2022年個(gè)人讀書計(jì)劃5篇_第1頁
2022年個(gè)人讀書計(jì)劃5篇_第2頁
2022年個(gè)人讀書計(jì)劃5篇_第3頁
2022年個(gè)人讀書計(jì)劃5篇_第4頁
2022年個(gè)人讀書計(jì)劃5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022年個(gè)人讀書計(jì)劃5篇 時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做打算吧!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我在這給大家整理了一些2022年個(gè)人讀書計(jì)劃,希望對大家有幫助! 2022年個(gè)人讀書計(jì)劃篇1 讀書就意味著教育,老師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提,而且是整個(gè)教育的前提,老師愛好的讀書人格可以感染、熏陶學(xué)生人格的健康成長,通過讀書活動(dòng)讓自己能學(xué)會享受閱讀,把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素養(yǎng)和自身修養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校安排,結(jié)合自己的實(shí)際情況,特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想: 通過

2、讀書熬煉思維能力和對教育問題的批判性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新通過閱讀經(jīng)典書目,豐富人生,通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,更新觀念,進(jìn)行教育創(chuàng)新,真正使讀書學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣。 二、讀書目標(biāo) 1、不斷學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。 2、通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣,從而適應(yīng)社會進(jìn)展的需求。 3、研讀教育專著,引發(fā)老師可持續(xù)的思考,豐富精神內(nèi)涵,爭做學(xué)習(xí)型老師。 三、讀書范圍 利用空閑時(shí)間,樂觀開展自學(xué),專心學(xué)習(xí)新的教育理論,新課程改革的指導(dǎo)思想,改革目標(biāo)及相關(guān)政策等,不斷

3、提高理論水平,所以計(jì)劃學(xué)習(xí)閱讀以下書目: 1、給老師的建議蘇霍姆林斯基著 2、父母只做三件事 3、決定孩子命運(yùn) 4、生物教學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄 5、修美麗師德做陽光老師、 6、和諧師生關(guān)系的心理構(gòu)建 四、主要措施: 1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,勤于做讀書筆記,寫好摘錄和心得體會。讓讀書成為自己的自覺行動(dòng)。 2、把讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程讀書與解放思想相結(jié)合,不斷提高熟悉,創(chuàng)新工作思路。 3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,緊緊圍繞學(xué)生進(jìn)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,準(zhǔn)時(shí)專心地進(jìn)行教學(xué)反思。 2022年個(gè)人讀書計(jì)劃篇2 高爾基說過:“書籍

4、是人類進(jìn)步的階梯”。我為了提高我的寫作水平,課外的知識面更廣,我定下了如下計(jì)劃: 一、每日早睡早起,利用早晨的半個(gè)小時(shí),在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩,背誦一些名著的經(jīng)典段落。 二、平時(shí)多和同學(xué)們換好書,好書讓大家一起共享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛惜書。 三、讓媽媽幫我訂作文報(bào)、學(xué)習(xí)報(bào)。每日堅(jiān)持讀書看報(bào)一個(gè)小時(shí),不單單是利用早晨的時(shí)間,還要適當(dāng)?shù)乩谜n間十分鐘、放學(xué)后、回到家之后的時(shí)間,遇到休息日或節(jié)假日,堅(jiān)持用半天來讀課外書。 四、在學(xué)校,要樂觀和同學(xué)們溝通課外讀書的情況。做到取長補(bǔ)短,對我會有很大的幫助的。 五、讀書固然好,但要留意勞逸結(jié)合,適當(dāng)去熬煉熬煉。也可以和伙伴們一起

5、玩一些對學(xué)習(xí)很有幫助的游戲,比如,成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩競賽,演講競賽,搶說后語,對名聯(lián)這樣,不但能放松放松大家心情,而且還能檢查知識積累情況。 六、看書時(shí)做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言,在書上做批錄,同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典,新華字典,同義詞反義詞詞典,俗語大全,諺語,格言警句等。 七、有空在網(wǎng)上多看些小學(xué)生網(wǎng)上優(yōu)秀作文,在網(wǎng)上讀書時(shí)間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的知識面。適當(dāng)看些有益電視節(jié)目,比如科幻動(dòng)畫片,百姓講談等。 我堅(jiān)信,只要經(jīng)過不懈的努力,一定能成為一個(gè)有知識、明事理、博學(xué)多才的好學(xué)生。 2022年個(gè)人讀書計(jì)劃

6、篇3 一本書,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,卻能讓我看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,用一滴水的力氣匯聚會一片知識的海洋,真正讓我在讀書中體會到書的無窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長流,匯成大海的含義,因此制定本學(xué)期我的讀書計(jì)劃 一、讀書目標(biāo): 1.通過活動(dòng),讓我愛讀書,讓書成為我的伴侶。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習(xí)慣,讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。 2.在活動(dòng)中提高我的綜合素養(yǎng),增長知識。 3.在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。 4.通過讀書,提高我的表達(dá)和寫作能力。 二、閱讀內(nèi)容 以閱讀西游記和故事類小說為主,涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等

7、多個(gè)方面。 三、個(gè)人閱讀的措施 1.留意閱讀的方法,準(zhǔn)時(shí)寫好讀書心得。 2.堅(jiān)持每日都讀書,每月和同伴同學(xué)溝通一次讀書心得。 2022年個(gè)人讀書計(jì)劃篇4 一、閱讀目標(biāo) 為了營造健康文明的校園文化氛圍,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),樹立學(xué)?!耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨,扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育,本校開展了讀書活動(dòng)。本人樂觀響應(yīng),由于開展“讀書”活動(dòng),可以激發(fā)讀書的愛好,讓課外書為我打開一扇扇窗知識的大門,豐富我的知識,開闊我的的視野,活躍我的的思維,陶冶我的的情操,真正使我體驗(yàn)到:好書伴我快樂成長! 二、閱讀內(nèi)容 以閱讀三國和動(dòng)物類小說為主,涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。 三、閱讀措施、 1、盡量早起晨練,然后看一

8、會兒書。 2、堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂的地方做上標(biāo)記。 3、看課外書時(shí),作讀書筆記。 4、讀一些與課文相輔的書籍。 5、采他人之長,改進(jìn)自己的讀書方法。 2022年個(gè)人讀書計(jì)劃篇5 一、閱讀目標(biāo) 強(qiáng)化閱讀意識與閱讀愛好,把握一定的閱讀方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和參加閱讀的樂觀態(tài)度,形成會選擇、會思考、會運(yùn)用的閱讀能力。知道閱讀在適應(yīng)信息社會進(jìn)展與構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)中的重要性,學(xué)會有效閱讀的詳細(xì)方法把握信息收集、儲存、處理、運(yùn)用的基本方法。對閱讀有著深厚愛好,能自覺地運(yùn)用各種閱讀方法進(jìn)行有效閱讀,形成良好的閱讀習(xí)慣。 二、閱讀內(nèi)容 以閱讀三國和動(dòng)物類小說為主,涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。 三、個(gè)人閱讀的措施 1、定期定量閱讀上述的書籍,并準(zhǔn)時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,特殊是讀書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會。 2、記好筆記,寫好隨筆。盧梭說:“讀書不要貪多,而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論