學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)晨(午)檢實(shí)施方案

1、.嘉善縣學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)晨（午）檢實(shí)施方案一、晨（午）檢流程1.學(xué)校的學(xué)生可采用集體詢問(wèn)的方式進(jìn)行晨（午）檢。在晨（午）課前由班主任負(fù)責(zé)詢問(wèn)、觀察本班的學(xué)生身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)身體有異常癥狀（發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸等）者領(lǐng)其去校醫(yī)務(wù)室由校醫(yī)、 保健教師進(jìn)行詳細(xì)檢查后督促其去醫(yī)院診治。2.幼托機(jī)構(gòu)采用入園前晨檢和入園后巡檢兩種方式。入園前晨檢：在校門(mén)口設(shè)檢查臺(tái)，由保健人員對(duì)兒童和家長(zhǎng)進(jìn)行逐個(gè)晨檢，查看有無(wú)異常癥狀。入園后巡檢：由班主任負(fù)責(zé)巡查和午檢。3.大中專院?？捎蓪W(xué)生根據(jù)傳染病的相關(guān)癥狀，開(kāi)展自我監(jiān)測(cè)，自行檢查和報(bào)告，輔導(dǎo)員或班主任負(fù)責(zé)收集學(xué)生健康信息，并向?qū)W校衛(wèi)生機(jī)構(gòu)報(bào)告。因病缺課、 缺勤追蹤

2、、 登記和報(bào)告。 對(duì)于因病缺課的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)電話了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，并于當(dāng)日?qǐng)?bào)告學(xué)校 (托幼機(jī)構(gòu) )疫情報(bào)告人。 學(xué)校 (托幼機(jī)構(gòu) )疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)對(duì)追蹤情況進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在晨（午）檢登記表上。二、晨（午）檢內(nèi)容晨（午）檢時(shí)相關(guān)責(zé)任人應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，仔細(xì)排查相關(guān)傳染病。在進(jìn)行特定晨（午）檢時(shí)要按照當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政、教育部門(mén)的要求加強(qiáng)對(duì)特定傳染病癥狀的晨（午）檢。具體內(nèi)容為“一看二聽(tīng)三問(wèn)四查五測(cè)六追蹤”。.（一）一看：仔細(xì)觀察學(xué)生的面色、精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色異常、精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)通知衛(wèi)生保健老師采取相應(yīng)的措施，必要時(shí)班主任通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院就診，隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系；（

3、二）二聽(tīng)：聽(tīng)學(xué)生和（或）家長(zhǎng)的描述；（三）三問(wèn)：每天了解學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸等異常癥狀或體征、家中有無(wú)成員出現(xiàn)類似癥狀；（四）四查：水痘、腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學(xué)校易高發(fā)，晨（午）檢要重點(diǎn)檢查學(xué)生是否有發(fā)熱（傳染病普遍癥狀） ，是否出現(xiàn)臉、胸、背等部位皰疹（水痘癥狀），一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎癥狀），手、足、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病癥狀），發(fā)熱、咳嗽、咽痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等（流感）。體溫測(cè)量和皮疹檢測(cè)方法見(jiàn)附件1。（五）五測(cè)：特定情況下，需要對(duì)體溫進(jìn)行儀器測(cè)量。首先，教師本人要進(jìn)行

4、體溫測(cè)試，并有體溫記錄。然后，在適當(dāng)場(chǎng)所（校園寬闊地帶）指定專人用紅外測(cè)溫儀對(duì)到校學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行初測(cè)，隨到隨測(cè)。發(fā)現(xiàn)體溫異常者，帶入隔離場(chǎng)所，由專人用玻璃體溫計(jì)對(duì)該生作體溫進(jìn)一步測(cè)試，無(wú)異常方可進(jìn)入教室。對(duì)進(jìn)入隔離場(chǎng)所的學(xué)生要安排專人管理，學(xué)生之間要保持 3 米以上距離，讓學(xué)生佩戴口罩（由學(xué)校提供） ，教師要做好自我保護(hù)。（六）六追蹤：對(duì)缺勤的教職員工由學(xué)校負(fù)責(zé)登記和追.蹤調(diào)查。對(duì)缺課的學(xué)生，班主任要電話了解情況并登記。保健老師（校醫(yī)）對(duì)可能患傳染病的學(xué)生追蹤了解病情變化及診治情況，同時(shí)做好記錄、及時(shí)上報(bào)。三、異常情況處理（一）疑似傳染病的學(xué)生，由學(xué)校立即通知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)帶其學(xué)生去醫(yī)院進(jìn)一步診治，如排除傳染性疾病，憑醫(yī)院的就診記錄（病歷）可繼續(xù)上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病，根據(jù)醫(yī)生建議采取相關(guān)的隔離治療措施。大中院校學(xué)生可自行前往醫(yī)院就診。（二） 確診為 傳染病的學(xué)生，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校，必須在隔離期限到后 （常見(jiàn)傳染病隔離期限見(jiàn)附件2），憑醫(yī)院的返校證明方可回校上課。四、學(xué)生病愈返校處理