2022年讀書演講稿合集9篇

1、第 頁2022讀書演講稿合集9篇讀書演講稿合集9篇演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前開展，演講稿對我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我整理的讀書演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。讀書演講稿 篇1美國著名詩人狄金森曾經(jīng)說過：“沒有一艘船能像一本書，沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方。從古至今，只有書，才能寄托著人類熱切的希望；只有書，才能蘊涵著人類豐富的情感。也只有在書的海洋里，我們才可以自由地飛翔，盡情地沉醉。作為教師的我，清楚地知道只有深厚的文化底蘊，才能滿足孩子們心中最美的期待。隨著年齡的增長，我對讀書的

2、興趣越來越大。如今從事著教書育人這一榮耀的職業(yè)，我開始有意識地讀一些世界名著和教育書籍。每讀到一本好書時，就會有一股股暖流滋潤著我的心田，使我在不知不覺中陶醉。眾多名師中，近年來對我影響最大的是薛瑞萍老師。在陶繼新老師的報告中第一次聽到了她的名字，于是陸陸續(xù)續(xù)翻看著她的教育著作，對她也由陌生到熟識到欽佩。?心平氣和的一年級?這本書伴隨我走過開學(xué)以來的日日夜夜，“心平氣和成為與我最親密的一個詞語。學(xué)會等待，這是薛老師在書中一再出現(xiàn)的教誨。我在心平氣和的等待中，可喜地發(fā)現(xiàn)孩子們一天天地變化、長大。薛老師不僅擁有充分的教育激情，犀利的教育眼光，更擁有理性的教育思維。她深諳對語文學(xué)習(xí)而言“一時勝負(fù)在做

3、題，十年勝負(fù)在讀書，借鑒她的經(jīng)驗，我也拿起筆，通過書信的方式引領(lǐng)著家長陪孩子走上閱讀之路。不少老師感慨：每天這么辛苦的照顧別人的“苗，到頭來卻荒了自家的“田。我那么恰恰相反，女兒是我最好的試驗田，教育她的方法總不忘用到學(xué)生身上，然后通過書信介紹給家長，在閱讀方面也是如此。因為薛老師說的好：“先做讀書人，然后談教育和孩子一起成長，這才是合格的父母。夏洛蒂布朗特的?簡愛?教會我，堅持自己的信仰，不畏艱難一步步實現(xiàn)它；美國女作家米切爾的?飄?，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時代，人們對戰(zhàn)爭前后的態(tài)度，是怨天尤人，還是努力適應(yīng)，是死守舊制，還是嘗試改變，是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士，態(tài)度決定了一切。?開

4、展與教育心理學(xué)?一書讓我明白了學(xué)生的成長過程，各個年齡階段的學(xué)生在情感、認(rèn)知等方面的開展水平。在平時的教學(xué)中，可以結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇適宜的教學(xué)活動，運用能激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)語言；?教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)?一書中的課堂實錄和理論剖析，讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子們營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)，毛蓓蕾老師的?心之育?讓我深刻理解了冰心所說的每句名言：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。當(dāng)聽到教室傳來朗朗的讀書聲時，當(dāng)看到孩子們在我的引領(lǐng)下暢游書海時，當(dāng)我一次又一次登上領(lǐng)獎臺時，我總會心潮澎湃。讀書雖然改變不了我人生的長度

5、，但它可以改變?nèi)松纳疃?。老師們，讀書吧！讓我們把讀書活動再次推向高潮，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們周圍；我深深相信，我們的生命會因讀書而更加精彩！讀書演講稿 篇2尊敬的老師同學(xué)們：閱讀，是我的愛好之一。這個興趣在小學(xué)時期就開始了。每當(dāng)一個新學(xué)期，我們都會得到一本新的語文書，這時候我便如獲珍寶般捧著，回到家迫不及待的翻開，閱讀。小時候讀的書給我的感覺是在講述一個故事，而我是那個渴望故事的孩子。一直是以故事是形式吸引我在讀書。又到一個時期，我感覺讀書是一種讓我靜心、緩解壓力的方式。投入到書中可以不去想生活中的煩惱與難過。在那時候我大量閱讀很多雜志、小說。同時也明白看書像流水一樣，看過的很多，也忘記

6、的很多。深刻的情節(jié)也會記得，能記得的也是觸動心靈的吧。一些能似懂非懂的語句，對自己也有些小小的悸動。對于很多唯美的話語，自己也喜愛有加。但都不是很深刻。一直抱有娛樂的心態(tài)。直到與付姐在一起時，我們一起定書看。那時候才知道，看書是讓自己增加見識?？辞迦松賾B(tài)，體驗生活及情感、學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，懂得更多大道理。再后來，學(xué)會用網(wǎng)絡(luò)來看書，喜歡看一些關(guān)于生活、成長及勵志的書。也在那個時候?qū)W會寫自己的文字，只不過都是些傷感的，痛疼的，消極的。用文字來發(fā)泄生活帶給的壓力和心中的不悅情緒。就在兩年前。我認(rèn)識了我第一位“人生導(dǎo)師。她把我從消極的苦痛中救出來，并且讓我學(xué)會好好的活著。老師送我第一個禮物就

7、是一本書?卡耐基勵志經(jīng)典?。并告訴我：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。老師用這一句適合的話，撫慰了我全部的心靈。在我心情不好時我會翻到：學(xué)會控制情緒這一章，懂得讓快樂的陽光照耀自己，讓自己重新找到平衡的狀態(tài)，克服種種不良情緒，在生氣時不做任何的決定。發(fā)現(xiàn)生活中的小快樂，成就一些大快樂！在我感到自卑不自信時，我會看人性的弱點這一章。書中給人自信的各個技巧和秘訣讓我受益匪淺！永遠(yuǎn)保持積極向上的心態(tài)，自信是做事的加油器。在生活感到迷茫時，會學(xué)習(xí)合理規(guī)劃自己的生活。為自己的生活做主，而不是變成生活的傀儡！懂得改變自己，影響他人。

8、多說鼓勵的話，關(guān)心的話，寬容的話，商量的話，尊重的話。少說批評的話，挖苦的話，抱怨的話，命令的話，做不到的話！現(xiàn)在的名言警句很多很多。但真正親身體會深刻的、真正領(lǐng)悟的，又有多少？一本好書就是一盞明燈，可以照亮人的心靈，一本好書，可以讓我們盡情歡笑，可以讓我們靜心思考，可以讓我們發(fā)奮圖強，可以讓我們勇于創(chuàng)造。最后我用一句話結(jié)束我的演講：人生更如一本書，叫做學(xué)無止境！謝謝大家！讀書演講稿 篇3各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！今天我給大家演講的題目是?讀書的樂趣?。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫。書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們無知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富

9、起來，成熟起來。讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇，讀書使我們可以超越時空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進行無聲的交流和探討，而不必回到過去，回到從前。讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量以及堅強意志。我也愛讀書，以前曾讀過些各種類型的書，但是印象最深刻的就是路遙寫的?平凡世界?這部書了。書中的內(nèi)容不想

10、做過多的介紹，“人生，有苦，有甜，但不能沒有滋味;人生，有成功，有失敗，但不能停止拼搏。主人公那種不拋棄不放棄的執(zhí)著精神，就是第一次讀?平凡的世界?帶給我的深刻感受。我想起冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時撒種，隨時開花，將這一路長徑點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼。這愛情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛，無論是陽光下，還是風(fēng)雨里，都可以閃耀出一種讀之即在的榮耀了。勞動者是幸福的，無論在哪個時代。?平凡的世界?就白紙黑字的告訴了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要有一顆熾熱的

11、心在，只要熱愛生活，老天對他就是平等的。只有作一名勞動者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會欣賞。那種戰(zhàn)勝自我，重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的堅強讓我敬畏，因為那也是一種精神，讀書演講稿 篇4書，是一種智慧。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書使人明智，讀書使人成長。也許有些人不愿意花費時間去讀一本好書，那些人失去的，不僅僅是書里的內(nèi)容，還是指明人生

12、道路的明燈。每當(dāng)我踏進安靜的圖書館，看到一個個抱著書埋頭苦讀的人，我也情不自禁讀起書來。翻過一頁頁書頁，讀過一個個字，心中就會有一種充實感。讀完一本好書，便想捧起另一本書，投入無邊的書海，盡情地暢游。蘇軾說過：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。雖然世上的書我們一生也讀不完，但我們可以把讀書當(dāng)做一種目標(biāo)，多讀些好書，對我們也是有幫助的。如果有人問我最喜歡做什么，我會毫不猶豫的答復(fù)：是讀書！因為是書讓我懂得了許多知識。有書陪伴的日子，我懂得了人生許多的真諦，是書讓我的生活變得充實。試想一下，如果沒有了書，我們的生活會是怎樣的乏味與無趣？人生苦短，幾十年光陰，卻是彈指一揮間，書籍能讓我們的人生不再枯

13、躁。在幽靜的夜晚，欣賞著那柔美的月亮，點亮那盞臺燈，捧起一卷書，在床上坐著細(xì)細(xì)品讀，是多么美好?。∽岄喿x陶醉我們的生活，讓讀書點亮我們的人生。放飛理想，去看看藍(lán)天白云，去品讀美好書籍！讀書演講稿 篇5今天在讀書分享之前，我們做個小小的心理測試，請大家按照自己的真實的第一想法作答。有三道題。A.今天立馬獲得500元B.今天什么也沒有，明天獲得1000元A.今天立馬獲得500元B.今天什么也沒有，一年后獲得1000元A.一年后獲得500元B.二年后獲得1000元你的答案是什么呢？大多數(shù)人的答案是BAB,也有少數(shù)AAA.但最理性的答案是BBB.也就是說，等待獎勵的時間越長，獎勵對你來說價值越低。別說

14、一年，哪怕很小的延遲就能大幅降低你感知到的價值。經(jīng)濟學(xué)家稱之為延遲折扣.而我們?yōu)槲覀儾焕硇缘倪x擇會找很多借口，行為經(jīng)濟學(xué)家稱之為有限理性。心理學(xué)上這那么是個自控力測試我們是否能經(jīng)受等待，抵抗誘惑。我們并不是唯一受不了等待的人，曾有一個經(jīng)典的棉花糖實驗,心理學(xué)家告訴一群小朋友，他們可以立刻吃糖，或多等5分鐘就可以得到更多的糖果。結(jié)果顯示，大多數(shù)孩子明知多等5分鐘就能得到更多糖，但抵抗不住誘惑，很快吃完手中的糖。研究更顯示，那些能抵抗誘惑多等待五分鐘的孩子，長大后的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、社會成就更好。好消息是，無論是孩子還是成人，我們都可以通過改變認(rèn)知及行為訓(xùn)練來提高控力，現(xiàn)在我就跟大家一起分享一本書斯坦福心

15、理學(xué)教授凱利。麥格尼格爾的?自控力?。何為自控力？書中講的是一種意志力，怎么控制我們的注意力、情緒與欲望。改變舊習(xí)慣，有三種意志力挑戰(zhàn)，我要做我不要我想要的意志力挑戰(zhàn)。譬如我曾經(jīng)的一個我要做挑戰(zhàn)就是閱讀此書，我明明知道這是本好書，大家可以看我的購置記錄，我是去年2月份買的，卻拖到今年才看完，可見我看這本書之前自控力不怎么高。那么看完這本書后效果如何呢？我購置此書時，這本書只花了我10塊錢，卻在讀完后當(dāng)月幫我省了將近一半的信用卡購物賬單，即顯著提高了我對買買買的自控力，真正物超所值。所以書腰上寫著十周就能改變,不僅是廣告說說而已，是能切切實實幫助我們改變，提高自控力。怎么辦到的呢？提升自控力的最

16、有效途徑在于，弄清自己如何失控，為何失控。以購物為例，各位在購物里有沒有這樣的體驗，在我們走進商場或者翻開購物網(wǎng)站之前，我們本來只想買一件，卻買回來后一堆不需要或不喜歡的東西。為什么我們會失去控制呢？這要從我們頭腦中的一種神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺說起，很多人認(rèn)為多巴胺是給人帶來快樂的物質(zhì)，但實質(zhì)，它本身不產(chǎn)生快樂，只帶給人渴望的感覺，快樂的承諾，即我做了這事可能就會快樂。缺少它，人就抑郁了，對人生失去興趣。多巴胺太多，就精神分裂，所謂精神患者歡樂多。它也容易讓人對一些事物成癮，譬如為什么我們在 上刷朋友圈明明很無聊了，卻還停不下來，因為多巴胺告訴你多刷刷看吧，說不定有有趣的或有用的信息。生活中網(wǎng)絡(luò)游戲成

17、癮，吃貨吃東西停不下來，都是多巴胺在作怪。商家推波助瀾，利用神經(jīng)營銷學(xué)以各種手段刺激我們多巴胺的分泌。如氣味營銷人員會特意散播食物的香氣，零食廣告會不知不覺引誘你去找點吃的，廣告上賞心悅目的帥哥美女都是為了刺激多巴胺。用促銷、比原價降低了多少、限時來引誘想省錢的人們的多巴胺大量分泌。這個社會，還不停地用各種營銷手段來分散我們的注意力研究說明注意力差也會引發(fā)自控力差，消耗我們的意志力，人們會感覺越來越難以控制自己。還生生造出個雙十一的狂歡節(jié)日，各種打折誘惑廣告誘惑從眾誘惑，人們不去購物對不起商家似的。故你有時你的選擇，并不是你真的需要，而是你的多巴胺騙你需要?？谙闾菑V告告訴你，飯后嚼兩粒,你真的

18、聽它的去嚼兩粒？一粒不行嗎？下次準(zhǔn)備剁手剁成千手觀音前要三思而后行,在下決定之前，讓我們被多巴胺沖昏的頭腦先冷靜幾分鐘，激活我們的前額葉自控力中心。通過閱讀此書，我們不僅可以了解商家的詭計，通過改變認(rèn)知來提高自控力。同時也可以通過學(xué)習(xí)改變行為來提高，意志力就像肌肉一樣可以通過鍛煉而增強，研究說明，抵抗誘惑及完成日常的一些意志力挑戰(zhàn)都能增強我們的意志力，你抵抗誘惑的次數(shù)越多，你的自控力就越來越強。還譬如大家聽了一上午分享，覺得現(xiàn)在很累，但假設(shè)你再堅持一下下，就能多提高自控力一點點。好的睡眠、體育運動、冥想也是提高自控力的方法。特別是冥想，腦科學(xué)研究說明這項運動能夠增加大腦灰質(zhì)的含量，比吃魚吃核桃

19、還健腦，每天五分鐘，聰明一輩子。更多精彩內(nèi)容，大家還等什么，心動不如行動，快去讀讀這本書，相信你一定會和我一樣收獲滿滿。謝謝！讀書演講稿 篇6總希望自己的生命可以活得更精彩一些，生活可以浪漫點，但行云流水般的日子就這樣平淡無奇地過去。生活像一張無形的網(wǎng)，令人窒息。茫茫人海，雖不乏智者，但知音難覓啊!有誰能知我內(nèi)心的苦悶?誰會聆聽我的心事?誰又會不厭其煩為我指點迷津?我想，只能從“書中去尋求答案了!心靈受到觸動，難免會讓思想活潑起來浮想聯(lián)翩，流淌著一種祈盼和渴望。人，需要思考。書，能幫助我們思考。夜闌人靜時，常坐于桌前翻開書卷讀上幾頁心中喜愛的文，已經(jīng)成為習(xí)慣。這是一塊心靈的棲息地，讓一顆寧靜怡

20、然的心，自由自在地在書海中暢游，尋覓于筆痕墨影中讀出智慧,讀出精彩,給人以不盡的余味書，是我們生命的良師益友。讀書，使我們遠(yuǎn)離喧鬧的世界、擺脫掉俗事，走進智慧的王國。于寧靜中品味，或讀或思，一字一句，一頁一篇，匯成知識的海洋，惠澤著每一顆渴求上進的心。于是，我書櫥里的書日漸多了起來，閑時常拿出來翻閱。翻開它，字里行間清晰閃現(xiàn)出一種精神、一種藝術(shù)、一種欣喜、一種感受、一種慰藉。“開卷有益!從中不斷地積累知識，不斷地拓展視野，提高自己，以彌補自己的先天缺乏。在書林中漫步，深刻體會到書中的魅力所在。讀著，讀著，盡可傾聽作者在那字里行間靈魂撞擊的聲響，或與書中的人物一道在喜悲中歡笑和流淚，更能體味出人

21、生的深奧與莫測。讀著，讀著，心與境交融，任情感一瀉千里心潮澎湃，倘佯書中那五彩繽紛的世界，領(lǐng)略智者的睿智、庸者的愚昧、戀人的心語、世態(tài)人情的冷暖、成功的喜悅、失敗的無奈。我的靈魂仿佛經(jīng)受了一次全新的洗禮，也為生命平添了一分難得的厚重，能給我愉悅、借鑒、啟迪和力量，受益匪淺!常讀書，既能慰藉人的靈魂，培養(yǎng)人的氣質(zhì)，豐富知識、陶冶情操、充實人生、激揚斗志，在翰墨書香中激活和釋放自己的潛能，在字里行間展開生命的見證與思索;又可使自己變的聰明、成熟、睿智、豁達(dá)。書讀得越多，使我更明徹透悟了高爾基說的“熱愛書吧，這是知識的源泉，只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強，忠誠和有理智的人的深

22、刻內(nèi)涵。讀書，讓我的情感更加細(xì)膩，言談舉止更加優(yōu)雅，氣質(zhì)更加內(nèi)斂。只有多讀書，才能使自己“腹有詩書而萌生寫的意念。寫作，讓我學(xué)會了細(xì)心觀察和思考。因此，喜歡對現(xiàn)實生活中的點點滴滴進行冷靜的觀察、審視，讓原本愚鈍的目光變得更敏銳;讓原本麻木的心變得更加自信;也讓我懂得了怎樣更好地面對生活，充實自己。為了不讓思考變成一種抓不住的虛無，我一頭栽進文字的世界里，從搜集素材中拈些詞匯構(gòu)思散文，或?qū)懸恍┱f明心跡的小詩，在自己耕耘的心靈之地，以字筆耕、以情潑墨、以文收獲，任涌動的靈感從筆尖沁出，流淌的是泉水叮咚般的字符，寫出更真更美的篇章書，為我的天空撐起了一片蔚藍(lán)，為我翻開了一扇光明的窗。而今，有書相伴，

23、解讀其間深刻的哲理，我邁出了生命的低谷，詮釋著新的人生。讀書演講稿 篇7尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是?我讀書我快樂?。讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。小時候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的。我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書?白雪公主?，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點意思，我一邊看一邊快樂地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩！從那

24、以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集?賣火柴的小女孩?時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當(dāng)我讀到?三國演義?時，我為諸葛亮的雄才大概欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。現(xiàn)在，當(dāng)我捧起?鋼鐵識怎樣煉成的?，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀?三國演義?、?水滸傳?可以讓我們對中國名著有所了解；看?十萬個為什么?可以使我們的知識更加豐富；讀?作文大全?可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞

25、笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！讀書演講稿 篇8老師同學(xué)們好：今天我在國旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書。古人說：“書中自有黃金屋。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯。讀書讓我

26、們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的人生更美好。讀書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。因此，書如同我生命中必不可少的良師益友。自從學(xué)校舉行了我與父母牽手讀書的活動后，讀書的時候，我的身旁總是出現(xiàn)了兩個身影。這到底是怎么回事？原來，媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個“我與家長牽手讀書這個活動后，也參加了我讀書的行業(yè)。每天，我都與家長在空閑時讀書。我們一同分享讀書的樂趣，共同討論書的寫作背景，共同討論作者的的思想感情。我是在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來的無窮樂趣。我們時而暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山的喜悅，時而漫步

27、于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓，時而欣賞“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽如此壯闊的岳陽樓。而看書也使我們明白很多道理，比方：?西游記?使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承當(dāng)責(zé)任，還要有一顆堅持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會勝利。?三國演義?，讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；?鋼鐵是怎樣煉成的?讓我體會到人生的真諦和生命的意義。我覺得與父母共同讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一局部，多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都和父母在這片書海之中遨翔。我的講話完畢，謝謝大家！讀書演

28、講稿 篇9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！人生不能沒有知識；成功不能沒有謀略；上古競于道德，中世爭于智謀，當(dāng)今逐于知識。記得我們的偉人總理說過為中華之崛起而讀書，而你又是為什么而讀書呢？這個問題你可曾想過？偉大的作家高爾基說過，“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義對我而言讀書讓我走出了渠縣的那個小山村？讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。山因勢而變，水因時而變，人因?qū)W習(xí)而變！知能拓智，智達(dá)慧遠(yuǎn)！知識，是贏的基石，是成功人生的臺階，是獲取勝利的保障。知識的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰(zhàn)勝險惡的浪灘；知識的魅力在于縱然碰到艱難，也能召

29、喚你亮出解決的絕招。一個人的生命能放射出奪目的光芒，知識是第一道平臺，平臺多高，你的起點就是多高！與先天的智商相比，后天的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢；制成瓷器，價值就會十倍地增長；制成藝術(shù)品，價值那么難以估量！生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣；生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有懊悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。天資聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存！你拒絕讀書，你的對手絕不會拒絕學(xué)習(xí)！知識和謀略從哪里來，勿用質(zhì)疑讀書會讓你視野更開闊，讓你的人生更精彩；我們的毛澤東和總理從讀書中獲得知識，因為讀書改變了他們的人生，因為知識改變了自己的命運？知識就像是命運海洋里航行的“船只，當(dāng)你把