植物分類實(shí)習(xí)日志

1、 植物分類實(shí)習(xí)日志 2013年7月1228日是我們10級(jí)慶陽實(shí)習(xí)的階段，1214日是實(shí)習(xí)的第一階段植物分類。植物分類是由我院于應(yīng)文老師、蘭州大學(xué)慶陽黃土高原農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)站站長(zhǎng)李俊成兩個(gè)人為我們的指導(dǎo)老師，帶領(lǐng)我們完成周邊植物分類實(shí)習(xí)內(nèi)容。 植物分類的實(shí)習(xí)內(nèi)容可分為：實(shí)驗(yàn)站內(nèi)植物的分類講訴，實(shí)驗(yàn)站周圍植物的采集、分類、標(biāo)本的制作（80種以上，非農(nóng)作物），野外標(biāo)本的采集、植物的認(rèn)識(shí)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成。 我們分類實(shí)習(xí)的開始便是植物的認(rèn)識(shí)，由于天氣的原因我們的出行受到限制，站長(zhǎng)和于老師為了安全起見就帶領(lǐng)我們?cè)谡緝?nèi)對(duì)一些植物進(jìn)行講解，教同學(xué)們對(duì)植物的識(shí)別。盡管站內(nèi)植物的種類不多，惡劣天氣的存在給老師和站長(zhǎng)的講

2、解以及同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來諸多不便，但是同學(xué)們還是滿腹收獲，同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)，也讓站長(zhǎng)和老師的辛苦沒有白費(fèi)。站內(nèi)的植物不多，但是同學(xué)們?nèi)匀粚W(xué)習(xí)的很認(rèn)真，老師看著同法學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)于站內(nèi)沒有的植物進(jìn)行了擴(kuò)展。耐心的老師，虛心求知的學(xué)生在實(shí)習(xí)的開始組成了一幅完美的畫面，快樂實(shí)習(xí)的開始為我們以后的實(shí)習(xí)描繪上絢麗的一筆。 同學(xué)們的求知心沒有被任何惡劣的天氣所影響，第二天我們便在老師的指導(dǎo)之下到站外附近采集標(biāo)本。我們是以小組為單位，對(duì)于知識(shí)的渴望然后又匱乏的情況下，同時(shí)也為了提高我們的效率我們便采取分工合作。老師邊走便進(jìn)行講解，我們組內(nèi)采取一人跟隨老師聽取老師的講解，其他三人采集標(biāo)本這樣我們既可以很好

3、地完成工作，又可以在空余時(shí)間進(jìn)行討論，聽老師講解的人在空余時(shí)間給我們講解關(guān)于不同植物的識(shí)別方法，采集的人我們可以參照著書對(duì)不同植物采集不同的部分空余時(shí)間交流。至少八十種植物（不含農(nóng)作物，只有草本）看似很多，但是同學(xué)們都有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，基本上每一組都超額完成了任務(wù)。采集標(biāo)本是累的，由于剛剛下過雨在田間的路上滿是泥濘，但是每個(gè)同學(xué)都有一顆渴望知識(shí)的心，不怕苦、不怕臟，我們的采集工作順利的完成。吃過午飯，休息了一下，同學(xué)們不忘我們的是以任務(wù)標(biāo)本的整理、壓制和鑒定。關(guān)于標(biāo)本的制作，由于植物數(shù)量較多，制作繁瑣，我們也需要分工合作。標(biāo)記，壓制，識(shí)別我們采用的是流水作業(yè)，這樣既很好的對(duì)植物有所認(rèn)識(shí)，同時(shí)也

4、加快了工作的效率。無論是標(biāo)本的采集還是最后標(biāo)本的制作，工作量盡管不大，但還是足以讓我們筋疲力盡，但是由于對(duì)知識(shí)的渴望，沒有人叫苦叫累。第三天我們?cè)ǖ挠?jì)劃是去子午嶺，由于天氣原因我們不得不改變計(jì)劃去另一個(gè)地方觀察和采集植物。早晨吃過早飯站長(zhǎng)告訴我們每人再帶一些干糧，這樣我們就出發(fā)了奔向可以滿足我們渴望知識(shí)的地方小崆峒。在這里我們有了前兩天的知識(shí)基礎(chǔ)，老師講解起來也不是那么費(fèi)勁了。小崆峒認(rèn)植物是短暫的，但是我們收獲得知識(shí)是無限的、永久的。從小崆峒回來就是我們完成我們的實(shí)習(xí)報(bào)告了。三天的植物分類實(shí)習(xí)是短暫的，在這里我們有苦有樂，但是我們收獲到了最寶貴的東西知識(shí)。平時(shí)的我們?cè)谛@內(nèi)每天苦讀書，卻未嘗

5、真正到野外去應(yīng)用我們所學(xué)到的知識(shí)。三天短短的分類實(shí)習(xí)，讓我們明白了，實(shí)踐是最好的老師，只有在實(shí)踐中我們才知道我們學(xué)到了什么，我們才會(huì)知道頭腦中的知識(shí)有哪些。當(dāng)然這只是我們實(shí)習(xí)的開始，能否堅(jiān)持才是我們真正的考驗(yàn)。在這里我們自己買菜，親身到廚房幫忙，這里不是我們度假的地方，而是我們走向社會(huì)的鋪路石。植物分類實(shí)習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們對(duì)于認(rèn)識(shí)植物的好奇心是否還那么的強(qiáng)烈，我們不知。三天的植物分類實(shí)習(xí)結(jié)束，我們感謝孜孜教誨我們的于老師和李站長(zhǎng)，感謝同門把最寶貴的東西知識(shí)無償?shù)慕唤o了我們。來站里實(shí)習(xí)很苦，但是我們沒有放棄對(duì)知識(shí)的渴望，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)不會(huì)影響我們的一生，但是在我們還沒有離開學(xué)校，還沒有脫去身上的稚

6、嫩，這一次卻給我們很好的上了一課。無論是植物分類的實(shí)習(xí)，還是接下來的實(shí)習(xí)，我們都將用最飽滿的精神狀態(tài)去接受，學(xué)習(xí)我們?cè)搶W(xué)習(xí)的東西。感謝站里，感謝院里，感謝實(shí)習(xí)中我們的指導(dǎo)老師，感謝對(duì)于幫助我們的一切人，謝謝你們，謝謝你們的幫助讓我們更好的成長(zhǎng)，我相信有了這次站里實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我們的明天一定會(huì)更加輝煌。草業(yè)班1組：韓慶慶 寧嬌 王志亮 劉巖實(shí)習(xí)心得草類與飼料作物栽培組員：孫瓊 田野 田川 牛娜 彭心慧第一眼看到慶陽黃土高原草地農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站，是那個(gè)硬質(zhì)的大門，第一眼，盡然是像人一樣感覺那么的硬朗，堅(jiān)挺，緊接著，聳立的旗桿，道法自然，日新又新，那么的熟悉那么的親切，突然覺得這不是實(shí)習(xí)，這是給大學(xué)三年生活

7、的一個(gè)總結(jié)，我的大學(xué)生活。一個(gè)人，來到一座城市，愛上一座城市，陰差陽錯(cuò)的魅力。草類與飼料作物栽培、草類作物分子生物技術(shù)，我們的第三個(gè)實(shí)驗(yàn)，熟悉了這里的生活，原以為就此歸于平靜，但張建全與謝穩(wěn)剛老師的到來，給試驗(yàn)站帶來了又一波驚喜，喜歡這里的生活。在這四天的實(shí)驗(yàn)安排中，我們可是見識(shí)到了實(shí)驗(yàn)的魅力，農(nóng)田主要雜草識(shí)別、試驗(yàn)站主要栽培牧草生育期觀測(cè)、慶陽站主要飼用牧草形態(tài)特征觀測(cè)、慶陽站主要牧草生物量的測(cè)定、慶陽站主要牧草根系分層測(cè)定、植物根系剖面觀測(cè)、牧草分蘗類型識(shí)別、地上部分生物量分配特征及莖葉比及含水量測(cè)定、多年生豆科牧草的扦插和禾本科分株繁殖實(shí)驗(yàn)、紫花苜蓿有性雜交和自交試驗(yàn)、育種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等，豐

8、富的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容還未襲來，連續(xù)的高溫卻讓我們措手不及，看來是時(shí)候體驗(yàn)實(shí)習(xí)的魅力了，痛并快樂著。印象最深的實(shí)驗(yàn)是育種試驗(yàn)設(shè)計(jì)，其中育種試驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中，老師先在教室里講解了實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容及步驟，我們的主要內(nèi)容是搞定一塊7.5m*17m的土地，將其劃分為20個(gè)小區(qū)，進(jìn)行四次重復(fù)試驗(yàn)，保證相鄰的小區(qū)種植不同的品種，理論簡(jiǎn)單，實(shí)踐遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中的困難，翻耕、耙地、平地，干的有模有樣，就是辛苦了帥氣的男生們，都說男女搭配，干活不累，烈日炎炎之下，揮汗如雨，其實(shí)還是比較辛苦的，辛苦的真想說陶淵明的“種豆南山下，悠然見南山”真不靠譜，可能是自己的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)還缺很多，看來應(yīng)該多參加此類的活動(dòng)，忙活了整整一上午，皮膚瞬間加了一層顏色，不過看著自己動(dòng)手栽培起來的土地，莫名的開心。每天中最不想做的是起床，最積極的可能算是吃飯了，一句：“開飯了”給了整座實(shí)驗(yàn)室?guī)砹松鷻C(jī)，瞬間飯菜全空、大家一起吃飯的感覺真好 謝老師的到來，讓我們好好地享受了一下川菜的味道，紅燒肉、肉末茄子，不管什么樣的菜，他總能搭配出美味的食物，生活有滋有味。感謝實(shí)習(xí)，給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，和同學(xué)之間有重新的認(rèn)識(shí)，感謝實(shí)習(xí)，給大學(xué)生活，有一個(gè)完整的總結(jié)。 慶陽某村游 草基二組 劉金銀閭閻犬吠日，荒窯草佛衣。我欲東山寄，采薇棄趙李。慶陽實(shí)習(xí)之室友戲詠草基二組劉金銀月隱雨簾窮墨池，牖蛾欲竄恨無家。軟語依依動(dòng)楊柳，銀屏閃閃舞鳳蝶。誤曲頻頻翹周郎，洛