西師大版五年級上冊全冊單元測試卷（含期中期末試卷）

1、西師大版五年級上冊小學數(shù)學單元測試卷（含全冊單元測試卷、期中試卷、期末試卷）第一單元測試卷一、填空題。1.13.65擴大到原來的()倍是1365;6.8縮小到原來的()是0.068。2.把8.25684保留整數(shù)約是(),精確到千分位約是()。3.4.090.05的積有()小數(shù),5.24.76的積有()位小數(shù)。4.根據(jù)1328=364,很快地寫出下面各式的積。1.32.8=()0.130.28=()132.8=()0.01328=()0.132.8=()1.30.028=()二、判斷題。(正確的畫“”,錯誤的畫“”)1.0.03與0.04的積是0.12。()2.一個數(shù)的16.5倍一定大于這個數(shù)。

2、()3.53.78保留一位小數(shù)是53.8。()4.一個數(shù)乘小數(shù),積一定小于這個數(shù)。()三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)1.兩個數(shù)相乘,一個因數(shù)擴大到原來的100倍,另一個因數(shù)縮小到原來的110,則積()。A.擴大到原來的10倍B.擴大到原來的100倍C.擴大到原來的1000倍2.下面各式得數(shù)小于0.85的是()。A.0.851.01B.0.850.99C.0.8513.4.837+4.863=4.8(37+63)是應(yīng)用了()A.乘法交換律和結(jié)合律B.乘法分配律C.乘法交換律四、在里填上“”“=五、 1.0.482.711.441002249.9 2. 0.1740.8624360.4

3、51.1六、 4.775.2346.83.2七、1. 0.049452.2(億個)2. 242.84=68.16(米)3. 12.52.58=32.25(元)4. 1.985+3.965.0230(元) 1.985+3.965.02=29.7792(元)5. 5-2=3(時)0.83+5=7.4(元)第二單元測試卷一、填空題。1.圖形的對稱軸是一條()線。2.正方形有()條對稱軸,等腰三角形有()條對稱軸,等邊三角形有()條對稱軸,等腰梯形有()條對稱軸。3.旋轉(zhuǎn)變換的三個要素是()、()、()。4.在平移和旋轉(zhuǎn)過程中,得到的圖形與原來圖形的()和()都相同。5.奧運五環(huán)圖案的形成(不考慮顏色

4、)是通過基本圖形()得到的。二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)1.下列圖案中,不是軸對稱圖案的有()個。A.1B.2C.3D.42.下列各組圖形中,經(jīng)過平移可以重合的是()。3.下列圖形中,有2條對稱軸的是()。4.這個圖形是從()上剪下來的。三、填一填。下面每幅圖的圖案是由哪個圖形平移或旋轉(zhuǎn)得到的?在圖形上圈出來。在軸對稱圖形下面的()里畫“”。 四、看圖填一填。1.小船先向()平移()格,再向()平移()格。2.風扇葉按()時針方向旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)(),旋轉(zhuǎn)了()次得到現(xiàn)在的圖案。五、畫一畫。1.畫出下面軸對稱圖形的另一半。2.將下面的圖形繞點O分別順時針旋轉(zhuǎn)90,逆時針旋轉(zhuǎn)90。六

5、、按要求作圖。1.畫出軸對稱圖形的另一半。2.把整個圖形以點O為中心,逆時針旋轉(zhuǎn)90。3.把整個圖形向右平移5格。七、利用平移、軸對稱或旋轉(zhuǎn)的知識設(shè)計一幅自己喜歡的圖案。第二單元測試卷參考答案一、1. 直2. 41313. 旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角度4. 形狀大小5. 平移二、1. B2. B3. B4. D三、 () () () () 四、1. 下5右72. 順903五、略六、略七、略第三單元測試卷一、填空題。1.()的1.5倍是9.6;15.6是0.24的()倍。2.15.311的商是(),它是()小數(shù),循環(huán)節(jié)是(),保留三位小數(shù)是()。3.如果一個三位小數(shù)取近似值是4.50,那么這個數(shù)最大

6、是(),最小是()。4.0.68保留一位小數(shù)是();9.958保留一位小數(shù)是()。5.在5.182、5.182、5.182、5.182182、5.182中,最大的是(),最小的是(),相等的兩個數(shù)是()和()。6.兩個因數(shù)的積是7,其中一個因數(shù)是2.8,另一個因數(shù)是()。7.一輛汽車0.5時行駛40千米,這輛汽車平均每時行駛()千米,每行駛1千米需要()時。8.不計算,按要求把序號填在括號里。5.0251.25.0250.995.0251()()”“=五、1. 80200821.27.61500.22. 0.752.41.63.559.952.23六、1. 6.416=0.4(元)2. 251

7、.5=16.6(個)16個3. 5310=5.3(個)6個4. 3.08(2.8320)=352(頁)5. (1)175.56.5=27(人)(2)略第四單元測試卷一、填空題。1.計算3(4.2-3.123)時,應(yīng)先算()法,再算()法,最后算()法,結(jié)果是()。2.2.582.58的結(jié)果是();2.58(2.58)的結(jié)果是();2.58-2.58的結(jié)果是()。二、在里填上“”“三、374.2370423700420四、略五、1.0.70.80.9920100.9102. 11.20.2139.694.53. 0.45312六、1. 2882.5-2883.6=35.2(千米/時)2. (64

8、.6-0.52100)0.6+100=121(千瓦時)3. 100-(2.4+3.2)15=16(元) 4. (78-2.416)2.2=18(天)5. (8.9+1.6)(10-7)=3.5(元)6. (1)(26.4+20.1)2-2.1=90.9(米)(2)90.91.3=118.17(元)(90.9-5)1.4=120.26(元)118.17元B.=C.”“”或“=”。(6分)21.50.8921.554.51.654.55.20.25.25.415.414.615461.52.10.90.9五、計算題。(22分)1.直接寫出得數(shù)。(6分) 0.070.8=1.70.03=0.160.

9、5=4.50.03=0.7212=5.213=0.71.1=9.60.6=03.68=0.480.03=2.58=2.330.25=2.用豎式計算。(得數(shù)保留一位小數(shù))(16分)282.080.720.562.83.750.392.154.863.85.3840.649.30.454.641.8六、操作題。(6分)1.將圖形向上平移3格得到圖形。2.將圖形以直線L為對稱軸,作軸對稱圖形得到圖形。七、解決問題。(35分)1.王叔叔騎自行車從甲地到乙地,每時行12千米,需要2.5時,回來時每時多行3千米,用了幾時?(5分)2.張老師買了6盒畫筆和5支鋼筆,鋼筆每支8.8元,畫筆每盒12.5元,買這

10、些筆一共花了多少元?(5分)3.每個油桶最多能裝4.8千克的花生油,現(xiàn)有200千克花生油,大約需要多少個油桶?(5分)4.一只蜜蜂0.8時飛行9.6千米,是一只蝴蝶飛行速度的2.4倍。這只蝴蝶每時飛行多少千米?(5分) 5.水果罐頭車間,一天加工水果罐頭504千克,分兩種規(guī)格包裝。(6分)大瓶罐頭,每瓶960克,8瓶一箱。小瓶罐頭,每瓶500克,12瓶一箱。已知大瓶罐頭裝了50箱,剩下的裝小瓶,能裝多少箱?6.富春小區(qū)去年年底全部改用節(jié)水水龍頭。王奶奶家今年上半年節(jié)約水費34.6元,趙阿姨家今年第二季度共節(jié)約水費21.5元,李叔叔家今年一共節(jié)約水費82.3元。你能計算出誰家平均每月節(jié)約的水費多

11、嗎?(9分)五年級期中檢測卷參考答案一、1. 三2. 41.823. 99.08.964. 4035. 3.2043.1956. 7.1457.157.1457. 1.1428578. 4二、1. 2.3. 4. 5. 6. 三、1. A2. C3. B4. A5. C四、=五、1. 0.0560.0510.080.1350.060.40.7716016202.332. 58.20.410.50.81.38.420.72.6六、略七、1. 122.5=30(千米)12+3=15(千米)3015=2(時)2. 58.8=44(元)612.5=75(元)44+75=119(元) 3. 2004.8

12、42(個)4. 9.60.8=12(千米/時)122.4=5(千米/時)5. 508960=384000(克)=384(千克)504-384=120(千克)=120000(克)12000050012=20(箱)6. 34.665.8(元)21.537.2(元)82.3126.9(元)因為7.26.95.8,所以趙阿姨家平均每月節(jié)約的水費多。2018-2019學年度西師版五年級上冊期中質(zhì)量檢測數(shù)學試題卷（滿分100分，90分鐘完卷）題號一二三四五六總分得分一、填空。（共22分，每空1分）1、3.492.8的積有（ ）位小數(shù)，保留兩位小數(shù)約是（ ）。2、如果一個三位小數(shù)用四舍五入法保留兩位小數(shù)是4

13、.95，那么這個三位小數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。3、423.3的商是（ ），循環(huán)節(jié)是（ ），這個商讀作（ ）。4、37.60.25的商的最高位在（ ）位上，商是（ ）。5、從3:00到3:15，分針順時針旋轉(zhuǎn)了（ ）度，從1:00到5:00，時針順時針旋轉(zhuǎn)了（ ）度。6、在里填“”、“”或“=”。 5.750.85.75 9.031.19.03 130.3 5.180.995.180.997、4.538538的小數(shù)部分第97位上的數(shù)字是（ ）。8、一個小數(shù)，如果把小數(shù)點向右移動一位，所得的數(shù)比原數(shù)大41.85，這個小數(shù)是（ ）。 9、把8.03，8.3，8.0，8.按從大到小的順序排列是（

14、 ）。10、在6.0404,3.838383，8.，7.5656，3.15013這五個數(shù)中，有限小數(shù)有（ ），無限小數(shù)有（ ），循環(huán)小數(shù)有（ ）。11、兩個數(shù)相除商是0.33，如果被除數(shù)擴大100倍，除數(shù)擴大10倍，商是（ ）。二、判斷題 (正確的劃“”，錯誤的劃“”) （共5分）1、無限小數(shù)都是循環(huán)小數(shù)。 （ ）2、一個不等于0的數(shù)除以0.8，商一定比這個數(shù)大。（ ）3、兩個小數(shù)相乘，積一定小于其中一個小數(shù)。 （ ）4、軸對稱圖形的對稱軸是一條直線。 （ ）5、從6：00到9：00，時針逆時針方向旋轉(zhuǎn)了90度。 （ ）三、選擇題：(把正確答案的序號寫在括號里) (共5 分) 1、A1，B1（

15、B0），則AB（ ）1A、= B、 C、2、無限小數(shù)與有限小數(shù)比（ ）。 A、無限小數(shù)大 B、有限小數(shù)大 C、不能確定大小 3、下列不是軸對稱圖形的是（ ）。A、等邊三角形B、長方形C、平行四邊形（一般）D、圓形4 、0.30.4的商為0.7時，余數(shù)是（ ）。A 、20 B 、2 C、0.02 D 、0.25、下列算式中，（ ）與2.10.14的商相等。A 、211.4B 、210.14C、210.014 D、2.10.014 四、計算題：( 34分)1、直接寫得數(shù)。( 10分)0.40.25= 0.320.4= 1-0.09= 14= 0.729= 9.30.31 1800.05= 6.5+

16、5= 980.01= 448=2豎式計算。（結(jié)果保留兩位小數(shù)，驗算，結(jié)果用循環(huán)小數(shù)表示。） ( 24分)0.352.06 0.851.12 158.7 19.82.6 29.4 0.28 980.49 20.46.6 6.243.3五、按要求畫一畫。（6分）1、把左圖中的小帆船向右平移7格，再向下平移2格，畫出平移后的小帆船。2、把中圖中的箭頭繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度。 3、畫出右圖的另一半，使它成為軸對稱圖形。 六、解決問題（28分）1、美食蛋糕房特制一種生日蛋糕，每個需要0.32千克的面粉，王師傅買了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做幾個這樣的生日蛋糕？（4分）2、某市的出租車收費標準是：3千米

17、以內(nèi)收費8元，超過3千米的每千米收1.6元，孫老師乘出租車去一所學校聽課，付出租車費27.2元。這所學校有多遠？（4分）3、張老師的車的油箱內(nèi)有汽油24升，每升汽油可行駛6.8千米，張老師準備開車去159千米的外地辦事，那么張老師往返一次，至少還要加多少升油？（得數(shù)保留一位小數(shù)）（5分）4、商店有一種2150毫升裝的酸奶，為了促銷，現(xiàn)推出兩種銷售方式：第一種：每瓶6.64元； 第二種：每瓶8.45元，買三瓶贈一瓶。小貝準備買8瓶酸奶，你建議小貝怎樣買經(jīng)濟實惠？（5分）5、李爺爺家有一些蘋果需要裝箱，如果每箱裝15.4千克，那么剛好可以裝14箱，如果每箱多裝4.2千克，那么可以裝多少箱？（5分）

18、6、中國移動通信公司推出兩種手機卡，采用的收費標準：A卡：每月月租費18元，每分鐘通話費0.12元；B卡：無月租，每分鐘通話費0.3元.（1）、爸爸每月通話約200分鐘，選哪種手機卡合算些？（3分）、移動公司營業(yè)廳每天都有許多顧客上門咨詢用哪種卡劃算，如果你是移動公司營業(yè)廳的服務(wù)員，顧客上門咨詢時，你會怎樣快速的給顧客推薦他用哪種卡劃算？請通過計算說明。（2分）五年級數(shù)學期中測試參考答案一、填空。（共22分，每空1分）1、三；9.77 2、4.954；4.945 3、12.7272（或其簡寫）；72；十二點七二，七二循環(huán) 4、百；150.4 5、90；120 6、； 7、5； 8、4.65 9

19、、8.38.08.8.03 10、3.838383,7.5656； 6.0404，8.，3.15013； 6.0404，8. 11、3.3二、判斷題 (正確的劃“”，錯誤的劃“”) （共5分）1、； 2、； 3、； 4、； 5、三、選擇題：(把正確答案的序號寫在括號里) (共5 分) 1、B； 2、C； 3、C； 4、C； 5、A四、計算題：( 34分)1、直接寫得數(shù)。( 10分)0.1； 0.8； 0.91； 0.25； 0.08； 30； 9； 11.5； 9800； 5.522豎式計算。（結(jié)果保留兩位小數(shù)，驗算，結(jié)果用循環(huán)小數(shù)表示。） ( 24分)0.352.060.72 0.851.1

20、20.95 158.71.72 19.82.67.62 29.4 0.28=105 980.49 =200 20.46.6=3.0909. 6.243.3=1.89090.五、按要求畫一畫。（6分）（略）六、解決問題（28分）1、40.3212（個）答：他最多可以做12個這樣的生日蛋糕。2、27.28=19.2（元）19.21.6=12（千米）12+3=15（千米）答：這所學校有15千米。3、1592=318（千米）3186.846.8（升）46.824=22.8（升）答：至少還要加22.8升油?；?592=318（千米）246.8=163.2（千米）318163.2=154.8（千米）154

21、.86.822.8（升）4、第一種：86.64=53.12（元）第二種：82=6（瓶）8.456=50.7（元）53.1250.7答：小貝買第二種經(jīng)濟實惠。5、15.414=215.6（千克）15.4+4.2=19.6（千克）215.619.6=11（箱）答：可以裝11箱6（1）、A卡：2000.12=24（元）24+18=42（元）B卡：2000.3=60（元）4260答：選A卡合算些（2）、0.30.12=0.18（元）180.18=100（分） 答：每月通話100分，兩種卡收費相等，如果每月通話時間低于100分，選B卡劃算，如果每月通話時間高于100分，選A卡劃算。期中評估檢測題（時間：

22、90分鐘 總分：100分）填空題。（20分） 1.4.54.03的積是（ ）位小數(shù)，得數(shù)保留兩位小數(shù)是（ ）。 2.已知兩個因數(shù)的積是0.12，其中一個因數(shù)是6，另一個因數(shù)是（ ）。 3.1港元兌換人民幣0.98元，200元人民幣兌換港幣大約（ ）港元，200港元兌換人民幣大約（ ）元。（除不盡保留兩位小數(shù)） 4.4722=2.13636的商是一個（ ）小數(shù)，它的循環(huán)節(jié)是（ ）。 5.在估算0.710.19時，可以把0.71看作（ ）把0.19看作（ ）來進行估算的結(jié)果是（ ） 6.軸對稱圖形是指沿著一條直線對折，兩部分能（ ），這條折痕所在的直線叫（ ），長方形有（ ）條對稱軸，正方形有（

23、）條對稱軸。 7.在8.、 8.、 8.3、8.37這四個數(shù)中，最大的是（ ）最小的是（ ） 8.根據(jù)1723=391，直接寫出下列各題結(jié)果。 39117=（ ） 17（ ）=3.91 39.1（ ）=17 （ ）2.3=0.391 9.雙鹿毛線0.8千克賣46元，平均每千克（ ）元。 10.一個小數(shù)擴大10倍后所得的數(shù)比原數(shù)大13.5，原數(shù)是（ ）。判斷題。（5分） 1.2.7b（其中b0），商有可能大于2.7。 （ ） 2.一個三位小數(shù)取近似值是2.13，這個數(shù)最大可能是2.129。 （ ） 3.一個數(shù)（零除外）乘以1.02結(jié)果要比原數(shù)大。 （ ） 4.平行四邊形是軸對稱圖形。 （ ） 5

24、.3.767676是循環(huán)小數(shù)。 （ ）選擇題。（10分） 1.48.061.2時，如果把除數(shù)的小數(shù)點去掉，要使商不變，被除數(shù)就要（ ） A、擴大10倍 B、縮小10倍 C、縮小100倍 D 不變 2.兩個因數(shù)相乘，一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)也擴大10倍，積（ ）。 A、擴大10倍 B、擴大100倍 C、不變 3.0.9954保留兩位小數(shù)是（ ）。 A、0.99 B、1 C、1.00 4.計算10.543.1的商，除數(shù)擴大10倍，被除數(shù)也擴大10倍，商（ ）。 A、0.34 B、3.4 C、34 5.下列四個圖形中不是軸對稱圖形的是( ) 計算題。（總共28分） 1.直接寫得數(shù)。（10分）

25、30.03 60.24 0.383.80.93.50.1 0.990.01 3.84= 5.60.8= 0.20.03= 70.80.3= 2.筆算下面各題。（12分） 1.42.7 8.81.1 6.50.03 0.871.5 3.解方程。（6分） 0.3=0.27 0.25=2 填一填，畫一畫。（總共10分）1. 看圖填空。（6分） （1）向（ ）平移了（ ）格。 （2）向（ ）平移了（ ）格。 （3）向（ ）平移了（ ）格。 2.按照給出的對稱軸畫出第一個圖形的對稱圖形，第二個圖形請向上移動3個格。（4分）解決問題。（27分） 1.每40張紙訂1本練習本，問：830張紙可以訂多少本？（4

26、分） 2.一套校服56.5元，買50套校服應(yīng)付多少元？（4分） 3.學校要給一張長25分米，寬1.4米的長方形會議室桌鋪上一塊玻璃，每平方米玻璃的售價是32元，買這塊玻璃需要多少錢？（4分） 4.小華家1年的用水量如右表所示。平均沒個月用多少噸水？（5分） 前5個月后7個月57.5噸80.5噸 5.小東和小明賽跑。小東9秒跑了45.9米，小明15秒跑了73.5米。他們誰的速度快一些？（5分） 6出租車計費。出租車的起步價是5元，2千米以后按每千米1.2元計費（不足1千米按1千米計算）。王叔叔坐出租車用了26.6元車費，他至少行了多少千米？（5分）期中評估檢測題（A卷）評估標準一、試卷整體分析。

27、 期中考試A卷從總體來看試卷抓住了五年級上冊數(shù)學前半學期的所有知識和關(guān)鍵點。整個試卷在注重了基礎(chǔ)知識的訓練的同時，同時也關(guān)注了實際運用知識的考查，體現(xiàn)數(shù)學即生活的理念，真正地把學用結(jié)合起來。試卷從整體看，主要包括六大常規(guī)題：填空題10道共計20分，判斷題5道共計5分，選擇題5道共計10分，計算題分為3個部分，第一題直接寫得數(shù)，共計10分，第2小題共計12分，第3小題解方程共計6分。第五大題填一填，畫一畫，分為填一填6分，畫一畫4分。共計10分，解決問題6小題共計27分。二、考查內(nèi)容具體分析。 1、第一題填空題：考查前三個單元的所有知識點。主要考查的是乘除法的知識和平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱的知識。而對

28、于計算的算理的知識點講解的知識考查最為全面。如利用商不變的性質(zhì)和除法的意義來計算小數(shù)除法的第1、2、5、9題，循環(huán)小數(shù)的知識點考查，如第1、4、7題，取近似值的知識考查和循環(huán)小數(shù)的大小比較方法等知識。還有就是對圖形變換知識考查的第6題。 2、第二題判斷題：主要考查學生對知識的細節(jié)的理解。如第1和第3道的小數(shù)乘法中因數(shù)與積的關(guān)系，被除數(shù)、除數(shù)與商的關(guān)系。第2道的一個三位小數(shù)取近似值這是兩位小數(shù)求原數(shù)最大的可能性，是對知識的逆應(yīng)用。第4道的一般的圖形是不是對稱圖形的常規(guī)了解。第5道的循環(huán)小數(shù)的定義的要求把握。 3、第三題選擇題：第一種是考查商不變的性質(zhì)在除法中的應(yīng)用，如第1道、第2、4道。對取近似

29、值的考查，如第3道用四舍五入法取值，但要注意0不能省略。對圖形變換知識的考查，如第5道軸對稱圖形。4、第四是計算題，是從口算到筆算再到方程的從易到難的計算過程，這里注重學生的計算能力的檢測和算式各部分關(guān)系的考查。同時也是對學生計算習慣的檢測。5.第五題按要求填一填，畫一畫，主要考查學生的觀察能力和實際的動手、動腦能力。5、第六題解決問題：這里注重學生的應(yīng)用知識解決實際問題的能力，如第2題求可以裝訂多少本，這里要注意實際，用去尾法求值，而不能用四舍五入法，而第6題的計價車費的兩段計算法等都與實際生活有著密切的聯(lián)系。三、教學建議：綜觀考試卷的情況來看，我以后在今后的教學中，要從以下幾方面來做：1、

30、在教學時要多注意知識與能力的培養(yǎng)，讓學生養(yǎng)成聯(lián)系實際解決問題的能力。2、培養(yǎng)學生認真讀題，明確做題要求的習慣，特別培養(yǎng)學生在細節(jié)上的關(guān)注，因為在數(shù)學中細節(jié)決定成敗。3、注重培養(yǎng)學生做題的態(tài)度，逐步養(yǎng)成良好的計算習慣和分析問題、解決問題的習慣。參考答案及講評一、1. 三 18.14 講評：第一空因數(shù)共有幾位小數(shù)，積就有幾位小數(shù)。第二空是按四舍五入法保留近似值，保留兩位小數(shù)，看小數(shù)點后第三位，是5，所以舍去后，前一位加一。2. 0.02 講評：已知兩個因數(shù)的積和其中一個因數(shù)，求另一因數(shù)，做除法。這里用0.126=0.02。3. 204.08 196 講評：200元人民幣兌換港元，就是看200里有幾

31、個0.98，做除法。而200港元兌換人民幣，就是看200個0.98是多少，做乘法。循環(huán)小數(shù) 360.7 0.2 0.14重合 對稱軸 2 4 8.3 8.37 講評：這里把循環(huán)小數(shù)多寫幾個循環(huán)節(jié)，再按小數(shù)的大小比較方法進行比較。 23 0.23 2.3 0.17 57.5 講評：求單價，就是用總價除以數(shù)量。1.5 講評：一個數(shù)擴大10倍，也就是現(xiàn)在是10份。原數(shù)是1份。現(xiàn)在的數(shù)比原數(shù)就大9份是13.5，一份就為1.5。 講評：第1和第3道：一個數(shù)乘以大于1的數(shù)，積大于這個數(shù)，一個數(shù)乘以小于1的數(shù)，積小于這個數(shù)，而一個數(shù)乘以1，積等于原數(shù)。第2道：一個三位小數(shù)取近似值這2.13，可以用四舍法取小

32、。所以這里可以是2.134。第4道：一般的平行四邊形對折后兩邊不能p完全重合。所以不是對稱圖形。第5道：循環(huán)小數(shù)首先是無限小數(shù)，而這個數(shù)是有限小數(shù)。A B C B A講評：第1道，除數(shù)去掉小數(shù)點，等于擴大10，利用商不變的性質(zhì)，被除數(shù)擴大10倍。第2、4道，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍，商不變，這是商不變的性質(zhì)。而因數(shù)同時擴大10倍，則積就擴大10乘10等于100倍。第3道，用四舍五入法保留到百分位，千分位是5，舍去后，前一位加一，所以最后的結(jié)果是1.00，這里的0不能省略。第5道，只有平行四邊形對折后不能重合。四、1. 100 0.1 0.1 0.35 1 15.2 7 0.006 21.24

33、2. 3.78 9.68 0.185 1.3053. 0.9 0.5五、1. 上 2 左 4 右 62. 六、1. 83040=20.7520（本）講評：這里用去尾法取近似值，因為剩下的不夠做一本。2. 50.650=2530元3. 25分米=2.5米 2.51.432=112平方米 講評：這里要注意是單位要統(tǒng)一。4.（57.5+80.5）12=11.5噸 講評：求平均數(shù)應(yīng)用總數(shù)除以總份數(shù)。5. 45.99=5.1米 73.515=4.9米 5.14.9 小東快 講評：要比較誰快，就要先求出各自的速度，再進行比較。（26.6-5）1.2+2=20千米講評：出租車計價分兩段，第一段是起步價，所以

34、這里要先去掉起步價5元；第二段是每千米1.2元，就是看剩下的錢里有幾個1.2元，就是多少千米，所以做除法。最后算總路程時，把兩段路程加起來。期中評估檢測題（時間：90分鐘 總分：100分）一、填空。（20分）1.在小數(shù)除法里商要保留兩位小數(shù)時，應(yīng)該除到小數(shù)點后面的第（ ）位，然后用（ ）法求出近似值。2.19.755.2可以看作（ ）52，根據(jù)（ ）。一個長方形的長是4.1,比寬長0.5米，周長是（ ）米，面積是（ ）平方米。 4.把8.5、8.、8.53、8.534從大到小排列是：（ ）( )( ) ( )。5.在里填、 = ”“=5. 2平方厘米6. 綠紅7. 0.458. 9.3二、1.

35、 2. 3. 4. 三、1. C2. B3. D4. D5. B四、1. 10.0810101.09707062. 2.4341.713.1.1858.330.07五、略六、1. 134.522+27.5=2986.5(元)2. 796(2.1-0.2)418(套)3. 8.55.4=45.9(平方米)45.90.2229(棵)4. 100-12.33-(12.3+4.2)=46.6(元)5. 9.5(16.5+16.5+8.7)16.522=6536.475(千克)期末評估檢測題（A卷）（滿分:100分時間:90分）一、填空。(每空1分，共16分)16.841.9的商是( )，如果被除數(shù)不變

36、，除數(shù)擴大10倍，商是( )。2劉強練習步測，算得平均每步長0.65 m。 他從操場的南邊走到北邊，共走了154步，操場南北長大約是( )m。3把 0.15，0.1eq o(5,sup6()，0. eq o(1,sup6()0eq o(5,sup6()，0.16按從小到大的順序排列是：( )( )( )( )4一個三位小數(shù)保留兩位小數(shù)后是8.00，這個三位小數(shù)最大是( )，最小是( )。53.6498498可以寫作( )，保留兩位小數(shù)約是( )，精確到千分位約是( )。6如圖：，這是一塊平行四邊形菜地，它的面積是1.2公頃，底是120 m，高是( )m。7盒子里有4張卡片分別寫著7，8，9，1

37、0，任意抽取2張，有( )種結(jié)果。二、判斷。(每題2分，共10分)11公頃比一平方千米大。 ( )2取近似值一定要用“四舍五入”法。 ( )3兩個等底等高的三角形一定可以拼成一個平行四邊形。 ( )4梯形的面積是平行四邊形面積的一半。 ( )5玩踢毽子時，用“石頭，剪子，布”來決定誰先踢，這樣公平。( )三、選擇。(每題2分，共10分)1一個的價錢是9.8元，一輛的價錢是的3.5倍，一輛 ( )元。A13.3 B343 C34.3 D3.432下面幾個圖形中，對稱軸最少的是（ ）。A長方形 B正方形 C等腰三角形 D等邊三角形3要使平行四邊形的面積不變，底擴大到原來的10倍，高應(yīng)( )。A擴大

38、到原來的10倍 B縮小到原來的C不變 D擴大到原來的100倍4右圖中，兩個陰影部分的面積相比較，( )。A甲乙 B甲乙C甲乙 D無法判斷5從3、4、5中任意選出兩個數(shù)，組成一個兩位數(shù)，可能有（ ）種結(jié)果。A3 B4 C4 D6四、計算。(共22分)1直接寫出得數(shù)。(6分)0254 3.60.09 10.60.23570 9.33.1 0.2532簡算。(8分)3641.250.32 5.94.8590.425.9 3脫式計算。(8分)4.5319.8(26.81.24) (90.39)(2.51.53) 五、按要求完成下面各題。(共18分)1畫出下圖錘形向下平移3格，圖繞O點平移后的對應(yīng)點順時

39、針旋轉(zhuǎn)90后得到的圖形。（6分）2已知圖中陰影部分的面積是51 cm2，求梯形的面積。（6分） 3求下面圖形的面積。(單位：cm)（6分）六、解決問題。(共24分)1我國建成的高速鐵路列車每小時可以行350 km，相當于一輛普通列車時速的2.8倍。一列普通列車每小時行多少千米？(5分) 2如下圖，平行四邊形的面積是48 cm2，求陰影部分的面積。 3一列貨車和一列客車同時從相距693 km的兩地相對開出，3.5小時相遇?？蛙嚸啃r行110 km，貨車每小時行多少千米？ 4小明從1樓走到4樓用了3.6分鐘。如果用同樣的速度從1樓走到10樓，需要多長時間？ (5分)期末評估檢測題（A卷）評估標準一

40、、試卷整體分析。 期末考試A卷緊緊圍繞五年級上冊主要知識點，對學生進行考查。試題對教材知識點覆蓋面廣，形式靈活多樣，難易適中，從學生的基礎(chǔ)知識出發(fā)，有重點、有層次、全面考查了學生對本冊教材的掌握情況。試卷從整體看，主要包括六大常規(guī)題：填空題7道共計16分，判斷題5道共計10分，選擇題5道共計10分，計算題分為3個部分，第一題直接寫得數(shù)，共計6分，第2小題簡算共計8分，第3小題脫式計算共計8分。第五大題按要求完成下面各題包括：畫圖形平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形6分，計算陰影部分面積6分，計算組合圖形面積6分，共計18分。解決問題4小題共計24分。二、考查內(nèi)容具體分析。1、第一題填空題：考查本冊書中的所有知

41、識點。主要考查的是小數(shù)乘除法的知識和平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱的知識。而對于小數(shù)乘除法的知識點知識考查最為全面。如第1小題考查被除數(shù)、除數(shù)變化時，商的變化規(guī)律；第2小題考查小數(shù)的應(yīng)用；第3、5小題考查了循環(huán)小數(shù)知識；第4小題考查了取近似值的相關(guān)知識；第6小題考查了多邊形面積方面的知識；第7小題考查了可能性方面的知識等。 2、第二題判斷題：主要考查學生對一些容易出錯的知識點的掌握情況。如第1題中公頃、平方千米之間的大小關(guān)系。第2道題對取近似數(shù)方法的了解。第3道和第4題中三角形、平行四邊形等多邊形的特點及相互關(guān)系。第5道的對等可能性的理解。 3、第三題選擇題：第一種是考查小數(shù)乘除法的計算，如第1道題。第二

42、種是對軸對稱圖形的考查，如第2道題。第三種是對多邊形面積計算的考查，如第3道題和第4道題，要讓學生注意面積不變時，平行四邊形底和高的變化關(guān)系。第四種是對可能性知識的考查，如第5道軸判斷選數(shù)的結(jié)果。4、第四是計算題，是從口算到簡算再到脫式計算的從易到難的計算過程，這里注重學生的計算能力和計算方法及四則混合運算順序的考查。同時也是對學生計算習慣的檢測。5、第五題按要求完成各題，主要考查學生的動手能力，分析能力，邏輯思維能力。 6、第六題解決問題：主要是考查學生運用所學知識解決問題的能力，所設(shè)問題中，有與生活密切相關(guān)的思考性題，如第4題學生在解題時，要注意上樓層數(shù)與實際樓層的關(guān)系，所上樓層數(shù)應(yīng)是實際

43、樓層數(shù)減1。 三、教學建議： 綜觀考試卷的情況來看，我以后在今后的教學中，要從以下幾方面來做：以教學中要加強基本概念、基本技能的培養(yǎng)，還要強化練習，做到查漏補缺，強化提升。2、加強基礎(chǔ)知識點的訓練，重點指導學困生，逐步達到人人掌握握。3、注重學生知識形成和發(fā)展的過程，重視學生解決問題的方法、策略，發(fā)展學生的思維能力。4、利用和拓展教材的內(nèi)容，補充和完善各部分的聯(lián)系，理清脈絡(luò)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，強化訓練。參考答案及講評一、1.3.6 0.36 講評：被除數(shù)不變，除數(shù)擴大幾倍，商就縮小幾倍，除數(shù)縮小幾倍，商就擴大幾倍。 2.100.1 3. 0.eq o(1,sup6()0eq o(5,sup6()

44、0.15 01eq o(5,sup6() 0.16 講評：0.eq o(1,sup6()0eq o(5,sup6()表示105循環(huán)，01eq o(5,sup6()表示5循環(huán)，比較時，先比較十分位，再比較百分位，最后比較千分位。 4.8.004 7.995 講評：運用“四舍五入”法，最大時，運用“四舍”法，所以千分位取4最大；最小時，運用“五入”法，千分位取5。 5.3.6eq o(4,sup6()eq o(9,sup6()eq o(8,sup6() 365 3.650 6.100 講評：先換算單位，使單位統(tǒng)一，再根據(jù)平行四邊形的面積公式，用面積除以底，就可求出高。7.6二、1. 2. 3. 4

45、. 5.講評：第1道：1公頃是10000平方米，1平方千米是1000000平方米。第2道：取近似數(shù)的方法很多，通常用“四舍五入”法，有時還要用到“去尾法”、“進一法”等方法。第3道：兩個等底等高的三角形，形狀不一定相同，所以不一定能拼成一個平行四邊形。第4道：在推導梯形面積公式時，利用兩個完全相同的梯形拼成一個平行四邊形，從而推導出梯形的面積公式，但不能說所有梯形的面積都等于平行四邊形面積的一半。第5道：“石頭、剪刀、布”對于參與者來說，誰贏的可能性相同，所以是公平的。三、1.C 2.C 3.B 4.A 5.D講評：第1道，求出9.8的3.5倍是34.3，所以C是正確的。第2道：長方形有2條對

46、稱軸，正方形有4條對稱軸，等腰三角形有1條對稱軸，等邊三角形有3條對稱軸。第3道：平行四邊形面積不變的情況下，底邊擴大多少倍，高就應(yīng)該縮小相應(yīng)的倍數(shù)。第4道：甲、乙兩個圖形都可由兩個等底等高的三角形減去另一個空白處的三角形得到，所以甲、乙兩個三角形面積相等。 第5道：每一個數(shù)都可以與另外兩個數(shù)組成兩個兩位數(shù)，所以共有6種結(jié)果。四、1.1 40 0.88 0 3 0.75 29.1 59 35.43 1.23五、1.講評：平移時，注意平移的方向和距離；旋轉(zhuǎn)時，要注意是圍繞哪一點旋轉(zhuǎn)及旋轉(zhuǎn)的角度。 2512128.5(cm) (712)8.5280.75(cm2)講評：先要根據(jù)三角形面積公式，求出

47、三角形的高。因為三角形的高就是梯形的高，所以再根據(jù)梯形的面積公式就可求出梯形的面積了。3(251625)1516301470(cm2)講評：這是個組合圖形，最簡便的方法是把它分割成兩個長方形，上面的長方形長是251625厘米，寬是15厘米；下面的長方形的長是30厘米，寬是16厘米，根據(jù)長方形面積公式就可求出面積。六、1.3502.8125(km)24886(cm) (58)6239(cm2)講評：平行四邊形的底是8厘米，面積是4848 cm2 ，據(jù)此可求出平行四邊形的高；陰影部分是個梯形，梯形的高等于平行四邊形的高，所以根據(jù)梯形面積公式很容易求出陰影部分的面積。36933.511088(km)

48、講評：根據(jù)“相遇時間速度和=路程”，可求出兩車的速度和，用兩車的速度和減去客車的速度，就等于貨車的速度。43.6(41)(101)10.8(分) 講評：從1樓到4樓，只需要上3層；同樣，從1樓到10樓，只需要上9層。弄清楚這一點，就可以輕松解決問題了。期末評估檢測題（B卷）（滿分:100分時間:90分）一、填空。（每空1分，共17分）1在里填上“”、“”、“=”。（3分） 2350.24235 6.5106.50.1 0.82990.820.01 5231.4523 6.21.26.22.1 45.20.545.222. 6.643.3的商用循環(huán)小數(shù)表示是（ ），保留一位小數(shù)是（ ）。3( )

49、的小數(shù)點向右移動兩位后是3.8，這個數(shù)擴大到原數(shù)的( )倍，比原數(shù)多( )。4. 如右圖所示，平行四邊形的面積是28 cm2，陰影部分的面積是( )cm2。5. 盒子里有4張卡片分別寫著7，8，9，10，任意抽取一張，有( )種可能的結(jié)果。6. 一個梯形的上底是1.6 m，是下底長度的一半，高是0.5 m，這個梯形的面積是( )。7.兩個數(shù)相除，商是4.32，如果被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點都向右移動一位，商是（ ）；如果要使商變?yōu)?32，可以（ ）。8.有黃、藍、綠三種顏色的小球各10個，混放在不透明的箱子里，一次摸出5個小球，其中至少有（ ）個小球的顏色是相同的。二、選擇。(每題2分，共10分)1

50、下列算式中，( )的得數(shù)與其他三個不同。A0.11 B0.050.05 C110 D0.522小軍把5(3)錯算成了53，他得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相差( )。A12 B5 C10 D153如下圖，三角形的底邊被分成了相等的三段，比較甲、乙、丙三部分的面積，( )。 A甲最大 B乙最大C丙最大 D一樣大4有四張撲克牌，分別是兩個2，兩個3，每次任意摸兩張，和是( )的可能性最大。A4 B5 C6 D75. 把一個平行四邊形任意分割成兩個梯形，這兩個梯形的( )總相等。A面積 B高 C上、下底的和三、計算。(共21分)1口算。（6分）2.61.3 6.40.08 0.1540234 100.1 7

51、.20.012列豎式計算。(6分)3.60.45 1.250.24 1.50.025 3簡算。(9分)2.751.51.251.5 1.250.253.2 0.36131.36.4四、做一做，畫一畫。(共22分)1.畫出下列圖形的對稱軸。（6分）2如右圖，把一個長方形剪成一個最大的正方形。(6分) (1)正方形的面積是多少？ (2)剪去的長方形的面積是多少？當a7時，剪去的面積是多少？3求出陰影部分的面積。(5分) 4如下圖，小新上學要過一座橋，他從家到學校有多少條不同的路可走？（5分）五、解決問題。（30分）1實驗小學組織學生去西安世園會參觀，五年級去了145人，四年級去了132人，五年級買

52、門票比四年級多用331.5元。每張門票多少元？(5分) 2學校準備印620份宣傳資料，兩家印刷廠的收費情況如下，請你通過計算來說明去哪家印刷廠合算。(7分) 3中國選手劉翔在2010年廣州亞運會男子110 m欄的比賽中獲得了冠軍，成為亞運會110 m欄三連冠第一人。下面是男子110 m欄賽道的示意圖，從第一欄到第十欄，每兩欄之間的距離相等，每兩欄之間的距離是多少米？(6分) 4李老師用50元買一些文具作為班級新年聯(lián)歡會的獎品，他先花了27.5元買了55本筆記本，并用剩下的錢買一些圓珠筆，每枝圓珠筆1.2元，李老師買多少枝圓珠筆？(6分) 5王紅、張偉、李東三人合買6袋巧克力平均分著吃。王紅付了

53、3.9元，張偉付了3.3元，李東沒帶錢。李東應(yīng)付給王紅、張偉各多少元？6分)期末評估檢測題（B卷）評估標準一、試卷整體分析。 從整體上看，期末檢測B卷能以課程標準為依據(jù)，緊扣新課程理念，從概念、計算、應(yīng)用等方面考查學生的雙基、思維、問題解決的能力，全面考查了學生的綜合學習能力。試題做到了不偏、不難、不怪，密切聯(lián)系學生生活實際，增加靈活性，能考出了學生的真實成績和水平。這份試卷主要還是包括六種基本題型：填空題8道共計17分，選擇題5道共計10分，計算題3小題共計21分，做一做、畫一畫4道題共22分，解決問題5小題共計30分。二、考查內(nèi)容具體分析。1、第一題填空題：全面考查本冊書中的內(nèi)容。出錯率較

54、高的可能是第3、4、7小題，因為這三題中，第3題考查了學生對小數(shù)點移動后原數(shù)與移動后數(shù)關(guān)系的掌握情況，這是學生較難掌握的知識點之一。第4題圖形較復雜，學生必須把原圖看面兩個小平行四邊形，再分析陰影部分與原圖的關(guān)系。第7題前一空學生要運用小數(shù)點移動的規(guī)律及商不變規(guī)律來分析理解；后一空要運用被除數(shù)與除數(shù)變化時，商的變化規(guī)律來完成填空，而這一知識點又是學生最容易出錯的。2、第二題選擇題：本題整體難度不大。難度最大的可能就是第2、5題了。第2題學生要運用乘法分配律，把5(3)乘出來，才容易比較出兩個算式相差多少。第5題是考查梯形有無數(shù)條高，且每條高長度相等這一知識點。此題學生比較難判斷，容易判斷成面積

55、相等。3、第三題計算題：本道題中的第3題簡算是難點，但學生只要對整數(shù)乘除法的簡算掌握熟練了，也很容易就能計算出來。小數(shù)乘除法計算時，數(shù)位比較多，計算時要細心。豎式計算時，還要注意驗算，防止出錯。4、第四題是“做一做，畫一畫”，第1小題是考查學生對軸對稱圖形的掌握情況。這里要求學生仔細觀察分析，找齊每個圖形的對稱軸。第2題考查了學生對長方形和正方形面積計算方法的掌握情況，本題屬于一題多問型題，考查的知識點比較全面的。第3小題考查的是組合圖形面積計算方法。第4小題考查的是可能性相關(guān)的知識。5.第五大題是解決問題，考查問題全面的同時還有一定的難度提升，如第3題考查了學生小數(shù)除法的同時，還要求學生認真

56、觀察分析，注意起點到第一欄以及第十欄到終點長度的不同。第5題求與平均數(shù)相關(guān)的問題，學生要把平均數(shù)的知識與小數(shù)知識綜合起來，才能解決問題。解決問題中的很多問題都與生活有著密切的聯(lián)系，學生在解決問題的過程中，會進一步感受到數(shù)學與生活的重要關(guān)系，增加學生學好數(shù)學的信心。 三、教學建議： 綜觀考試卷的情況來看，我以后在今后的教學中，要從以下幾方面來做： 1、加強口算的訓練，注重四則混合運算的審題，計算方法的單項訓練，尤其是簡便計算的特征要使所有學生掌握，堅持不懈地抓好計算。2、改進教學方法，對于一些易混的內(nèi)容，要注意講究一些教學方法，引起學生對題目的興趣，從而通過觀察、比較，發(fā)現(xiàn)異同，并能正確區(qū)分。3

57、、注重培養(yǎng)學生解決問題的能力，注意引導學生學會借助學具、畫圖等幫助理解題意，學會運用多種方法來解決問題。4、要出一些靈活多變的針對性練習、發(fā)展性練習、綜合性練習，有意識地對學生進行解決問題的方法及策略的指導，培養(yǎng)學生良好的學習方法和習慣。參考答案及講評一、1. = = 講評：一個數(shù)乘小于1的數(shù)，積比這個數(shù)小；一個數(shù)除以小于1的數(shù)，商比這個數(shù)大。被除數(shù)相同，除數(shù)大的商小，除數(shù)小的商大。2. 2.0eq o(1,sup6()eq o(2,sup6() 2.0 3.0.038 100 3.762 講評：小數(shù)點向右移動兩位后，新的數(shù)比原數(shù)擴大100倍，所以新數(shù)比原數(shù)多原數(shù)的99倍。 4. 14 講評：

58、平行四邊形的一條對角線將平行四邊形分成面積相等的兩個三角形，將圖中的大平行四邊形看成兩個小平行四邊形，每個小的陰影部分正好是小平行四邊形面積的一半。5. 4 6. 1.2 m2 講評：先根據(jù)上下底的關(guān)系求出下底，再根據(jù)梯形面積公式既可求出梯形面積。7. 4.32 被除數(shù)小數(shù)點向右移動兩位（答案不唯一） 講評：被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點都向右移動一位，也就是把被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍，根據(jù)商不變的規(guī)律可知，商還是4.32。要使商變成432，也就是把商擴大100倍，可以采用把被除數(shù)擴大100倍，或除數(shù)縮小100倍，或被除數(shù)擴大10倍除數(shù)縮小10倍等方法。8.2 講評：假設(shè)三種球都摸到了，那么會有2種顏

59、色的球各1個，另一種顏色的球3 個；2種顏色的球各2個，另一種顏色的球1個，這兩種情況。從中可以看出，最少有2個小球的顏色是相同的。二、1.D 2.A 3.D 4.B 5.B 講評：第1題考查了小數(shù)乘除法和加法，通過計算可知，ABC的答案都是0.1，D的答案是1，與前三個答案不同。第2題通過運用乘法分配律，把5(3)變成553，就很容易看出兩個算式相差多少。第3題考查的是等底等高的三角形面積相等這一知識點。因為大三角形的底邊被分成相等的三段，而所組成的三個小三角形高相等，所以三個小三角形面積相等。第4題考查的是可能性知識，抽取的結(jié)果有“2 2”、“3 3”、“2 3”、“2 3”這四種，從中可

60、看出，有兩個“2 3”所以和是5的可能性大。第5題考查了梯形的高這一知識點。把平行四邊形分割成兩個梯形，平行四邊形的高就是梯形的高，所以這兩個梯形的高總相等。三、1. 2 80 0.6 0.92 100 0.0722. 8 0.3 60 3. 2.25 1 13四、1.略 講評：一個圖形沿對稱軸對折后，左右兩邊可以完全重合。仔細分析，想一想每個圖形沿哪條直線對折，可以使圖形左右完全重合。2.(1)4416(cm2) (2)4a16 471612(cm2)講評：從長方形中剪出最大的正方形，正方形的棱長應(yīng)該是長方形較短邊的長度。388232(cm2) 86224(cm2) 322456(cm2)講