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文檔簡介
1、2021-2022中考數(shù)學模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1如圖,O內(nèi)切于正方形ABCD,邊BC、DC上兩點M、N,且MN是O的切線,當AMN的面積為4時,則O的半徑r是()AB2C2D42如圖,直線AB與直線CD相交于點O,E是COB內(nèi)一點
2、,且OEAB,AOC=35,則EOD的度數(shù)是( )A155B145C135D1253關于x的方程(a1)x|a|+13x+20是一元二次方程,則( )Aa1Ba1Ca1Da14下列調(diào)查中適宜采用抽樣方式的是()A了解某班每個學生家庭用電數(shù)量 B調(diào)查你所在學校數(shù)學教師的年齡狀況C調(diào)查神舟飛船各零件的質(zhì)量 D調(diào)查一批顯像管的使用壽命5函數(shù)的圖像位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限6地球上的陸地面積約為149 000 000千米2,用科學記數(shù)法表示為 ( )A149106千米2 B14.9107千米2 C1.49108千米2 D0.149109千27一次數(shù)學測試后,隨機抽取九年級某班5
3、名學生的成績?nèi)缦拢?1,78,1,85,1關于這組數(shù)據(jù)說法錯誤的是()A極差是20B中位數(shù)是91C眾數(shù)是1D平均數(shù)是918青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面積是 2500000 平方千米將 2500000 用科學記數(shù)法表示應為( )ABCD9方程x2kx+1=0有兩個相等的實數(shù)根,則k的值是()A2B2C2D010學校為創(chuàng)建“書香校園”購買了一批圖書已知購買科普類圖書花費10000元,購買文學類圖書花費9000元,其中科普類圖書平均每本的價格比文學類圖書平均每本的價格貴5元,且購買科普書的數(shù)量比購買文學書的數(shù)量少100本求科普類圖書平均每本的價格是多少元?若設科普類圖書平均每本的價格是x元
4、,則可列方程為()A=100B=100C=100D=10011下列計算正確的是()Aa2a3a6B(a2)3a6Ca6a2a4Da5+a5a1012如圖是由若干個小正方體組成的幾何體從上面看到的圖形,小正方形中的數(shù)字表示該位置小正方體的個數(shù),這個幾何體從正面看到的圖形是( )ABCD二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)13如圖,每個小正方形的邊長為1,A、B、C是小正方形的頂點,則ABC的正弦值為_14如圖,在等腰RtABC中,BAC90,ABAC,BC4,點D是AC邊上一動點,連接BD,以AD為直徑的圓交BD于點E,則線段CE長度的最小值為_15已知二次函數(shù)與一次函數(shù)的圖象
5、相交于點,如圖所示,則能使成立的x的取值范圍是_16如圖,將一對直角三角形卡片的斜邊AC重合擺放,直角頂點B,D在AC的兩側,連接BD,交AC于點O,取AC,BD的中點E,F(xiàn),連接EF若AB12,BC5,且ADCD,則EF的長為_17某市居民用電價格如表所示:用電量不超過a千瓦時超過a千瓦時的部分單價(元/千瓦時)0.50.6小芳家二月份用電200千瓦時,交電費105元,則a=_18函數(shù)中自變量x的取值范圍是_;函數(shù)中自變量x的取值范圍是_三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟19(6分)立定跳遠是嘉興市體育中考的抽考項目之一,某校九年級(1),(2)
6、班準備集體購買某品牌的立定跳遠訓練鞋現(xiàn)了解到某網(wǎng)店正好有這種品牌訓練鞋的促銷活動,其購買的單價y(元/雙)與一次性購買的數(shù)量x(雙)之間滿足的函數(shù)關系如圖所示當10 x60時,求y關于x的函數(shù)表達式;九(1),(2)班共購買此品牌鞋子100雙,由于某種原因需分兩次購買,且一次購買數(shù)量多于25雙且少于60雙;若兩次購買鞋子共花費9200元,求第一次的購買數(shù)量;如何規(guī)劃兩次購買的方案,使所花費用最少,最少多少元?20(6分)如圖,一次函數(shù)ykx+b的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于A(2,1),B(1,n)兩點求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;根據(jù)圖象寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍21
7、(6分)如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A,B兩點(A在B的左側),其中點B(3,0),與y軸交于點C(0,3)(1)求拋物線的解析式;(2)將拋物線向下平移h個單位長度,使平移后所得拋物線的頂點落在OBC內(nèi)(包括OBC的邊界),求h的取值范圍;(3)設點P是拋物線上且在x軸上方的任一點,點Q在直線l:x=3上,PBQ能否成為以點P為直角頂點的等腰直角三角形?若能,求出符合條件的點P的坐標;若不能,請說明理由22(8分)如圖,已知拋物線的對稱軸為直線,且拋物線與軸交于、兩點,與軸交于點,其中,.(1)若直線經(jīng)過、兩點,求直線和拋物線的解析式;(2)在拋物線的對稱軸上找一點,使點到點的距
8、離與到點的距離之和最小,求出點的坐標;(3)設點為拋物線的對稱軸上的一個動點,求使為直角三角形的點的坐標.23(8分)已知關于x的一元二次方程.求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;如果方程的兩實根為,且,求m的值24(10分)甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度(米)與登山時間(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:(1)甲登山上升的速度是每分鐘 米,乙在地時距地面的高度為 米;(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請求出乙登山全程中,距地面的高度(米)與登山時間(分)之間的函數(shù)關系式(3)登山多長時間時,甲、乙兩人距地面的高度差為50米?
9、25(10分)計算1426(12分)某種蔬菜的銷售單價y1與銷售月份x之間的關系如圖(1)所示,成本y2與銷售月份之間的關系如圖(2)所示(圖(1)的圖象是線段圖(2)的圖象是拋物線)分別求出y1、y2的函數(shù)關系式(不寫自變量取值范圍);通過計算說明:哪個月出售這種蔬菜,每千克的收益最大?27(12分)已知關于x的方程x1+(1k1)x+k11=0有兩個實數(shù)根x1,x1求實數(shù)k的取值范圍; 若x1,x1滿足x11+x11=16+x1x1,求實數(shù)k的值參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1、C【解析】連接,交于點設則根據(jù)
10、AMN的面積為4,列出方程求出的值,再計算半徑即可.【詳解】連接,交于點 內(nèi)切于正方形 為的切線,經(jīng)過點 為等腰直角三角形, 為的切線, 設則 AMN的面積為4,則 即解得 故選:C.【點睛】考查圓的切線的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),三角形的面積公式,綜合性比較強.2、D【解析】解: EOAB, 故選D.3、C【解析】根據(jù)一元一次方程的定義即可求出答案【詳解】由題意可知:,解得a1故選C【點睛】本題考查一元二次方程的定義,解題的關鍵是熟練運用一元二次方程的定義,本題屬于基礎題型4、D【解析】根據(jù)全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的特點對各選項進行判斷【詳解】解:了解某班每個學生家庭用電數(shù)量可采用全面調(diào)查;調(diào)查
11、你所在學校數(shù)學教師的年齡狀況可采用全面調(diào)查;調(diào)查神舟飛船各零件的質(zhì)量要采用全面調(diào)查;而調(diào)查一批顯像管的使用壽命要采用抽樣調(diào)查故選:D【點睛】本題考查了全面調(diào)查與抽樣調(diào)查:全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點:全面調(diào)查收集的到數(shù)據(jù)全面、準確,但一般花費多、耗時長,而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查抽樣調(diào)查具有花費少、省時的特點,但抽取的樣本是否具有代表性,直接關系到對總體估計的準確程度5、D【解析】根據(jù)反比例函數(shù)中,當,雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大,進而得出答案【詳解】解:函數(shù)的圖象位于第四象限故選:D【點睛】此題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),正確記憶反比例函數(shù)圖象分布的象限是
12、解題關鍵6、C【解析】科學記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同當原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù)解:149000000=1.492千米1故選C把一個數(shù)寫成a10n的形式,叫做科學記數(shù)法,其中1|a|10,n為整數(shù)因此不能寫成149106而應寫成1.4927、D【解析】試題分析:因為極差為:178=20,所以A選項正確;從小到大排列為:78,85,91,1,1,中位數(shù)為91,所以B選項正確;因為1出現(xiàn)了兩次,最多,所以眾數(shù)是1,所以C選項正確;因為,所以D
13、選項錯誤.故選D考點:眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)極差.8、C【解析】分析:在實際生活中,許多比較大的數(shù),我們習慣上都用科學記數(shù)法表示,使書寫、計算簡便解答:解:根據(jù)題意:2500000=2.51故選C9、C【解析】根據(jù)已知得出=(k)2411=0,解關于k的方程即可得【詳解】方程x2kx+1=0有兩個相等的實數(shù)根,=(k)2411=0,解得:k=2,故選C【點睛】本題考查了根的判別式的應用,注意:一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c為常數(shù),a0),當b24ac0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當b24ac=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根;當b24ac0時,方程無實數(shù)根10、B【解析】【分析】直接利用
14、購買科普書的數(shù)量比購買文學書的數(shù)量少100本得出等式進而得出答案【詳解】科普類圖書平均每本的價格是x元,則可列方程為:=100,故選B【點睛】本題考查了分式方程的應用,弄清題意,找準等量關系列出方程是解題的關鍵.11、B【解析】根據(jù)同底數(shù)冪乘法、冪的乘方的運算性質(zhì)計算后利用排除法求解【詳解】A、a2a3=a5,錯誤;B、(a2)3=a6,正確;C、不是同類項,不能合并,錯誤;D、a5+a5=2a5,錯誤;故選B【點睛】本題綜合考查了整式運算的多個考點,包括同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方、合并同類項,需熟練掌握且區(qū)分清楚,才不容易出錯12、C【解析】先根據(jù)俯視圖判斷出幾何體的形狀,再根據(jù)主視圖是從正面
15、看畫出圖形即可【詳解】解:由俯視圖可知,幾何體共有兩排,前面一排從左到右分別是1個和2個小正方體搭成兩個長方體,后面一排分別有2個、3個、1個小正方體搭成三個長方體,并且這兩排右齊,故從正面看到的視圖為:故選:C【點睛】本題考查幾何體三視圖,熟記三視圖的概念并判斷出物體的排列方式是解題的關鍵二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)13、【解析】首先利用勾股定理計算出AB2,BC2,AC2,再根據(jù)勾股定理逆定理可證明BCA=90,然后得到ABC的度數(shù),再利用特殊角的三角函數(shù)可得ABC的正弦值【詳解】解:連接ACAB2=32+12=10,BC2=22+12=5,AC2=22+12=5
16、,AC=CB,BC2+AC2=AB2,BCA=90,ABC=45,ABC的正弦值為故答案為:【點睛】此題主要考查了銳角三角函數(shù),以及勾股定理逆定理,關鍵是掌握特殊角的三角函數(shù)14、2【解析】連結AE,如圖1,先根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到AB=AC=4,再根據(jù)圓周角定理,由AD為直徑得到AED=90,接著由AEB=90得到點E在以AB為直徑的 O上,于是當點O、E、C共線時,CE最小,如圖2,在RtAOC中利用勾股定理計算出OC=2,從而得到CE的最小值為22.【詳解】連結AE,如圖1,BAC=90,AB=AC,BC=,AB=AC=4,AD為直徑,AED=90,AEB=90,點E在以AB為直徑
17、的O上,O的半徑為2,當點O、E. C共線時,CE最小,如圖2在RtAOC中,OA=2,AC=4,OC=,CE=OCOE=22,即線段CE長度的最小值為22.故答案為:22.【點睛】此題考查等腰直角三角形的性質(zhì),圓周角定理,勾股定理,解題關鍵在于結合實際運用圓的相關性質(zhì).15、x1【解析】試題分析:根據(jù)函數(shù)圖象可得:當時,x2或x1考點:函數(shù)圖象的性質(zhì)16、【解析】先求出BE的值,作DMAB,DNBC延長線,先證明ADMCDN(AAS),得出AM=CN,DM=DN,再根據(jù)正方形的性質(zhì)得BM=BN,設AM=CN=x,BM=AB-AM=12-x=BN=5+x,求出x=,BN=,根據(jù)BD為正方形的對
18、角線可得出BD=, BF=BD=, EF=.【詳解】ABC=ADC,A,B,C,D四點共圓,AC為直徑,E為AC的中點,E為此圓圓心,F(xiàn)為弦BD中點,EFBD,連接BE,BE=AC=;作DMAB,DNBC延長線,BAD=BCN,在ADM和CDN中,ADMCDN(AAS),AM=CN,DM=DN,DMB=DNC=ABC=90,四邊形BNDM為矩形,又DM=DN,矩形BNDM為正方形,BM=BN,設AM=CN=x,BM=AB-AM=12-x=BN=5+x,12-x=5+x,x=,BN=,BD為正方形BNDM的對角線,BD=BN=,BF=BD=,EF=.故答案為.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)與全等
19、三角形的性質(zhì),解題的關鍵是熟練的掌握正方形與全等三角形的性質(zhì)與應用.17、150【解析】根據(jù)題意可得等量關系:不超過a千瓦時的電費+超過a千瓦時的電費=105元;根據(jù)等量關系列出方程,解出a的值即可.【詳解】0.5200=100105,a200.由題意得:0.5a+0.6(200-a)=105,解得:a=150.故答案為:150【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應用,關鍵是正確找出題目中的等量關系,列出方程.18、x2 x3 【解析】根據(jù)分式的意義和二次根式的意義,分別求解【詳解】解:根據(jù)分式的意義得2-x0,解得x2;根據(jù)二次根式的意義得2x-60,解得x3.故答案為: x2, x3.【點
20、睛】數(shù)自變量的范圍一般從幾個方面考慮:(1)當函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);(2)當函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;(3)當函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)為非負數(shù)三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟19、(1)y150 x; (2)第一批購買數(shù)量為30雙或40雙第一次買26雙,第二次買74雙最省錢,最少9144元【解析】(1)若購買x雙(10 x1),每件的單價140(購買數(shù)量10),依此可得y關于x的函數(shù)關系式;(2)設第一批購買x雙,則第二批購買(100 x)雙,根據(jù)購買兩批鞋子一共花了9200元列出方程求解即可分兩種情況
21、考慮:當25x40時,則1100 x75;當40 x1時,則40100 x1把兩次的花費與第一次購買的雙數(shù)用函數(shù)表示出來【詳解】解:(1)購買x雙(10 x1)時,y140(x10)150 x故y關于x的函數(shù)關系式是y150 x;(2)設第一批購買x雙,則第二批購買(100 x)雙當25x40時,則1100 x75,則x(150 x)+80(100 x)9200,解得x130,x240;當40 x1時,則40100 x1,則x(150 x)+(100 x)150(100 x)9200,解得x30或x70,但40 x1,所以無解;答:第一批購買數(shù)量為30雙或40雙設第一次購買x雙,則第二次購買(
22、100 x)雙,設兩次花費w元當25x40時wx(150 x)+80(100 x)(x35)2+9225,x26時,w有最小值,最小值為9144元;當40 x1時,wx(150 x)+(100 x)150(100 x)2(x50)2+10000,x41或59時,w有最小值,最小值為9838元,綜上所述:第一次買26雙,第二次買74雙最省錢,最少9144元【點睛】考查了一元二次方程的應用,根據(jù)實際問題列一次函數(shù)關系式,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程,再求解20、 (1)y=,y=x1;(2)x2或0 x1【解析】(1)利用點A的坐標可求出反比例函數(shù)解
23、析式,再把B(1,n)代入反比例函數(shù)解析式,即可求得n的值,于是得到一次函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)圖象和A,B兩點的坐標即可寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍【詳解】(1)A(2,1)在反比例函數(shù)y=的圖象上,1=,解得m=2.反比例函數(shù)解析式為y=,B(1,n)在反比例函數(shù)上,n=2,B的坐標(1,2),把A(2,1),B(1,2)代入y=kx+b得 解得:一次函數(shù)的解析式為y=x1; (2)由圖像知:當x2或0 x1時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,屬于簡單題,熟悉函數(shù)圖像的性質(zhì)是解題關鍵.21、(1)y=x2+2x+3(2)
24、2h4(3)(1,4)或(0,3)【解析】(1)拋物線的對稱軸x=1、B(3,0)、A在B的左側,根據(jù)二次函數(shù)圖象的性質(zhì)可知A(-1,0);根據(jù)拋物線y=ax2+bx+c過點C(0,3),可知c的值.結合A、B兩點的坐標,利用待定系數(shù)法求出a、b的值,可得拋物線L的表達式;(2)由C、B兩點的坐標,利用待定系數(shù)法可得CB的直線方程.對拋物線配方,還可進一步確定拋物線的頂點坐標;通過分析h為何值時拋物線頂點落在BC上、落在OB上,就能得到拋物線的頂點落在OBC內(nèi)(包括OBC的邊界)時h的取值范圍.(3)設P(m,m2+2m+3),過P作MNx軸,交直線x=3于M,過B作BNMN,通過證明BNPP
25、MQ求解即可.【詳解】(1)把點B(3,0),點C(0,3)代入拋物線y=x2+bx+c中得:,解得:,拋物線的解析式為:y=x2+2x+3;(2)y=x2+2x+3=(x1)2+4,即拋物線的對稱軸是:x=1,設原拋物線的頂點為D,點B(3,0),點C(0,3)易得BC的解析式為:y=x+3,當x=1時,y=2,如圖1,當拋物線的頂點D(1,2),此時點D在線段BC上,拋物線的解析式為:y=(x1)2+2=x2+2x+1,h=31=2,當拋物線的頂點D(1,0),此時點D在x軸上,拋物線的解析式為:y=(x1)2+0=x2+2x1,h=3+1=4,h的取值范圍是2h4;(3)設P(m,m2+
26、2m+3),如圖2,PQB是等腰直角三角形,且PQ=PB,過P作MNx軸,交直線x=3于M,過B作BNMN,易得BNPPMQ,BN=PM,即m2+2m+3=m+3,解得:m1=0(圖3)或m2=1,P(1,4)或(0,3)【點睛】本題主要考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)和一次函數(shù)的解析式、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識點.解(1)的關鍵是掌握待定系數(shù)法,解(2)的關鍵是分頂點落在BC上和落在OB上求出h的值,解(3)的關鍵是證明BNPPMQ.22、(1)拋物線的解析式為,直線的解析式為.(2);(3)的坐標為或或或.【解析】分析:(1)先把點A,C的
27、坐標分別代入拋物線解析式得到a和b,c的關系式,再根據(jù)拋物線的對稱軸方程可得a和b的關系,再聯(lián)立得到方程組,解方程組,求出a,b,c的值即可得到拋物線解析式;把B、C兩點的坐標代入直線y=mx+n,解方程組求出m和n的值即可得到直線解析式;(2)設直線BC與對稱軸x=-1的交點為M,此時MA+MC的值最小把x=-1代入直線y=x+3得y的值,即可求出點M坐標;(3)設P(-1,t),又因為B(-3,0),C(0,3),所以可得BC2=18,PB2=(-1+3)2+t2=4+t2,PC2=(-1)2+(t-3)2=t2-6t+10,再分三種情況分別討論求出符合題意t值即可求出點P的坐標詳解:(1
28、)依題意得:,解得:,拋物線的解析式為.對稱軸為,且拋物線經(jīng)過,把、分別代入直線,得,解之得:,直線的解析式為.(2)直線與對稱軸的交點為,則此時的值最小,把代入直線得,.即當點到點的距離與到點的距離之和最小時的坐標為.(注:本題只求坐標沒說要求證明為何此時的值最小,所以答案未證明的值最小的原因).(3)設,又,若點為直角頂點,則,即:解得:,若點為直角頂點,則,即:解得:,若點為直角頂點,則,即:解得:,.綜上所述的坐標為或或或.點睛:本題綜合考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、待定系數(shù)法求函數(shù)(二次函數(shù)和一次函數(shù))的解析式、利用軸對稱性質(zhì)確定線段的最小長度、難度不是很大,是一道不錯的中考壓軸題23
29、、(1)證明見解析(1)1或1【解析】試題分析:(1)要證明方程有兩個不相等的實數(shù)根,只要證明原來的一元二次方程的的值大于0即可;(1)根據(jù)根與系數(shù)的關系可以得到關于m的方程,從而可以求得m的值試題解析:(1)證明:,=(m3)141(m)=m11m+9=(m1)1+80,方程有兩個不相等的實數(shù)根;(1),方程的兩實根為,且, , ,(m3)13(m)=7,解得,m1=1,m1=1,即m的值是1或124、(1)10;1;(2);(3)4分鐘、9分鐘或3分鐘【解析】(1)根據(jù)速度=高度時間即可算出甲登山上升的速度;根據(jù)高度=速度時間即可算出乙在A地時距地面的高度b的值;(2)分0 x2和x2兩種
30、情況,根據(jù)高度=初始高度+速度時間即可得出y關于x的函數(shù)關系;(3)當乙未到終點時,找出甲登山全程中y關于x的函數(shù)關系式,令二者做差等于50即可得出關于x的一元一次方程,解之即可求出x值;當乙到達終點時,用終點的高度-甲登山全程中y關于x的函數(shù)關系式=50,即可得出關于x的一元一次方程,解之可求出x值綜上即可得出結論【詳解】(1)(10-100)20=10(米/分鐘),b=312=1故答案為:10;1(2)當0 x2時,y=3x;當x2時,y=1+103(x-2)=1x-1當y=1x-1=10時,x=2乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數(shù)關系式為(3)甲登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數(shù)關系式為y=10 x+100(0 x20)當10 x+10
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