2023屆江蘇省金陵中學(xué)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( )A氧化汞汞+氧氣B氫氣+氧化銅銅+水C乙醇+氧氣水+二氧化碳D碳+氧氣二氧化碳2下列結(jié)構(gòu)圖中,屬于陽離子的是( )ABCD3用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15mL,倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處讀數(shù)為9mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液

2、體積( )A小于6mLB大于6mLC等于6mLD無法確定4日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”指的是()A單質(zhì)B分子C原子D元素5如圖是電解水的簡易實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )Aa、b分別是電源的負(fù)極、正極B在水中加入少許氫氧化鈉,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性C左邊試管中收集到的氣體能使帶火星木條復(fù)燃D電解水實(shí)驗(yàn)說明,水是由氫元素和氧元素組成的6下列四種性質(zhì)中,有一種與其它三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是()A導(dǎo)電性 B溶解性 C氧化性 D導(dǎo)熱性7某學(xué)生用量筒取液體時(shí),量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺上,使視線與凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為20mL;倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為12m

3、L,則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為()A大于8mLB等于8mLC小于8mLD不能確定8發(fā)射火箭時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):2N2H4 + N2O4 3N2+ 4X,其中X的化學(xué)式是()AN2O BNO CNO2 DH2O9因鈦產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)而使寶雞這座城市被稱為“中國鈦谷”,其鈦產(chǎn)量占全國80%以上,占世界產(chǎn)量的20%以上,下列有關(guān)鈦的說法正確的是()A鈦為非金屬元素B原子的核電荷數(shù)為22C原子的質(zhì)子數(shù)為26D相對原子質(zhì)量為47.87g102013年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者三位美國化學(xué)家利用計(jì)算機(jī)載體,將傳統(tǒng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)搬進(jìn)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是( )A點(diǎn)燃酒精燈B取用顆粒狀固體C量取液體體積D

4、檢查裝置氣密性AA BB CC DD二、填空題(本大題共1小題,共4分)11太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如圖所示。蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是_(填“物理” 或“化學(xué)”)變化。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題。(1)A實(shí)驗(yàn)中燒杯乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_;(2)B實(shí)驗(yàn)中水的作用是_;(3)C實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;(5)D實(shí)驗(yàn)中在燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷必須過量的原因是_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13經(jīng)過學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法?,F(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名

5、稱:_(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是_ (用化學(xué)符號表達(dá)式表示)(3)圖中裝置A有一處明顯錯(cuò)誤,請指出_;改正后,實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣(化學(xué)式NH3),同時(shí)生成氯化鈣和水。氨氣是一種無色、有刺激性氣味的、密度比空氣小的氣體,極易溶于水。則可選擇的發(fā)生和收集裝置為_。(4)試著寫出一種檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法_。(5)最近媒體報(bào)道油炸含有淀粉的食品會產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺(化學(xué)式為C3H5NO),食用后有害健康。試計(jì)算(要求寫出計(jì)算過程,否則扣分)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是多少_?丙烯酰胺中氫、氮、氧三種元素的質(zhì)量比是多少_?142g丙烯酰胺中所含碳元素的

6、質(zhì)量是多少_?14空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識(1)拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1)。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_A實(shí)驗(yàn)所用藥品安全無毒B能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣(2)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,寫出紅磷燃燒的符號表式_。圖2中集氣瓶底部的水的作用為_。(填字母)A吸收五氧化二磷 B冷卻氣體 C保護(hù)瓶底為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)原理,老師利用傳感器技術(shù)定時(shí)測定了實(shí)驗(yàn)裝置(圖2)內(nèi)的壓強(qiáng),壓強(qiáng)曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓變化的原因_; CD段氣壓變化的原因是

7、_;導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是_。(3)實(shí)驗(yàn)后,小明同學(xué)查閱到以下資料:(a)五氧化二磷可以與水反應(yīng)生成磷酸(H3PO4),且五氧化二磷中磷元素全部進(jìn)入生成的磷酸中;(b)磷酸的用途廣泛,可以用作于食品添加劑,在食品中作為酸味劑。請計(jì)算:磷酸的相對分子質(zhì)量_每550ml可樂中含有29.4mg磷酸,這些磷酸需要多少質(zhì)量的五氧化二磷與水反應(yīng)制得?(寫出計(jì)算過程)_五、探究題(本大題共2小題,共13分)15氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠體的組成元素,植物生長離不開氮肥。硝酸銨(NH4NO3)、尿素。CO(NH2)2等就是氮肥中的一種。(1)硝酸銨由_種元素組成;(2)每個(gè)尿素分子由_個(gè)原子構(gòu)成;

8、(3)請計(jì)算硝酸銨的相對分子質(zhì)量和硝酸銨中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(4)8kg的硝酸銨與_kg尿素中的含氮量相等。16甜蜜素(C6H12O3NSNa)是一種甜味添加劑,根據(jù)甜蜜素的化學(xué)式回答:(1)甜蜜素是由_種元素組成,C、O元素的質(zhì)量比是_(2)甜蜜素中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請寫出計(jì)算過程)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”,進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、氧化汞汞+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、氫氣+氧化銅銅+水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不

9、屬于化合反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、乙醇+氧氣水+二氧化碳,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、碳+氧氣二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”) 并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。2、D【解析】A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=6,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陽離子,故選項(xiàng)正確故選D3、B【解析】用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低

10、處保持水平,讀數(shù)為15mL,說明液體的體積為15mL,倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處讀數(shù)為9mL,俯視讀數(shù),讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值,則剩余液體的體積小于9mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積大于6mL。故選B。4、D【解析】日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,這里所指的“碘”和“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。5、C【解析】A、由圖可知,連接電極a的玻璃管內(nèi)生成的氣體體積較大,該氣體為氫氣,生成氫氣一端的電極為負(fù)極,即a為負(fù)極,則b為正極,選項(xiàng)正確;B、電解水時(shí),在水中加入少許氫氧化鈉,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性,進(jìn)而增大反應(yīng)速率,選項(xiàng)正

11、確;C、左邊試管連接負(fù)極,生成的是氫氣,氫氣不能使帶火星的木炭復(fù)燃,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、電解水后生成由氫元素組成的氫氣和由氧元素組成的氧氣,所以電解水實(shí)驗(yàn)可以說明水是由氫元素和氧元素組成的,選項(xiàng)正確,故選C?!军c(diǎn)睛】電解水時(shí),電極生成氣體種類的判斷可以記憶為:正氧負(fù)氫;生成氫氣與氧氣的體積比記為:氫二氧一6、C【解析】A、顏色,不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤;B、溶解性。物質(zhì)溶解于水是物理變化,不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤;C、氧化性,需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),正確;D、熔點(diǎn)是晶體熔化時(shí)溫度,晶體熔化是物理變化,不需要通過化學(xué)變

12、化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。7、C【解析】解:用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;某學(xué)生用量簡量取液體,初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)20mL,實(shí)際體積等于20mL;倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為12mL,其讀數(shù)會比實(shí)際體積小,那么實(shí)際體積應(yīng)大于12mL,則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積小于8mL。故選C。8、D【解析】由反應(yīng)的化

13、學(xué)方程式2N2H4+N2O43N2+4X,可得知:反應(yīng)前 反應(yīng)后N原子 6 6H原子 8 0O原子 4 0根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X的4個(gè)分子中含有8個(gè)H原子、4個(gè)O原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為H20;故選D9、B【解析】原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核內(nèi)電荷數(shù);相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)【詳解】A、通過該單元格元素名稱鈦,钅旁,故為金屬元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不選。B、原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù)=22,答案正確,故選B。C、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=22,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不選。D、相對原子質(zhì)量單位為“1”,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不選。10、D【解析】A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)

14、,用火柴點(diǎn)燃,如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,易引起火災(zāi),造成危險(xiǎn),圖中操作錯(cuò)誤;B、取用塊狀固體時(shí),先將試管橫放,用鑷子把固體放在試管口,再讓試管慢慢地豎起來。圖中操作錯(cuò)誤;C、量取液體體積讀數(shù)時(shí),量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀出液體體積,圖中操作錯(cuò)誤;D、檢查裝置氣密性時(shí),將導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好,圖中操作正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、物理【解析】(1)蒸氣冷凝器中發(fā)生的是水蒸氣遇冷凝結(jié)成水的過程,沒有生成新物質(zhì),發(fā)生的屬于物理變化。 三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、溶液變?yōu)榧t

15、色 濃氨水有揮發(fā)性,會發(fā)出氨氣,氨氣與酚酞溶液變紅 防止高溫熔融物濺落,造成試管炸裂 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 將裝置內(nèi)的氧氣反應(yīng)完全,保證實(shí)驗(yàn)的成功 【解析】(1)A實(shí)驗(yàn)中濃氨水有揮發(fā)性,會發(fā)出氨氣,氨氣與酚酞溶液變紅,燒杯乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:濃氨水有揮發(fā)性,會發(fā)出氨氣,氨氣與酚酞溶液變紅;(2)B實(shí)驗(yàn)中水的作用是:防止高溫熔融物濺落,造成試管炸裂;(3)C實(shí)驗(yàn)中試管口有棉花,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(5)D實(shí)驗(yàn)中在燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷必須過量的原因是:將裝置內(nèi)的氧氣反應(yīng)

16、完全,保證實(shí)驗(yàn)的成功;四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、試管 長頸漏斗 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 試管口沒有略向下傾斜,試管內(nèi)的導(dǎo)管伸的太長 AD 用彈簧夾夾緊右端的膠皮管,從長頸漏斗注入一定量的水,如果長頸漏斗內(nèi)能形成一段穩(wěn)定的水柱,證明裝置不漏氣 1 5:14:2 72g 【解析】(1)的儀器名稱是試管,的儀器名稱是長頸漏斗。故答案為試管;長頸漏斗;(2)高錳酸鉀在加熱條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,符號表達(dá)式是:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;故答案為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)加熱固體時(shí)試管口要略向下傾斜,防止冷凝水倒流引起試管炸裂,

17、制取氣體時(shí)試管內(nèi)的導(dǎo)管不能伸的太長,不利于氣體的導(dǎo)出;實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣,屬于“固體加熱型”,故選發(fā)生裝置A,氨氣的密度比空氣小,所以可用向下排空氣法收集;故答案為試管口沒有略向下傾斜,試管內(nèi)的導(dǎo)管伸的太長;AD;(4)檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法是:用彈簧夾夾緊右端的膠皮管,從長頸漏斗注入一定量的水,如果長頸漏斗內(nèi)能形成一段穩(wěn)定的水柱,證明裝置不漏氣。故答案為用彈簧夾夾緊右端的膠皮管,從長頸漏斗注入一定量的水,如果長頸漏斗內(nèi)能形成一段穩(wěn)定的水柱,證明裝置不漏氣;(5)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是123+15+2+14=1丙烯酰胺中氫、氮、氧三種元素的質(zhì)量比

18、是(15):(141):(21)=5:14:2142g丙烯酰胺中所含碳元素的質(zhì)量是:142g=72g。故填:1;5:14:2;72g。14、BCD AB 紅磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強(qiáng)增大強(qiáng)于紅磷燃燒消耗氧氣造成的壓強(qiáng)減小 紅磷燃燒消耗了氧氣,冷卻,溫度降低,氣壓減小 打開止水夾,燒杯中的水倒吸進(jìn)入了集氣瓶 98 21.3mg 【解析】(1)拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分,實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞,則有:A、實(shí)驗(yàn)所用藥品安全無毒,不屬于選擇汞的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)楣卸?,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、汞與氧氣反應(yīng),汞足量能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡,屬于選擇汞的優(yōu)點(diǎn),B選項(xiàng)正確,符合題意;C、在汞槽中起到液封的作用,屬于選擇汞的優(yōu)點(diǎn),C選項(xiàng)正確,符合題意;D、生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣,屬于選擇汞的優(yōu)點(diǎn),D選項(xiàng)正確,符合題意。故選BCD。(2)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒的符號表式為。圖2中集氣瓶底部的水的作用為吸收五氧化二磷、冷卻氣體,故選AB。利用傳感器技術(shù)定時(shí)測定了實(shí)驗(yàn)裝置(圖2)內(nèi)的

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