中學(xué)實驗室工作總結(jié)范文

1、中學(xué)實驗室工作總結(jié)范文一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認識統(tǒng)一，目標(biāo)明確。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首 先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中，對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動， 則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校 長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)期結(jié)束幫 助他們進行，平時則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 還親自督促全校“健美體育”的進行，以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學(xué) 校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo) 堅持貫徹“以

2、生為本、以美育美”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有 的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。二、建立激勵制度，搞活動體育教學(xué)工作。本學(xué)期學(xué)校堅持每天對各班進行健美體育評分，還將評分作為評選文 明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重 視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也促進了 學(xué)校各項體育活動的開展。三、加強管理，促進體育教學(xué)工作。1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計劃。學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方 面的工作。抓教學(xué)進度和備課;抓常規(guī)紀(jì)律;抓安全教育;抓運動 密度;抓鍛煉實效;抓聽

3、課評課。3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué) 生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進 體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體 活動，都要列入體育教學(xué)計劃之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽 活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體 育課的實效性和學(xué)生的興趣。四、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn) 練場地器材四落實，體育組及早地

4、制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓(xùn) 練有教案，有總結(jié)。運動員的競技水平有了很的提高。成績只能說明過去，學(xué)校決心依靠全體教師，以“新課改”為契機， 一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、 更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育 的騰飛而努力奮斗。本期取得的成績：1、全期組織了五次集體備課.2、成功的主辦了我校第二屆運動會.3、開展了廣播操活動的匯報展示。4、組織了全體體育教師上一節(jié)體育展示課。5、組織了我校體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的測試，全校99%的學(xué)生達到了合格標(biāo) 準(zhǔn)。6、組織教師積極參與學(xué)校的各項活動，開好了一次全體體育教師會 議。7、組織了學(xué)生參加

5、鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。8、組織全體教師學(xué)習(xí)廣播體操。生物科學(xué)是一門實驗科學(xué)，生物實驗則是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的必要途 徑，實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個重要組成部分，中學(xué)生物實驗室工作計 劃。在這個學(xué)期中為了使崖子初中的生物實驗教學(xué)有一個好的效果，所以 我制定了一份具體的工作計劃。具體內(nèi)容如下：1、認真看書學(xué)習(xí)，多掌握一些生物實驗方面的知識，取人之長，以 補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實際情況 設(shè)計一些簡單明了的實驗改進實驗教學(xué)。增強學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，尤其 注重學(xué)生的動手動腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。3、對分校各班學(xué)生按照實驗室座位排座次，學(xué)生做實驗時要有秩序地進入實驗室，并對

6、號入座，協(xié)助任課老師維持好實驗室秩序。4、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實 驗。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè) 一定的實驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。5、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗?zāi)?00%成功。在進 行分組實驗時，指導(dǎo)學(xué)生順利進行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事 件。6、備好各種材料，如：實驗室計劃、總結(jié)，各級部分組實驗和演示 實驗配檔。認真填寫各種表格，嚴(yán)格簽字手續(xù)，并督促別人填表和簽字。 制度上墻，并按要求懸掛整齊、美觀。7、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面干凈， 無塵土，空中無灰網(wǎng)。門窗玻璃整

7、潔，窗簾潔凈，不打結(jié)；經(jīng)常開窗通風(fēng)， 保持室內(nèi)干燥，儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi) 生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作。8、做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防銹（腐 蝕、霉）、防塵、防光、防毒、防震等。9、每月底將月工作總結(jié)及教師的實驗情況統(tǒng)計表填好，送交教導(dǎo)處。這學(xué)期總共上班時間不到五個月，時間不長，做的事情還是很充實， 各項工作有條不紊的開展，完成了開學(xué)初定的計劃，各方面還是基本滿意， 現(xiàn)將理化生實驗室主要工作總結(jié)如下，沒有總結(jié)到的地方請各實驗室自己 總結(jié)時補充：3.這學(xué)期還準(zhǔn)備了一個很大的檢查，市上和省上都要檢查的項目，四 川省中

8、小學(xué)實驗教學(xué)，要求很高，為了這個事領(lǐng)導(dǎo)沒少操心，我們也多次 開會，就準(zhǔn)備細節(jié)多方面提要求，實驗室，保管室大的衛(wèi)生都做了不下三 次，還要準(zhǔn)備各種表表冊冊，很多以往不重視的地方都需要重現(xiàn)造冊統(tǒng)計， 要有文字、圖片、數(shù)字多方面的呈現(xiàn)，工作很繁瑣，幸不辱命，經(jīng)多方面 努力，基本上都符合要求了，雖然最后沒有抽查我校，但這項工作也將繼 續(xù)下去，一方面是對我們工作內(nèi)容的一個呈現(xiàn)，另一方面也是管理上的完 善。日常安全每周例行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。首先每周周末放假前，都要對 實驗室所有的門窗、水電閥門檢查，保證實驗室用水用電不存在任何安全 隱患。其次還要對實驗室所有藥品、器材設(shè)備進行安全排查，有危險的藥 品

9、要保管好，貴重的器材設(shè)備要及時入庫，防止丟失，給學(xué)校財產(chǎn)帶來損 失。清潔理化生實驗室管轄的區(qū)域非常廣，教室、保管室、辦公室都需要我們 去整理維護，做到干凈整齊，配合學(xué)校大掃除將公共區(qū)域打掃干凈，利用 空余時間，做好日常清潔。一、指導(dǎo)思想以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo)，努力實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，一是由“應(yīng)試 教育”向全面發(fā)展的素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，二是由單一的傳授知識向傳授知識與 培養(yǎng)能力相結(jié)合轉(zhuǎn)變，貫徹新的教育教學(xué)思想觀念。堅持實驗教學(xué)重中之 重，全面普及實驗教學(xué)，大力推進素質(zhì)教育，把科研、儀器、電教三方面 人員緊密結(jié)合在一起，加強實驗教學(xué)與信息技術(shù)的整合，以服務(wù)教學(xué)為中 心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重

10、點，規(guī)范管理，強化實驗教學(xué)。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立“迎檢”領(lǐng)導(dǎo)小組組長：（校長）副組長：（副校長）成員：三、強化實驗室管理，加強實驗教師培（一）、實驗教師配備情況：略吳保勝大專中學(xué)三級周冰蕓大專中學(xué)三級郭華秀本科中學(xué)二級（二）、實驗室、儀器室、各功能室達標(biāo)情況：1、物理實驗室2間，面積136m2 ；化學(xué)實驗室2間，面積136m2 ；生 物實驗室1間，面積68m2；計算機室1間，面積100m2；遠程教室1間， 面積65m2o2、物理儀器室2間，面積70m2 ；化學(xué)儀器室1間，面積68m2。3、物理準(zhǔn)備室1間，面積45m2,、化學(xué)準(zhǔn)備室1間，面積68m2、生物準(zhǔn) 備室1間，面積25m24、物理儀器柜1

11、8個；化學(xué)儀器柜21個；生物儀器柜5個；電教儀 器柜3個。5、物理實驗桌凳56套；化學(xué)實驗桌56套。（三）、各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達標(biāo)情況表：（四）、實驗室、儀器室管理情況：1、有完善的管理規(guī)章制度，建有儀器借還、實驗預(yù)約登記、儀器損 壞報廢登記等制度，各實驗室、儀器室有相應(yīng)的使用規(guī)則。3、制定安全防范措施，各實驗室備有沙箱1個，有滅火用水，滅火器 共12個，建有防盜門和鐵欄，有毒藥品存放在保險柜內(nèi)。（五）、實驗教學(xué)完成情況：我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實驗課，學(xué)校要求將實驗課 列入教學(xué)計劃，加強檢查，每學(xué)期都有統(tǒng)計各科、各教師的實驗開出率。 實驗教師能配合任課教師指導(dǎo)學(xué)生完成實驗

12、，實驗學(xué)生寫有實驗報告。演示實驗和分組實驗完成情況：略（六）多層次、多渠道、多形式培訓(xùn)實驗員、管理員教師隊伍制訂適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材要求的培訓(xùn)計劃，采取切實可行的措施 加強對實驗教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，使實驗教師更好地掌握實驗教學(xué)的理論 和方法，熟練掌握儀器設(shè)備的操作方法和維修技能，不斷提高實驗教學(xué)的 水平，并將實驗教師的培訓(xùn)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育體系。堅持培訓(xùn)合格上 崗制度，積極派教師參加各種培訓(xùn)，提高骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮 他們的示范作用。強化實驗教學(xué)、電化教學(xué)過程管理，要求實驗教師做到“七備三有二 要求”。七備，即備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)情、備器材、備教法、備操 作、備注意事項；三有，

13、即有計劃上課，有準(zhǔn)備上課，有實驗教案上課； 二要求，即要求學(xué)生實驗前預(yù)習(xí)，明確實驗的目的，了解儀器的使用原理， 藥品的性能，掌握基本操作方法，要求實驗教師預(yù)做實驗，保證實驗成功; 同時做到“五好”，即組織教學(xué)好、使用操作好、重點難點講解好、安全 事項提示好、器材手續(xù)清點好；課后做到三及時”，及時收齊并認真批 改實驗報告，及時做好實驗教學(xué)記錄，分析成敗總結(jié)經(jīng)驗，寫好教學(xué)反思， 及時做好實驗講評，規(guī)范學(xué)生操作。從而把實驗教學(xué)納入良性循環(huán)軌道。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助實驗教學(xué)，鼓勵學(xué)校在實驗教學(xué)中廣泛應(yīng) 用互聯(lián)網(wǎng)、遠程資源網(wǎng)，探索信息技術(shù)與實驗教學(xué)的整合教學(xué)模式，組織 實驗課件制作比賽、學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站

14、設(shè)計競賽。加強實驗室安全、保衛(wèi)工作，強化防范意識，強化對危險藥品的管理， 禁止危險藥品的外流，認真落實安全責(zé)任制，確保師生實驗安全。四、堅持標(biāo)準(zhǔn)，進一步完善實驗室的設(shè)備設(shè)施。按縣電教站最新頒布的教學(xué)儀器配備目錄配備教學(xué)儀器，并根據(jù)新課 程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的要求，做好剔舊和更新?lián)Q代工作，逐步提高我校的裝備 水平。新課程改革要求學(xué)生掌握“學(xué)會生活，學(xué)會工作，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會 做事”四方面的能力，致力于實驗室綜合功能的發(fā)揮，充分挖掘教育資源， 全面推開實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生四大能力作為開展實驗教學(xué)的指導(dǎo)思 想，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，真正把實驗教學(xué)同當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)緊密 結(jié)合，更好地使實驗教學(xué)為經(jīng)濟建設(shè)

15、服務(wù)。我校領(lǐng)導(dǎo)重視實驗室和各功能室的建設(shè)和管理，將實驗工作列入學(xué)校 規(guī)劃和學(xué)期工作計劃。分工一名副校長負責(zé)實驗室工作，定期召開實驗工 作會議。認真執(zhí)以廣西中小學(xué)實驗教學(xué)普及檢查標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，加大投 入，逐步實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，管理科學(xué)化。98年投入10萬建立計算機 室，某某年10月投入3.9萬元，建成了計算機校園網(wǎng)，某某年2月又投 入3萬元購買教師專用計算機5臺，初步緩解師生使用的困難，在上級領(lǐng) 導(dǎo)關(guān)懷下，某某年裝備了遠程教室1個（模式三），某某年裝備了物理、 化學(xué)實驗室各2個，生物實驗室1個，遠程視頻培訓(xùn)教室1個。某某年，某某縣實驗中學(xué)認真貫徹國家的教育方針政策，繼續(xù)高舉 “安全為天，質(zhì)量為地

16、，發(fā)展是硬道理”的興校旗幟，深入實施“德育優(yōu) 校、素質(zhì)立校、名師育校、科研興校、質(zhì)量強校、體藝特?！钡霓k學(xué)思路， 實踐發(fā)展“讓夢想成為一種動力，讓管理成為一種智慧，讓精神成為一種 導(dǎo)航，讓尊重成為一種文化，讓成人成為一種修養(yǎng)，讓特色成為一種內(nèi)涵” 的工作理念，把握時代脈搏，搶抓發(fā)展機遇，追求卓越，提升內(nèi)涵，凝聚 合力，開拓創(chuàng)新，充分調(diào)動一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素，扎實推進學(xué) 校的各項工作邁上了新水平。一、抓實工作重點，突出特色亮點，追求內(nèi)涵發(fā)展，增強學(xué)校核心競爭力。1、以實施績效工資為契機，完善績效考核，激發(fā)工作活力。在國家實施績效工資之初，我校就搶占先機，果敢決斷，將其融入到 學(xué)校的管理之

17、中。學(xué)校根據(jù)多年來的傳統(tǒng)崗位情況，并結(jié)合當(dāng)前教育形勢， 由校委會出臺實驗中學(xué)教職員工定編設(shè)崗方案，音、體、美、史、地、 生短缺崗位和其他學(xué)科出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量事故被淘汰的.空缺的教學(xué)崗位，以 及各個處室的職員崗位，經(jīng)校委會研究決定，定編設(shè)崗，定職明責(zé)，要求 全員下崗，重新競爭上崗，雙向選擇，擇優(yōu)選聘。并依次召開了不同年齡 段不在教學(xué)一線的教師和50歲以下工作量不足的教師會議，講清政策， 說明情況，促進了教職工的工作積極性。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校出臺了實驗 中學(xué)教師績效考核方案（初稿），方案以德為先，凸現(xiàn)教師職業(yè)道德， 激勵教師盡心做事，良心做人，不以非法方式表達訴求，干擾正常教育教 學(xué)秩序；以績?yōu)橹?，視?/p>

18、齡和工作量等情況分別考核，注重教師履行崗位 職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻，“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室也 壓縮考核分值，以凸現(xiàn)教學(xué)中心，突出教學(xué)實績。績效考核既是方向，更 是引導(dǎo)；既是教師資格認定，崗位聘任、職務(wù)晉升、評模評優(yōu)、表彰獎勵 等工作的主要依據(jù)，也為后一步績效工資的分配提供制度保障，推動了學(xué) 校的可持續(xù)發(fā)展。2、以甲型流感防控為突破，細化管理職能，創(chuàng)建平安校園。甲型h1n 1流感全球蔓延，防控形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，沖擊到了我校的教育 教學(xué)工作。在此情況下，我校認真?zhèn)鬟_上級的會議精神要求，廣泛進行宣 傳發(fā)動，使全校師生認識到了防控甲流的嚴(yán)峻性，防控工作的嚴(yán)肅性，防 控程序的嚴(yán)密性，學(xué)校制定

19、了甲流防控預(yù)案，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分 工，認真落實措施，門衛(wèi)、保衛(wèi)把好校門關(guān)，年級、班級把好學(xué)生關(guān)，年 級、處室把好教師關(guān)，政教處、班主任把好衛(wèi)生關(guān)，教師、學(xué)生把好體溫 測試關(guān)，每星期一把好師生返校關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行體溫晨檢、午檢、晚檢制， 嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)燒學(xué)生居家醫(yī)學(xué)觀察7日、班主任跟蹤隨訪制，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校 情況每日匯報制，在嚴(yán)防死守之下學(xué)校沒有出現(xiàn)重大疫情傳染事件，基本 保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行。同時，我校以此為突破，向投入要 安全，向管理要安全，向教育要安全，向責(zé)任要安全，在人身財產(chǎn)安全、 飲食安全、交通安全、衛(wèi)生安全等方面，加大安全投入的力度，由校委會， 政教處、保衛(wèi)科、年級組、班主

20、任、科主任組成安全管理縱橫體系，領(lǐng)導(dǎo) 輪流值班，隱患定期排查，充分發(fā)揮“師師科主任，生生科代表”的管理 機制，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，完善安全管理工作網(wǎng)絡(luò)。并 加強日常安全教育，借助每周國旗下講話，每周例會、班會，每周一的自 然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案演練以及每一節(jié)課情感、態(tài)度、價值觀的德育滲透，做到 警鐘長鳴，安全意識深入人心。校長是安全的第一責(zé)任人，分管學(xué)校安全 工作的領(lǐng)導(dǎo)、分管年級安全工作的領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，班級安全班主任是 第一責(zé)任人，課堂安全科主任是直接責(zé)任人。學(xué)校全方位、全過程、全人 員實行責(zé)任追究制，隱患問責(zé)制。作為一所三千余名學(xué)生的規(guī)模大校，在 嚴(yán)防死守的安全工作之下，沒有出現(xiàn)一

21、起嚴(yán)重的安全責(zé)任事故和違法犯罪 事件。3、以落實有效教學(xué)為推手，打造精品課堂，做好減負增效大文章。我校乘“有效教學(xué)”的東風(fēng)，依托學(xué)校已經(jīng)成型并廣泛實踐應(yīng)用的五 環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式，在“讀、研、點、練、悟”教學(xué)五環(huán)節(jié)上不斷豐富其 內(nèi)涵?！白x”成為課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，“研”成為課堂教學(xué)的常態(tài)，“點” 成為課堂教學(xué)的亮點，“練”“悟”成為課堂教學(xué)的升化。多年的實踐證 明，“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式為教師的專業(yè)成長搭建了平臺，也為學(xué)生自 主合作探究創(chuàng)設(shè)了舞臺。五環(huán)節(jié)課堂主體模式與信息技術(shù)的整合的研 究課題，作為山西省教育科學(xué)“某某”規(guī)劃重點課題13150工程的子 課題，經(jīng)過四年的實驗研究，在某某年10月順利結(jié)題

22、，取得了豐碩的成 果，獲得了專家學(xué)者的一致贊譽，更為“五環(huán)節(jié)”教學(xué)課堂的有效、高效 積累了豐富的理論和實踐經(jīng)驗，成為了有效教學(xué)的制勝法寶。某某年6月， 校長被評為了 “全國教研工作先進個人”。在教學(xué)策略上，我校確定了不同年級、不同學(xué)科的集體備課教研模式， 語數(shù)英大學(xué)科采用“全組教研確定主題-經(jīng)驗型教師主講專題-青年教 師提供案例-同組教師交流研討-風(fēng)格性教師專業(yè)引領(lǐng)”的模式，理化 生等小科采用發(fā)現(xiàn)問題一橫向交流 縱向引領(lǐng) 回歸實踐”的模式， 重點進行“作業(yè)設(shè)計研究”和“有效輔導(dǎo)研究”，使集體備課與教導(dǎo)處提 出的“四個一”“六個一”常規(guī)教研有機結(jié)合起來，力求群策群力，資源 共享，用集體智慧促進教

23、學(xué)成績的穩(wěn)步提升。同時，率先在全縣改革課堂 時間，變45分鐘為40分鐘，向時間叫板，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)騰出足夠的時 間，以此發(fā)展教師，提高教學(xué)效率。4、以“六大創(chuàng)建”為切入，加快舊校改造，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施力度。本學(xué)年，我校以市縣“六大創(chuàng)建”的標(biāo)準(zhǔn)要求為切入點，在學(xué)校也經(jīng) 濟危機的困窘中，整體籌劃，開源節(jié)流，加大學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。 學(xué)校分兩期各投資25萬元，新修了二層音樂體育樓；投資40多萬元，翻 修了北圍墻，拆除了舊南面教學(xué)樓，重修了南面廁所，整修了院面和操場， 改建兩個住校生標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生間、盥洗室，整理了學(xué)生宿舍，粉刷了墻壁，油 漆了門窗，更換了三幢教學(xué)、實驗樓所有陽面教室的窗簾等，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)

24、 了舒適優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在現(xiàn)代教育裝備建設(shè)上，我校以電教實驗樓的充 實和完善為重點，投資近50萬元新建了兩個各65座的高標(biāo)準(zhǔn)微機教室和 一個多媒體會議室，又將學(xué)校舊的微機升級整合成兩個各70座的微機教 室；新配備物理化學(xué)準(zhǔn)備室各一個，化學(xué)儀器室1個，物理儀器室2個， 生物儀器室一個，有72座高標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)實驗室4個，物理實驗室5個，生 物實驗室1個，各室配備均達到1類的標(biāo)準(zhǔn)，為滿足初三學(xué)生理化實驗操 作購買了 9個理化實驗室48個實驗課題所需的藥品。學(xué)校還添置了實驗 圖書，購買了音體美器材。為保持整潔高雅的校園環(huán)境，學(xué)校衛(wèi)生工作全 面抓，不留死角，不留空檔，徹底解決了衛(wèi)生與學(xué)校發(fā)展不協(xié)調(diào)的格局。

25、并大力加強校園環(huán)境建設(shè)，綠化、凈化、硬化、香化、美化，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)美 的育人環(huán)境。某某年12月份，學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作和“六大創(chuàng)建” 工作相繼接受了 2022市教育局、儀器站的檢查驗收，并得到了檢查組領(lǐng) 導(dǎo)的高度贊譽。分頁閱讀第1頁：初中學(xué)校年度教育教學(xué)建設(shè)工作總結(jié)第2頁：革新 工作思路，打造教育品牌，做好示范引領(lǐng)，創(chuàng)生辦學(xué)效益增長點某某年上半年能夠按照計劃完成各項工作任務(wù)，以課堂教學(xué)研究為重 心，加大課改的力度，力求高效課堂，切實加強課堂教學(xué)的常規(guī)管理，運 用新穎有實效的教學(xué)方法和手段，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，向教學(xué)管理要效 益要質(zhì)量。二、本學(xué)期教導(dǎo)處工作要點：（一）、把“六精要求”落實到常規(guī)工作

26、中。2月，研究“六精”細則，教導(dǎo)處負責(zé)教學(xué)管理全過程，把“六精要 求”落實到常規(guī)工作中。督促教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)狠抓教學(xué)過程的五個 環(huán)節(jié)。執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī)提高40分鐘課堂教學(xué)效益。定期組織檢查教師 上課、輔導(dǎo)、備課、批改等教學(xué)環(huán)節(jié)落實情況；隨堂聽課和一課多講多研 活動相結(jié)合，了解教師的課堂教學(xué)效果，及時反饋和總結(jié)。組織全體教師 認真學(xué)習(xí)、執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī)。狠抓教學(xué)過程的五個環(huán)節(jié)，提高40分鐘 課堂教學(xué)效益。開學(xué)初我們要求老師們2、備課，凸顯“以促進學(xué)生全面發(fā)展的教育理念”，體現(xiàn)“工具性 與人文性統(tǒng)一的特點”（1）備實效的教案，堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象（2） 年輕教師備詳案。（3）提倡一課多備。先

27、備教材，再備學(xué)生，從了解學(xué) 生的實際出發(fā)，精心設(shè)計學(xué)案。（4）課后，及時反思，個案學(xué)習(xí)創(chuàng)新和 教學(xué)問題相結(jié)合，反思教學(xué)行為，反思教學(xué)理念，反思角色轉(zhuǎn)換，反思自 己的學(xué)習(xí)取向，收集整理高效案例手冊。每個月查一次教案，根據(jù)存在問 題及時指導(dǎo)。3、講課，通過隨堂聽課和一課多講多研活動可以看出，老師們的進 步很快，（1）他們能從學(xué)生和教學(xué)實際出發(fā)，靈活運用學(xué)案，把預(yù)設(shè)與 生成的教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合。（2）重視教學(xué)方法的多樣化和運用的靈活性， 通過教學(xué)手段、方法的合理選擇和教學(xué)資源的合理利用提高教學(xué)效率。(3)課堂上能面向全體學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生扎實掌握基礎(chǔ)知識，基本技能， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實提高40分鐘教

28、學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)” 的習(xí)慣，讓他們真正學(xué)會學(xué)習(xí)。4、設(shè)計高效作業(yè)，3月，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點和年段特點設(shè)計高效 作業(yè)，形成高效作業(yè)手冊，本學(xué)期以語文和數(shù)學(xué)為試點，設(shè)計高效作業(yè)， 語文低段：重視寫字訓(xùn)練，抓基礎(chǔ)，重積累運用，提升寫話能力。中段： 抓基礎(chǔ)，重運用，勤觀察，多讀書，多練筆。高段：學(xué)會知識歸類整理， 抓基礎(chǔ)，重理解，多讀書，多感悟。數(shù)學(xué)根據(jù)年段特點，進行一周知識盤 點，收集典型題、易錯題、拓展題。其它學(xué)科先嘗試特色作業(yè)的設(shè)計，逐 步形成高效作業(yè)手冊。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，收到的效果很好，但個別環(huán)節(jié) 需要改進。5、批改作業(yè)：檢查了兩次作業(yè)批改情況，多數(shù)教師認真及時批改作 業(yè)，不隔天，

29、不錯批漏批。對作業(yè)中出現(xiàn)的問題及時處理，及時改正，及 時復(fù)批。能運用統(tǒng)一的批改符號，并寫出評語，評語要以鼓勵為主。注明 批改日期。作文有總批、眉批、詳批，批改效果良好，這是提高成績的前 提。每個單元測試完畢，及時統(tǒng)計成績，分析得失原因，上報教導(dǎo)處，分 管主任根據(jù)不同情況，及時指導(dǎo)。、搞好教研活動，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。3月17日我校拉開了一課多講多研活動的序幕，經(jīng)過四周的時間圓 滿結(jié)束。此次活動，全體教師人人參與講課、聽課、評課活動。教導(dǎo)處提 前公布展示課安排表。鼓勵不同學(xué)科、年級的教師互相聽課學(xué)習(xí)。同一備 課組的教師，要求集體備課，上同一節(jié)課，一課多上。也可以同一位教師， 利用不同的班級，上同

30、一節(jié)課。遵循個體設(shè)計-集體備課-課堂展示一-學(xué)科教研-反思重建-高效呈現(xiàn)的往返循環(huán)的模式，集體備課，在諸 多的教研教學(xué)問題中，切中一點，進行多方研究。講完課現(xiàn)場進行評課活 動，提高教研的時效性，讓教學(xué)思想不斷的交流與碰撞，促使教師的專業(yè) 成長，不斷豐富校本教研的內(nèi)容，切實提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵教 師張揚個性、培養(yǎng)不同的教學(xué)風(fēng)格，展示不同的教學(xué)特色。本次活動從第 四周開始到第七周結(jié)束，涉及語、數(shù)、外、音、體、美等各學(xué)科，充分體 現(xiàn)學(xué)年、學(xué)科集體研究的學(xué)研一體，同伴互助的校本特色。這次活動33 位教師參加，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，劉校長節(jié)節(jié)課都要聽，參加教研， 進行專家型的引導(dǎo)和點評，使老師們

31、得到鼓舞，得到點播，促其進步。我們驚喜地發(fā)現(xiàn)教師們的課堂是百花齊放，豐富多采的。雖然我們要 求同科教師在在集體備課之后來上同一節(jié)課，是在知識點明確、重難點一 至的情況下，各位教師在教學(xué)方法與手段上是因人而異，八仙過海，各顯 其能，打造了不同的特色課堂；而且對于課堂上的生成資源都有不同的處 理方案，從不同的角度對學(xué)生有所訓(xùn)練與提高；課后課后及時教研，任課 教師都進行了深刻的反思，認識到自己的課堂優(yōu)勢與不足。教師通過備課、講課、聽課、評課、教研活動，用心體會不同的教學(xué) 方法對學(xué)生的不同影響，我想用心聽完同一組課的每位教師的震撼也是很 大的?？傊ㄟ^此次活動，我們認識到要想達到所有教師的共同提高與

32、進 步，一定要做到平時的相互學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，加強集體備課，提出疑惑共同商 榷，充分利用我們的教學(xué)研究時間進行溝通，學(xué)他人之長，補已之短，有 疑惑才能有進步，我們期待著今后的課堂教學(xué)會開出更加璀燦的花朵。（三）、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的習(xí)慣，4月份， 組織我是小小書法家活動，學(xué)生進行鉛筆字和鋼筆字比賽，把優(yōu)秀作品以 展板的形式展出，獲獎的學(xué)生，參加加升旗儀式，做光榮的升旗手，同時 對指導(dǎo)教師也有嘉獎。5月份對學(xué)生進行了百題、百詞過關(guān)考試，夯實基 礎(chǔ)，更好的沖刺。重視教師隊伍的培養(yǎng)，提升教師的基本功，6月10日， 教導(dǎo)主任帶頭，語文教師隨機抽取題目，當(dāng)場作文，數(shù)學(xué)教師徒手畫幾何 圖形，音

33、樂教師，抽簽彈唱，音樂課本中的歌曲，體育老師打太極，錘煉 教學(xué)基本功是提高教學(xué)質(zhì)量有效途徑。在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和支持下，本學(xué)期順利完成物理實驗室工 作，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室具體工作總結(jié)如下：一、制訂工作計劃開學(xué)初，制訂實驗室的工作計劃，明確目標(biāo)和具體工作任務(wù)，落實實 驗的時間和具體實驗內(nèi)容，做到心中有數(shù)，準(zhǔn)備申請購買必用品。二。強化安全意識，確保實驗室安全明確實驗室職責(zé)，檢查電器開關(guān)、電源插座。強化安全意識，教師、 學(xué)生相互配合，確保實驗室不出現(xiàn)任何安全事故。三、嚴(yán)格遵守驗室各項規(guī)章制度，落實實驗儀器的采購、保管、安全、維 護及登記制度。1、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗儀器的保管、

34、維護、借出、 收回、使用等方面的規(guī)范化管理，做到出入有據(jù)。2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。 加強對儀器設(shè)備的管理、維護、修理，做好儀器的存放和整理，所有實驗 儀器分類存放，專柜定位。3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，按照 要求進行安全放置，并做好防塵、防火等防患措施。4、做好易耗品和儀器破損登記，對儀器破損及時登記、維修。5、添置新儀器設(shè)備時及時造冊登記，及時開箱、擺放、安裝調(diào)試交 付使用。四、認真作好實驗室日常工作1、加強對儀器設(shè)備的管理、維護、修理，做好儀器的存放，通風(fēng) （星

35、期一、星期四開窗）。2、做好日常衛(wèi)生工作，健全儀器的領(lǐng)用、登記制度。定期開放實驗 室，讓學(xué)生進行實驗操作，并加以指導(dǎo)。五、確保演示實驗及學(xué)生分組實驗按時、順利進行。1、準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生分組實驗，為實驗教學(xué)提供服務(wù)。2、配合任課教師認真完成各個年級實驗課教學(xué)內(nèi)容，本學(xué)期主要完 成以下實驗：八年級物理下冊實驗計劃目錄如下：學(xué)生實驗5個，演示實驗10個 （圖表略）3、堅持出勤值班，負責(zé)開關(guān)實驗樓大門，維護教學(xué)秩序，為教師、 學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實驗儀器及實驗室提供方便。六、以實驗教學(xué)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮儀器的作用在物理教學(xué)中讓實驗室所有的器材充分發(fā)揮它的作用，重視每一個演示實驗，重視 每一個學(xué)

36、生實驗，及時整理，按時到位，壞的自己修理，確保每一個實驗 都能夠及時、準(zhǔn)確地投放，做到不壞、不缺、高效。在這學(xué)期的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本人努力完善實驗室管理， 促進物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理工作總結(jié)如 下：1、注意安全并加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、 使用等方面的規(guī)范化管理。2、做好所有儀器的清點、上架和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目 清楚。3、熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護， 對危險品按照要求進行安全處理。對學(xué)校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付 使用。4、做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。5、做好易耗品和儀器破損

37、登記。6、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生分組實驗，為實驗教學(xué) 提供方便。并常協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合實驗需要， 提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。7、按質(zhì)按量完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)，高二年級實驗考試合格 率為100%，并獲得教師的一致好評。8、堅持出勤值班，維護教學(xué)秩序，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用 實驗室提供方便。9、做好安全、衛(wèi)生清潔工作，同時強化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現(xiàn) 有問題的學(xué)生及時地對進行批評教育。10、接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進 實驗室管理工作。11、同時我還認真完成了學(xué)校分配給我的其它工作?？傊锢韺嶒灲虒W(xué)，是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的

38、重要途徑。這一學(xué) 期以來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù)，開展好實驗教學(xué)， 為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造了前提條件。但是，還存在一些不足和缺點，我將在 今后的工作中更加努力彌補不足，減少缺點，使自己的工作更上一個新的 臺階。20222022學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，各項工作都已經(jīng)告一段落， 為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，更為了能夠在下學(xué)期有條不紊的開展工作，特 對上學(xué)期的實驗教學(xué)各方面的工作總結(jié)如下：為達到以上目的，我們著重做了以下工作：一、制定了如下的研究目標(biāo)（1）、探索出一條以實驗教學(xué)為主的教學(xué)模式，充分挖掘和發(fā)揮實 驗手段的功能，通過實驗教學(xué)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維火花，增強其興趣，提 高學(xué)生的實驗操作

39、能力。讓學(xué)生在老師的啟發(fā)、誘導(dǎo)下，通過實驗獲得最 直接的感性認識，用最簡潔的思維活動，來建立概念，總結(jié)規(guī)律，進而獲 得理性認識。提高教學(xué)效益。（2）、使學(xué)生能掌握建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)方法。（3）、促進教師轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)觀念，改革教法，加強實驗教學(xué)及 教法研究，對現(xiàn)有的實驗加以改進，不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研 水平，便于今后適應(yīng)新課程改革，更好地組織教學(xué)活動。二、遵循的基本原則（1）、明理性原則：在實驗教學(xué)中說明理由、講明道理，讓學(xué)生知 其然，知其所以然。（2）、主體性原則：在實驗教學(xué)過程中，充分重視學(xué)生的主體地位， 發(fā)揮學(xué)生非智力因素的動力源作用及智力因素的操作功能，使學(xué)生的心理 品質(zhì)結(jié)構(gòu)在實

40、驗教學(xué)過程中得以完善和發(fā)展。（3）、全面性原則：著眼于學(xué)生的非智力因素、智力因素、生理結(jié) 構(gòu)及功能等的全面發(fā)展。讓學(xué)生在形成技能的同時，形成正確的世界觀和 科學(xué)的方法論。（4）、立體性原則：使實驗教學(xué)與家庭、社會相互密切配合。把演 示實驗、學(xué)生分組實驗、課外小實驗、科技興趣小組活動協(xié)同起來，讓學(xué) 生形成立體交叉的信息網(wǎng)絡(luò)。三、實驗教學(xué)的基本思路利用實驗使概念形象化、具體化。按照學(xué)生的思維發(fā)展特點，設(shè)計實 驗程序，培養(yǎng)其觀察能力，思維能力，想象力和邏輯推理能力。增強學(xué)生 分組實驗和邊教邊實驗的比重，讓學(xué)生去探索規(guī)律，培養(yǎng)手腦并用能力。 讓學(xué)生通過歸納和驗證的結(jié)合，獲得研究的科學(xué)方法。減輕學(xué)生過重的課 業(yè)負擔(dān)，加強設(shè)計性實驗訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造才能。四、實驗教學(xué)的內(nèi)容1、進行當(dāng)前實驗手段功能的發(fā)揮情況的調(diào)查研究。了解學(xué)生實驗操 作能力、創(chuàng)新能力和協(xié)作能力等方面存在的問題及引起學(xué)生過重的課業(yè)負 擔(dān)的原因。2、從初中教學(xué)的目標(biāo)出發(fā)，進行掌握知識類、訓(xùn)練技能類、學(xué)習(xí)研 究方法類及綜合要求類實驗的創(chuàng)新功能、智育功能和協(xié)作功能的研究?？傊?，本學(xué)期我校的實驗教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與各位教師 的積極努力下，揚長避短，把各種不利于教學(xué)的因素降到了最低限度，積 極調(diào)動了老師和學(xué)生的積極性，把各項有關(guān)實驗教學(xué)方面的工作都盡可能 的做到了最好。2