校本培訓(xùn)心得體會范文校本培訓(xùn)心得體會

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁校本培訓(xùn)心得體會范文-校本培訓(xùn)心得體會校本培訓(xùn)心得體會 _小學(xué) _教書育人總覺得時(shí)間過得快，回憶一年來的工作，最令人欣慰的是我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)全方面的進(jìn)步自己的才能、修養(yǎng)，改變對工作、生活、教育的態(tài)度，尤其是校本培訓(xùn)，這種不出家門就能分享到各種思想、技能等的學(xué)習(xí)對個(gè)人的進(jìn)步幫助尤為突出。下面簡單的總結(jié)這一年來的學(xué)習(xí)方面的情況。 一、對校本培訓(xùn)的認(rèn)識 校本培訓(xùn)首先是“為了學(xué)校”的培訓(xùn)，要以解決學(xué)校所面臨的實(shí)際問題，促進(jìn)學(xué)校的開展。關(guān)注的核心是學(xué)校、老師詳細(xì)理論問題的解決，不是要進(jìn)步學(xué)歷等。其次學(xué)校指導(dǎo)和老師是“校本培訓(xùn)”的關(guān)鍵。校本培訓(xùn)的內(nèi)容

2、要經(jīng)過學(xué)校校長、老師的共同討論、分析p 來解決，所形成的培訓(xùn)方案要在學(xué)校中加以有效施行。第三是“基于學(xué)?！钡呐嘤?xùn)。意指“校本培訓(xùn)”要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，應(yīng)充分考慮學(xué)校的實(shí)際，挖掘?qū)W校所存在的種種潛力，讓學(xué)校的資更充分地利用起來，讓學(xué)校的生命活力更徹底地釋放出來。 二、校本培訓(xùn)內(nèi)容的層次 經(jīng)過校長的親自挑選指示，校本學(xué)習(xí)的內(nèi)容分為三個(gè)層次;第一，立足于本校的骨干老師，通過骨干老師的個(gè)人業(yè)務(wù)方向?qū)蚶蠋煹膶W(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有“廖小麗的成人之美，成就自我”、“解知非的快樂耕耘在教育的土壤上”等等;第二，從讀書活動著手，通過專業(yè)閱讀提升老師的業(yè)務(wù)內(nèi)涵，參加街道、區(qū)級的各種讀書心得交流會、撰寫讀書心得的文

3、章等;第三，請教專家搞講座，提升老師的職業(yè)道德程度。 三、校本培訓(xùn)的收獲 學(xué)習(xí)時(shí)，只要態(tài)度端正就一定會有收獲。一年的校本培訓(xùn)，有特別多的收獲，主要表達(dá)在以下方面。 1.思想的碰撞 骨干老師的講座浸透著優(yōu)秀老師對教育、教學(xué)的態(tài)度，也表達(dá)出他們的方法，更重要的是他們一直堅(jiān)持不懈的努力，這些對我觸動很大。號召老師要主動學(xué)習(xí)，給自己一個(gè)成長的壓力與動力。 骨干老師的經(jīng)歷與思想讓我感受到了教育工作的艱辛與價(jià)值，更感覺一名老師要時(shí)刻進(jìn)步自己，否那么會誤人子弟并影響到社會的開展。 2.學(xué)習(xí)到先進(jìn)的技能 校本培訓(xùn)的內(nèi)容中，還有針對教學(xué)技能的各種學(xué)習(xí)。比方說：課件制作中的色彩要素、電教平臺使用、網(wǎng)站推薦與課建立

4、、虛擬仿真技術(shù)等等。這些技術(shù)都來于身邊的老師，是他們在工作中的積累，通過這些方法的學(xué)習(xí)迅速進(jìn)步了技能程度，很快就將其應(yīng)用到教育、教學(xué)中。我針對虛擬仿真技術(shù)制作課件，還撰寫了專題文章。 3.集體學(xué)習(xí)文件規(guī)劃 隨著國家經(jīng)濟(jì)不斷的開展，教育越來越顯得重要。一個(gè)民族的復(fù)興一定要進(jìn)步教育程度，國家教育中長期開展綱要顯得尤為重要。校本培訓(xùn)過程中，校長親自解讀“學(xué)生開展核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)改革”。各位骨干老師結(jié)合自己的理論經(jīng)歷，談看法、說感覺，這些對我們的幫助都非常大。我從一名專業(yè)老師的角度出發(fā)，結(jié)合我專業(yè)的實(shí)際，我們需要強(qiáng)有力的文化根底支持學(xué)生的開展，從學(xué)生向職業(yè)人的過渡過程中，需要學(xué)生的綜合素質(zhì)，文化素養(yǎng)

5、那么是其中重要的一環(huán)。一份書寫整潔的簡歷、一口流利的普通話、擬定合同、看懂說明書等等都是學(xué)生需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。另外，他們學(xué)校將文化課程也按職業(yè)教育的課程規(guī)律，設(shè)置成為各種模塊，結(jié)合消費(fèi)實(shí)際，極大地進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。這些詳細(xì)而又行之有效的方法，就是為我們的工作指引方向。 四、個(gè)人努力方向 今后我會一如既往地參與到各種學(xué)習(xí)中，通過學(xué)習(xí)促進(jìn)開展，通過校本培訓(xùn)途徑多向有經(jīng)歷的老師，多從集體中學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步完善自己。校本培訓(xùn)對于我而言，使我學(xué)習(xí)到了很多，也成長了很多，可謂使我的教育觀念“脫胎換骨”。但是，這些培訓(xùn)只是個(gè)別的，我想，最重要的是老師自身的反思。 “一切工作從方案開場,一切進(jìn)步在于總結(jié)反思”，這也是校本培訓(xùn)從另外一個(gè)角度讓我深切認(rèn)識到的，也是收獲最大的一點(diǎn)。 總之，校本培訓(xùn)對我的開展起到了很大的推動促進(jìn)作用，幫我更新了教育、教學(xué)理念;學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了反思，學(xué)會