交互式多媒體教室設(shè)計(jì)方案

1、交互式多媒體教室解決方案（交互式電子白板+普通投影機(jī)）2015年5月前言計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息高速路等為代表的新技術(shù)的不斷更新，推動(dòng)了教 學(xué)手段現(xiàn)代化進(jìn)程。在基礎(chǔ)校園網(wǎng)建設(shè)基本完成的條件下，信息化教學(xué)環(huán)境的建設(shè)成為人 們最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一，多媒體教室建設(shè)的數(shù)字化、智能化發(fā)展成為了必然。交互式多媒 體教學(xué)作為智能化多媒體教室建設(shè)最基本的表現(xiàn)形式，也越來越多的受到教育工作者的青 睞，成為學(xué)校需要迫切解決的問題。同時(shí)，多媒體教室的應(yīng)用核心依舊是教學(xué)，基于計(jì)算 機(jī)多媒體技術(shù)，在不擯棄傳統(tǒng)教學(xué)模式下，沿襲傳統(tǒng)教學(xué)的習(xí)慣，使老師很自然的應(yīng)用和 過度到新的教學(xué)模式下，從而不斷地將教師的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)

2、量得到提高，這是交互式多媒 體教室建設(shè)與普通多媒體教室最基本的區(qū)別。傳統(tǒng)的教學(xué)模式隨著多媒體投影設(shè)備的進(jìn)入而改變，改變了老師用黑板教學(xué)的模式， 利用課件教學(xué)，使老師減輕壓力的同時(shí)也相應(yīng)的使老師失去原來上課的那種激情，課件教 學(xué)使老師縮短了課堂教學(xué)時(shí)間，原來一堂課45分鐘，而現(xiàn)在只需要25分鐘就可以講完， 學(xué)生只能一味的記筆記，老師也缺少了課堂創(chuàng)新的能力。這是現(xiàn)階段普通的多媒體教學(xué)的 一個(gè)弊端。多媒體設(shè)備的不斷增加，功能愈完善，從當(dāng)初投影機(jī)與屏幕等設(shè)備單獨(dú)控制發(fā) 展到現(xiàn)在每間教室通過一臺(tái)中控就可以對(duì)整個(gè)教室進(jìn)行集中控制，使老師的操也變得簡(jiǎn)單 起來。然而多媒體中控設(shè)備的引入，作為學(xué)校來講，又需要額

3、外增加一定的費(fèi)用。而在此次多媒體教學(xué)設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目中，我們根據(jù)活動(dòng)中心本身的情況及科學(xué)性、先進(jìn) 性、便捷化等特點(diǎn)，特采用一種全新的交互式多媒體教室建設(shè)方案，以交互式電子白板為 核心，配合多媒體投影機(jī)實(shí)現(xiàn)交互式的新教學(xué)理念。交互式多媒體教室中核心的使用設(shè)備就是交互式電子白板，交互式電子白板利用紅外感應(yīng)技術(shù)，在特定軟件的支持下，可任意書寫、批注、圖片調(diào)用、保存、課件和媒體文件 的自動(dòng)生成等等功能。無論你是哪個(gè)學(xué)科的老師，我們均配備了相應(yīng)的圖片庫供您上課時(shí) 隨時(shí)調(diào)用改變了以往只能利用多媒體設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué)的弊端，從而豐富了老師的教學(xué)內(nèi) 容、減輕教學(xué)壓力又可以找回老師曾經(jīng)板書教學(xué)的激情。目錄第一章項(xiàng)目概

4、述1.1需求分析多媒體教室一直以來都是學(xué)校信息化建設(shè)的重點(diǎn)，通過將文字、圖形、圖像、聲音集 合在一起，采用生動(dòng)活潑的聲像顯示，不僅豐富了教學(xué)手段，擴(kuò)充了教學(xué)資源，而且更提 高了課堂教學(xué)效果。充實(shí)、形象、生動(dòng)的授課內(nèi)容，聲像并茂的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生為主”的教學(xué)新思路，極大得提高了教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)前，各大院校隨著多媒體教室的不斷引入，多媒體教室建設(shè)需求不斷發(fā)展，出現(xiàn)許 多新的特性，必須如何才能更加生動(dòng)的教學(xué)，與學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)性，在不斷增加老師壓力的 同時(shí)，能更快速的提高教學(xué)質(zhì)量，這是對(duì)現(xiàn)代多媒體教學(xué)更高的要求，也是本次項(xiàng)目設(shè)計(jì) 的要求：利用多媒體教室進(jìn)行基于計(jì)算機(jī)課件的普通教

5、學(xué)；基于交互式教學(xué)的思路，采用交互式電子白板實(shí)現(xiàn)代替黑板的多媒體教學(xué)；利用多媒體顯示設(shè)備來顯示各種計(jì)算機(jī)信號(hào)、視頻圖象及媒體信息，以豐富老師的 教學(xué)內(nèi)容；利用多媒體設(shè)備來實(shí)現(xiàn)精品課堂的互動(dòng)教學(xué)；整個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)在設(shè)備選型上，我們采用了針對(duì)教育行業(yè)的知名企業(yè)一北京艾博德 科技所生產(chǎn)的一系列產(chǎn)品，北京艾博德科技作為富可視投影機(jī)中國(guó)區(qū)總代理，在負(fù)責(zé) 富可視投影機(jī)大中國(guó)銷售任務(wù)的同時(shí)，并針對(duì)教育，聯(lián)合中科院一起研發(fā)了一系列產(chǎn) 品，交互式電子白板、交互式書寫屏、實(shí)物展示臺(tái)帶鼠標(biāo)的激光翻頁筆等等，在教育 行業(yè)受到了老師的一致好評(píng)，特別是實(shí)物展示臺(tái)連續(xù)四年被評(píng)為全國(guó)十佳展臺(tái)稱號(hào)，而交互式電子白板采用最先進(jìn)的紅外

6、感應(yīng)技術(shù)，并配合針對(duì)教育定制的專業(yè)軟件，還 有強(qiáng)大的教學(xué)資源庫得到了使用者的認(rèn)可。本次項(xiàng)目中，我們采用富可視2008年最新防塵技術(shù)的投影機(jī)，來適應(yīng)教室里粉塵 大的教學(xué)環(huán)境IN104塵過濾系統(tǒng)和雙重防塵靜電過濾系統(tǒng)，此種技術(shù)的應(yīng)用可以使整 機(jī)的使用壽命在5000小時(shí)下亮度僅降至50%，明顯的增加了燈泡的使用使用壽命以及 機(jī)子本身的壽命，從而減少了機(jī)子的維護(hù)成本。1.2建設(shè)原則1）多媒體教室的簡(jiǎn)單易用和個(gè)性化需求。由于每個(gè)老師對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握程度不同，老師需要多媒體教室簡(jiǎn)單易用，一看 就會(huì)，輕松連接，而無須太多復(fù)雜的操作能夠很快的進(jìn)行信息化教學(xué)。2）多媒體教室的實(shí)用豐富的教學(xué)功能。信息化教學(xué)是教學(xué)的

7、一種手段，其目的是為了提高教學(xué)效果。這種信息化手段 是否符合教學(xué)習(xí)慣，是否有豐富實(shí)用的教學(xué)功能，真正幫助老師進(jìn)行教學(xué)，提高教 學(xué)效果就成為老師最為關(guān)心的問題。3）產(chǎn)品性能優(yōu)越性。在教學(xué)過程中，多媒體教室的使用頻率是相當(dāng)高的，除了一般教學(xué)外，學(xué)校也 可以用來會(huì)議研討及各種多媒體活動(dòng)。因此，在產(chǎn)品性能選型上，必須選用性價(jià)比 高的設(shè)備，以免在使用過程中出現(xiàn)問題，影響教學(xué)等等活動(dòng)。4）良好的售后服務(wù)保障。在整個(gè)多媒體教學(xué)中使用的設(shè)備必須具備良好的售后服務(wù)保障，以免真正出現(xiàn)問題，而不知道找哪一方負(fù)責(zé)維護(hù)和維修。1.1.1設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)1）通訊協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)層和傳輸層TCP/IP協(xié)議并兼容IPX協(xié)議，支持PPP和

8、SLIP協(xié)議。2）布線和電氣安裝標(biāo)GB/T50311-2000建筑與建筑群綜合布線工程設(shè)計(jì)規(guī)范ANSI EIA/TIA607民用建筑通訊接地標(biāo)準(zhǔn)ANSI EIA/TIA-568A商務(wù)建筑布線標(biāo)準(zhǔn)ANSI EIA/TIA-569A商務(wù)建筑通道標(biāo)準(zhǔn)ANSI EIA/TIA-606商務(wù)建筑布線系統(tǒng)文檔建立標(biāo)準(zhǔn)EIA/TIA TSB-67商務(wù)建筑布線系統(tǒng)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)GB50254-50259-96電氣裝置安裝工程施工及驗(yàn)收設(shè)計(jì)規(guī)范GA/T75-94中華人民共和國(guó)公共安全行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)GB6510-8630MHz-1GHz音頻和視頻信號(hào)電纜分配系統(tǒng)GY106-92民用建筑電纜電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范民用建筑電氣設(shè)計(jì)標(biāo)

9、準(zhǔn)3）專用產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)中采用的專用產(chǎn)品，其生產(chǎn)檢驗(yàn)過程符合我公司制定的企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)號(hào)：Q/HDZQX001-2002。第二章多媒體教室方案設(shè)計(jì)2.1方案設(shè)計(jì)原理在此次方案設(shè)計(jì)中，我們以一個(gè)最先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，完全實(shí)現(xiàn)多 媒體教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)演示、課件教學(xué)、實(shí)物演示、研討、大屏幕顯示功能，并且便捷上網(wǎng)、使 各種圖像、音視頻完美展現(xiàn)等等用戶所需要的功能。2.1.1交互式電子白板教室關(guān)于交互式電子白板多媒體教室的設(shè)計(jì)是以北京艾博德公司聯(lián)合中科院，共同研發(fā)的 以紅外感應(yīng)技術(shù)原理為核心技術(shù)，配合專業(yè)軟件、以及與華東示范大學(xué)共同開發(fā)的教育資 源庫，整個(gè)構(gòu)成了這塊交互式電子白板的整體優(yōu)勢(shì)地方

10、，以此為整個(gè)教室的核心設(shè)備，也 是區(qū)別傳統(tǒng)教室的核心地方。電子白板采用96寸帶智能筆架的電子白板；投影機(jī)采用富可 視IN104投影機(jī)，3700流明（ISO），1024*768的分辨率，采用3D BrilliantColor極致色 彩DLP技術(shù)，可投影3D畫面，DisPlayLink技術(shù)，全封閉防塵設(shè)計(jì)，LiteSwich即插即拔 即時(shí)開關(guān)機(jī)技術(shù)，連續(xù)7*24小時(shí)工作，寬高比自適應(yīng)，4000小時(shí)長(zhǎng)壽命燈泡，自動(dòng)梯形 校正，HDMI高清信號(hào)輸入等功能，從而達(dá)到一個(gè)高品質(zhì)的顯示。2.1.2交互式電子白板多媒體教室針對(duì)本教學(xué)課件實(shí)物/文稿 印刷品ppt切換控制 ,激光教鞭次多媒體教室的建設(shè)方信號(hào)切換控

11、制（投影開關(guān)、屏幕升降案的設(shè)計(jì)思路，是圍繞以投影機(jī)和板書/批注多媒體教學(xué)解決方案 中交互式電子白板為核心設(shè)備，配合電腦以及各種輔助設(shè)備構(gòu)成整個(gè)系統(tǒng)。2.2交互式白板介紹：在本次開遠(yuǎn)一中的多媒體教室方案配置中，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，配合多年來教 學(xué)過程中實(shí)際應(yīng)用程度，因此整個(gè)教室的配置，我們只采用最簡(jiǎn)單的方式，利用投影機(jī)配 合交互式電子白板、計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)整個(gè)交互式教學(xué)。2.2.1交互式書寫應(yīng)用理念隨著科技的發(fā)展，以往單一的教學(xué)方式逐步被改善。多媒體教室以多渠道的教學(xué)內(nèi)容 呈現(xiàn)方式，將理論教學(xué)和直觀教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)，提 升了教學(xué)的質(zhì)量、提高了教學(xué)效率、擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)

12、模。目前，在多媒體教室的應(yīng)用中，常用的解決方案以投影機(jī)、展臺(tái)、計(jì)算機(jī)等為主，俗 稱“三機(jī)一幕”。這樣的解決方案能方便的將實(shí)物、計(jì)算機(jī)教學(xué)課件、視頻、音頻等教學(xué) 內(nèi)容呈現(xiàn)在學(xué)生面前，然而在絕大部分教學(xué)實(shí)踐中，傳統(tǒng)的“板書”依然是最常用的教學(xué) 手段，因?yàn)橥ㄟ^板書，教師可以即興地插入教學(xué)內(nèi)容，可以有效地控制教學(xué)進(jìn)程。于是， 多媒體教學(xué)和板書相結(jié)合的方式成為許多教師喜歡的教學(xué)模式。多媒體課件給學(xué)生帶來了 全新的教學(xué)模式以及更豐富形象的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也帶來了很多新的問題。教師板書時(shí)依然無法擺脫傳統(tǒng)的粉筆、黑板帶來令人煩惱的粉塵污染；教師的板書無 法和教師多媒體課件結(jié)合，不便于學(xué)生理解；多媒體課件的快速播

13、放，學(xué)生無法進(jìn)行正常 筆記；Word、PowerPoint等多媒體課件機(jī)械性的播放，演講者無法即時(shí)標(biāo)注，減少了演講 的互動(dòng)性。多媒體教學(xué)還缺乏一種老師的授課平臺(tái)，用來彌補(bǔ)傳統(tǒng)的板書教學(xué)和多媒體課件教學(xué) 之間的鴻溝。交互式書寫產(chǎn)品正是在這種需求背景下進(jìn)入到教師和學(xué)生中間，逐漸成為不 可或缺的教學(xué)工具。其中之一的交互式電子白板是一種先進(jìn)的教育或會(huì)議輔助人機(jī)交互設(shè) 備，它可以配合投影機(jī)、等工具，實(shí)現(xiàn)無塵書寫、隨意書寫、遠(yuǎn)程交流等功能。從原理上 來說，交互式電子白板融合了大屏幕投影技術(shù)、精確定位的測(cè)試技術(shù)等。使用交互式電子 白板能有效利用各種資源，真正實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)在代信息教學(xué)技術(shù)相結(jié)合，在中小學(xué)教

14、 學(xué)領(lǐng)域，交互式電子白板的應(yīng)用顯得猶為重要?！笆晃濉逼陂g，交互白板和混合式學(xué)習(xí)仍 然是教育界關(guān)注和需要研究的重要問題。所謂混合式學(xué)習(xí)，就是要把傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的優(yōu)勢(shì) 和現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的優(yōu)勢(shì)有機(jī)的結(jié)合起來，既要發(fā)揮教師引導(dǎo)、啟發(fā)教學(xué)過程的主導(dǎo)作用， 又要能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。只有將這兩者結(jié)合起來，使兩者 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，才能獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。基于交互白板的混合式學(xué)習(xí)研究，就是要在過去交 互白板和混合式學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究在中小學(xué)推廣使用交互白板中，如何進(jìn)一 步降低成本，提高效率；交互白板應(yīng)用中的教學(xué)資源選擇與開發(fā)；基于交互白板的混合式 學(xué)習(xí)的教學(xué)模式與教學(xué)設(shè)計(jì)；交互白板與

15、學(xué)科教學(xué)的整合等問題。這些問題的研究對(duì)于轉(zhuǎn) 變?nèi)藗兊慕逃枷牒陀^念；對(duì)于推動(dòng)課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率；對(duì)于創(chuàng)設(shè)和營(yíng) 造新型的師生關(guān)系；對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神都有著十分重要的作用和影 響：主要觀點(diǎn)和創(chuàng)新之處：在中小學(xué)課堂教學(xué)過程中，現(xiàn)階段，交互式電子白板是傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 的最佳表現(xiàn)手段；交互式電子白板能夠有效地提高課堂教學(xué)效果和效率，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和交互能 力；交互式電子白板的推廣和有效利用，能夠顯著地改變教師的傳統(tǒng)教育觀念，提高教師 的教育技術(shù)能力和信息素養(yǎng)，革新課堂教學(xué);交互式電子白板必須作為課堂教學(xué)信息化環(huán)境建設(shè)的整體來統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，沒有教師素質(zhì) 的提高和

16、學(xué)科教學(xué)資源的支持，交互式電子白板就不可能實(shí)現(xiàn)有效的推廣和利用；交互式電子白板必須在技術(shù)路線上作新的思考和革新，投影與電子白板的有機(jī)結(jié)合， 進(jìn)一步降低成本，才能夠走向大眾，走向普及；2.2.2交互式電子白板的技術(shù)比較交互式電子白板是一種先進(jìn)的教育或會(huì)議輔助人機(jī)交互設(shè)備，它可以配合投影機(jī)、電 腦等工具，實(shí)現(xiàn)無塵書寫、隨意書寫、遠(yuǎn)程交流等功能。從硬件原理上來說，交互式電子 白板融合了大屏幕投影技術(shù)、精確定位的測(cè)試技術(shù)等。現(xiàn)階段的國(guó)際或國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上，有多 種技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)電子白板精確定位，具有代表性的是電磁感應(yīng)、紅外線、電阻、超聲波、CCD 等技術(shù)。由于超聲波技術(shù)和CCD技術(shù)對(duì)于環(huán)境的要求比較高，因此在

17、市場(chǎng)上存在的分額相 對(duì)比較少，而最為成熟的三種技術(shù)就是電磁感應(yīng)、紅外線、電阻技術(shù)；這三種技術(shù)由于技 術(shù)原理的不同，致使使用和環(huán)境及客戶認(rèn)知程度也不同。三種白板技術(shù)優(yōu)劣勢(shì)比較：項(xiàng)電磁感應(yīng)式觸摸式（壓感式）工作原理電磁感應(yīng)式的工作原理是：電磁波 是可以通過空氣和絕緣物體進(jìn)行傳 播，電磁感應(yīng)式是采用一支可以發(fā) 射電磁波的筆，水平垂直兩個(gè)方向 排列的接收線圈膜組成，膜的大小 與顯示區(qū)域相同。定位原理是，發(fā) 射電磁波的筆按間歇方式發(fā)射電磁 波，當(dāng)筆靠近接收線圈的膜時(shí)，線 圈上會(huì)感應(yīng)到筆發(fā)射的電磁波。離 筆最近的線圈組感應(yīng)到的電動(dòng)勢(shì)越 高，根據(jù)水平方向和垂直方向感應(yīng) 到的電動(dòng)勢(shì)，通過計(jì)算可以獲得筆 所在的

18、X、Y坐標(biāo)位置。壓感技術(shù)是一種相對(duì)成熟和穩(wěn)定的技 術(shù)，在國(guó)外常被稱為電阻膜技術(shù)。它是 由水平線電阻膜、絕緣網(wǎng)格、導(dǎo)電膜、 垂直電阻膜等組成，組合膜與使用區(qū)域 大小相同。工作原理是在電阻膜上加一 個(gè)固定的電壓，在沒有外力作用下，導(dǎo) 電膜不接觸電阻膜，沒有電壓被測(cè)得， 不會(huì)有定位的信息反應(yīng)。當(dāng)用硬物壓在 電阻膜的某一點(diǎn)時(shí)，電流通過導(dǎo)電膜被 測(cè)試電路讀取，就像從一個(gè)電位器中點(diǎn) 測(cè)試到一個(gè)變動(dòng)的電壓，這個(gè)電壓與觸 摸點(diǎn)的位置有關(guān)，根據(jù)從水平和垂直方 向讀取的電壓，可以換算為觸摸點(diǎn)的X， Y方向位置，從而達(dá)到書寫的目的.技1、定位相對(duì)準(zhǔn)確1、無需外界供電，只需通過USB接口直接與筆記本電腦或者臺(tái)式機(jī)相連

19、；術(shù)2、書寫過程中有壓感，即根據(jù)書2、米用壓感技術(shù)的電子白板定位相對(duì)準(zhǔn)優(yōu)寫的輕重不同，筆跡的粗細(xì)會(huì)不同確3、勢(shì)3、顯示區(qū)域的均勻度較好不必使用專用筆，可以用不鋒利的筆狀物代替。1、必須使用專用筆才能書寫，不 能做觸摸操作。不方便教學(xué)管理。2抗干擾能力差、發(fā)熱量大而且會(huì) 受手機(jī)等設(shè)備的影響。3、怕劃傷，一旦中間出現(xiàn)劃傷整 塊板就可能不能用了4、難以實(shí)現(xiàn)超大面積的版面制作采用此技術(shù)的廠商有英國(guó)的普羅米 修斯和國(guó)內(nèi)的巨龍、天士博等。1、書寫較吃力，力度不夠字跡顯示 不出來2、怕劃傷，一旦有劃傷，就不能使 用（非常不適使學(xué)校使用）3、反應(yīng)速度較慢4、無法做超大面積由于工藝原因，目前很少公司能形成批量生

20、產(chǎn)目前此技術(shù)的產(chǎn)品市場(chǎng)占有率呈 快速下滑趨勢(shì)，國(guó)內(nèi)較少?gòu)S家采用此技 術(shù)。紅外感應(yīng)式紅外技術(shù)的原理是：由密布在顯示區(qū)四周紅外接收和發(fā)射對(duì)管形成水平和垂直方向的掃描網(wǎng)格，形成一個(gè)掃描平面網(wǎng)，當(dāng)有可以阻擋紅外光的物體阻擋住網(wǎng)格中的某對(duì)水平和垂直紅外掃描線時(shí)，就可以通過被阻擋的水平和垂直方向的紅外線位置確Y坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)坐標(biāo)的定位。1、定位準(zhǔn)確、精度較高2、無需專用筆、可用手指、教鞭等進(jìn)行書寫或觸摸操作3、不怕劃傷，即便板中有任何劃傷也不影響操作使用4、使用壽命較長(zhǎng)5、反應(yīng)速度較快1、無壓感反應(yīng)（可用軟件彌補(bǔ)）2、早期技術(shù)可能受強(qiáng)紅外光的影響，目前已改進(jìn).根據(jù)國(guó)際權(quán)威市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)的分析報(bào)告，在世界市場(chǎng)上紅

21、外技術(shù)的交互式電子白板技術(shù)的產(chǎn)品2005年占9%， 2006年占世界市場(chǎng)份額的%，應(yīng)用呈快速增長(zhǎng)的 勢(shì)頭。被越來越多的用戶所接受，成為教育行業(yè)喜歡的產(chǎn)品。根據(jù)以上白板的技術(shù)優(yōu)劣勢(shì)比較，由此可見，紅外感應(yīng)技術(shù)由于其技術(shù)的穩(wěn)定性，操 作的方便性，越來越受到用戶的親睞；特別是在教育行業(yè)的應(yīng)用，由于中學(xué)教室均為開放 性教學(xué)，學(xué)生很容易接觸到設(shè)備，因此設(shè)備抗破壞性很重要。而電阻式和電磁感應(yīng)式白板 的核心元件均在白板板面上，因此抗破壞性相對(duì)差些；而紅外感應(yīng)式的白板核心元件主要 是在邊框里，而邊框采用堅(jiān)硬鋼性材料，因此即使不慎破壞板面，照樣不會(huì)影響書寫；紅外技術(shù)無須專用筆，用手即可書寫，既節(jié)省成本的同時(shí)，其

22、方便性必然是未來交互式電子 白板的發(fā)展趨勢(shì)。在中央電視臺(tái)一套每天早晨8點(diǎn)的“朝聞天下”節(jié)目中就是使用紅外技術(shù)的交互式 大屏幕產(chǎn)品。2.2.3艾博德Iborad交互式電子白板介紹在本次開遠(yuǎn)一中的項(xiàng)目配置中，我們特選擇技術(shù)成熟、成本低、使用方便的愛博德紅外 感應(yīng)交互式電子白板為核心設(shè)備，對(duì)于其功能及優(yōu)勢(shì)做如下介紹：（一） 艾博德Iborad交互式電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用層次等同于已有的傳統(tǒng)課堂教學(xué)功能這是在白板應(yīng)用初始時(shí)部分老師的應(yīng)用方式，這些教師較少計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用基 礎(chǔ)。由于這些教師技術(shù)基礎(chǔ)比較薄弱，面對(duì)新技術(shù)時(shí)，他們需要時(shí)間來學(xué)習(xí)。此時(shí)，教師 的首要需求是技術(shù)的支持以及簡(jiǎn)單方便的操作

23、學(xué)習(xí)，而艾博德交互式電子白板就具備這種 特性，其簡(jiǎn)便性功能應(yīng)用主要表現(xiàn)在：替代黑板的功能/與黑板相同的書寫、繪畫和擦除功能，這些功能很大程度上已使白板 替代了黑板的使用。部分特殊效果的簡(jiǎn)單使用/如筆跡拖動(dòng)漫游、聚光燈、屏幕屏制等，這 些功能簡(jiǎn)單易學(xué)/演示/展示圖片、演示PPT或其他軟件和工具設(shè)計(jì)好的課件。在這一層次，我們時(shí)常會(huì)看到教師出于心理上的原因而避免使用白板的現(xiàn)象，這樣他們 心中會(huì)有安全感，至少，這樣做可以保證課程按照自己原有已習(xí)慣的方法進(jìn)行，不會(huì)出現(xiàn) 大問題?？梢姡鎸?duì)新技術(shù)時(shí)，突破技術(shù)障礙和心理障礙是首先要解決的問題，而艾博德提供的電子白板簡(jiǎn)單易學(xué)的技術(shù)手段是減少心理障礙的關(guān)鍵。無疑

24、，Iboard交互白板擁有 這方面的優(yōu)勢(shì)。交互白板特有教學(xué)功能的應(yīng)用這是已經(jīng)較熟練使用白板和有一定計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)的教師的應(yīng)用方式。在這 種應(yīng)用方式下，教師已經(jīng)較熟悉白板的特性，心理上也開始接受這個(gè)新鮮事物，并能有效 地利用白板進(jìn)行授學(xué)。這一層次的課堂教學(xué)仍以教師主導(dǎo)為主要特征。此時(shí)，教師對(duì)支持 的需求已從技術(shù)逐漸轉(zhuǎn)向資源的設(shè)計(jì)開發(fā)和教學(xué)設(shè)計(jì)。其應(yīng)用主要表現(xiàn)在：教師可以在白板上熟練操作，這使教師離開了計(jì)算機(jī)操作臺(tái)，又可以面向?qū)W生站在白 板前了，這個(gè)變化使教師從遠(yuǎn)離集體又回到學(xué)生集體當(dāng)中。我們知道，每當(dāng)教師在計(jì)算機(jī)操作臺(tái)演示課件時(shí)，教師在講臺(tái)的走動(dòng)和時(shí)間的延遲， 很容易對(duì)一些注意力不易集

25、中的學(xué)生造成冗余信息傳遞而破壞他對(duì)知識(shí)內(nèi)容的關(guān)注和理 解。這點(diǎn)尤其應(yīng)避免在小學(xué)課堂教學(xué)中出現(xiàn)。由于學(xué)生對(duì)白板關(guān)注的增多（以前是黑板，但 是其信息容量小，形式單一，且有污染），加強(qiáng)了集體共同參與的學(xué)習(xí)過程，教師也變成整 個(gè)學(xué)習(xí)集體中的一員，不再是遠(yuǎn)離學(xué)生的躲在設(shè)備后的軟件或設(shè)備的操作者，學(xué)生在無意 識(shí)中達(dá)成了更多的與老師和同學(xué)的情感上的交流溝通，學(xué)習(xí)興趣也隨之提高。白板特有功能及其技巧使用如應(yīng)用拖動(dòng)漫游、聚光燈、屏幕錄制、擦除等白板的這些特殊效果和應(yīng)用技巧，可以 設(shè)計(jì)出各種形式的教學(xué)活動(dòng)，提高了學(xué)生的注意力，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活 躍。特別是白板對(duì)動(dòng)畫、視頻的隨時(shí)暫停控制與標(biāo)注使教師能

26、夠更加自主的應(yīng)用現(xiàn)有的多 媒體教學(xué)課件，彌補(bǔ)了很多課件交互性較差的缺陷。交互白板交互功能的充分發(fā)揮此時(shí)，教師不僅可以熟練使用交互白板的各種功能，而且已經(jīng)開始有意識(shí)的將白板所帶 有的交互能力融入自己的教學(xué)設(shè)計(jì)理念中，并能夠?qū)⒁延匈Y源和自主設(shè)計(jì)的白板資源整合 進(jìn)自己的課堂教學(xué)中了。此時(shí)，教師已很少需要技術(shù)支持，更多的支持將來自資源的開發(fā)、 利用和教學(xué)設(shè)計(jì)上。進(jìn)入這一層次后，課堂教學(xué)效果主要取決于教師是否使用了良好的教 學(xué)策略，關(guān)注學(xué)生對(duì)教學(xué)過程的參與成為制定教學(xué)策略時(shí)主要考慮的內(nèi)容。此時(shí)交互白板 的應(yīng)用主要表現(xiàn)在：以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)此時(shí)，學(xué)生參與到學(xué)習(xí)過程中。例如，通過使用一套物理和化學(xué)實(shí)

27、驗(yàn)軟件，學(xué)生可以 在交互白板上嘗試或完成實(shí)驗(yàn)操作過程。這可用于實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課。這時(shí)白板不僅僅屬于教師， 更重要的是它也屬于學(xué)生了。我們來看一堂數(shù)學(xué)課上一位老教師是如何發(fā)揮學(xué)生的參與性 和白板交互性的例子。這位老教師剛剛接觸白板，在教學(xué)環(huán)節(jié)中，需要在白板上畫出幾何 圖形的時(shí)候，他問：哪位同學(xué)想到前面來試試，畫出這個(gè)幾何圖形。好幾位同學(xué)躍躍欲試， 平時(shí)他們?cè)谡n間早就使用過很多次了，這下可有機(jī)會(huì)展示一下了。于是一位同學(xué)到講臺(tái)上 使用白板提供的幾何繪圖功能畫出了漂亮的幾何圖形，并對(duì)其進(jìn)行了標(biāo)注。這個(gè)例子說明， 這位教師不僅沒有因?yàn)榧夹g(shù)而阻礙了教學(xué)，相反，學(xué)生獲得了一個(gè)實(shí)踐參與的機(jī)會(huì)，充分 體現(xiàn)了交互、參與

28、的新課程理念。同時(shí)，也體現(xiàn)了這位老教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和課堂的從容的 控制能力和對(duì)教學(xué)進(jìn)程的把握能力。這個(gè)例子也告訴我們，媒體功能的發(fā)揮很大程度上決 定于教學(xué)策略的應(yīng)用，教學(xué)策略也隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富而擁有了更多的靈活性和有效性。課堂教學(xué)過程的記錄和保存交互白板可以記錄下白板上發(fā)生的教師教學(xué)過程的所有輸寫細(xì)節(jié)。而白板軟件提供了 一個(gè)脫離白板環(huán)境可以閱讀白板特殊文件格式的小程序，這一功能可以使學(xué)生隨時(shí)復(fù)習(xí)課 堂教學(xué)過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)。筆記的抄寫過程也發(fā)生了變化，因?yàn)樵诎装迳习l(fā)生的所有課堂 教與學(xué)的過程都可以以最通用的格式被記錄下來，如PPT, HTML格式，這時(shí)記筆記的時(shí)間 可用來更多的參與到集體學(xué)習(xí)或交

29、流反饋中。鼓勵(lì)學(xué)生參與交互白板的資源建設(shè)，這也是實(shí)現(xiàn)學(xué)生為中心的有效方法。由于交互白 板的易學(xué)易用，加上現(xiàn)在信息技術(shù)教育的日益普及，學(xué)生參與意識(shí)的增強(qiáng)，很多學(xué)生通過 觀察教師上課使用和課間的嘗試，對(duì)白板功能的掌握甚至比教師還快。此時(shí)，便可因勢(shì)利 導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合他們?cè)谛畔⒓夹g(shù)課程（或計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程）中所學(xué)的知識(shí)，協(xié)助教師設(shè)計(jì) 課堂教學(xué)中所需的資源，這些資源可以是交互白板活動(dòng)掛圖中的背景、頁面或圖像，也可 以是Flash動(dòng)畫，還可以是可用于數(shù)理化課程中的各種幾何圖形、物理化學(xué)的儀器設(shè)備圖 等。根據(jù)不同的學(xué)科和學(xué)生的年齡特征，這些活動(dòng)的參與形式可以是學(xué)生個(gè)人，也可以是 學(xué)生小組共同完成?？偨Y(jié)：1、

30、方便教學(xué)管理革命性的轉(zhuǎn)變-進(jìn)入普通多媒體教室的白板必定不能使用專用筆，徹底解決設(shè)備管理問 題；板材必需堅(jiān)固耐用，不怕表面劃傷；最簡(jiǎn)便的安裝方式2、符合課堂教學(xué)的基本特征，適合普通教師的使用習(xí)慣3、保持傳統(tǒng)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)信息化教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合的混合式教學(xué)新紀(jì)元4、低成本能走入普通的多媒體教室小學(xué)多功能室（二） 艾博德交互式電子白板介紹產(chǎn)品概述艾博德Iboard交互式電子白板采用紅外陣列掃描感應(yīng)技術(shù)，通過與投影機(jī)、計(jì)算機(jī)的 配合使用，交互式電子白板可以成為大型的書寫屏，對(duì)投射到白板上的任何畫面，可用書 寫筆或手指直接在電子白板上書寫、觸摸，比以前的系統(tǒng)功能更先進(jìn)、演示效果更出色。主要性能：書寫

31、：用戶可用書寫筆或手指直接在顯示屏幕上進(jìn)行書寫、繪圖等，將您演講和授課 的板書內(nèi)容實(shí)時(shí)原跡呈現(xiàn)。批注：可以在各類流行的文件上直接進(jìn)行批注或?qū)ρ菔疚募M(jìn)行操作。如PPT、WORD、 EXECL、AVI、MEPG、JPEG 等。交互：會(huì)議雙方透過網(wǎng)絡(luò)，可以在異地通過交互式電子白板系統(tǒng)，共享數(shù)據(jù)和實(shí)時(shí)板 書，就如同在同一地點(diǎn)進(jìn)行會(huì)議或教學(xué)。與Polycom等視像會(huì)議系統(tǒng)結(jié)合，可以使視像會(huì) 議系統(tǒng)，升級(jí)為包含數(shù)據(jù)和手寫板書的全面會(huì)議系統(tǒng)。有效地提升會(huì)議效果和效率。無需專用筆觸摸：電子白板在工作狀態(tài)下，同時(shí)也是一臺(tái)高精度的觸摸交互白板，可 以用手指或普通教鞭取代鼠標(biāo)，方便地進(jìn)行點(diǎn)擊、拖曳等動(dòng)作，輕松完成

32、各項(xiàng)操作。手勢(shì)識(shí)別：可以識(shí)別單指、多指模式、雙擊、鼠標(biāo)左鍵和右鍵；單指即可輸寫，多指 即可拖動(dòng)（漫游）節(jié)能：小于1W USB直接供電（無外接電源）電流小于200mA無須使用獨(dú)立供電裝置艾博德電子白板的特點(diǎn)硬件部分:USB供電、無需外接電源;觸摸操作，無需專用筆，可用手指、教鞭在板上書寫和操作電腦界面；提供智能筆架，提筆即能書寫，轉(zhuǎn)換不同的筆，系統(tǒng)能自動(dòng)改變書寫的顏色；專業(yè)面板材料，高增益、高對(duì)比度，防炫目防反光，光滑表面利于書寫；觸感舒服，書寫手感好結(jié)實(shí)耐磨，不易損壞，即使表面有破損也不影響正常的使用視覺均勻、柔和、舒適 不同角度無色差軟件部分：強(qiáng)大的教學(xué)資源庫艾博德Iboard交互式電子白板

33、提供的教學(xué)資源庫與和目前教育部現(xiàn)行教學(xué)大綱相配 套，其內(nèi)容涵蓋了中小學(xué)所有課程的自小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)的每一章節(jié)的課件，使用 極為方便。獨(dú)特透明頁，輸寫操作兩不誤新增透明頁功能，實(shí)現(xiàn)輸寫與鼠標(biāo)的無縫切換。同一頁面即可操作電腦又可以輸寫、批 注在PPT以及WORD等OFFICE軟件狀態(tài)下，能將輸寫筆跡以圖片形式嵌入課件，保存課堂 輸寫筆跡。無限漫游，授課無極限艾博德Iboard交互式電子白板提供的漫游功能，使用多指就能輕松拖動(dòng)白板上的 筆跡，使白板面積無限擴(kuò)大，永遠(yuǎn)不會(huì)滿屏。授課思路流暢明快，再也無需重新建頁或擦 拭.五種不同功能的輸寫筆，更貼近授課需要艾博德Iboard交互式電子白板設(shè)計(jì)了五

34、種不同性能的筆，包括：硬筆：輸寫效果類似于鋼筆、圓珠筆等，筆跡硬朗軟筆：輸寫效果類似于毛筆，連細(xì)小筆鋒都清晰可見激光筆：特別實(shí)用于標(biāo)注重點(diǎn)，筆跡閃爍提醒學(xué)生注意。螢光筆：半透明筆跡，即能標(biāo)注重點(diǎn)又不遮擋原文智能筆：自動(dòng)識(shí)別基本幾何圖形，使授課更輕松。風(fēng)格新建版頁設(shè)計(jì)，讓教學(xué)獨(dú)具特色艾博德Iboard交互式電子白板設(shè)計(jì)風(fēng)格不同的版頁：屏幕頁：選擇功能，即可在當(dāng)前頁面上進(jìn)行輸寫白析頁：點(diǎn)擊打開白板頁面，背景為白底。黑板頁：點(diǎn)擊打開黑板頁面，背景為黑底綠板頁：點(diǎn)擊打開藍(lán)板頁面，背景為綠底 背景頁：可根據(jù)用戶愛好自定義白板背景圖。人性化設(shè)計(jì)遮屏與聚光燈，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)遮屏功能能使用戶選擇顯示區(qū)域，把暫時(shí)

35、不需要顯示的內(nèi)容用遮屏功能遮蓋，移 動(dòng)遮屏頁可以自由顯示需要顯示的內(nèi)容.使用聚光燈，將燈光聚集在重點(diǎn)內(nèi)容上，使重點(diǎn)講述更直觀更清晰.聚光燈可調(diào) 整透明狀態(tài)，既能只顯示重點(diǎn)，亦可使重點(diǎn)變得突出，其他部分顏色變淡.7、媒體功能能有效錄制整個(gè)課程的輸寫過程艾博德Iboard交互式電子白板還提供屏幕錄制功能，能讓教學(xué)將授課的輸寫過程與 聲音進(jìn)行同步錄制，并能以艾博德提供的軟件方式存儲(chǔ)與使用。8、用戶自定義，教學(xué)風(fēng)格各具色彩艾博德Iboard交互式電子白板為每個(gè)使用白板的用戶都提供了自義定用戶的功 能，使用戶通過自定義用戶名即可保存?zhèn)€人授課風(fēng)格。提供四種格式導(dǎo)出1種格式保存，并提供兩種軟件自定義格式，以

36、供課件存儲(chǔ)及授課 打開，支持各種圖片文件的插入與調(diào)用.自定義用戶，可將用戶的授課風(fēng)格進(jìn)行保存，例如背景頁等.自由調(diào)整筆的粗細(xì)，輸寫顏色.支持文本框插入工具條可隱藏/可移動(dòng)在任意界面及視頻動(dòng)畫上均能實(shí)現(xiàn)輸寫功能.2.3多媒體投影機(jī)投影機(jī)的選擇主要是考慮到教室環(huán)境及所配備的要顯示屏幕的尺寸大小 而定，液晶投影機(jī)最大的優(yōu)勢(shì)是可以展示出清晰、自然、色彩艷麗的畫面，可 以適應(yīng)學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間觀看而不影響視力，這也是我們選擇液晶投影機(jī)的主要因 素。富可視：富可視公司(InFocus，Nasdaq : INFS)是全球數(shù)碼投影技術(shù)和服 務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者。公司致力于幫助提高會(huì)議室和教室中的思維、學(xué)識(shí)和創(chuàng)造力，通 過將計(jì)算

37、機(jī)、DVD播放機(jī)以及個(gè)人數(shù)字助理等設(shè)備中的資料放大和投影，為用 戶提供最好的教學(xué)體驗(yàn)。早已形成了一套完善的售前售后服務(wù)體系，是業(yè)內(nèi)最 專業(yè)的多媒體系統(tǒng)工程商，1987年-2009年獲245多項(xiàng)美國(guó)專利，5次贏取年 度產(chǎn)品“ What HiFi 大獎(jiǎng)，足以證明富可視投影機(jī)在教育行業(yè)中的實(shí)力。因 此，在此項(xiàng)目中特推薦在各大高校使用率最高、產(chǎn)品性能最穩(wěn)定的富可視品牌 投影機(jī)。富可視公司(InFocus，Nasdaq : INFS)是全球數(shù)碼投影技術(shù)和服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo) 者。公司致力于幫助提高會(huì)議室和教室中的思維、學(xué)識(shí)和創(chuàng)造力，通過將計(jì)算 機(jī)、DVD播放機(jī)以及個(gè)人數(shù)字助理等設(shè)備中的資料放大和投影，為用戶提供最

38、 好的家庭娛樂體驗(yàn)。作為世界公認(rèn)的投影機(jī)領(lǐng)袖和革新者，富可視公司提供最 全面的商用和家用投影機(jī)、投影機(jī)管理工具以及無線技術(shù)。從最小、最輕的便 攜式投影機(jī)和多功能會(huì)議室產(chǎn)品到最好、最簡(jiǎn)潔的家庭娛樂解決方案，富可視 公司在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、功能和可視化解決方案等方面都得到了業(yè)內(nèi)的廣泛贊譽(yù)。 富可視是多媒體投影方案的全球領(lǐng)導(dǎo)者，在數(shù)據(jù)/視訊投影技術(shù)上處于領(lǐng)先地 位并擁有比最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多兩倍的市場(chǎng)占有率。富可視公司是數(shù)字投影機(jī)市場(chǎng)中的行業(yè)先鋒和領(lǐng)軍企業(yè)。憑借其20余年的豐富經(jīng)驗(yàn)以及在數(shù)字投影機(jī)領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新，富可視致力于通過自己的產(chǎn) 品，以精彩的方式幫助人們呈現(xiàn)自己的卓越創(chuàng)意，使之達(dá)到溝通或娛樂的目的 無

39、論在會(huì)議室、演示現(xiàn)場(chǎng)、教室還是您溫馨的家里，精彩無處不在。InFocus的眾多行業(yè)第一”：1989年，創(chuàng)造出全球首款全彩LCD投影面板；1993年，研制成功全球第一臺(tái)采用多晶硅液晶顯示技術(shù)的投影機(jī) （LitePro 580 ）；2001年，研制出全球第一臺(tái)帶有變焦鏡頭的移動(dòng)型投影機(jī)（LP130）；2002年，研制出全球第一臺(tái)DLP多用途投影機(jī)（X1）；2003年，推出全球第一臺(tái)重量為千克的移動(dòng)便攜投影機(jī)（LP120）；2004 年，推出全球首款只針對(duì)消費(fèi)者（Consumer-only ）的平臺(tái) （IN74）；2008年，推出全球首款具備DisplayLink USB 連接能力的投影機(jī)。以下是富

40、可視IN104投影機(jī)簡(jiǎn)介色彩艷麗、圖像清晰，采用 DLP 技術(shù)和BrilliantColor 色 彩 增強(qiáng)技術(shù)。數(shù)碼變焦，可放大投影圖像的任意部分，細(xì)節(jié)更加清晰。XGA (1024 x 768) 標(biāo)準(zhǔn)分辨率。視頻兼容，與標(biāo)準(zhǔn)和高清視頻信號(hào)兼容。輕便靈活，IN104投影機(jī)重量輕，易于在房間中移動(dòng)，配備了多個(gè)計(jì) 算機(jī)輸入接口，便于與其它設(shè)備連接。無線功能，配有可選的富可視LiteShow II 無線適配器。RS232串口，可與會(huì)議室控制系統(tǒng)連接。調(diào)節(jié)音量，可用投影機(jī)遙控器調(diào)節(jié)所連接揚(yáng)聲器的音量。投影機(jī)便攜袋已包含在標(biāo)準(zhǔn)配置中。安全可靠您可以長(zhǎng)期依靠富可視IN104投影機(jī)精彩呈現(xiàn)每一天。維護(hù)要求低，

41、IN104采用了無濾光片設(shè)計(jì)，可全天候運(yùn)行，令用戶 高枕無憂。5年有限質(zhì)保，讓您長(zhǎng)期無后顧之憂。安全投影機(jī)采用Kensington Lock 兼容插槽。2.4中控系統(tǒng)由于多媒體教室設(shè)備比較多，要開關(guān)操作、信號(hào)切換比較繁雜。根據(jù)此次項(xiàng)目的建設(shè) 需求，報(bào)告廳內(nèi)會(huì)有多路的AV信號(hào)和VGA信號(hào)，比如電視信號(hào)、DVD信號(hào)、或者后期的視 頻信號(hào)和多路的電腦信號(hào)等，因此多路信號(hào)的進(jìn)入必須要有切換設(shè)備將信號(hào)切入投影機(jī)； 而簡(jiǎn)單的切換器又無法達(dá)到輕松控制、自如切換的功能，因此我們必須選擇一種控制設(shè)備 能將音頻和視頻可以一起控制，通過專用的控制面板，就可以完成所有設(shè)備的控制，音、 視頻信號(hào)的切換、音量、頻道的選擇

42、；以及屏幕的升降等進(jìn)行統(tǒng)一管理，并能達(dá)到輕松自 如的控制功能。因此我們對(duì)于本次項(xiàng)目設(shè)計(jì)特采用AVWINAV1800中控，將面板置于中控桌內(nèi)，老師教 學(xué)過程中或者開會(huì)過程中都可以輕松方便的進(jìn)行信號(hào)切換、以及對(duì)話筒和音響音量自如調(diào) 節(jié)等等操作，從而達(dá)到輕松教學(xué)的目的。2.5輔助系統(tǒng)在整個(gè)多媒體教室中，還包含一些輔助設(shè)備，比如多媒體中控桌等，在整個(gè)系統(tǒng)中我 們提供極為重要并且最具特色的功能。多媒體中控桌將中控設(shè)備、計(jì)算機(jī)、音響功放、實(shí) 物展示臺(tái)以及交互式液晶書寫屏都集中在這個(gè)設(shè)備里面，從而達(dá)到簡(jiǎn)潔布線集中管理的 功能。第三章主要設(shè)備參數(shù)詳細(xì)說明3.1交互式電子白板技術(shù)參數(shù)說明產(chǎn)品名稱：交互式電子白板

43、產(chǎn)品品牌：Iboard產(chǎn)品型號(hào)：IB-82(R)-W(4:3)感應(yīng)方式：紅外線感應(yīng)書寫方式：筆或手指，可用教鞭操作智能筆架：三色筆(藍(lán)/黑/紅)及板擦，判斷用筆改變書寫顏色，提筆自動(dòng)啟動(dòng)應(yīng)用系統(tǒng)坐標(biāo)分辨率：4096X4096掃描速度：首點(diǎn)25ms，連續(xù)點(diǎn)8ms光標(biāo)速度：120點(diǎn)/秒手勢(shì)識(shí)別：?jiǎn)吸c(diǎn)實(shí)現(xiàn)書寫、多點(diǎn)實(shí)現(xiàn)畫面或筆跡移動(dòng)漫游數(shù)據(jù)接口： USB消耗電流：W100mA白板表面材料：高增益、無投影光斑、無反光框架式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，板面不怕?lián)p傷 支持同時(shí)打開多個(gè)視頻文件，可在視頻文件上批注、書寫；可在任何界面批注輸寫與操作無縫切換;型號(hào)尺寸：82英寸：有效觸摸范圍：1635mm(W) X1145mm(

44、H)工作溫度：535C工作濕度：3080%存儲(chǔ)溫度：-4035C存儲(chǔ)濕度：1090%3.2富可視IN104投影機(jī)顯示圖像寬高比：4x3支持屏幕寬高比：16:9、 4:3、 5:4、 16x10亮度(ANSI流明)：3700流明對(duì)比度：2100 : 1全開/全關(guān)顯示技術(shù)：德州儀器DLP技術(shù)：英寸LVDS DDP 2430極致色彩技術(shù)支持?jǐn)?shù)據(jù)分辨率：VGA (640 x480)、 SVGA (800 x600)、 XGA (1024x768)、 SXGA (1280 x1024)、 SXGA+(1400 x1050)、 WXGA (1280 x800)、 WXGA+ (1440 x900)支持視頻

45、分辨率：Full NTSC、 PAL、 SECAM、 480i、 576i、 480p、 576p、 720p、 1080i色輪（僅對(duì)DLP）：標(biāo)準(zhǔn)分辨率：XGA投影方式：吊頂投影，正面投影，背面投影SMPTE亮度：未提供燈泡功率：高亮模式：230 W節(jié)能模式：230 W燈泡壽命：高亮模式：3000 h節(jié)能模式：4000 h最小畫面尺2 ft m)寸:最大畫面尺ft m)寸:變焦比：:1投影比：-（距離/寬度）圖像偏移115%率:投影距離：-ft - 10 m)數(shù)字梯形失+30/-30真校正（垂直）：數(shù)字梯形失未提供真校正（水平）：鏡頭偏移：未提供輸入和輸出接口DVK交互式數(shù)字視頻系統(tǒng)）接口：

46、未提供M1 接口：未提供HDMI （高清晰度多媒體接口）：未提供BNCK同軸電纜連接頭）：未提供分量色差信號(hào)（RCA接口）：輸入端口數(shù)：2利用可選購(gòu)的VGA至分量轉(zhuǎn)接器VESA(HD15 )接口：輸入端口數(shù)：215-針模擬信號(hào)接口S 視頻端輸入端口數(shù)：14針迷你DIN標(biāo)準(zhǔn)接頭復(fù)合視頻信號(hào)（RCA接口）：輸入端口數(shù)：1標(biāo)準(zhǔn)電視接口 （SDTV）:復(fù)合視頻RCA、S-視頻端子增強(qiáng)型電視接口（EDTV）：VGA高清電視接口 （HDTV）:VGA電腦接口：VGA; USB (LitePort)支持HDCP :有立體聲RCA輸入插孔：無毫米立體聲有迷你輸入插孑L：12伏電動(dòng)屏幕控制開關(guān)毫米迷你插孑L）：

47、投影儀控投影儀機(jī)身鍵盤、遙控器、USB、RS-232制：揚(yáng)聲器:10W (2 x 5 W)顯示器輸出：音頻輸出:Mini-jack輸出，適用于電腦及視頻兼容性支持?jǐn)?shù)據(jù)分 VGA (640 x480)、SVGA (800 x600)、XGA (1024x768)、SXGA (1280 x1024)、SXGA+辨率:-100kHz(1400 x1050)、 WXGA (1280 x800)、 WXGA+ (1440 x900)水平同步頻率:垂直同步頻50 - 85Hz率:支持視頻分Full NTSC、 PAL、 SECAM、 480i、 576i、 480p、 576p、 720p、 1080i辨

48、率：一般特性工作噪音：28 dB實(shí)際尺寸：高度：in cm)長(zhǎng)度：in cm)寬度：in cm)實(shí)際重量：7 lbs kg)包裝尺寸：高度：in cm)長(zhǎng)度：in cm)寬度：in cm)總重量（含lbs kg)包裝）：整機(jī)保修：整機(jī)5年有限質(zhì)保燈泡保修：6個(gè)月配件保修：90天工作溫度未提供（海平面）:最大操作高10000 ft (3048 m)度：典型功耗：228 W最大功耗：288 W電源電壓：100 - 240V 50 - 60 Hz菜單語言：英文、法文、德文、意大利文、挪威文、葡萄牙文、簡(jiǎn)體中文、西班牙文、韓文、俄文、繁體中文、丹麥文、荷蘭文、芬蘭文、波蘭文、瑞典文、土耳其文規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：

49、cMETus （美國(guó)/加拿大）、FCC （美國(guó)）、CE （CE成員國(guó)）、GOST （俄羅斯）、CCC（中國(guó)）、IRAM （阿根廷）、NOM （墨西哥）、C-Tick （澳大利亞）、MIC & eK韓國(guó)）、PSB （新加坡）第四章 培訓(xùn)及售后服務(wù)4.1公司培訓(xùn)我公司將向貴校提供安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)等方面的培訓(xùn)，并根據(jù)所提供設(shè)備的特 點(diǎn)，提出詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。1、培訓(xùn)目的使學(xué)員通過培訓(xùn)，熟悉設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)的方法，及操作命令的功能和使用；了解設(shè)備的基本工作原理；掌握各種設(shè)備的初始化及故障的診斷、定位和排除技能；具有熟練查閱有關(guān)技術(shù)維護(hù)手冊(cè)的能力。2、培訓(xùn)層次劃分現(xiàn)場(chǎng)操作員培訓(xùn)（1天）將在設(shè)備

50、安裝場(chǎng)地對(duì)日后負(fù)責(zé)操作設(shè)備的操作員進(jìn)行如下培訓(xùn)：開關(guān)機(jī)、正確使用設(shè)備、正確使用菜單、日常維護(hù)方法和步驟。公司承若將向用戶專業(yè)技術(shù)人員提供下列技術(shù)培訓(xùn)： 投影機(jī)、交互式電子白板等各部分的工作原理、診斷方法及操作步驟。針對(duì)電子白板，我們提供詳細(xì)的操作和使用培訓(xùn)，直到老師使用熟練為止。 多媒體教室系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)、性能、整體校調(diào)、操作使用及系統(tǒng)維護(hù)。3、師資要求我公司負(fù)責(zé)提供培訓(xùn)的師資均有叁年以上的客戶培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合產(chǎn)品生產(chǎn)廠家取得資 職的工程師進(jìn)行培訓(xùn)，且具有理論與實(shí)踐兩方面的經(jīng)驗(yàn)。4、服務(wù)承諾我公司一貫非常重視為客戶提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)。公司擁有全系列產(chǎn)品服務(wù)工程師10 多人，受到廠家的專門培訓(xùn)。我們

51、的服務(wù)質(zhì)量、效率、態(tài)度等各方面深得客戶好評(píng)。為了確保貴校多媒體教室系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)運(yùn)行，本公司愿為貴校的整套系統(tǒng)提供高質(zhì)量的維 護(hù)服務(wù)，特作如下承諾：系統(tǒng)設(shè)備的操作和日常維護(hù)工作將由客戶的技術(shù)人員負(fù)責(zé)，本公司將提供完善的 培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。工程完成后將提供完整的技術(shù)文件。設(shè)備安裝后的所有技術(shù)服務(wù)，將由我公司技術(shù)服務(wù)中心的技術(shù)人員提供預(yù)防性維 護(hù)服務(wù)，包括電話咨詢、上門維修、零件更換等一級(jí)維護(hù)，響應(yīng)時(shí)間在10分鐘 之內(nèi)。本公司與產(chǎn)品廠家的技術(shù)專家，可提供二線支援，根據(jù)需要可前往安裝地點(diǎn)進(jìn)行 二級(jí)維修。系統(tǒng)設(shè)備提供二年的免費(fèi)保修。保修期內(nèi)，免費(fèi)更換正常使用下?lián)p壞的零件。保 修期后，客戶可與本公司簽定維修合同

52、。4.2售后服務(wù)特別承諾:（1）本地化服務(wù)，故障響應(yīng)時(shí)間10分鐘內(nèi)，24小時(shí)內(nèi)解決問題（地州三個(gè)工作日以內(nèi)）（2）一年內(nèi)免費(fèi)做1-2次設(shè)備維護(hù)、清洗及相應(yīng)軟件升級(jí)服務(wù)（3）電子白板實(shí)行一年保修服務(wù)，終身維修（4）投影機(jī)實(shí)行整機(jī)兩年保修承諾/燈泡半年承諾，終身維修。第五章主要產(chǎn)品廠家的實(shí)力和能力介紹5.1富可視公司的企業(yè)實(shí)力簡(jiǎn)介富可視公司是全球DLP投影技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者。公司成立于1986年，24年的行業(yè)成功業(yè)績(jī)與經(jīng)驗(yàn)公司總部位于美國(guó)俄勒岡州威爾遜維.2008年創(chuàng)收2億8千萬美元.，公司致力于商 業(yè)、教育、政府、家庭影院、游戲和藝術(shù)等大屏幕顯示解決方案的設(shè)計(jì)、開發(fā)和銷售。全 球范圍內(nèi)富可視投影產(chǎn)品用

53、戶已超過300萬。INFOCUS核心競(jìng)爭(zhēng)力（1）處于DLP投影行業(yè)領(lǐng)先地位（2）24年行業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)與業(yè)績(jī)（3）知名商務(wù)及消費(fèi)市場(chǎng)品牌（4）全球高效整合供應(yīng)鏈（5）上千項(xiàng)專利技術(shù)及持續(xù)不斷的產(chǎn)品創(chuàng)新（6）遍布全球的渠道合作伙伴（7）專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)富可視公司（InFocus，Nasdaq： INFS）是全球數(shù)碼投影技術(shù)和服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者。公司致 力于幫助提高會(huì)議室和教室中的思維、學(xué)識(shí)和創(chuàng)造力，通過將計(jì)算機(jī)、DVD播放機(jī)以及個(gè) 人數(shù)字助理等設(shè)備中的資料放大和投影，為用戶提供最好的家庭娛樂體驗(yàn)。作為世界公認(rèn) 的投影機(jī)領(lǐng)袖和革新者，富可視公司提供最全面的商用和家用投影機(jī)、投影機(jī)管理工具以 及無線技術(shù)。從最小、

54、最輕的便攜式投影機(jī)和多功能會(huì)議室產(chǎn)品到最好、最簡(jiǎn)潔的家庭娛 樂解決方案，富可視公司在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、功能和可視化解決方案等方面都得到了業(yè)內(nèi)的廣 泛贊譽(yù)。富可視是多媒體投影方案的全球領(lǐng)導(dǎo)者，在數(shù)據(jù)/視訊投影技術(shù)上處于領(lǐng)先地位并 擁有比最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多兩倍的市場(chǎng)占有率。富可視公司是數(shù)字投影機(jī)市場(chǎng)中的行業(yè)先鋒和領(lǐng)軍企業(yè)。憑借其20余年的豐富經(jīng)驗(yàn) 以及在數(shù)字投影機(jī)領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新，富可視致力于通過自己的產(chǎn)品，以精彩的方式幫助人 們呈現(xiàn)自己的卓越創(chuàng)意，使之達(dá)到溝通或娛樂的目的一一無論在會(huì)議室、演示現(xiàn)場(chǎng)、教室 還是您溫馨的家里，精彩無處不在。富可視各類產(chǎn)品齊全，可充分滿足所有市場(chǎng)領(lǐng)域的需求，在AV、企業(yè)、教育及家庭 影院等市場(chǎng)領(lǐng)域，富可視為自己能夠滿足廣泛的需要和要求而感到自豪。從1986年建立之日起，InFocus就被公認(rèn)為投影業(yè)的先驅(qū)者和改革者，它提供本行 業(yè)最齊全的商用和家用投影機(jī)產(chǎn)品線、投影機(jī)管理工具和無線技術(shù)。其產(chǎn)品革新