開(kāi)學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)教案-例文_第1頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)教案-例文_第2頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)教案-例文_第3頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)教案-例文_第4頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)教案-例文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word - 7 -開(kāi)學(xué)第一課安全教育主題班會(huì)教案-例文 學(xué)校生開(kāi)學(xué)第一課平安教導(dǎo)主題班會(huì)教案開(kāi)學(xué)第一課平安教導(dǎo)主題班會(huì)教案-最新范文 學(xué)校生開(kāi)學(xué)第一課平安教導(dǎo)主題班會(huì)教案 教師開(kāi)設(shè)學(xué)校生開(kāi)學(xué)第一課平安教導(dǎo)班會(huì)是對(duì)同學(xué)成長(zhǎng)的呵護(hù),同學(xué)是家庭的希翼、祖國(guó)的將來(lái),同學(xué)平安問(wèn)題是關(guān)系國(guó)家穩(wěn)定、進(jìn)展的一件事件;下面是有學(xué)校生開(kāi)學(xué)第一課平安教導(dǎo)主題班會(huì)教案,歡迎參閱。 學(xué)校生開(kāi)學(xué)第一課平安教導(dǎo)主題班會(huì)教案范文篇 1 活動(dòng)班級(jí):二班級(jí) 一、活動(dòng)任務(wù): 1、利用研究,讓孩子明了什么是習(xí)慣,并區(qū)別好習(xí)慣和壞習(xí)慣,知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性。 2、主要針對(duì)一天好的習(xí)慣養(yǎng)成,利用研究、畫畫等手段,讓同學(xué)了解

2、一天都能夠做什么事情。 3、利用一天好習(xí)慣養(yǎng)成表的填寫,讓同學(xué)為自己一天的生活做合理科學(xué)的支配,并根據(jù)表格落實(shí),以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。 4、利用老師的總結(jié),引導(dǎo)同學(xué)一起回顧本學(xué)年的特色年級(jí)活動(dòng),以畫配文的形式再次呈現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。 二、活動(dòng)重點(diǎn): 利用主題班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣 三、活動(dòng)過(guò)程: 1、老師導(dǎo)入:我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著 ?a href=“/xuexilacom/aihao/zhongzhi/” target=“_blank” 種植晃拿韉南窒螅 賴呂 罷一疃 莢諞嘉頤譴由肀摺幼隕硐趕傅匱罷抑種植渙妓枷牒筒渙夾形右員嫖觶 嘉頤淺械桓齬 竦納緇

3、嵋邐瘢 刈緇帷 巳猛 苊鞅媸欠牽 蘇 形 頤墻 養(yǎng)成好習(xí)慣我能行系列活動(dòng)。 2、 列舉不文明現(xiàn)象: 請(qǐng)學(xué)生們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來(lái),并且讀一讀,然后裝進(jìn)道德垃圾箱。 我們的許多苦惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來(lái)的苦惱(小組為單位)信任從聆聽(tīng)學(xué)生的苦惱中,對(duì)你一定有所警示。 3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成: 在道德垃圾尋覓活動(dòng)中學(xué)生發(fā)覺(jué)了自身及學(xué)生身上的種種不文明行為。此時(shí),請(qǐng)學(xué)生們研究我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。 4、 我們的允諾: 只要有人亂扔垃圾,我們就要阻擋。 只要有人在整潔的道路上隨地吐痰,我們就要阻擋。 只要有人破壞校內(nèi)的花草、

4、樹(shù)木或公物,我們就要阻擋。 只要校內(nèi)里有不講文明,不講規(guī)范的行為,我們就要阻擋。 當(dāng)我們進(jìn)入校內(nèi)時(shí),一定保持衣著干凈整潔。 當(dāng)我們?cè)手Z他人時(shí),決不食言說(shuō)到做到。 當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí),一定要主動(dòng)協(xié)助。 5、活動(dòng)總結(jié):少成若天性,習(xí)慣如自然。小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,會(huì)象人的天性一樣自然結(jié)實(shí),讓我們趕緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)光,行動(dòng)起來(lái),使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多! 學(xué)校生開(kāi)學(xué)第一課平安教導(dǎo)主題班會(huì)教案范文篇 2 教學(xué)任務(wù): 1、 充分熟悉平安工作的重要意義。 2、 在學(xué)習(xí)和生活中注重人身平安,飲食平安,交通平安等。 3、 舉行預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的教導(dǎo)。 教學(xué)過(guò)程: 1、 導(dǎo)入:列舉誕生活中的平安事例

5、。 2、 平安工作的重要性 a、馬路上、公共場(chǎng)所的平安事故時(shí)有發(fā)生,是由于有些人平安意識(shí)不強(qiáng)。 b、 年級(jí)舉例:小學(xué)發(fā)生的事故及后果。 c、目前小學(xué)抓的幾項(xiàng)工作。 學(xué)校生應(yīng)注重平安的地方: 1、 同學(xué)研究。 2、 集體歸納。 (1)人身平安,在校內(nèi)內(nèi)或馬路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不臨近有電等危急地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注重平安,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。 (2)交通平安,在馬路上不追趕打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)章,交錯(cuò)路口要注重行人車輛,利用馬路要做到一停二看三利用。 (3) 財(cái)產(chǎn)平安,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。 (4) 飲食平安,不

6、飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。 (四)、同學(xué)自查哪些方面未做好,今后要強(qiáng)化注重。 (五)、老師小結(jié)學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范。 小伴侶們好: 今日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一班級(jí)的學(xué)校生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些學(xué)校生應(yīng)當(dāng)記住的一些平安學(xué)問(wèn)。 人們常說(shuō):平安工作重于泰山。小伴侶們接下來(lái)你們大部分時(shí)光是在小學(xué)度過(guò)的,安全是吉利,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹(shù)立平安意識(shí),珍愛(ài)生命,珍惜幸福的同學(xué)生活。我們一定要銘記以下幾點(diǎn): 第一、做好課間活動(dòng)的平安。樓梯口是我們的重點(diǎn)平安防范部位

7、,不少小學(xué)都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的平安事故。在課間歇息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間處處都是走動(dòng)或者站著的學(xué)生,假如追逐打鬧,一是可能因?yàn)榕艿乃俣冗^(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他學(xué)生,造成意外事故。 其次、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的平安。小學(xué)或年級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是非常須要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能浮現(xiàn)一些危急,小伴侶們要注重了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特征,做好平安防范;注重勞逸結(jié)合,累了就歇息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危急的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)光打鬧游戲。 第三、注重交通平安。公路不是嬉戲場(chǎng)所,不能在道路上戲耍;不僅自己要遵守交通規(guī)章,還要相互提示,互相監(jiān)督,互相照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通平安的宣揚(yáng)員;不坐三無(wú)車輛;過(guò)公路時(shí)做到一停、二看、三利用,靠右行;在城市里還要注重走斑馬線,走人行道。 第四、提升食品衛(wèi)生平安和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西,不買三無(wú)過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能任意的信任別人,遇到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不認(rèn)識(shí)的人一起玩,碰到壞人時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)和教師。 第五、要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守小學(xué)各種規(guī)則制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越小學(xué)圍墻和大門;嚴(yán)禁購(gòu)買、保藏、攜帶管制刀具;愛(ài)惜小學(xué)財(cái)產(chǎn),不損壞公物;協(xié)作門衛(wèi)人員的管理工作,保證校內(nèi)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論