高中生物非大神2014屆生物靜悟提綱

1、2014屆生物靜悟提6+4+1已經(jīng)將現(xiàn)有的知識(shí)系統(tǒng)化，答題速度和方法也得到了一定程度，就在凝心聚力的靜悟之中！成功，就在再堅(jiān)持一下的努力之中有理2014屆生物靜悟提6+4+1已經(jīng)將現(xiàn)有的知識(shí)系統(tǒng)化，答題速度和方法也得到了一定程度，就在凝心聚力的靜悟之中！成功，就在再堅(jiān)持一下的努力之中有理由相信，只要一心向著目標(biāo)前進(jìn)生物靜悟提和成功方四、知識(shí)問(wèn)題串專題細(xì)胞的分子組成和基本1-細(xì)胞的分子組一、考綱要求、蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功1235二、考綱解讀4H 5三、專題知識(shí)導(dǎo)航67有？（3例）8分別為？DNARNA1-1 1-2 9DNA)12、以RNA、糖類、脂質(zhì)的種類和作)9DNA)12、以RNA、糖類

2、、脂質(zhì)的種類和作)、水和無(wú)機(jī)鹽的作生物膜、調(diào)節(jié)生理代謝能121-2 細(xì)胞的結(jié)3、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程檢測(cè)DNARNA)、多種多樣的細(xì)23、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功23檢測(cè)()性、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功2()23、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功23檢測(cè)()性、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功2()？過(guò)紡錘體形成有()甲基綠染色可腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠DNA六、常考考點(diǎn)、歸：、組成細(xì)胞的元素和化合物【規(guī)律總結(jié)】請(qǐng)先嘗試自己總結(jié)（改成結(jié)構(gòu)呢與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)（3、糖類、脂肪、固醇、磷脂、蛋白質(zhì)、核酸、ATP DNA分別為？DNA、RNA和過(guò)6【典型例題 2（2010 年山東，T4、組成細(xì)胞的元素和

3、化合物【規(guī)律總結(jié)】請(qǐng)先嘗試自己總結(jié)（改成結(jié)構(gòu)呢與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)（3、糖類、脂肪、固醇、磷脂、蛋白質(zhì)、核酸、ATP DNA分別為？DNA、RNA和過(guò)6【典型例題 2（2010 年山東，T4）下關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的氨基酸數(shù)、肽鏈數(shù)、脫水分子數(shù)、肽鍵數(shù)的公式是？（注意環(huán)肽與肽鏈的區(qū)別【典型例題 1（2008 年山東，T1）從細(xì)胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲與【典型例題 3（2010 年山東，T2）劑處理后出現(xiàn)紫色，若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色，該成分是）A（圖中PpA.）、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：生物膜系統(tǒng)、細(xì)胞器和細(xì)胞核等相關(guān)知識(shí)【規(guī)律總結(jié)體D.七1(必讀語(yǔ)句中，、4及3

4、在在。和(6的；D三、專題知識(shí)導(dǎo)9在 胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)四、知識(shí)問(wèn)題1-細(xì)胞的代、6的；D三、專題知識(shí)導(dǎo)9在 胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)四、知識(shí)問(wèn)題1-細(xì)胞的代、物質(zhì)出入細(xì)胞的方1618專題細(xì)胞的代一、考綱要求45、酶在代謝中的二、考綱解讀 1-3 、ATP1、ATPA、T、P、-、()理時(shí)間的關(guān)系，由圖可知甲酶不可能是具有催化功能的 RNA，3、ATP的()ATP過(guò)ATP、ATP人在寒冷時(shí)，腎上腺素和甲狀腺激、ATP1、ATPA、T、P、-、()理時(shí)間的關(guān)系，由圖可知甲酶不可能是具

5、有催化功能的 RNA，3、ATP的()ATP過(guò)ATP、ATP人在寒冷時(shí)，腎上腺素和甲狀腺激1：()22、寫出細(xì)胞呼吸的六個(gè)反應(yīng)式？（一個(gè)有氧呼吸、兩個(gè)無(wú)氧呼吸、三個(gè)階段）()酸：、物質(zhì)跨【規(guī)律總結(jié)、酶和ATP 的相關(guān)問(wèn)題【典型例題 2（2008 年山東，T7）右圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。在圖示構(gòu)上）【典型例題 3（2012 年山東，T2）夏季晴朗的一天，甲乙兩2甲植株在a乙植株在e曲線bcde4、物質(zhì)跨【規(guī)律總結(jié)、酶和ATP 的相關(guān)問(wèn)題【典型例題 2（2008 年山東，T7）右圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。在圖示構(gòu)上）【典型例題 3（2012 年山東，T2）夏季

6、晴朗的一天，甲乙兩2甲植株在a乙植株在e曲線bcde4（加酶量、提高反應(yīng)溫度等多條曲線5RNAD.兩曲線bd【典型例題 1（2010 年山東，T3）右圖中曲線 a、b 表示物質(zhì)跨（穿七必讀語(yǔ)句膜的基，也是生物。與方式a方式bab和相當(dāng)于一層半透膜。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層 進(jìn)入外界溶液中，使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁 的伸縮性大，光合作用和呼吸作用的過(guò)程及影的綜合問(wèn)題7一種有機(jī)物ATP4、光合作用、凈光合作用和呼吸作用的衡量指標(biāo)分別是？（CO2、O2ATPATPATP在12ATP 9有機(jī)在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的 氧化分解 ，生成

7、 或 物，出 能量 并生ATP 的過(guò)程10、酵母菌是一種單細(xì)胞 ，在有氧和無(wú)氧條件下都能生存，屬于 H2O、，還產(chǎn)生少量的 能量 119是分在 ATP 12、光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體 ，利用光和的氧全部來(lái)自 。14、空氣中 CO2 濃度 、土壤中水分的多少，光照的 和 強(qiáng)弱 ，光的 、細(xì)胞：或 產(chǎn)物的生成量1、無(wú)的實(shí)例是？具體過(guò)程是？為什么叫無(wú)？2？專題細(xì)胞的生命歷一、考綱要求、細(xì)胞：1分為哪兩個(gè)階段？哪五個(gè)時(shí)期？各時(shí)期的特點(diǎn)是？（一定要熟記2的時(shí)期分別是二、考綱解讀314、空氣中 CO2 濃度 、土壤中水分的多少，光照的 和 強(qiáng)弱 ，光的 、細(xì)胞：或 產(chǎn)物的生成量1、無(wú)的實(shí)例是？具體過(guò)

8、程是？為什么叫無(wú)？2？專題細(xì)胞的生命歷一、考綱要求、細(xì)胞：1分為哪兩個(gè)階段？哪五個(gè)時(shí)期？各時(shí)期的特點(diǎn)是？（一定要熟記2的時(shí)期分別是二、考綱解讀34的數(shù)量變化曲線？（熟記畫曲線圖的竅門7、染色單體、DNA89時(shí),細(xì)胞大多停留在什么時(shí)期三、專題知識(shí)導(dǎo)航1-5 細(xì)胞的分化、衰老和、細(xì)胞的分、細(xì)胞的全能1-4 細(xì)胞的四、知識(shí)問(wèn)題串、細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期1-4 1-5 健康的關(guān)、細(xì)胞的衰老和凋亡以及健康的關(guān)()4.()、癌細(xì)胞的主要特征的防治六、?？伎键c(diǎn)、歸：、細(xì)胞增殖的相關(guān)問(wèn)【規(guī)律總結(jié)檢測(cè)1的敘述中，正確的()真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)DNA2配對(duì)通常發(fā)生在有前中期，兩個(gè)中心形成兩組

9、中心3DNA的數(shù)量變化曲線？（熟記畫曲線圖的竅門過(guò)5、細(xì)胞的衰老和凋亡以及健康的關(guān)()4.()、癌細(xì)胞的主要特征的防治六、常考考點(diǎn)、歸：、細(xì)胞增殖的相關(guān)問(wèn)【規(guī)律總結(jié)檢測(cè)1的敘述中，正確的()真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)DNA2配對(duì)通常發(fā)生在有前中期，兩個(gè)中心形成兩組中心3DNA的數(shù)量變化曲線？（熟記畫曲線圖的竅門過(guò)5()【典型例題 1（2008 年山東G1期）A.來(lái)自G1C.來(lái)自G1細(xì)胞的分化、衰老、凋亡【規(guī)律總結(jié)：過(guò) 9因子 10專題遺傳、變異和進(jìn)6的原因（外因和內(nèi)因基學(xué)說(shuō)、端粒學(xué)說(shuō)9【典型例題 2（2012 年山東，T3）細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)維B.效應(yīng)T【典型例題 3（2011

10、年山東，T3）下列有關(guān)細(xì)【典型例題 4（2009 年山東，T2）細(xì)胞分化是奢的是A.酶C.DNA 七必讀語(yǔ)句1 12。2 9因子 10專題遺傳、變異和進(jìn)6的原因（外因和內(nèi)因基學(xué)說(shuō)、端粒學(xué)說(shuō)9【典型例題 2（2012 年山東，T3）細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)維B.效應(yīng)T【典型例題 3（2011 年山東，T3）下列有關(guān)細(xì)【典型例題 4（2009 年山東，T2）細(xì)胞分化是奢的是A.酶C.DNA 七必讀語(yǔ)句1 12。23和4、 連續(xù)5過(guò)完成 6和期。7、伴XXY8配到 2 個(gè)子細(xì)胞 遺1011126 7、發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功個(gè)體發(fā)育基礎(chǔ)。細(xì)胞分化形成特定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的

11、組織。8152-1 2-2 動(dòng)物過(guò)DNADNA2-3 2-4 組合定食品的安2-5 2-6 人組計(jì)劃及其意物進(jìn)化理論的主要內(nèi)1各時(shí)期的特點(diǎn)？（熟記2AaBb 3123和作用的意義是？有的意義呢2-遺傳的分子基1、R S236DNA 1各時(shí)期的特點(diǎn)？（熟記2AaBb 3123和作用的意義是？有的意義呢2-遺傳的分子基1、R S236DNA 2-1傳的細(xì)胞基、DNA： 12、DNA234、AT，GCDNA1是指？DNA21、DNA：1、DNA22、的條件是？（等3、24？12-生物的變232-24、AT，GCDNA1是指？DNA21、DNA：1、DNA22、的條件是？（等3、24？12-生物的變2

12、32-232431242、遺的內(nèi)容和步驟是？產(chǎn)5？2-、物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容生物的進(jìn)12314263、限制性內(nèi)切酶、DNA45需經(jīng)過(guò)地嗎？請(qǐng)舉例6轉(zhuǎn)12-人類遺傳42、遺的內(nèi)容和步驟是？產(chǎn)5？2-、物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容生物的進(jìn)12314263、限制性內(nèi)切酶、DNA45需經(jīng)過(guò)地嗎？請(qǐng)舉例6轉(zhuǎn)12-人類遺傳231.DNA的敘述中，正確的是)DNA4磷酸與脫氧核糖交替連DNA鏈的基本骨DNADNA、個(gè)階段細(xì)胞的名稱是？（熟練應(yīng)用3型為AaXBYDNAAaYaYY過(guò)DNAAAaYDNA2.4()12011 RNA的模板，DNA tRNAtRNAmRNA上決定1個(gè)氨基酸的3 個(gè)相鄰堿基稱子編碼同種氨基酸

13、可增的容錯(cuò)mRNA()非姐妹染色單體的交換可引重在有和減異磷酸與脫氧核糖交替連DNA鏈的基本骨DNADNA、個(gè)階段細(xì)胞的名稱是？（熟練應(yīng)用3型為AaXBYDNAAaYaYY過(guò)DNAAAaYDNA2.4()12011 RNA的模板，DNA tRNAtRNAmRNA上決定1個(gè)氨基酸的3 個(gè)相鄰堿基稱子編碼同種氨基酸可增的容錯(cuò)mRNA()非姐妹染色單體的交換可引重在有和減異()是有機(jī)會(huì)傳遞給后A、a：16RNA ？RNA RNA 子8tRNAtRNA9DNA分子中堿基數(shù)、mRNA6RNA ？RNA RNA 子8tRNAtRNA9DNA分子中堿基數(shù)、mRNA10 100A.該過(guò)程至少需要3105個(gè)鳥嘌

14、呤脫氧核苷B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模版、原料和酶C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為D.該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改 37工程育種與誘變育種的區(qū)別是？雜交育種與單倍體育種的區(qū)別是？（。型為一定要注意審題干的中心語(yǔ)：如快速、純合體、大幅度改良等甲病的遺傳方式為，乙病的遺傳方式為。-2 ，-1型，如果-2 與-3 婚配，生出正常孩子的概率9（2） T26（17推測(cè)：CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與37工程育種與誘變育種的區(qū)別是？雜交育種與單倍體育種的區(qū)別是？（。型為一定要注意審題干的中心語(yǔ)：如快速、純合體、大幅度改良等甲病的遺傳方式為，乙病的遺傳方式為。-2 ，-1型，如果-2

15、 與-3 婚配，生出正常孩子的概率9（2） T26（17推測(cè)：CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與取材：。制片：取少量組織低滲處理后，放將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適一定時(shí)間后加蓋玻片（3）ABC 三組方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是是。（4）。（5）在一塊高桿（純合體）進(jìn)入(A1和A2可能的原因（簡(jiǎn)要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論2突變一定能引起性狀改變嗎？DNA0(4)讓F1尾正常雄鼠F2 (5)F1 數(shù)若是突變導(dǎo)致，則雜交后代的表現(xiàn)導(dǎo)致，則雜交后代的表現(xiàn)(1)常 4狀？(4)讓F1尾正常雄鼠F2 (5)F1 數(shù)若是突變導(dǎo)致，則雜交后代的表現(xiàn)導(dǎo)致，則雜交后代的表現(xiàn)(1)常 4狀？的

16、(XX或ZZ)(XY或ZW)(XXZZ)雜交產(chǎn)物，且比例為 11過(guò)(XYZW)XY R、r和T、t雜交，F(xiàn)1 的雌雄鼠中均既有野生型，又有突變型。假如僅通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)必須鑒別突合上，F(xiàn)1 的雜交組合最好選擇( )的雄鼠作 父本，雜 交所得 F1 的表現(xiàn) 型及比例 如表所示 ，請(qǐng)分析 回答問(wèn) 題 。在自交法：雙雜合體雙雜合體。如果后代產(chǎn)生四種性狀，且性狀比為 9：3：3：1型1：1：1：1 型，母本型(3)F1 頻率F2 的【典型例題 T27（18（1）黑體殘翅雌果蠅與灰體長(zhǎng)翅果蠅雜交，F(xiàn)1F1II III ：將這兩個(gè)純種果蠅的雌之間交配，得F1，F(xiàn)1自交得F2。如果F2 中出現(xiàn)組合規(guī)律，說(shuō)明

17、這兩位于兩（雌 型可分別圖示為1：1：1別表示體色和翅型的，用點(diǎn)（）位置，親本雌雄果蠅的和。6和上（DdE、Y和【典型例題 T27（18（1）黑體殘翅雌果蠅與灰體長(zhǎng)翅果蠅雜交，F(xiàn)1F1II III ：將這兩個(gè)純種果蠅的雌之間交配，得F1，F(xiàn)1自交得F2。如果F2 中出現(xiàn)組合規(guī)律，說(shuō)明這兩位于兩（雌 型可分別圖示為1：1：1別表示體色和翅型的，用點(diǎn)（）位置，親本雌雄果蠅的和。6和上（DdE、Y和。的 T27（14。；，則（1）（2）白眼雌果蠅（XrXrY）Xr、和。雄（XRY）1 F2。118為“M。MXF1互交(或：F1雌蠅與正常雄蠅雜交F2中雄蠅所占比例(F2中雌雄蠅比例。：.F2中雄蠅占1

18、(F2中雌雄3.F2中雄蠅占的比例介于3至2之間(F21121之間.F2中雄蠅占1(F2中雌雄2(4)M.12DNA 變異 可用光學(xué)顯的數(shù)目或排列順序的改變而導(dǎo)致的性狀變異屬于可遺傳變14、人類遺傳病可以分為 1性聾啞）2、一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，叫做 相對(duì)性狀 3喘?。?6，如 羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)遺傳病 或性疾 病。等4（1）17種蘭花和專門給它傳粉的多樣性某物性狀的為 （2）種多樣性 18（3）人離 ，分別進(jìn)入 不同配子 中。配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的 一個(gè) 類519種群是生物進(jìn)化的基型頻率巧妙地設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，讓 F112DNA 變異 可用光學(xué)顯的數(shù)目或排列順序的

19、改變而導(dǎo)致的性狀變異屬于可遺傳變14、人類遺傳病可以分為 1性聾啞）2、一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，叫做 相對(duì)性狀 3喘?。?6，如 羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)遺傳病 或性疾 病。等4（1）17種蘭花和專門給它傳粉的多樣性某物性狀的為 （2）種多樣性 18（3）人離 ，分別進(jìn)入 不同配子 中。配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的 一個(gè) 類519種群是生物進(jìn)化的基型頻率巧妙地設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，讓 F16使種群頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此 分和7在專題生命活動(dòng)的調(diào)一、考綱要求89在。和作為實(shí)驗(yàn)材料，優(yōu)點(diǎn)是 10和建立了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型屬于 物模型。DN

20、A分子的基本。DNA 分子的多樣性體現(xiàn)在 堿基對(duì)（脫氧核苷酸對(duì)）DNA是遵循 堿基無(wú)補(bǔ)和方式是 技術(shù)，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)證明。DNA需要原料、 模版、 能量、 酶 等基本條件。DNA分二、考綱解讀1 從而控制代謝過(guò)程 共3-1 3-2 9的危害途徑及預(yù)防策122、4D9的危害途徑及預(yù)防策122、4D果實(shí)中嗎？脫落酸只存在于落葉中嗎3-13-動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)、脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)2、侏儒癥、巨人癥、肢端肥大癥呆小癥、甲亢()、地方性甲狀腺腫(3-的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳、穩(wěn)態(tài)的生理意神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)、脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)2、侏儒癥、巨人癥、肢端肥大癥呆

21、小癥、甲亢()、地方性甲狀腺腫(3-的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳、穩(wěn)態(tài)的生理意3、神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作、體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)1四2、人腦的高級(jí)功（、產(chǎn)生）部位是部位是2W、V、S、H35、脊椎動(dòng)物激素的調(diào)部位是？其生理作用是2免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作于？BT 接 受 抗 原 刺 激 后 ， 淋 巴 細(xì) 胞 增 殖 和 分 化 屬 于 內(nèi) 環(huán) 境 穩(wěn) 態(tài) 失 m m nn 于？BT 接 受 抗 原 刺 激 后 ， 淋 巴 細(xì) 胞 增 殖 和 分 化 屬 于 內(nèi) 環(huán) 境 穩(wěn) 態(tài) 失 m m nn 123途徑有哪些腦興奮性增強(qiáng)、a 1、 ()頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的受B并燕麥

22、胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性與光照無(wú)胸鼠具有正常的體液免疫功滅的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部T淋巴因子”某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度：【典型例題 2（2009 年山東，T3）右圖表、植物激素的調(diào)節(jié)、應(yīng)用與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的綜【規(guī)律總結(jié)，T25（10？3【典型例題 2（2009 年山東，T3）右圖表、植物激素的調(diào)節(jié)、應(yīng)用與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的綜【規(guī)律總結(jié)，T25（10？3（1）a 進(jìn)行傳導(dǎo)。 當(dāng)神經(jīng)沖到傳到神經(jīng)末梢時(shí)， 引起突觸前膜內(nèi)b cb b 【典型例題 1（2012 年山東，T1）果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的A.（2）M N b ）。、動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)：包括內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，興奮的傳導(dǎo)和

23、傳遞、免疫調(diào)節(jié)【規(guī)律總結(jié)（3）無(wú)七必讀語(yǔ)句的離1、 血漿 是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境。 組織液 是絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境，淋巴中混懸著大量的 淋巴細(xì)胞 和 吞噬細(xì)胞 。290%10% 、 激素 相同，最主要的差別是血漿中含有較多的 蛋白質(zhì) 3Na+ 、，血漿滲透壓約為770KPa，相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液 滲透壓4和 體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)的進(jìn)行 56 7、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 反射 和效應(yīng)器（）8的形式沿著神傳導(dǎo)的，這種電信號(hào)也叫神經(jīng)沖。9、突觸前膜內(nèi)的 突觸小泡 受到刺激，會(huì)神經(jīng)遞質(zhì) 神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散10、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)：微量和高、通過(guò)體、作用于、靶細(xì) 。121312，進(jìn)而被吞噬細(xì)吞噬消化14響的 微量有機(jī)

24、物 ，稱作植物激素。15生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上到形態(tài)學(xué)下端而不能反過(guò)來(lái)也就只能單方向稱為性。兩重性。生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用因濃的種類不相互作用 共同調(diào)節(jié)。18專題生物與環(huán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)吞噬消化14響的 微量有機(jī)物 ，稱作植物激素。15生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上到形態(tài)學(xué)下端而不能反過(guò)來(lái)也就只能單方向稱為性。兩重性。生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用因濃的種類不相互作用 共同調(diào)節(jié)。18專題生物與環(huán)3-種群和群463-4 3-5 3-6 、種群的數(shù)量變32、種群數(shù)量呈“JJ54KK/2有哪些？其中自7碳在生物群落中，以什么形式存在？ 大氣中的碳通過(guò)什么活動(dòng)進(jìn)入生物群落？物群落中的碳通過(guò)、群落的結(jié)構(gòu)特、種群的數(shù)量變32、種群數(shù)量

25、呈“JJ54KK/2有哪些？其中自7碳在生物群落中，以什么形式存在？ 大氣中的碳通過(guò)什么活動(dòng)進(jìn)入生物群落？物群落中的碳通過(guò)、群落的結(jié)構(gòu)特、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳、群落的演、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定3-生態(tài)系、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)3-增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響生態(tài)環(huán)境的保1、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能的基本規(guī)律及應(yīng)、全球性的環(huán)境問(wèn)的2增長(zhǎng)倍數(shù)的曲線型？（、生物多樣性保護(hù)的意義和措3檢測(cè)()，T26（8 95（1）發(fā)2增長(zhǎng)倍數(shù)的曲線型？（、生物多樣性保護(hù)的意義和措3檢測(cè)()，T26（8 95（1）發(fā))。（4）人類對(duì)野生動(dòng)物棲息地的過(guò)度利用也會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)圖中的三種情況。16 【（1） 就地（或建立自然保護(hù)區(qū)頻率 （2）()、生態(tài)系統(tǒng)的相

26、關(guān)知識(shí)與環(huán)境保護(hù)的綜合【規(guī)律總結(jié)六、?？伎键c(diǎn)、歸：、種群和群落的相關(guān)問(wèn)題：種群的數(shù)量變化及應(yīng)用、群落的演替【規(guī)律總結(jié)516A、B、C、D12、在 食物和空間條件充裕 ， 氣候適宜 ， 沒(méi)有敵害 等條件下，種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增3K84、群落中 物種數(shù)目的多少10、生態(tài)農(nóng)業(yè)能否實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)？說(shuō)生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)和能量的多級(jí)利用是否正確？，T26（15是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”. 5、許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，就是 食物網(wǎng) 。錯(cuò)綜復(fù)雜的食物網(wǎng)是生態(tài)系。8流的關(guān)系，使能量持續(xù)高效9C、H、O、N、P、S12、在 食物和空間條件充裕 ， 氣候適宜 ， 沒(méi)有敵害

27、等條件下，種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增3K84、群落中 物種數(shù)目的多少10、生態(tài)農(nóng)業(yè)能否實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)？說(shuō)生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)和能量的多級(jí)利用是否正確？，T26（15是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”. 5、許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，就是 食物網(wǎng) 。錯(cuò)綜復(fù)雜的食物網(wǎng)是生態(tài)系。8流的關(guān)系，使能量持續(xù)高效9C、H、O、N、P、S ，都不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境 10、生態(tài)系統(tǒng)中能量的 節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 。1213 植物 、 動(dòng)物 和 微生物 穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有如果圖中草能提供10000KJ 的能量，營(yíng)養(yǎng)級(jí)

28、間的能量傳遞效率為10% 20%，那么鷹占據(jù)KJ 和14專題生物技術(shù)與實(shí)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量。若外來(lái)生該區(qū)，則會(huì)導(dǎo)致草原一、考綱要求 14400K值變結(jié)(4)草原干旱時(shí)，兔攝取水分減少，體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓器興奮，增加抗利尿激素的 ，進(jìn)而引起（1）自我調(diào)節(jié)（或反饋調(diào)節(jié)） 抵抗力 分解者（2）10 400 增捕食 900 七必讀語(yǔ)句5-1 5-2 測(cè)定的一般原理和方二、考綱解讀：縱觀近幾年的高考，本二、考綱解讀：縱觀近幾年的高考，本專題主要考點(diǎn)集中在微生物的培養(yǎng)和利用、植物的組織三、專題知識(shí)導(dǎo)航5-3 生物技術(shù)及其他方面的應(yīng)測(cè)中可能產(chǎn)生的有害物PCR9、P31-4a，為什么不是打開(kāi)瓶蓋,而是

29、擰松10、P3 1-4b，充氣口、排氣口、出料口、排氣口連接的長(zhǎng)而彎曲的膠管的作用分別是？該裝置1、豆腐長(zhǎng)白毛是什么原因？(P6旁欄腐乳的制3P6倒數(shù)第三9、P31-4a，為什么不是打開(kāi)瓶蓋,而是擰松10、P3 1-4b，充氣口、排氣口、出料口、排氣口連接的長(zhǎng)而彎曲的膠管的作用分別是？該裝置1、豆腐長(zhǎng)白毛是什么原因？(P6旁欄腐乳的制3P6倒數(shù)第三來(lái)源于？產(chǎn)呢1011、紅方、糟方和青方是怎樣獲得的？（P8旁欄，有哪些環(huán)節(jié)可以抑制雜菌的污染？（注意：這一問(wèn)了解即可制作泡菜并檢測(cè)亞硝酸鹽的含2、P9和？四、知識(shí)問(wèn)題串傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)9果酒和果醋的制微生物的培養(yǎng)與8、P31-3（常讓填空微生培8素酶

30、的測(cè)定方法是？（P30課題延伸專題植物組織培養(yǎng)技671 菊花的組織培9、無(wú)菌技術(shù)的主要目的是哪兩個(gè)？（P15旁欄314的作用是？（反過(guò)來(lái)問(wèn)呢15、菌落的概念？（P18上16）8素酶的測(cè)定方法是？（P30課題延伸專題植物組織培養(yǎng)技671 菊花的組織培9、無(wú)菌技術(shù)的主要目的是哪兩個(gè)？（P15旁欄314的作用是？（反過(guò)來(lái)問(wèn)呢15、菌落的概念？（P18上16）191ml、9ml、0.1ml102等愈傷（旁欄11、菊花組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作?(6步必須熟記2 土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)2P373-月季的花藥培3、產(chǎn)生花粉的兩種途徑分別是？（P383-30300 之間、適于計(jì)數(shù)的平板。？9、2030d酶的

31、研究與應(yīng)分素的微生物的分果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作126、P293（看一下探討加酶洗衣粉的洗滌效酵母細(xì)胞的固定植物有效成分的提植物芳香油的提28胡蘿卜素的提酵母細(xì)胞的固定植物有效成分的提植物芳香油的提28胡蘿卜素的提DNA 和蛋白質(zhì)課題DNA 的粗提取與鑒定（屬于選修三內(nèi)容：略多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增 段1、PCR2、PCR3、DNA355、DNA6、PCR8、DNADNA 年山東，T34（8 6SDS血紅蛋白的提取和分、壓 1. 、干燥 圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑比(1)壓榨 萃取(注：兩空順序無(wú)先后) (2)碳源 高壓蒸汽滅菌(3)顯微鏡直接計(jì)數(shù) 酶活性(（3）常用的酶的體積分?jǐn)?shù)圖中培養(yǎng)外

32、植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑比(1)壓榨 萃取(注：兩空順序無(wú)先后) (2)碳源 高壓蒸汽滅菌(3)顯微鏡直接計(jì)數(shù) 酶活性(（3）常用的酶的體積分?jǐn)?shù)。用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí)固定化酶(或： 固定化細(xì)胞(4)PCR(或：多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)【典型例題 4（2009 年山東，T34（8 分【生物生物技術(shù)實(shí)踐，萃取加熱時(shí)需安裝冷凝回流裝置，其目的【再分化 （2）低（4）【典型例題 2（2011 年山東，T34（8 分【生物生物技術(shù)實(shí)踐研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質(zhì)）。 備處理培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A 生長(zhǎng)提供圈。（2有顏色的絨毛狀菌落，屬于污染。過(guò)濾和離心 （2）稀釋涂布

33、平板高壓滅菌碳源 越慢 （4）【典型例題 3（2010 年山東，T34（8 分【生物生物技術(shù)實(shí)踐（1）滅（2）真菌（霉菌）（3）（4）生物柴油（如下圖【典型例題 5（2008 年山東，T34（8 分【生物生物技術(shù)實(shí)踐細(xì)菌培養(yǎng)常用的接種方法。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)、【典型例題 6（2007 年山東，T34（8 分【生物生物技術(shù)實(shí)踐和。【典型例題 6（2007 年山東，T34（8 分【生物生物技術(shù)實(shí)踐和。E. 。 ，為了使酶能夠反復(fù)利用，可采技術(shù)，生是要控制的必要條件 。B、素（4）（活性（固定化細(xì)胞6. 專題九、實(shí)驗(yàn)與(1)。(2(34-1 DNA、RNA4-2 2013用蘇丹（蘇丹）

34、3.DNA、RNA在細(xì)胞中分布（26頁(yè)DNARNA4.觀察葉綠體和線粒體（47頁(yè)第一部分基本實(shí)2013用蘇丹（蘇丹）3.DNA、RNA在細(xì)胞中分布（26頁(yè)DNARNA4.觀察葉綠體和線粒體（47頁(yè)第一部分基本實(shí)構(gòu)造嗎？那么實(shí)驗(yàn)的目的是什么5. 通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性（60 頁(yè)1. 用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞（7 頁(yè)（移什么？移動(dòng)方向物鏡（需要先升高鏡筒嗎調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰（需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋嗎實(shí)驗(yàn)用的半透膜材料可用什么材料? （膜、蛋殼膜等1010（提示：100個(gè)16001040物鏡后視野大小如何變化？視野亮度呢？如何調(diào)節(jié)以使其合適？6.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原（61頁(yè)？（生質(zhì)壁分

35、離復(fù)原現(xiàn)象要觀察的標(biāo)本顏色較淺，需使用的大光圈還是小光圈？平面鏡還是凹面鏡？（所以用小光圈、平面鏡2.檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)（18頁(yè)（2）（3？細(xì)胞的吸水能力是如何變化的？（提示：逐漸增大（7）0.5g/mL加還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中溶液顏色是如何變化的？（提示：淺藍(lán)色棕色磚紅色4-3 0.18mol/LKNO37. 探究影響酶活性（第83頁(yè)制8. 探究酵母菌的呼吸方式（91頁(yè)定的體積（115頁(yè)？9.葉綠體色素的提取和分離（97頁(yè)0.18mol/LKNO37. 探究影響酶活性（第83頁(yè)制8. 探究酵母菌的呼吸方式（91頁(yè)定的體積（115頁(yè)？9.葉綠體色素的提取和分離（97頁(yè)為什么要用長(zhǎng)至

36、IS IS的洋蔥根做實(shí)驗(yàn)材料？為什么要切取 SS SS的根尖來(lái)進(jìn)行用鹽酸對(duì)根尖進(jìn)行解離目的畫濾液細(xì)線時(shí)，為什么線條越細(xì)越好？畫濾液細(xì)線時(shí)，為什么要重復(fù) （21頁(yè)一般采用什么材料？（、花藥等（2）？（和，10. 模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系（110頁(yè)2.加倍（88頁(yè)數(shù)目加倍的原理是什么？（和哪種藥品的作用機(jī)理是一樣的染色劑？（提示：該種染色劑具有提高工效，簡(jiǎn)易節(jié)約的優(yōu)點(diǎn)常見(jiàn)的人類遺傳?。?1頁(yè)（結(jié)果對(duì)象范圍設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表格匯總分析數(shù)據(jù)(2) 本實(shí)驗(yàn)為什么選用葡萄糖試紙而不用斐林試劑？（要注意什么？（提示：范圍廣、隨機(jī)性、真實(shí)性1.探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用（51頁(yè)不必像斐林試劑一樣現(xiàn)配

37、現(xiàn)用，使用時(shí)較方便3.探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化（68頁(yè)（1）檢測(cè)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量有哪些方法？【提示：顯微鏡直接觀察法（確值嗎？沒(méi)有具體出現(xiàn)數(shù)目加倍的原理是什么？（和哪種藥品的作用機(jī)理是一樣的染色劑？（提示：該種染色劑具有提高工效，簡(jiǎn)易節(jié)約的優(yōu)點(diǎn)常見(jiàn)的人類遺傳?。?1頁(yè)（結(jié)果對(duì)象范圍設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表格匯總分析數(shù)據(jù)(2) 本實(shí)驗(yàn)為什么選用葡萄糖試紙而不用斐林試劑？（要注意什么？（提示：范圍廣、隨機(jī)性、真實(shí)性1.探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用（51頁(yè)不必像斐林試劑一樣現(xiàn)配現(xiàn)用，使用時(shí)較方便3.探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化（68頁(yè)（1）檢測(cè)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量有哪些方法？【提示：顯微鏡直接觀察法（確值嗎？沒(méi)有具體出現(xiàn)4.土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究（75頁(yè)、？葡萄糖酸5.