包頭醫(yī)學(xué)院《麻醉解剖學(xué)》教案08脊柱區(qū)

1、教研室：人體解剖學(xué)教研室教師姓名：趙志英課程名稱麻醉解剖學(xué)授課專業(yè)和班級(jí)2012級(jí)麻醉本科班授課內(nèi)容脊柱區(qū)授課學(xué)時(shí)理論2學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)授課地點(diǎn)解剖教研室教室授課時(shí)間110周教學(xué)目標(biāo)1、掌握：脊柱區(qū)的肌間三角，枕下三角，聽三角，腰上三角，腰下三角，椎管四壁及其內(nèi)容，脊髓的被膜及被膜間隙，骶管麻醉的穿刺部位，進(jìn)針方向和深度。2、熟悉：脊柱區(qū)血管和皮神經(jīng)的分布，脊髓蛛網(wǎng)膜下腔的下界，腦脊液含量，腦脊液壓及腰椎穿刺的位置和通過的層次，硬膜外腔的容量、內(nèi)容及硬膜外腔穿刺的位置與距離。3、了解：脊柱區(qū)肌肉的層次，椎骨的形態(tài)及特征、椎骨間韌帶，骶管的位置、內(nèi)容、交通關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)1.椎骨的基本形態(tài)及各部椎

2、骨的特征。2.椎骨間連結(jié)、脊柱的生理彎曲及臨床意義。3.椎管內(nèi)麻醉穿刺入路層次（硬膜外隙的阻滯、蛛網(wǎng)膜下隙阻滯、骶管阻滯）。教學(xué)難點(diǎn)脊柱區(qū)若干三角的位置、內(nèi)容。教學(xué)工具自制多媒體課件版書設(shè)計(jì)見多媒體幻燈片教學(xué)方法1.理論與實(shí)踐相結(jié)合；運(yùn)用啟發(fā)式、誘導(dǎo)式教學(xué)方法。2.理論與臨床相結(jié)合。3.講授重點(diǎn)內(nèi)容。使用的教材麻醉解剖學(xué)張勵(lì)才主編 第三版 人民衛(wèi)生出版社參考資料局部解剖學(xué) 彭裕文主編 第六版 人民衛(wèi)生出版人體解剖彩色圖譜 郭光文主編 人民衛(wèi)生出版社系統(tǒng)解剖學(xué) 第七版 柏樹令主編 人民衛(wèi)生出版社教學(xué)過程引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、習(xí)題布置、問題討論、歸納總結(jié)及內(nèi)容的時(shí)間分配第一節(jié)概述境界、分區(qū)、體表標(biāo)志。第二節(jié)軟組織層次一、淺、深筋膜的層次及行經(jīng)其間的血管、神經(jīng)。二、肌層：肌肉的層次及形成的若干三角的位置、內(nèi)容，肌肉的血供及神經(jīng)支配。第三節(jié)脊柱一、脊柱的長(zhǎng)度、形態(tài)和構(gòu)成。二、椎骨的特征三、椎骨間連接。四、椎管及其內(nèi)容物的層次，形成的間隙及其特征。第四節(jié)椎管內(nèi)麻醉穿刺入路一、硬膜外隙的阻滯麻醉的體位和入路。二、蛛網(wǎng)下腔阻滯麻醉。三、骶管阻滯麻醉。實(shí)驗(yàn)操作4學(xué)時(shí)新進(jìn)展內(nèi)容課后復(fù)習(xí)題1.椎骨的基本形態(tài)及各部椎骨的特征。2.椎骨間連結(jié)、脊柱的生理彎曲及臨床意義。3.脊柱區(qū)若干三角的位置、內(nèi)容。4.椎管內(nèi)麻醉穿刺入路層次（硬膜外隙的阻滯、蛛網(wǎng)膜