自閉癥兒童的言語(yǔ)溝通訓(xùn)練

1、自閉癥兒童的言語(yǔ)溝通訓(xùn)練自閉癥兒童的言語(yǔ)溝通訓(xùn)練自閉癥兒童的言語(yǔ)溝通訓(xùn)練有效的溝通言語(yǔ)手勢(shì) (指示、拒絕)動(dòng)作 (點(diǎn)頭、飲水)圖片文字溝通并非由說(shuō)話開(kāi)始專注力目光接觸 模仿能力物件概念游玩概念發(fā)聲表示簡(jiǎn)單要求理解指令選擇回應(yīng)問(wèn)題專注力孩子專注于看到、聽(tīng)到、感覺(jué)到或經(jīng)歷過(guò)的事物有意識(shí)地追視對(duì)象或人物溝通基礎(chǔ)兩人共同注視或談?wù)撏粚?duì)象或事情活動(dòng)訓(xùn)練發(fā)聲/發(fā)光玩具、面部表情、呼喚名字、吹泡泡目光接觸部份自閉癥兒童不喜歡/逃避目光接觸鼓勵(lì)目光接觸將食物或玩具放近孩子面前，并呼喚孩子名字與孩子對(duì)席而坐，保持笑臉紙筒布偶及面具貼紙目光接觸 0036-100模仿能力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)自閉癥兒童組織力及理解因果關(guān)系能

2、力較弱，需要循序漸進(jìn)及有步驟的示范/協(xié)助活動(dòng)跳舞玩簡(jiǎn)單因果玩具發(fā)聲（扮火車(chē)叫、動(dòng)物叫）訓(xùn)練模仿能力 0040-0255物品概念這是什么？球的影像拍球聲音及球發(fā)音觸球的感覺(jué)及球的質(zhì)感滾、踢、拍等動(dòng)作球的形狀和外貌物件概念活動(dòng)配對(duì)(實(shí)物/圖片)物品存在(尋寶游戲)對(duì)象用途與關(guān)系(玩家家:羹與碗)理解對(duì)象名稱理解指令日常生活經(jīng)常出現(xiàn)的指令語(yǔ)句及手勢(shì)短暫、抽象圖片明顯、實(shí)在語(yǔ)言理解訓(xùn)練 0000-0109游玩概念探索與體驗(yàn)開(kāi)心的過(guò)程 探索性游戲 運(yùn)動(dòng)性游戲 建構(gòu)性游戲 操作性游戲 交往性游戲 想象性游戲 規(guī)則的游戲游戲技巧 0000-0121互動(dòng)技巧 0030-0120發(fā)聲模仿孩子所發(fā)的聲音扮動(dòng)物叫隨意活動(dòng)時(shí)輕松的聲音唱歌發(fā)聲玩具表示簡(jiǎn)單要求制造機(jī)會(huì)引發(fā)孩子溝通動(dòng)機(jī)開(kāi)始時(shí)，鼓勵(lì)孩子以手勢(shì)或動(dòng)作表達(dá)自己鼓勵(lì)孩子以發(fā)音或動(dòng)作表達(dá)自己鼓勵(lì)孩子以單字/詞表達(dá)自己鼓勵(lì)孩子以短句表達(dá)自己訓(xùn)練孩子主動(dòng)性0000-0050選擇鼓勵(lì)孩子有更清晰的要求說(shuō)話前的準(zhǔn)備以說(shuō)話或手勢(shì)表達(dá)食物、玩具、衣服、書(shū)籍、人物要求或拒絕回應(yīng)問(wèn)題是非題要不要、吃不吃誰(shuí)哪里何時(shí)？何地？如何？怎樣？為什么？言語(yǔ)溝通訓(xùn)練多觀