯(lián)知識(shí)，將它們重新組合成一副完整的對(duì)聯(lián)，并抄寫到相應(yīng)的橫線上。四海 種子 香入夢(mèng) 稻花 重如山 一枚上聯(lián)：_ 下聯(lián)：_（2）仿照下面畫線句續(xù)寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成語意連貫的排比句。善思則能“從無字處讀書”。讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀沙漠，讀出了它坦蕩豪邁的胸懷；_；_。8（2021海南）椰海中學(xué)團(tuán)委決定舉辦板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成下面任務(wù)。（1）張華同學(xué)以校團(tuán)委的名義擬寫了一則通知，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，按要求作答。通知 為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年，（甲）引導(dǎo)中學(xué)生樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，（乙）校團(tuán)委決定于6月29日下午16：00開始進(jìn)行“追憶紅色故事 弘揚(yáng)紅色精神”評(píng)比。請(qǐng)各班認(rèn)

34、真準(zhǔn)備，按時(shí)完成板報(bào)制作，迎接評(píng)比。 2021年6月21日這則通知中的（甲）句有語病，請(qǐng)寫出修改意見。這則通知中的（乙）句內(nèi)容不完整，請(qǐng)寫出修改意見。這則通知格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見。（2）請(qǐng)用四字短語為本班的板報(bào)再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。欄目一：黨史介紹欄目二：紅色之旅欄目三：欄目四：9（2021山東臨沂市）綜合性學(xué)習(xí)。“人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開創(chuàng)未來?！蹦闼诘膶W(xué)校開展“弘揚(yáng)勞模精神 做時(shí)代奮斗者”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（1）（致敬勞動(dòng)模范）班級(jí)開展“致敬勞?！敝黝}演講活動(dòng)，以下是某同學(xué)擬寫的一段演講詞，其中有一處語病和一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來并提出修改意見。在2020年11月24日舉行的

35、全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工表彰大會(huì)上，魯南制藥集團(tuán)研究員趙麗麗，奧德集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁林波、華源鍋爐有限公司焊接工齊玉祥等榮獲“全國勞動(dòng)模范”稱號(hào)。他們按照“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，在各自的行業(yè)中做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。讓我們向這些平凡而偉大的勞動(dòng)者表示崇高的敬意！語?。旱?句，修改意見： 。標(biāo)點(diǎn)：第 句，修改意見： 。（2）（分享勞模故事）學(xué)校邀請(qǐng)全國勞模趙麗麗到校作報(bào)告并和學(xué)生進(jìn)行交流，安排李明作為小記者對(duì)她進(jìn)行采訪。請(qǐng)根據(jù)下面介紹，為李明設(shè)計(jì)一段采訪詞，內(nèi)容需包含兩個(gè)具體、客觀、有針對(duì)性的問題。要求：語言簡(jiǎn)明、得體。全國勞模趙麗麗是魯南制藥集團(tuán)股份有

36、限公司高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用研究員。2005年，她放棄在美國工作的機(jī)會(huì)，謝絕知名研究機(jī)構(gòu)伸來的橄欖枝，來到沂蒙老區(qū)魯南制藥集團(tuán)從事生物新藥開發(fā)研究工作。十五年來，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)研究抗癌和治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新藥，不僅填補(bǔ)了國內(nèi)空白，還打破了國內(nèi)一些藥品依賴進(jìn)口的局面，為廣大患者節(jié)省了大量的治療費(fèi)用。（3）（傳承勞模精神）與勞模面對(duì)面交流后，某同學(xué)發(fā)表了一段感言。請(qǐng)你仿照畫波浪線的部分，在橫線處補(bǔ)寫一個(gè)句子，使之構(gòu)成語意連貫的排比句。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，新時(shí)代是奮斗出來的。沒有勞動(dòng)者的精心，就沒有“中國制造”的精品；，；沒有奮斗者的努力，就沒有日益提升的國力。勞模的輝煌成就，贏得了社

37、會(huì)對(duì)他們的尊崇。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該傳承勞模精神，汲取奮進(jìn)力量，以蓬勃向上的朝氣，書寫無悔青春，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗！10（2021湖北襄陽市）2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，“七一”前夕，為向黨的生日獻(xiàn)禮，向陽中學(xué)八（1）班開展以“謳歌時(shí)代紅心向黨”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。（1）（回眸百年為你而頌）為突出本次活動(dòng)主題，需要一條宣傳標(biāo)語。請(qǐng)結(jié)合主持人的開場(chǎng)白，并根據(jù)畫線句擬寫宣傳語的下半句。百年大黨風(fēng)華正茂恰青春。100年前，中國共產(chǎn)黨從嘉興南湖起航，前赴后繼用苦難、拼搏、淚水匯聚成堅(jiān)不可摧的磅礴力量；100年后，中國共產(chǎn)黨人勇當(dāng)舵手，揚(yáng)起復(fù)興民族的風(fēng)

38、帆，堅(jiān)守著為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗的政治信仰。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，謳歌偉大的中國共產(chǎn)黨。上句：南湖起航匯聚磅礴力量下句：_（2）（唱響心聲為你而歌）走近革命烈士，英雄從未走遠(yuǎn)。在“配樂誦家書”環(huán)節(jié)，某同學(xué)朗誦襄陽籍烈士毛庭芳的家書，你為他選擇最合適的背景音樂是（_）中國青年決不會(huì)任人宰割，頭可斷，血可流。戰(zhàn)死不做亡國奴！這就是我的決心。為了中國人能揚(yáng)眉吐氣自由地生活，何懼流盡最后一滴鮮血！毛庭芳家書備選音樂：A.揚(yáng)的樂曲 B.激昂的樂曲 C.歡快的樂曲（3）（見證歷程為你而贊）山河錦繡，國泰民安，從來都離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)綜合下面三則材料，用一句話寫出你的探究結(jié)論。材料一：截至2020

39、年底，9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽，128萬個(gè)貧困村全部出列。黨的十八大以來，平均每年1000多萬人脫貧，相當(dāng)于一個(gè)中等國家人口脫貧。脫貧攻堅(jiān)的全面勝利體現(xiàn)了偉大的中國力量。材料二：在全球新冠肺炎疫情加劇蔓延的大背景下，2020年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值邁上百萬億元新臺(tái)階，經(jīng)濟(jì)總量實(shí)現(xiàn)歷史性突破。按可比價(jià)格計(jì)算，比上年增長(zhǎng)2.3%，成為全球唯一實(shí)現(xiàn)正增長(zhǎng)的主要經(jīng)濟(jì)體。材料三：南水北調(diào)，這個(gè)旨在破解我國水資源分布“北缺南豐”難題的超級(jí)工程，是世界上最大的調(diào)水工程。東、中線一期主體工程建成通水以來，已累計(jì)調(diào)水400多億立方米。日前潤澤40多座大中型城市、惠澤人口超1.3億人。我的

40、結(jié)論：_（4）（攀登高峰為你而播）下面是5月15日祝融號(hào)火星車抵達(dá)火星后發(fā)布的一條微博。請(qǐng)把以下內(nèi)容及時(shí)轉(zhuǎn)述給全班同學(xué)知曉。我是祝融號(hào)火星車，今天，我搭乘“天問一號(hào)探測(cè)器”抵達(dá)了火星表面，著陸地點(diǎn)位于火星北半球?yàn)跬邪钇皆胁款A(yù)選區(qū)。這一刻，讓大家久等了！我的轉(zhuǎn)述：_11（2021湖北黃石市）綜合性學(xué)習(xí)。相識(shí)猶如昨天，離別卻又在即。全班同學(xué)決定制作一本班史紀(jì)念冊(cè)，為三年的青春時(shí)光留下一份永久的紀(jì)念。任務(wù)一：請(qǐng)你為本班的班史紀(jì)念冊(cè)取一個(gè)名字，力求新穎別致：_。任務(wù)二：班史紀(jì)念冊(cè)分成四個(gè)板塊。請(qǐng)你參與設(shè)計(jì)，將它補(bǔ)充完整：班級(jí)史話 _ _ 班主任寄語12.（2021黑龍江）百年崢嶸歲月，百年建黨偉業(yè)。

41、為慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年，立德中學(xué)初三一班準(zhǔn)備開展以“百年偉業(yè)紅色傳承”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。16請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。（不超過20個(gè)字）17如果你是本次活動(dòng)啟動(dòng)儀式的主持人，請(qǐng)你寫一段富有文采的開場(chǎng)白。（至少運(yùn)用一種修辭方法）18請(qǐng)你圍繞此次活動(dòng)主題設(shè)計(jì)三種活動(dòng)形式。示例：召開“學(xué)黨史 感黨恩”主題班會(huì)19班級(jí)將于本周五下午三點(diǎn)邀請(qǐng)“抗聯(lián)”戰(zhàn)士李爺爺為同學(xué)們講述“紅色故事”，你作為班長(zhǎng)去邀請(qǐng)李爺爺，將怎樣說？13（2021湖南永州市）為了留下初中生活的美好回憶，班級(jí)準(zhǔn)備將三年初中生活照片制作成班級(jí)畢業(yè)留念電子相冊(cè)，請(qǐng)你完成以下題目。（1）請(qǐng)你為該電子相冊(cè)擬一個(gè)標(biāo)題。要求不超過

42、12個(gè)字，運(yùn)用比喻的修辭手法。_（2）為了給該電子相冊(cè)配樂，同學(xué)們搜集到兩首歌曲。從歌詞來看，你認(rèn)為其中哪一首更合適？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。梔子花開（節(jié)選）梔子花開/so beatutifiul so white/這是個(gè)季節(jié)/我們將離開/難舍的你/害羞的女孩/就像一陣清香縈繞在我的心懷/梔子花開/如此可愛/揮揮手告別歡樂和無奈/光陰好像/流水飛快/雨夜總將我們的青春灌溉/梔子花開呀開/梔子花開呀開/像晶瑩的浪花/盛開在我的心海/梔子花開呀開/梔子花開呀開/像淡淡的青春/純純的愛同桌的你（節(jié)選）明天你是否會(huì)想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛哭的你/老師們都已想不起/猜不出問題的你/我也是

43、偶然翻相片/才想起同桌的你/那時(shí)候天總是很藍(lán)/日子總過得太慢/你總說畢業(yè)遙遙無期/轉(zhuǎn)眼就各奔東西我的看法：_（3）該電子相冊(cè)做好后，你代表班級(jí)將相冊(cè)作為畢業(yè)禮物，發(fā)送到王老師郵箱，同時(shí)發(fā)送了一封郵件。下列郵件正文擬寫最得體的一項(xiàng)是（_）A我代表九（1）班把我們班級(jí)的畢業(yè)留念電子相冊(cè)惠贈(zèng)給您，請(qǐng)您查收。B您將非常榮幸地收到我們九（1）班的畢業(yè)留念電子相冊(cè)，請(qǐng)您好好惠存。C我代表九（1）班給您發(fā)送了我們班級(jí)的畢業(yè)留念電子相冊(cè)，請(qǐng)您務(wù)必查收。D我代表九（1）班給您發(fā)送了我們班級(jí)的畢業(yè)留念電子相冊(cè)，請(qǐng)您查收、惠存。14（2021湖南長(zhǎng)沙市）綜合運(yùn)用為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100 周年，學(xué)校擬舉行“愛黨愛國

44、，愛我中華”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成下面任務(wù)。（1）精選名句。學(xué)校準(zhǔn)備舉行“愛我中華，天下國家”主題朗誦會(huì)，下列名句中適合主題的兩句是（_）（只填序號(hào)）回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。百行業(yè)為先，萬惡懶為首。天下興亡，匹夫有責(zé)。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（2）確定標(biāo)題。讀完紅星照耀中國后，學(xué)校將舉行讀書演講比賽，請(qǐng)依據(jù)下面的材料，確定一個(gè)演講標(biāo)題。紅星照耀中國描述了中國工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過，向全世界報(bào)道了長(zhǎng)征這一舉世無雙的軍事壯舉。長(zhǎng)征途中，紅軍將士不畏艱險(xiǎn)，冒著嚴(yán)寒忍著饑餓，爬雪山，過草地，展示了中國共產(chǎn)黨為民族解放事業(yè)而犧牲的崇高精神

45、以及革命的樂觀主義精神。這就是長(zhǎng)征精神。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將以這一精神鞭策自己，磨礪自己，讓自己成為新的歷史時(shí)期的新長(zhǎng)征人。演講標(biāo)題：_（3）推薦景點(diǎn)。學(xué)校向同學(xué)們推薦了三處紅色研學(xué)旅行景點(diǎn)，請(qǐng)你選擇其中一處，仿照示例，寫一句推薦語。推薦景點(diǎn)：井岡山 遵義 延安推薦語示例：韶山，偉人故里，我們?cè)谶@里探尋偉人成長(zhǎng)的足跡。_15（2021廣西賀州市）實(shí)踐活動(dòng)。“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”是袁隆平畢生追求，而我們身邊浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象卻比比皆是。為此學(xué)校要求班級(jí)組織開展以“節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列各項(xiàng)任務(wù)。（1）班委請(qǐng)你為這個(gè)主題活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語。要求：至少使用一

46、種修辭手法，不超過15字，并用正楷字正確、規(guī)范地書寫在田字格中。（2）為擴(kuò)大宣傳，請(qǐng)你圍繞這個(gè)主題設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)們都參與進(jìn)來。（3）一天，你在食堂就餐，身邊一位同學(xué)覺得飯菜不可口，準(zhǔn)備倒掉，你看到后會(huì)如何去做？要求：請(qǐng)用得體的語言表述出來。16（2021吉林中考真題）學(xué)校擬舉行以“勤思樂學(xué)”為主題的升旗儀式，你將作為本次活動(dòng)的學(xué)生代表，進(jìn)行國旗下演講。請(qǐng)完成下面任務(wù)。（任務(wù)一）擬寫題目 撰寫講稿（1）根據(jù)“勤思樂學(xué)”主題，擬寫一個(gè)演講題目。題目：_（2）根據(jù)擬定的演講題目，寫一段親身經(jīng)歷作為演講稿的材料，使內(nèi)容具體豐富，更具說服力。（字?jǐn)?shù)60字左右）_（任務(wù)二）有效控場(chǎng) 進(jìn)行演講（3）演

47、講時(shí)，如果出現(xiàn)情緒緊張和表達(dá)生硬兩種情況，你會(huì)采納哪些同學(xué)的建議？請(qǐng)將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填寫在對(duì)應(yīng)的橫線處。情緒緊張：_（選兩項(xiàng)）表達(dá)生硬：_ （選兩項(xiàng)）A做深呼吸，放松心情，環(huán)視全場(chǎng)，調(diào)整好自己的狀態(tài)。B。根據(jù)演講內(nèi)容，協(xié)調(diào)處理語調(diào)和節(jié)奏，并輔以合適的肢體語言。C。用恰當(dāng)?shù)男揶o。比如：比喻可使語言生動(dòng)，排比、對(duì)偶可以增強(qiáng)節(jié)奏感。D。如果忘詞了，可以放慢語速努力回憶，也可用自圓其說等方式，使演講順利進(jìn)行下去。17（2021河南）學(xué)校組織到某博物館研學(xué)，請(qǐng)你參與，完成相關(guān)任務(wù)。（1）該博物館精選了100件文物，放在五個(gè)主題時(shí)空艙，借助現(xiàn)代技術(shù)，讓觀眾感受歷史場(chǎng)景，親近歷史文物。請(qǐng)你參考示例，從兩個(gè)備選時(shí)

48、空艙中任選一個(gè)，起一個(gè)四字艙名，并從內(nèi)容和表達(dá)效果兩個(gè)方面簡(jiǎn)述理由。（示例）第一時(shí)空艙簡(jiǎn)介：商周時(shí)期青銅器。通過數(shù)字技術(shù)，讓青銅器“活”起來，觀眾可通過掃碼、觸摸等方式，“喚醒”青銅器，讓它旋轉(zhuǎn)、縮放，以便欣賞其構(gòu)造、紋飾。艙名：青銅時(shí)代起名理由：用“青銅時(shí)代”命名該時(shí)空艙，突出商周時(shí)期青銅文化的繁盛。青銅器古樸厚重的質(zhì)感，讓人聯(lián)想起那個(gè)時(shí)代宏大莊嚴(yán)的祭祀場(chǎng)面。（備選時(shí)空艙）第二時(shí)空艙簡(jiǎn)介：以文物為線索，串起秦一統(tǒng)六國的歷史。通過虛擬現(xiàn)實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的重大事件、戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面等，讓觀眾在金戈鐵馬、風(fēng)云激蕩中獲得身臨其境地感受。第三時(shí)空艙簡(jiǎn)介：西北地區(qū)歷史文物薈萃。通過豐富的科技手段，實(shí)現(xiàn)文物與觀眾互動(dòng)。

49、敦煌展區(qū)，飛天輕舒廣袖，在古樂中翩然起舞?！澳愫茫R俑”互動(dòng)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，觀眾上傳自己的照片后，圖像識(shí)別技術(shù)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別與之最像的兵馬俑，給出其位置信息我選：_艙名：_起名理由：_（2）你在第一時(shí)空艙門口遇到一位老人，他問你到第五時(shí)空艙怎么走，請(qǐng)你根據(jù)下面的平面圖，為他指明路線。_（3）研學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，小文同學(xué)想寫一副對(duì)聯(lián)描述自己在時(shí)空艙的見聞，但語言還沒有組織好，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，幫他把下列詞語組合成一副對(duì)聯(lián)，完整地書寫在橫線上。曼舞廣袖 兵俑 飛天 甲士重生 手持長(zhǎng)戈 依稀 玉環(huán)再世 恍若上聯(lián)：_下聯(lián)：_18.（2021貴州安順市）初中階段，實(shí)驗(yàn)是部分學(xué)科的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，從2021屆開始，貴

50、州省部分地區(qū)初中生要參加實(shí)驗(yàn)操作技能測(cè)試。28對(duì)于實(shí)驗(yàn)操作，有同學(xué)不太理解：“為什么一定要親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)？我又不當(dāng)科學(xué)家。讀讀課本講解，看看老師演示，背背實(shí)驗(yàn)步驟，不就得了嗎？”下面是另一位同學(xué)的應(yīng)對(duì)，其語言表達(dá)有兩處不妥，請(qǐng)找出并修改。你懂個(gè)啥？誰說只有科學(xué)家才要做實(shí)驗(yàn)？在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，我們和同伴一起動(dòng)眼看、動(dòng)腦想、動(dòng)手做，在這個(gè)過程中，我們學(xué)習(xí)怎樣與人合作，學(xué)習(xí)怎樣解決問題、發(fā)現(xiàn)問題、思考問題。今后干任何工作都需要的這些能力，只靠讀講解、看演示、背步驟是沒法具備的。這和吃飯是一個(gè)道理，讀營養(yǎng)學(xué)書籍、看別人吃美食、背做菜的步驟是不能長(zhǎng)身體的。所以，我們自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)是很有必要的。請(qǐng)你再想想看。

51、29課代表寫了下面的對(duì)聯(lián)準(zhǔn)備貼在實(shí)驗(yàn)室門口，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）上聯(lián)：世間萬千變化，細(xì)心觀察，科學(xué)分析，乃得真相下聯(lián)：生活諸多說題，多方探究，理性解釋，_A還原本色 B解答疑惑 C終于清楚 D才知本源30同學(xué)們制作了關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作技能測(cè)試小冊(cè)子，下面是推薦語。請(qǐng)整合目錄信息，補(bǔ)寫相應(yīng)內(nèi)容，注意簡(jiǎn)明、連貫、通順。推薦語你見過大豆種子的內(nèi)部長(zhǎng)什么樣嗎？你能把一個(gè)小燈泡接亮嗎？你有辦法讓渾濁的泥漿水變清澈?jiǎn)?？這本小靜子能幫上你的忙！小冊(cè)子主要包括_這幾個(gè)部分。_；然后，就是_，這是最詳細(xì)的內(nèi)容；此外，小冊(cè)子還提醒你要注意實(shí)驗(yàn)規(guī)范，請(qǐng)相信，我們精心制作的小冊(cè)子可以幫助你成為實(shí)驗(yàn)操作小能手哦！目

52、錄序言 一、你要知道的 測(cè)試學(xué)科 1 測(cè)試年級(jí) 2 測(cè)試時(shí)間 3 測(cè)試方式 4 測(cè)試時(shí)長(zhǎng) 5 結(jié)果等級(jí) 6 二、你要會(huì)做的 生物實(shí)驗(yàn) 觀察種子的結(jié)構(gòu) 8 饅頭在口腔中的變化 12 物理實(shí)驗(yàn) 測(cè)量小燈泡的電功率 18 探究杠桿的平衡條件 22 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 渾濁泥漿水的過濾 27 蒸發(fā)少量氯化鈉溶液 32 三、你要注意的 實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范 35 實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫規(guī)范 37 致謝注：由于試卷版面有限，目錄未能展示實(shí)驗(yàn)操作技能測(cè)試的所有信息。19（2021湖南郴州市）綜合性學(xué)習(xí)為傳承紅色文化，展現(xiàn)美好生活，郴州“村晚”活動(dòng)將在汝城縣沙洲村舉行。請(qǐng)你作為活動(dòng)志愿者，參與下列活動(dòng)。擬歡迎語為歡迎來賓，活動(dòng)宣傳組準(zhǔn)備

53、在現(xiàn)場(chǎng)懸掛一條標(biāo)語，請(qǐng)你代為擬寫。_補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)活動(dòng)資料組正在根據(jù)下面兩則“ 鏈接材料”擬寫對(duì)聯(lián)，但對(duì)下聯(lián)末尾三個(gè)字把握不準(zhǔn)，請(qǐng)你補(bǔ)寫完整，便于張貼在“村晚”演出舞臺(tái)兩側(cè)。_鏈接材料1：1934年11月，中央紅軍迫于嚴(yán)峻形勢(shì)放棄汝城縣城，翻過大山向宜章進(jìn)軍，經(jīng)過汝城縣文明鄉(xiāng)（當(dāng)時(shí)叫文明司）的沙洲村。11月6日，三位女紅軍住進(jìn)農(nóng)民徐解秀家里，當(dāng)天晚上四人睡在一起，蓋的是她床上的一塊爛棉絮和紅軍的一條被子。第二天臨走時(shí)，為感謝徐解秀，女紅軍把她們僅有的一條被子剪了一半送給她。徐解秀后來回憶說：“雖然那時(shí)候?yàn)榱思t軍留下的半條被子吃了點(diǎn)兒苦，不過也讓我明白了一個(gè)道理，什么叫紅軍？什么叫共產(chǎn)黨？共產(chǎn)黨就是自

54、己只有一條被子，也要給窮苦人半條的人?！辨溄硬牧?：2021年1月4日，中共中央國務(wù)院中央一號(hào)文件提出全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，力爭(zhēng)舉全黨全社會(huì)之力加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，積極謀劃鄉(xiāng)村振興快速發(fā)展之路，讓百萬鄉(xiāng)村的廣大農(nóng)民過上更加美好的生活。上聯(lián)：歲月滄桑半條被子鑄經(jīng)典下聯(lián)：黨恩浩蕩百萬鄉(xiāng)村_邀請(qǐng)專家“村晚”民俗展示活動(dòng)環(huán)節(jié)需當(dāng)?shù)孛袼籽芯繉＜椅弧睍?huì)務(wù)組委托前往邀請(qǐng)，你對(duì)他說：“_”20（2021四川樂山市）閱讀材料，回答問題。為迎接“文化和自然遺產(chǎn)日”，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校要求以班級(jí)為單位，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，組織開展“走近雙遺產(chǎn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的主題研學(xué)活動(dòng)。你所在的班級(jí)經(jīng)過商量，決定前往“世界文化與自然雙

55、重遺產(chǎn)峨眉山樂山大佛”研學(xué)營地中的峨眉山營地開展活動(dòng)。在活動(dòng)中，語文老師就地取材，布置了若干研習(xí)任務(wù)，現(xiàn)在請(qǐng)你來完成。（1）在研習(xí)營地看到了一則“入營須知”，閱讀后完成答題。入營須知親愛的同學(xué)：歡迎蒞臨研學(xué)營地。在這里，我們將為你的研學(xué)之旅添上華彩一頁。因?yàn)楫?dāng)前疫情防控的原因，請(qǐng)把口罩戴上，并在導(dǎo)學(xué)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入研習(xí)大廳研學(xué)營地管理處2021年6月a、詞語修改。文段中有一處用詞不當(dāng)，應(yīng)將 _一詞改為_ 。b、病句修改。文段中有一個(gè)病句，應(yīng)將_ 句（填序號(hào)）改為_ 。（2）在“傳統(tǒng)文化”研習(xí)廳，同學(xué)們從演播視頻上看到，某校正在舉行“孝親文化節(jié)”活動(dòng)，數(shù)百名學(xué)生對(duì)著父母下拜磕頭。對(duì)此，甲乙兩位同

56、學(xué)有以下對(duì)話：甲：我認(rèn)為這樣一種被刻意安排的教育方式，多多少少帶有表演色彩，總讓人覺得有點(diǎn)不真實(shí)。乙： ， ，那么， 這就值得點(diǎn)贊。甲：是的，可嘗試的方式有很多，但教育更要與時(shí)俱進(jìn)，比如打個(gè)電話，發(fā)個(gè)微信等，都可以表達(dá)對(duì)父母的孝敬。乙：關(guān)鍵是要培養(yǎng)我們孝親敬老的品質(zhì)，中華民族有一些傳統(tǒng)的東西，我覺得可以變，但變到最后還是要回歸。a、請(qǐng)根據(jù)上下文，將同學(xué)乙的對(duì)話補(bǔ)充完整。乙：_ ，_ ，那么，這就值得點(diǎn)贊。b、甲、乙兩位同學(xué)的觀點(diǎn)有哪些相同和不同點(diǎn)？_專題24 語言表達(dá)綜合性學(xué)習(xí)(真題再現(xiàn))（2021黑龍江齊齊哈爾市中考真題）2022年，北京冬奧會(huì)盛典的大幕即將拉開，世界各地最優(yōu)秀的冬季項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)

57、員將在“鳥巢”、國家游泳中心等體育場(chǎng)館，在塞外山巒間的長(zhǎng)城邊，向世界奉獻(xiàn)一屆精彩的奧運(yùn)盛會(huì)。1.我校為迎接冬奧會(huì)的到來，準(zhǔn)備組織一次“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。2.艾倫同學(xué)因體重超標(biāo)不愿意參加學(xué)校組織的體育活動(dòng)，作為班長(zhǎng)的你應(yīng)該怎樣勸說他？3.如果小強(qiáng)同學(xué)作為中學(xué)生代表，準(zhǔn)備電話采訪冬奧組委會(huì)新聞發(fā)言人。請(qǐng)你為小強(qiáng)設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問題。1.示例：“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的校運(yùn)動(dòng)會(huì)；“助力冬奧，有你有我”主題班會(huì)；“筑夢(mèng)冬奧，冰雪有情”征文比賽2.示例：艾倫同學(xué)，你好！體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心，促進(jìn)學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)貐⒓芋w育鍛煉還能幫你有效瘦身，讓我們一起參加體育活動(dòng)，好嗎？

58、3.示例：請(qǐng)問本屆冬奧會(huì)同上屆相比新增了哪些項(xiàng)目？請(qǐng)問冬奧會(huì)場(chǎng)館的設(shè)計(jì)有什么高科技、人性化請(qǐng)問冬奧會(huì)期間如何保證運(yùn)動(dòng)員的健康不受疫情影響？1.本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)能力。圍繞“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的主題設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。此類題目既要注意到活動(dòng)主題，又要考慮到活動(dòng)開展的環(huán)境，如本題中是在學(xué)校，可以設(shè)計(jì)“燃情冰雪，助力冬奧”繪畫、作文、書法比賽等；或者設(shè)計(jì)“享受冰雪樂趣，助力北京冬奧”運(yùn)動(dòng)會(huì)；“我為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)”主題班會(huì)等。2.本題考查口語交際能力。此類題目注意說話的對(duì)象、語境，注意表達(dá)的方式等，主要考生語言表達(dá)得體。本題語境是艾倫同學(xué)因體重超標(biāo)不愿意參加學(xué)校組織的體育活動(dòng)，在勸說他時(shí)可以從運(yùn)動(dòng)的好處角度

59、出發(fā)，可以著重強(qiáng)調(diào)一下體育對(duì)瘦身的作用，但要注意表達(dá)要有分寸，不可出現(xiàn)“肥胖”等帶有傷害同學(xué)自尊心的書法。3.本題考查語言表達(dá)能力。本題要注意采訪對(duì)象是冬奧組委會(huì)新聞發(fā)言人，2022年，北京冬奧會(huì)盛典的大幕即將拉開，可以詢問冬奧會(huì)籌備情況；可以采訪本屆奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目的變化；目前疫情的陰影還未消除，可以如何防范疫情；還可以采訪我國在奧運(yùn)場(chǎng)館設(shè)計(jì)等方面采用哪些高科技手段等。(思維導(dǎo)圖)(課標(biāo)要求)語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，學(xué)生必須“具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)和交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神”?？谡Z交際屬于“語言積累與運(yùn)用”的命題范圍，它是學(xué)生語文的四

60、大重要能力（識(shí)字與寫字、閱讀、寫作、口語交際）之一，是近年來各地中考命題的熱點(diǎn)；初中學(xué)生要能“閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本，能領(lǐng)會(huì)文本的意思，得出有意義的結(jié)論?！奔纫罂忌ㄟ^閱讀分析、比較研究，從中提取有效信息，并用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)出來。(考點(diǎn)透視)考點(diǎn)一 語言表達(dá)(一)說理類回答該類題時(shí),首先要表明態(tài)度,同意或不同意，然后再闡述理由。注意闡述理由時(shí)要能充分證明自己的觀點(diǎn),以擺事實(shí)、講道理為主。注意:緊密結(jié)合題目的材料,融入自己的思考。闡述的觀點(diǎn)應(yīng)是積極向上的,語言精練,緊扣題意。(二)規(guī)勸類1.有針對(duì)性。(1)明確勸說的對(duì)象。注意勸說對(duì)象的年齡、身份、職業(yè)、文化程度、個(gè)性及