《園林樹木學(xué)實(shí)驗(yàn)》實(shí)踐教學(xué)大綱

1、園林樹木學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱一、課程基本信息1課程代碼：1119033012課程類別：課內(nèi)實(shí)驗(yàn)3課程性質(zhì)：必修課4學(xué)時(shí)/學(xué)分：8學(xué)時(shí)/ 0.5學(xué)分5先修課程：植物學(xué)、園林生態(tài)學(xué)6適用專業(yè)：園林本科二、課程目標(biāo)及學(xué)生應(yīng)達(dá)到的能力園林樹木學(xué)是園林本科專業(yè)的一門必修的專業(yè)核心課程，該課程是園林樹木學(xué)的課內(nèi)實(shí)驗(yàn)課程，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證加深對(duì)園林樹木學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要是觀察與分析常見園林樹種，掌握不同類型樹種的主要的形態(tài)特征、產(chǎn)地分布、生物學(xué)特性、生態(tài)學(xué)特性、觀賞特性、園林用途以及園林應(yīng)用形式。具體課程目標(biāo)及能力要求如下：課程目標(biāo)1：通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)掌握裸子植物的主要形態(tài)術(shù)語；掌握裸子植物松科、杉科

2、、柏科、紅豆杉科的形態(tài)特征。課程目標(biāo)2：通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)掌握被子植物的主要形態(tài)術(shù)語；掌握被子植物木蘭科、樟科、榆科、槭樹科的形態(tài)特征。課程目標(biāo)3：通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)掌握常見園林植物的主要識(shí)別特征、習(xí)性和觀賞特性。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系知識(shí)5專業(yè)知識(shí)。掌握?qǐng)@林植物、園林生態(tài)、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，熟悉園林遺產(chǎn)保護(hù)與管理、生態(tài)修復(fù)基本理論和方法；熟悉園林相關(guān)政策法規(guī)和技術(shù)規(guī)范，了解園林施工與組織管理，了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論發(fā)展及前沿知識(shí)、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)。1、2、3能力1獲取知識(shí)能力。具備現(xiàn)場調(diào)查、基礎(chǔ)資料收集、定量與

3、定性分析、評(píng)價(jià)和綜合能力。3素質(zhì)3具備良好的專業(yè)素質(zhì)。掌握?qǐng)@林相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備綠地規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及園林植物栽植、繁育和養(yǎng)護(hù)等方面的基本素質(zhì)。1、2、3三、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配知識(shí)單元知識(shí)點(diǎn)學(xué)時(shí)課程目標(biāo)教學(xué)方式序號(hào)描述描述要求1裸子植物形態(tài)和觀賞特性觀察1.松科植物形態(tài)和觀賞特性觀察掌握41、3過程指導(dǎo)2.柏科植物形態(tài)和觀賞特性觀察掌握3.杉科植物形態(tài)和觀賞特性觀察掌握4.紅豆杉科植物形態(tài)和觀賞特性觀察掌握2被子植物形態(tài)和觀賞特性觀察1.木蘭科植物形態(tài)和觀賞特征觀察掌握42、3古城直到2.樟科植物形態(tài)和觀賞特征觀察掌握3.榆科植物形態(tài)和觀賞特征觀察掌握4.槭樹科植

4、物形態(tài)和觀賞特征觀察掌握四、課程教學(xué)方法本課程采用的教學(xué)方法有講授法、觀察法、討論法等。本課程為園林樹木學(xué)課內(nèi)實(shí)踐課程，所涉及的理論知識(shí)在先修課程和園林樹木學(xué)課程中已講解。指導(dǎo)教師在實(shí)驗(yàn)開始前，介紹實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)開始后，指導(dǎo)教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)答疑；指導(dǎo)教師隨機(jī)檢查學(xué)生的完成情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，并給予及時(shí)指導(dǎo)。學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)課程鞏固已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)。五、課程的考核環(huán)節(jié)按照學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的表現(xiàn)及所提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)分。學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績按照：預(yù)習(xí)報(bào)告和出勤占20、實(shí)驗(yàn)操作占40、實(shí)驗(yàn)報(bào)告占40三個(gè)方面綜合評(píng)定。1、準(zhǔn)備工作：包括預(yù)習(xí)報(bào)告和出勤，占總

5、成績20%。學(xué)生在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前必須認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，熟悉實(shí)驗(yàn)原理所涉及的相關(guān)理論知識(shí)，寫好預(yù)習(xí)報(bào)告。等級(jí)完成情況得分優(yōu)秀預(yù)習(xí)報(bào)告書寫認(rèn)真，無曠課遲到早退現(xiàn)象。90-100分良好預(yù)習(xí)報(bào)告書寫認(rèn)真，遲到早退現(xiàn)象1次。80-89分中等預(yù)習(xí)報(bào)告書寫較認(rèn)真，有遲到早退現(xiàn)象1次。70-79分及格預(yù)習(xí)報(bào)告書寫較認(rèn)真，有遲到早退現(xiàn)象2次。60-69分不及格預(yù)習(xí)報(bào)告書寫差，有遲到早退現(xiàn)象3次。60分以下2、實(shí)驗(yàn)操作過程：占40。獨(dú)立或與實(shí)驗(yàn)小組協(xié)作完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。等級(jí)完成情況得分優(yōu)秀具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，操作認(rèn)真規(guī)范，現(xiàn)象明顯，結(jié)果合理。90-100分良好工作態(tài)度較好，操作認(rèn)真，現(xiàn)象明顯。80-89

6、分中等工作態(tài)度較好，操作認(rèn)真，現(xiàn)象不穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞。70-79分及格工作態(tài)度一般，操作一般，經(jīng)反復(fù)試做，才出結(jié)果。60-69分不及格操作不認(rèn)真，造成儀器損壞60分以下3、實(shí)驗(yàn)報(bào)告：占40。獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。等級(jí)完成情況得分優(yōu)秀具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，報(bào)告書寫認(rèn)真，能夠利用所學(xué)理論合理解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出正確結(jié)論90-100分良好工作態(tài)度較好，報(bào)告書寫認(rèn)真，能夠利用所學(xué)理論較合理解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出正確結(jié)論80-89分中等工作態(tài)度較好，報(bào)告書寫較認(rèn)真，能夠利用所學(xué)理論解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出正確結(jié)論。70-79分及格工作態(tài)度一般，報(bào)告書寫潦草，能夠利用所學(xué)理論解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論。60-69分不及格報(bào)告書寫敷衍，不能夠利用所學(xué)理論解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或報(bào)告內(nèi)容過于簡單、錯(cuò)誤顯著者。60分以下4有下列情況之一者，沒有實(shí)驗(yàn)成績或成績不及格。（1）不參加實(shí)驗(yàn)者，沒有實(shí)驗(yàn)成績。（2）沒有完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告者或報(bào)告內(nèi)容抄襲者，實(shí)驗(yàn)成績不及格。本課程為課內(nèi)實(shí)驗(yàn)課，其成績按平時(shí)成績計(jì)入理論課成績之中。六、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工先修課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：植物學(xué)、園林生態(tài)學(xué)后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：園林花卉學(xué)、園林植物景觀設(shè)計(jì)、園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃本課程的學(xué)習(xí)涉及園林樹木的主要識(shí)別特征、習(xí)性和觀賞特性。通過學(xué)習(xí)加深學(xué)生對(duì)園林樹木學(xué)基本知識(shí)的掌握，培養(yǎng)學(xué)生掌握?qǐng)@林樹木的識(shí)別、鑒定和園林中應(yīng)用，為城市園林調(diào)查、規(guī)劃和園