人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元測(cè)試題

1、七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元測(cè)試題班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)：一、選擇題1.下圖是隋朝重大歷史事件的時(shí)間軸，圖中的、代表相關(guān)的歷史事件，按事件發(fā)生的先后順序排列，正確的選項(xiàng)是（ ）A建立隋朝滅亡陳朝開(kāi)通運(yùn)河 B滅亡陳朝建立隋朝開(kāi)通運(yùn)河C開(kāi)通運(yùn)河建立隋朝滅亡陳朝 D建立隋朝開(kāi)通運(yùn)河滅亡陳朝2.隋朝，猶如一顆流星劃過(guò)歷史的天空，時(shí)間雖然短暫，卻光芒四射。下列有關(guān)隋朝歷史貢獻(xiàn)的敘述，不正確的是（ ）A實(shí)現(xiàn)了南北重新統(tǒng)一 B開(kāi)通了縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河C創(chuàng)設(shè)了科舉制度 D開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的局面3.“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博（豐厚）哉?！边@反映出隋朝開(kāi)鑿的大運(yùn)河（ ）A促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流 B促成了貞觀之治

2、 C鞏固了封建統(tǒng)治 D結(jié)束了分裂局面4.古人評(píng)論隋朝大運(yùn)河說(shuō)：“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠?！敝傅氖撬宄筮\(yùn)河的主要功能為（ ） A灌溉 B泄洪 C運(yùn)輸 D飲水5.舊唐書稱：武則天“制公卿之死命，擅王者之威力“（意為誅殺公卿，獨(dú)斷專權(quán)）。武則天遺言無(wú)字碑，由后人評(píng)價(jià)自己的功過(guò)。史學(xué)家之所以肯定武則天主要是因?yàn)椋?）A.她是中國(guó)歷史唯一的女皇帝 B.其執(zhí)政時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展C.發(fā)展科舉制度，創(chuàng)立殿試制度D.重用有才能的人6.“貞觀之治”為唐朝的強(qiáng)盛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因的敘述，不正確的是（ ）A重視納諫 B吸取隋亡教訓(xùn) C輕徭薄賦 D任用姚崇為相7.“開(kāi)元初，上留心理道，革去

3、弊訛，不六七年間，天下大理?！?“天下大理”的局面被譽(yù)為：（ ） A文景之治 B貞觀之治 C開(kāi)元盛世 D靖難之役8.某同學(xué)舉辦主題為“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展覽。下列圖片應(yīng)該入選“盛唐篇，的是（ ） 地動(dòng)儀模型 曲轅犁 筒車模型 羅盤針模型 A B C D9.唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期史稱“開(kāi)元盛世”如果你生活在當(dāng)時(shí)，可以看到（ ） 各種膚色的外國(guó)人在長(zhǎng)安城內(nèi)經(jīng)商 農(nóng)民用曲轅犁在農(nóng)田里耕地 農(nóng)民在長(zhǎng)安的坊里出售農(nóng)產(chǎn)品 筒車不分晝夜地灌溉田地A B C D10.“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。”詩(shī)句反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)？（ ）A分封

4、制 B郡縣制 C科舉制 D行省制11.一位唐朝官員說(shuō)：“國(guó)家取士，遠(yuǎn)法前代，進(jìn)士之科，得人為盛。”材料反映的選官制度正式創(chuàng)立于：（ ） A隋文帝 B隋煬帝 C唐太宗 D唐玄宗12.唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代，唐詩(shī)的繁榮與科舉考試進(jìn)士科重視考詩(shī)賦有密切關(guān)系。詩(shī)賦成為進(jìn)士科考試內(nèi)容與下列哪位皇帝有關(guān)？（ ）A隋煬帝 B唐太宗C武則天D唐玄宗13.右圖所示為位于青海省玉樹(shù)藏族自治州的文成公主廟。該廟始建于1300多年前，系當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念文成公主入土蕃路經(jīng)此地，向當(dāng)?shù)厝嗣駛鞑ブ性幕旄Ｓ诋?dāng)?shù)囟?。下列相關(guān)表述，正確的是（ ）派文成公主人吐蕃的統(tǒng)治者是武則天 文成公主入吐蕃的最終目的地是邏些 當(dāng)時(shí)

5、吐蕃的贊普是松贊干布文成公主入吐蕃增強(qiáng)了漢藏兩族的友好關(guān)系A(chǔ) B C D14.我國(guó)歷史上的“和同為一家”指的是（ ）A.漢朝和匈奴的關(guān)系 B.唐朝和新羅的關(guān)系 C.唐朝和靺鞨的關(guān)系 D.唐朝和吐蕃的關(guān)系15.“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一”最能體現(xiàn)唐太宗這一思想的舉措的是（ ）與吐蕃和親，送去手工藝品和醫(yī)藥、生產(chǎn)技術(shù)等書籍 令玄奘西游天竺 命東突厥首領(lǐng)管理舊部，朝廷里大量任用突厥貴族為官 鑒真東渡日本A B C D16.今年是中國(guó)與印度建交60周年。中印交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唐朝時(shí)期玄奘西游為中印文化交流作出了巨大貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法表述正確的是（ ）A唐朝時(shí)稱印度為波斯 B玄奘游學(xué)的大昭寺是印度佛學(xué)

6、的最高學(xué)府 C玄奘回國(guó)后，佛教開(kāi)始傳入中國(guó)D玄奘以親身見(jiàn)聞寫成的大唐西域記成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍17.印度是世界文明古國(guó)之一。如果你想了解7世紀(jì)印度的歷史，下列資料中最值得查閱的是：（ ） A.史記 B.大唐西域記 C.馬可波羅行記 D.資治通鑒18.下面兩幅圖片人物的對(duì)外文化交流充分體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交往的特點(diǎn)是（ ）A高度繁榮 共享太平 B對(duì)外開(kāi)放 雙向交流 C世界領(lǐng)先 求同存異 D源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 澤被東西19.七年級(jí)（一）班本月負(fù)責(zé)學(xué)校文化長(zhǎng)廊的黑板報(bào)設(shè)計(jì)，他們選定的主題是“唐代的中外交往”，并擬定了如下四個(gè)標(biāo)題，請(qǐng)你幫他們指出哪一項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)模?）A文成公主與

7、松贊干布成親 B鑒真東渡宣揚(yáng)中國(guó)文化 C玄奘西游天竺取經(jīng) D日本派遣唐使來(lái)華20.圖片是歷史學(xué)習(xí)的重要資料，小麗在自主學(xué)習(xí)中搜集到以下一組圖片，她要為這組圖片擬定一個(gè)共同的標(biāo)題。最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是（ ） HYPERLINK / 全品中考網(wǎng) 張騫通西域 鑒真東渡 玄奘西游 鄭和下西洋A祖國(guó)統(tǒng)一 B民族團(tuán)結(jié) C中外交往 D抵抗侵略21.隋朝建立的方式是通過(guò)（ ） A.農(nóng)民起義奪權(quán) B.少數(shù)民族入侵中原 C.大將發(fā)動(dòng)政變自立D.外戚奪取政權(quán)22.學(xué)習(xí)隋唐史后，四位同學(xué)作了主題演講，你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的（ ）A. 文明初露曙光 B分裂奔向統(tǒng)一 C繁榮與開(kāi)放 D封建國(guó)家陷入危機(jī)23. 右圖是

8、20世紀(jì)20年代被美國(guó)人華爾納從敦煌莫高窟盜走的珍貴文物，它體現(xiàn)了高超的雕塑技藝與宗教文化的完美結(jié)合。這里的“宗教”是指A道教 B基督教 C伊斯蘭敦 D佛教24. 假如你能夠穿越時(shí)空隧道，來(lái)到唐朝，不可能經(jīng)歷到的事情是A到趙州橋上散步 B閱讀金剛經(jīng)C看閻立本作畫 HYPERLINK / 全品中考網(wǎng) D到東京城內(nèi)的“勾欄”看演出25. 唐朝政局可用下圖表示，圖中“？”處應(yīng)為 A.唐太宗統(tǒng)治前期 B.唐太宗統(tǒng)治后期C.唐玄宗統(tǒng)治前期 D.唐玄宗統(tǒng)治后期26. 請(qǐng)你仔細(xì)觀察右圖，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容并回答問(wèn)題。（1）右圖描述的是_（水利工程的名稱）？（2）運(yùn)河兩端城市的現(xiàn)今名稱：A涿郡指今 B余杭指今 （3

9、）想一想：假如你是唐朝時(shí)期的讀書人，從B點(diǎn)出發(fā)到洛陽(yáng)去，可能經(jīng)過(guò)哪幾段運(yùn)河？（不能填字母）（4）此河開(kāi)通有什么作用？27.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題： 材料一：“天下英雄，入吾彀中?！碧铺诓牧隙骸疤诨实壅骈L(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭?！辈牧先阂?jiàn)右圖(大雁塔)唐朝時(shí)，新科進(jìn)士常在此塔下題名留戀。材料四：現(xiàn)在各國(guó)的考試制度，差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源，英國(guó)的考試制度，原來(lái)是從我們中國(guó)學(xué)過(guò)去的。 孫中山（1）以上材料都是圍繞我國(guó)古代哪種選官制度而言的？ （2）該制度正式誕生于哪個(gè)皇帝在位時(shí)？ （3）該制度到什么時(shí)候被廢除 ？（4）該制度經(jīng)過(guò)不斷完善，形成了童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試四個(gè)階

10、段。其中殿試開(kāi)始于哪個(gè)皇帝？ （5）此外，唐代對(duì)該制度的完善作出重要貢獻(xiàn)的還有哪兩位皇帝？ 28. 唐太宗李世民是中國(guó)古代歷史上的一位偉大政治家。閱讀下列唐太宗的言論(均摘自貞觀政要)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題： 材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！薄胺彩陆皂殑?wù)本。國(guó)以人為本，人以衣食為本，凡營(yíng)衣食，以不失時(shí)為本。夫不失時(shí)者，在人君簡(jiǎn)靜乃可致耳，若兵戈屢動(dòng)，土木不息，而欲不奪農(nóng)時(shí)，其可得乎?”材料二：“以天下之廣，四海之眾，千端萬(wàn)緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。豈得以一日萬(wàn)機(jī)，獨(dú)斷一人之慮也?！辈牧先禾煜掠⑿郾M入吾彀(圈套)矣。材料四：“自古

11、皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一，故其種族皆依朕如父母。”請(qǐng)回答： （1）材料一反映了唐太宗怎樣的思想?歷史上把唐太宗統(tǒng)治的繁盛局面稱為成為什么? （2）材料二中的認(rèn)識(shí)使唐太宗善于任用賢才和虛心納諫，請(qǐng)舉出被他重用的賢才 （3）唐太宗通過(guò)何種制度將材料三中所說(shuō)的“天下英雄”納入“彀”中? （4）從材料四以看出唐太宗采取了什么樣的民族政策?并寫出唐太宗時(shí)期與吐蕃有好往來(lái)的具體事例。 29、閱讀材料，回答問(wèn)題： 材料一 貞觀之風(fēng)，.一時(shí)復(fù)振。 舊唐書、玄宗下材料二 上（唐憲宗）顧謂宰臣曰：“朕讀玄宗實(shí)錄，見(jiàn)開(kāi)元初銳意求理，至十六年以后，稍似懈倦，開(kāi)元末又不及中年，何也？”崔群對(duì)曰：“玄宗少歷民間，身經(jīng)逇難，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、蘇颋、盧懷慎等守正之輔，孜孜獻(xiàn)納，故致治平。及后承平日久，安于逸樂(lè)，漸遠(yuǎn)端士，而近小人?！?舊唐書、憲宗下（1）材料一反映的是唐玄宗統(tǒng)治的哪一時(shí)期？歷史上把這一時(shí)期的統(tǒng)治稱為什么？ （2）唐玄宗的拿些統(tǒng)治措施體現(xiàn)了“貞觀之風(fēng)”的復(fù)振？ （3）請(qǐng)寫出材料二中與材料一有因果關(guān)系的語(yǔ)句。 （4）假如你是唐憲宗，你聽(tīng)了崔群的一番話分析后，你應(yīng)該怎么做？ 30、材料一、“大唐國(guó)者，法式備定，珍國(guó)也，常須達(dá)?！比毡緯o(jì)材料二、“舍己