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文檔簡介
1、Word 初二語文知識點總結梳理 每一門功課都有它自身的規(guī)律,有它自身的特點,語文當然也不例外,假如同學們在平日的學習和練習中,留意了這些規(guī)律和(方法),語文也肯定會得心應手。下面是我給大家整理的一些初二語文的學問點,盼望對大家有所關心。 (八班級)下冊(語文學問)點 【社戲】 一、簡介 魯迅(18811936),中國現代宏大的文學家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。代表作有小說集吶喊彷徨。(散文)集朝花夕拾等。社戲收在小說集吶喊中。 社戲是魯迅用第一人稱寫的一篇短篇小說。作品以少年時代的生活經受為依據,寫了“我”二十年來看戲的經受:兩次是辛亥革命后在北京看戲,一次是少年時代在
2、浙江紹興小村看社戲。社戲寫于1922年10月,當時社會黑暗,農夫苦痛,使他自然回憶起心中保留的一塊凈土平橋村。那里有外祖母的慈祥,也有純樸和善農夫的撫愛,更有熱忱能干的小伙伴們的友愛,那里還有一片可以擺脫封建(教育)和封建倫理觀念的自由天地。他喜愛農村,喜愛勞動人民,喜愛農村孩子,憧憬美妙自由的生活,這種思想感情融于作品中。 二、字詞 歸省(xng):回家探望父母。 倘(tng)若:連詞,表假設。 行(hng)輩:輩分。 憚(dn):怕。 絮叨(xdo):形容說話啰嗦,來回地說。 怠(di)慢:款待不周的意思。 攛掇(cunduo):從旁鼓動人(做某事),慫恿。 鳧(f)水:游水。 潺潺(ch
3、nchn):擬聲詞,形容水流淌的聲音。 依?。耗D:?蘊藻(wnzo):水藻。 皎潔:光明雪白。 撮(cu):用兩三個手指取物,抓取。 棹(zho):劃船。 語文八班級上冊期中考試學問點 背影 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 奔喪sng差chi使簌s蹣跚pnshn 頹tu唐箸zh 點撥:留意多音字“喪”、“差”的讀音。 2.依據拼音寫出相應的漢字。 滿院狼(j)藉晶(yng)瑩妥(ti)帖瑣(xi)屑 點撥:不要把“藉”誤寫為“籍”,“瑩”誤寫為“螢”。 3.解釋下列詞語。 (1)典質:(把財產、衣物)典當、抵押出去。 (2)慘淡:凄慘暗淡,不景氣。 (3)賦閑:失業(yè)在家。 (4)勾
4、留:短時間停留。 (5)蹣跚:由于腿腳不靈活,走路緩慢搖擺的樣子。 (6)觸目傷懷:看到(眼前的狀況)心里感到哀痛。 (7)情郁于中:感情積聚在心里。(8)頹唐:衰頹敗落。 4.用恰當的動詞填空。 我觀察他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,漸漸探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不簡單了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我觀察他的背影,我的淚很快地流下來了。 二、重點(句子)背記學問清單 1.父親說:“事已如此,不必難受,好在天無絕人之路!” 2.我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又觀察那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的
5、背影。 三、文學(文體)常識背記學問清單 背影選自朱自清散文全集,朱自清。 八班級下冊語文學問點歸納人教版 第一部分 二種語言類型:口語、書面語。 二種論證方式:立論、駁論。 二種說明語言:平實、生動。 二種(說明文)類型:事理說明文、事物說明文。 二種環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫-烘托人物心情,渲染氣氛。 社會環(huán)境描寫-交代時代背景。 二種論據形式:事實論據、道理論據。 其次部分 三種感.彩:褒義、貶義、中性。 小說三要素:人物(依據能否表現小說主題思想確定主要人物)情節(jié)(開端/進展/./結局)環(huán)境(自然環(huán)境/社會環(huán)境。) (談論文)三要素:論點、論據、論證。 談論文結構三部分:提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結論)。 三種說明挨次:時間挨次、空間挨次、規(guī)律挨次。 語言運用三原則:簡明、連貫、
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