管理類培訓(xùn)心得體會3篇

1、管理類培訓(xùn)心得體會 3篇管理類培訓(xùn)心得體會3篇管理類培訓(xùn)心得體會范文1:很感謝公司給了我這次學(xué)習(xí)的機會。這三天的學(xué)習(xí)時光，對于我 來說是一次心靈的洗禮它給了我生命中第二次成長的機會。來深圳工作已有兩年多的時間了，作為一名外來來深打工者，面 對我的第一份工作我沒有很明確的目標(biāo)，規(guī)規(guī)矩矩地做了兩年營業(yè) 員。如果沒有這次學(xué)習(xí)的機會，可能我還將重復(fù)以前的生活。一個人想要成功地成長蛻變或許只在于自己是否有勇氣邁出第一 步。當(dāng)我們擺正心態(tài)勇敢地走出那一步后，才發(fā)現(xiàn)自己的人生即將呈 現(xiàn)別樣的風(fēng)采。第一天的學(xué)習(xí)課程，老師給我們出了一道口才訓(xùn)練 題，要求各團隊學(xué)員用兩分鐘的時間即興發(fā)揮，主動演講，機會只有 一次

2、。面對一張張陌生的面孔，我內(nèi)心很擔(dān)憂，萬一抽到我上臺可怎 么辦？可是當(dāng)我看著團隊成員一個個勇敢而自信地走上講臺時我看到了 自和他們之間存在的差距，雖然他們中的一些在演講中并不優(yōu)秀。在 經(jīng)過多次內(nèi)心的掙扎后，在第二天的口才訓(xùn)練中我第一次主動走上了 講臺，雖然在臺上的表現(xiàn)挺糟糕的，但四分中的演講過程中我的心慢 慢變得平靜。相信如果再有下一次的機會我會做得很好。之所以站上了那個演講臺支撐我的更多的是我的團隊 -森林 狼，是他們給了我更多的信心和勇氣。這三天的課程內(nèi)容和課堂訓(xùn)練 讓我感受最深的是團隊的力量，團隊的凝聚力讓我們一個個變得堅 強，讓我們明白自己的使命。任何一個企業(yè)的發(fā)展，都離不開一個好第1

3、頁共11頁 的團隊，關(guān)愛每一位員工，關(guān)心每一位員工的成長是每一位領(lǐng)導(dǎo)者工 作的重點。員工的成長才能成就企業(yè)的發(fā)展。作為企業(yè)的一員，我有義務(wù)把自己現(xiàn)有的團隊帶好。雖然自己也 還在成長中，我不能說自己將給企業(yè)帶來什么，但我會不斷學(xué)習(xí)，堅 持與企業(yè)一起成長！同時盡自己所能鼓勵和幫助身邊的同事，爭取更多 學(xué)習(xí)的機會讓大家在學(xué)習(xí)中成長在成長中進步！管理類培訓(xùn)心得體會范文2:通過對現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)的學(xué)習(xí)，了解到管理學(xué)是一門很深奧 的知識，任何組織都需要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在 某一特定組織進行并為該組織服務(wù)的。管理有兩重性：自然屬性和社會屬性，自然屬性具有科學(xué)性和管理共性，社會屬 性具有階級性

4、和管理個性。自然屬性就是合理組織生產(chǎn)力，管理水平 和生產(chǎn)水平的相適應(yīng)。社會屬性就是管理建立有生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ) 上，管理為所有者服務(wù)。管理學(xué)的來源有這么三種類型：技術(shù)型、制度型、魅力。管理是一門科學(xué)，是有大量學(xué)者和實業(yè)家在總結(jié)管理工作的客觀 規(guī)律基礎(chǔ)上，借用許多科學(xué)家的理論、知識和方法，它是一套管理理 論體系，它為指導(dǎo)管理實踐提供了原理，原則、方法和技術(shù)。人們掌 握了系統(tǒng)化的科學(xué)的管理知識，就有可能對組織中存在的問題提出可 行的、正確的解決辦法。同時我們認(rèn)識到，這是一門不精確的科學(xué)，管理科學(xué)并不能向管 理者提供解決一切問題的答案。由于管理的對象主要是人，解決的是 組織和環(huán)境的適應(yīng)問題。而不同人

5、的心理特點和素質(zhì)不同，組織就面第2頁共11頁 臨的環(huán)境又很復(fù)雜多變這就要求管理者能審視度事，隨機應(yīng)變。管理 要達到預(yù)期的目的，就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技 術(shù)。管理學(xué)對人性的假設(shè)由經(jīng)濟人，社會人，決策人假設(shè)向復(fù)雜人假設(shè) 轉(zhuǎn)變,管理不僅是一種知識，也是一種實踐；不僅是一門科學(xué)，也是一 門藝術(shù)；它是科學(xué)性與藝術(shù)性的有機統(tǒng)一。綜上所述，半個學(xué)期的管理 學(xué)帶給我很多心得體會，我也將會應(yīng)用于今后的實踐中，希望能夠取 得更多的收獲。管理類培訓(xùn)心得體會范文3:管理是人類各種活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來 ，人 們把研究管理活動規(guī)律所形成的管理基本理論與方法，統(tǒng)稱為管理學(xué)。 自從人們開

6、始組成群體來實現(xiàn)個人無法完成的目標(biāo)以來 ，管理工作就成 為協(xié)調(diào)個體努力必不可少的因素了。由于人類社會越來越依賴集體的 努力以及越來越多的、有組織的群體規(guī)模的擴大 ，管理人員的任務(wù)也就 愈發(fā)重要了。因此，管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識，還要有解決 突發(fā)性事件的能力，最重要的是要靠得住，會辦事，能共事，不出事等各 方面的素質(zhì)。通過這半年來對這門課程的學(xué)習(xí)，多少有了一些自己的心得體會。 管理就是特定的環(huán)境下，對組織所擁有的的資源進行有效的計劃、組 織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，以便達到即定的組織目標(biāo)的過程。作為當(dāng)代大學(xué)生 ， 我認(rèn)為管理學(xué)同樣與我們息息相關(guān)，管理是一切組織的根本，管理工作 適用于各種大小規(guī)模的組

7、織；盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及 服務(wù)性行業(yè)；因此，學(xué)好管理學(xué)對于我們現(xiàn)在的學(xué)生會工作乃至今后步 入紛繁的社會，適應(yīng)不同的工作崗位都有其非常重要的意義。第3頁共11頁管理學(xué)分為七章，主要由計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四大部分組成， 這四大部分既相互區(qū)別，又相互滲透。它們每一篇都有特定的目標(biāo)主 旨。而計劃作為管理學(xué)理論的基礎(chǔ)，讓我有了許多很深的體會。管理學(xué)潛藏于人類生活的各個角落，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們 經(jīng)?？吹交蚵牭接媱澾@個詞。大到美國政府的火星探測計劃，小到我 們身邊的一次周末旅游計劃。由此可見，計劃幾乎無處不在。首先就一 個學(xué)生而言，他在學(xué)習(xí)中為了提高學(xué)習(xí)成績，必須通過制定一份計劃。

8、 然后通過這份計劃控制自己，并且有效的分配自己的時間，還要有效的 選擇合適的信息，從而達到自己的計劃目標(biāo)，取得成功。又或者一個人 的一生必須經(jīng)過自己的規(guī)劃、組織；要不然這一輩子將碌碌無為。計劃 是任何一個組織成功的核心，它存在于組織各個層次的管理活動中。一 個組織適應(yīng)未來技術(shù)或競爭方面變化能力的大小與它的計劃息息相 關(guān)。在為群體中一起工作的人們設(shè)計環(huán)境，使每個人有效地完成任務(wù)時 管理人員最主要的任務(wù)，就是努力使每個人理解群體的使命和目標(biāo)以及 實現(xiàn)目標(biāo)的方法。如果要使群體的努力有成效，其成員一定要明白期望 他們完成的是什么，這就是計劃工作的職能，而這項職能在所有管理職 能中是最基本的。然而許多管

9、理者總是強調(diào)日常的經(jīng)營活動而忽略做 計劃，這是造成他們?nèi)蘸蟮教?救火 的主要原因?，F(xiàn)在有很多人認(rèn)為 計劃趕不上變化，做了計劃也只是在做無用工而已，所以他們都不愿意 做計劃。其實不然，我認(rèn)為計劃是為了有備無患。做了總比沒做好。計 劃包括確定使命和目標(biāo)以及完成使命和目標(biāo)的行動 ；這需要指定決策， 即從各種可供選擇的方案中確定行動步驟。計劃制訂分為如下步驟：尋找機會 確定目標(biāo) 擬訂前提條件 確定備選方案 評估備選方案 選擇方第4頁共11頁 案 制定衍生計劃 用預(yù)算量化計劃。作為計劃的一種 戰(zhàn)略則是意指確 定企業(yè)的使命和企業(yè)的長期基本目標(biāo)，并制定行動方案，配置相應(yīng)的資 源以實現(xiàn)這些目標(biāo)。在這里需要說明

10、的是我們所制定的目標(biāo)應(yīng)有其明 確的衡量標(biāo)準(zhǔn)，不能含糊不清.看過管理類培訓(xùn)心得體會。附送：管理系統(tǒng)的心得體會范文 3篇管理系統(tǒng)的心得體會范文3篇管理系統(tǒng)的心得體會范文1:這個學(xué)期新學(xué)了管理信息系統(tǒng)這門學(xué)科，覺得受益不淺。我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能：數(shù)據(jù)的收集和錄入，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的存貯，負(fù)責(zé)系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸， 數(shù)據(jù)的加工，模型的建立、求解、應(yīng)用和修改，輸出信息，向各管理 層提供信息，支持決策，管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護。后面主要 為根據(jù)結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)規(guī)范來講主要有系統(tǒng)分析系統(tǒng)設(shè)計等等。眾所周知，管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，在管理 科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計算機科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上

11、形成的一門 科學(xué)，它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個過程，并探討計算機 的實現(xiàn)方法。它是一個由人、計算機、通信設(shè)備等硬件和軟件組成 的，能進行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護和使用的系 統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展，使企業(yè)處于一個信 息靈敏、管理科學(xué)、決策準(zhǔn)確的良性循環(huán)之中，為企業(yè)帶來更高的經(jīng)第5頁共11頁 濟效益。所以，管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是企業(yè)發(fā)展 的一條必由之路。信息系統(tǒng)在管理各項事務(wù)中有著普遍的應(yīng)用，促進了企業(yè)管理工 作的提升。管理信息系統(tǒng)是為管理服務(wù)的，它的開發(fā)和建立使企業(yè)擺 脫落后的管理方式，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。管理信息系統(tǒng)將管 理工作統(tǒng)

12、一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，極大地提高了管理的效率，使現(xiàn)代 化管理形成統(tǒng)一、高效的系統(tǒng)。過去傳統(tǒng)的管理方式是以人為主體的人工操 作，雖然管理人員投入了大量的時間、精力，然而個人的能力是有限 的，所以管理工作難免會出現(xiàn)局限性，或帶有個人的主觀性和片面 性。而管理信息系統(tǒng)使用系統(tǒng)思想建立起來的，以計算機為信息處理 手段，以現(xiàn)代化通信設(shè)備為基本傳輸工具，能力管理決策者提供信息 服務(wù)的人機系統(tǒng)，這無疑是將管理與現(xiàn)代化接軌，以科技提高管理質(zhì) 量的重大舉措。管理信息系統(tǒng)將大量復(fù)雜的信息處理交給計算機，使 人和計算機充分發(fā)揮各自的特長，組織一個和諧、有效的系統(tǒng)，為現(xiàn) 代化管理帶來便捷。在現(xiàn)代化管理中，計算機管理信

13、息系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺 少的幫手，它的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。在企業(yè)管 理現(xiàn)代化中，組織、方法、控制的現(xiàn)代化離不開管理手段的現(xiàn)代化。 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，尤其是信息技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展，使計算機 和網(wǎng)絡(luò)逐漸應(yīng)用于現(xiàn)代管理之中。面對越來越多的信息資源和越來越 復(fù)雜的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，企業(yè)有必要建立高效、實用的管理信息系 統(tǒng)，為企業(yè)管理決策和控制提供保障，這是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的必然趨 勢。第6頁共11頁所以我覺得學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)是非常必要的，特別是對我們電子 商務(wù)的學(xué)生而言。我覺得平時上課學(xué)習(xí)是不夠的，要更加注重實踐操 作，并且也要多做練習(xí)題，這樣有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。管理

14、信息系統(tǒng)這門學(xué)科是這學(xué)期剛學(xué)的，到目前為止已經(jīng)到了期中測試階 段，我才想起要寫管理信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)心得體會。對于它，我并不能 說是了解地很透徹，只是學(xué)了點皮毛，沒有真正學(xué)會執(zhí)行。所以，我 就先介紹一下管理信息系統(tǒng)的理論知識和基本知識，好讓自己真正地 理解和掌握。 系統(tǒng)是由處于一定的環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的、若 干組成部分結(jié)合而成的，為達到整體目的而存在的集合。信息系統(tǒng)是 一個人造系統(tǒng)，它由人、硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源資源組成，目的是及 時、正確的收集、加工、存儲、傳遞和提供信息，實現(xiàn)組織中各項活 動的管理、調(diào)解和控制。而管理信息系統(tǒng)是對一個組織的信息進行全面管理的人和計算機 相結(jié)合的系統(tǒng)，它綜合運

15、用計算機技術(shù)、信息技術(shù)、管理技術(shù)和決策 技術(shù)，與現(xiàn)代化的管理思想、方法和手段結(jié)合起來，輔助管理人員進 行管理和決策。我們周圍存在著各種各樣的管理信息系統(tǒng)，例如：銀行業(yè)務(wù)系統(tǒng)、訂票系統(tǒng)、超市管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)等 等。管理信息系統(tǒng)如同會計、財務(wù)、生產(chǎn)管理、市場、人力資源管理 一樣，對企業(yè)經(jīng)營成功具有重要作用，是影響管理效率、職員生產(chǎn)率 和情緒、顧客服務(wù)和滿意的重要因素，為成千上萬的人提供了非常重 要、變化、挑戰(zhàn)性職業(yè)的機會。這是我的第一篇學(xué)習(xí)心得，只是對管 理信息系統(tǒng)的簡單描述，希望以后能更深入透徹地了解下去。在系統(tǒng)設(shè)計時，應(yīng)遵循系統(tǒng)性、靈活性、可靠性、經(jīng)濟性的原第7頁共11頁二、系統(tǒng)實施

16、系統(tǒng)實施的主要內(nèi)容包括物流系統(tǒng)實施、程序設(shè)計與調(diào)試、人員培訓(xùn)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備與錄入、系統(tǒng)切換和評價等。系統(tǒng)實施 階段即使成功地實現(xiàn)新系統(tǒng)的階段，又是取得用戶對系統(tǒng)信任的關(guān)鍵 階段。這學(xué)期的管理信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)就到這里了，老師很盡心盡責(zé)地 教書，雖然我自己學(xué)到的知識可能不是很充足，但是我會繼續(xù)努力， 學(xué)習(xí)把理論和實踐結(jié)合。最后也要謝謝老師的耐心指導(dǎo)，在今后的學(xué)習(xí)中我會再接再厲，更加的充實自己！管理系統(tǒng)的心得體會范文2:經(jīng)過兩個星期的圖書管理系統(tǒng)開發(fā)以來，忙忙碌碌，我們的系統(tǒng) 還是做出來了，在這次系統(tǒng)開發(fā)過程中，雖然好多模塊自己不會做， 不過在我們組長的幫助下，還是做出了其效果；同時也很好的鍛煉了自 己。

17、現(xiàn)在我就從以下幾個方面談?wù)勛约旱目捶ǎ旱谝?，分工與合作當(dāng)我剛拿到課程設(shè)計任務(wù)書時，我們開始想到的是分工，但分工 這個表面上看起來很簡單，但是實際上這個詞里有許多新的內(nèi)容；首先分工的前提是你要了解這個組成員的基本的專業(yè)能力，看他適合開發(fā) 哪個模塊；其次當(dāng)分工完成后組員要在開發(fā)過程中相互協(xié)調(diào)，做到每個 人開發(fā)的模塊都能相互兼容：最后還是要把每個人做的部分進行組織，實現(xiàn)系統(tǒng)效果。第二，在這次課程設(shè)計中，我主要承擔(dān)任務(wù)是進行系統(tǒng)的需求分析 模塊，系統(tǒng)功第8頁共11頁能結(jié)構(gòu)設(shè)計模塊，設(shè)計報告的總體完成模塊；在分工中，這也是我 實際情況出發(fā)的。首先，在系統(tǒng)的需求設(shè)計模塊中，我和組長認(rèn)真協(xié)調(diào)組織，和代 碼開

18、發(fā)人員進行認(rèn)真協(xié)調(diào)溝通，根據(jù)課程設(shè)計任務(wù)書的要求，結(jié)合課 本上的圖書信息管理系統(tǒng)案例和圖書館借相關(guān)書籍，在課堂上老師的 指導(dǎo)下，完成了我們的圖書信息管理系統(tǒng)的需求分析 ；在這個過程中給 我的感覺就是人與人之間協(xié)調(diào)，交流是很重要的，一個好的交流，可 以給我們的需求分析帶來事半工倍的效果；其次是完成系統(tǒng)的主要功能 模塊設(shè)計，在這個階段中，我和我們組的代碼開發(fā)人員進行協(xié)調(diào)商 量，根據(jù)上次系統(tǒng)的需求分析，得到了我們系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)設(shè)計圖；在這個過程中，我根據(jù)書上功能結(jié)構(gòu)圖，參考 JSP數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)中各 系統(tǒng)的功能模塊設(shè)計，結(jié)合我們的實際項目，進行設(shè)計出來的。雖然 在設(shè)計過程中和我們組的成員在想法上有些

19、分歧，但在我們的協(xié)調(diào)溝 通下，還是順利的解決了。最后是設(shè)計報告的總體設(shè)計和匯總，根據(jù) 課程任務(wù)設(shè)計書的要求，把我們組的課程設(shè)計報告認(rèn)真的完成。第三，就是完成整個項目過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地 方，首先，就是自己專業(yè)素質(zhì)了，在這次代碼開發(fā)過程中，我對 JAVA 語言認(rèn)識實在糟糕，并不是我基礎(chǔ)知識差，只是我們給自己的實踐機 會太少了，沒有一個明確的JAVA學(xué)習(xí)目標(biāo)是最主要的，沒有認(rèn)真的去 付出也是我們學(xué)習(xí)失敗的一個重要因素；這也是在這次系統(tǒng)開發(fā)過程給 我的一個最大體會；其次人與人之間的溝通，現(xiàn)在的社會中我們不得不 說這也是我們立足的一門學(xué)問，看似每個人都會，但是實際上能真正 會交流的人還是不多；舉個列子，我們成功和一個人交流，我們最重要第9頁共11頁 的是了解對方，掌握對方的心理，結(jié)合對方的特點在和對方進行交流，相信我們和這個人進行成功交流就不難了，但是在掌握對方心理 不是一件簡單的事情，這也給我們和人交流的一個最大的障礙，相信 只要我們掌握了對方的心理，人與人之間成功交流就不難了；最后，就是成功需要一個持之以恒的精神，這也是我的一個通病，所以我會努 力改變自這方面的不足，向成功邁進。第四，總之，在這次課程設(shè)計中，給我的一個鍛煉就是人與人之間的協(xié) 調(diào)溝通是很重要的。管理系統(tǒng)的心得體會范文3:近段時間，完成了老師安排的作業(yè)，用代碼開發(fā)設(shè)計一個學(xué)生檔