福建省廈門市同安區(qū)五校2022-2023學年化學九年級第一學期期中考試模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列說法中正確的是A地殼中含量最多的是氧元素B根據(jù)化學方程式，可判斷出該化學反應的快慢C鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應中，鋁、氧氣、氧化鋁的質量之比是 2732102D不同元素之間最本質的區(qū)別是原子的最外層電子數(shù)不同2已知“”、“”分別表示兩種不同元素的原子，其中所表示的分子，可能全為氧化物的是AA BB CC DD3初三某班的小朱人稱“小馬虎”，下面是從他的筆記中摘錄的部分化學用語，你認為正確的是（）A氯元素：CLB2個一氧化碳分子：2 CoC：數(shù)字“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2

3、DCa2+：數(shù)字“2”表示每個鈣離子帶2個電荷4推理是化學學科中常用的思維方法。以下推理正確的是（）A酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸B中和反應的產物是鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應C氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應，所以氫氧化鈉溶液也能與一氧化碳反應D甲烷完全燃燒時產生二氧化碳，所以甲烷中一定含有碳元素5白酷的水溶液中含有，等粒子，下列有關白醋的說法正確的是（ ）A白醋的水溶液能使酚酞溶液變成紅色B向白醋的水溶液中滴入石蕊溶液，溶液呈紅色C白醋的水溶液D白醋的水溶液有酸味是因為其中含有6學會整理和歸納是自主學習的重要手段。下列對有關主題知識的歸納完全正確的一組是A物質

4、用途B元素之最金剛石切割玻璃液態(tài)氧氣火箭的燃料海水中含量最多的元素氧太陽上最豐富的元素氫C人體健康D微粒性質缺鋅易患骨質疏松缺鈷、鐵易得貧血病熱脹冷縮微粒大小隨溫度改變氣體被壓縮微粒間有空隙AABBCCDD7推理是一種重要的思維方法。下列推理正確的是（）A分子、原子是構成物質的粒子，所以物質都是由分子、原子構成的B化學反應前后原子總數(shù)不變，所以化學反應前后分子總數(shù)也不變C同種元素原子的質子數(shù)相同，則質子數(shù)相同的原子一定是同種元素D化合物由多種元素組成，所以由多種元素組成的物質就是化合物8下列符號中，既表示一種物質，還表示一種原子，又能表示一種元素的是（ ）AO2B2HCNDFe9分子和原子都是

5、構成物質的基本粒子。從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是A花香四溢-分子在不斷運動B熱脹冷縮-分子的間隔隨溫度的變化而變化C水的天然循環(huán)-分子的種類發(fā)生了改變D空氣是混合物-空氣中含有多種不同的分子10吸煙有害健康，煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，它是（）A氫氣B一氧化碳C二氧化碳D氧氣11主要用過濾的方法分離提純的一組物質是（）A食鹽、蔗糖B食鹽、大理石細粒C酒精、水D氧化鈣、蔗糖12區(qū)別下列各組物質的方法或所加試劑(箭號右則)不正確的是()A酒精和白醋聞氣味BN2和O2燃著的木條C水和食鹽水看顏色DCO2和N2澄清的石灰水二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）1

6、3根據(jù)下列實驗裝置回答有關問題:（1）寫出圖中標號儀器的名稱:_；（2）選擇裝置A用高錳酸鉀制取O2,你認為該裝置的不足之處是_；改進后繼續(xù)實驗，并與裝置C組合制取并收集O2,待收集完O2后，先從水槽中取出導氣管，再停止加熱的原因是_。（3）實驗室用過氧化氫和MnO2制取O2，選用的發(fā)生裝置是_(填序號，下同)，發(fā)生反應的文字表達式為_；該裝置與E裝置組合來收集O2,檢驗其中是否集滿O2的操作是_；（4）某無毒氣體的密度是空氣密度的5/9，且極難溶于水， 在空氣中不易變質，則該氣體不能選用的收集裝置是_；（5）將收集的氧氣在裝置F中進行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，觀察到的現(xiàn)象是_；反應的文字表

7、達式為_; F中水的作用是_。14從下列提供的儀器中進行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置。請回答下面問題。（1）寫出下列代號儀器的名稱:a:_。（2）實驗室制取氣體時,儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是_。（3）從圖所列儀器中,用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的實驗應選裝置是_。氣體收集的裝置是_。該實驗反應的文字表達式為_。（4）若用排水法收集氧氣觀察是否集滿的現(xiàn)象為_，用排空法如何驗證氧氣已集滿_。15請根據(jù)下列裝置回答問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），組裝好裝置后首先應進行的操作是_，若用E裝置來收集氧氣，收集氧氣的適宜時機是 _，收集過程中發(fā)現(xiàn)

8、水槽中的水變?yōu)樽霞t色，其原因是 _，待氧氣收集完畢后，測得氧氣的純度明顯偏低，其原因可能是_（填字母）。a高錳酸鉀中混入了二氧化錳 b收集前，集氣瓶中未注滿水c收集后，集氣瓶中仍有少量水 d加熱前就將導管伸入集氣瓶（2）實驗室選用 B 裝置制取氧氣，則從長頸漏斗中加入的藥品是_（填名稱），該反應的符號表達式為_，若將長頸漏斗換成注射器，這樣改進的優(yōu)點是_。（3）比較實驗室用加熱高錳酸鉀與分解過氧化氫溶液兩種方法制取氧氣，使用分解過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點是_（寫一條即可）。（4）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨

9、氣，應選擇的發(fā)生裝置是_，如果選用 F 裝置收集 NH3，則 NH3 應從導管_端通入。（5）已知實驗室制取一瓶NO氣體時選用 E 作為收集裝置，而不能選用 C 或 D 裝置來收集，由此可以推斷NO氣體可能具有的性質是_（填序號）。能溶于水 密度比空氣大 難溶于水 能和空氣中某種氣體發(fā)生反應 與水發(fā)生反應16化學實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。（1）儀器B的名稱為_ 。（2）實驗室制二氧化碳氣體的化學反應符號表達式為_ 。（3）若用排氣法收集密度比空氣大的氣體，并在實驗過程中可以隨時添加反應液，則可選擇的儀器或裝置組合為_（填字母）;檢驗二氧化碳氣體已收集滿的方法是_。

10、若用裝置H收集二氧化碳，氣體應從_（填“a”或“b”）端通入。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實驗室取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應后，稱量剩余溶液和濾渣為68.4g.求：(1)充分反應后，生成氧氣的質量為_g.(2)過氧化氫溶液中過氧化氫的質量_。18某學生欲配制50 g質量分數(shù)為7%的NaCl溶液，在稱量NaCl的操作中，將砝碼放在左盤(1g以下使用游碼)。你能計算出該學生配制的食鹽溶液的溶質質量分數(shù)嗎？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源，請回答下列有關問題：（1）建設新農村后，村民已經用上

11、自來水；加入_可檢驗自來水是否為硬水。日常生活中通過_的方法可降低水的硬度。（2）實驗室通常用如下圖裝置來電解水，該反應的化學方程式為_。該裝置中，A試管的電極與電源的_極相連。（3）下列做法不利于節(jié)水的是_（填字母序號）。A 農業(yè)上改漫灌為滴灌B 用大量水沖洗汽車C 用淘米水澆花D 用洗衣服水沖廁所參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、氧元素占地殼總質量的48.6%，是地殼中含量最多的元素，故A正確；B、根據(jù)化學方程式，可以判斷反應物、生成物和反應條件，不能判斷該化學反應的快慢，故B錯誤；C、鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁，反應的

12、方程式為：。在這個反應中，鋁、氧氣、氧化鋁的質量之比是 （274）（1623）2（272+163）=9:8:17，故C錯誤；D、不同元素之間最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同，故D錯誤。故選A。2、B【解析】A、圖中有一種分子，分子由一種原子構成，該物質屬于單質，選項錯誤；B、圖中有一種分子，屬于純凈物；分子中有兩種原子，表示物質由兩種元素組成，該物質可能為氧化物，選項正確；C、圖中有兩種分子，表示該物質由兩種物質組成，屬于混合物，選項錯誤；D、圖中有兩種分子，表示該物質由兩種物質組成，屬于混合物，選項錯誤，故選B。3、C【解析】A、氯元素的符號為Cl，錯誤；B、2個一氧化碳分子表示為CO，錯誤；C、

13、中的數(shù)字“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2，正確；D、Ca2+：數(shù)字“2”表示每個鈣離子帶2個單位的正電荷，錯誤；故選C。4、D【解析】A、酸中都含有氫元素，但含有氫元素的化合物不一定是酸，如水，故選項推理錯誤。B、中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如，故選項推理錯誤。C、氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應，但氫氧化鈉溶液不能與一氧化碳反應，故選項推理錯誤。D、由根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素種類不變，CO2中含有碳、氧三種元素，根據(jù)質量守恒定律，反應前后，元素種類不變，反應物氧氣中只含有氧元素，則甲烷中一定含有碳元素，可能含有氧元素，故選項推理正確。故選：D?！军c睛】本題

14、難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結合，做到具體問題能具體分析。5、B【解析】A、白醋的水溶液顯酸性，不能使酚酞溶液變色，說法錯誤；B、白醋的水溶液顯酸性，向白醋的水溶液中滴入石蕊溶液，溶液呈紅色，說法正確；C、白醋的水溶液顯酸性，白醋的水溶液pH小于7，說法錯誤； D、白醋的水溶液有酸味是因為其中含有氫離子，說法錯誤.故選B。【點睛】酸味是無機酸、有機酸及其酸性鹽等物質所特有的味道，呈酸味的本身物質是氫離子。6、B【解析】試題分析：A中液態(tài)氧氣火箭的助燃劑；C中缺鈣易患骨質疏松；D中熱脹冷縮微粒間隔的大小隨溫度改變。故選B.考點：基本概念

15、和原理7、C【解析】A、分子、原子可以構成物質，但物質不一定都是由分子、原子構成的，也可能是由離子構成的，故錯誤；B、化學反應前后原子總數(shù)不變，但化學反應前后分子總數(shù)可能會發(fā)生改變，故錯誤；C、元素是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的原子質子數(shù)相同，則質子數(shù)相同的原子一定是同種元素，故正確；D、化合物由多種元素組成，所以由多種元素組成的物質就是化合物錯誤，由多種元素組成的物質，還可能是混合物；故錯誤；故選：C。8、D【解析】A、該符號是氧氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意；B、2H表示兩個氫原子，只有微觀意義，不能表示一種物質，故選項不符合題意；C、N屬于非金屬元素，

16、可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意；D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意。故選D。【點睛】金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質。9、C【解析】A、花香四溢是花香分子在不斷的運動的結果，故A選項說法正確，不符合題意。 B、熱脹冷縮是分子間的間隔隨溫度的變化而變化，故B選項說法正確，不符合題意。 C、水的天然循環(huán)屬于物理變化，分子的種類未發(fā)生改變，故選項說法錯誤，符合題意。 D、空氣是混合物是因為空氣中含有多種不同的分子，故選項說法正

17、確，不符合題意。 故選C?！军c睛】本題難度不大，掌握分子的基本特征進行分析有關現(xiàn)象是解題關鍵。分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同。10、B【解析】煙草在燃燒過程中，產生了許多有害物質，如尼古丁、一氧化碳等，其中一氧化碳有毒，其毒性體現(xiàn)在能與血液中的血紅蛋白結合，而且一旦結合很難分離，使血紅蛋白不能再運輸氧氣，從而導致體內組織器官嚴重缺氧而死亡。故選B【點睛】本題考查香煙的危害性及防治把握好常見氣體物質的性質是解題的關鍵，這就要求學生要注意在平時學習過程中積累相關的知識。11、B【解析】A、食鹽和蔗糖均易溶于水

18、，不能用過濾的方法分離，故A錯誤；B、大理石細粒難溶于水，食鹽易溶于水，可以用過濾的方法分離，故選項B正確；C、酒精是液體，且易溶于水，不能用過濾的方法分離，故C錯誤；D、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，蔗糖易溶于水，不能用過濾的方法分離，故D錯誤。故選B。12、C【解析】A、酒精具有芳香氣味，白醋有酸味，聞氣味的方法可以鑒別，故A正確；B、氧氣具有助燃性，氮氣不具有助燃性，燃著的木條可以鑒別，故B正確；C、水和食鹽水都是無色液體，觀察顏色的方法不能鑒別，故C錯誤；D、二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，氮氣不能使澄清石灰水變渾濁，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確。故選C?！军c睛】在解此類題時

19、，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗 試管口沒有塞一團棉花 防止水槽中的水倒吸進入試管，炸裂試管 B 將帶火星木條放在集氣瓶口，若復燃，證明滿了，反之未滿 E 劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體 防止濺落的高溫熔化物炸裂集氣瓶 【解析】（1）儀器為長頸漏斗；（2）選A用高錳酸鉀制取O2，需要在試管口塞一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導氣管，故不足之處是：試管口沒有塞一團棉花；收集完O2后，先從水槽中取出導氣管，再停止加熱的原因是防止水槽中的水倒吸進入試管，炸裂試管。（3）過氧化氫

20、和MnO2混合，生成水和氧氣，反應物為固液且無需加熱，故選用的發(fā)生裝置是B，反應的文字表達式為：；E裝置為向上排空氣法收據(jù)氧氣，驗滿O2的操作：將帶火星木條放在集氣瓶口，若復燃，證明滿了，反之未滿；（4）該氣體的密度比空氣小，且極難溶于水，可以采用排水法或向下排空氣法收集，不能選向上排空氣法，故選：E；（5）鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體；反應的文字表達式為：；F中水的作用是防止濺落的高溫熔化物炸裂集氣瓶。14、酒精燈 檢查裝置氣密性 B C或E 集氣瓶口有大量氣泡冒出, 用帶火星的木條放在集氣瓶口當發(fā)現(xiàn)木條復燃時，說明已收集滿

21、【解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）儀器的名稱:a是酒精燈。（2）實驗室制取氣體時,儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是檢查裝置氣密性。（3）過氧化氫溶液與二氧化錳生成水和氧氣，反應是常溫下進行，從圖所列儀器中,用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的實驗應選裝置是B。氧氣密度比空氣大，不易溶于水，用向上排空氣法收集或排水法收集，故氣體收集的裝置是C或E。反應的文字表達式為。（4）若用排水法收集氧氣觀察是否集滿的現(xiàn)象為集氣瓶口有大量氣泡冒出，用排空氣法驗證氧氣已集滿方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口當發(fā)現(xiàn)木條復燃時，說明已收集滿。【點睛】氧氣密度比空氣大，不易溶于水，

22、用向上排空氣法收集或排水法收集。15、A 檢查裝置的氣密性 當導管口有氣泡連續(xù)、均勻地產生時收集 導管口沒有塞一團棉花 bd 過氧化氫溶液 控制反應速率，節(jié)約藥品 不需要加熱更安全，無污染 A N 【解析】（1）根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置；根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項進行分析；（2）根據(jù)儀器的用途分析，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；（3）根據(jù)分解過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點分析；（4）根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置；根據(jù)NH3的性質進行分析；（5）根據(jù)選擇收集裝置推測氣體的密度和水溶性。【詳解】（1）實驗室用高錳酸

23、鉀制氧氣，反應需要加熱，應選擇的發(fā)生裝置是A，組裝好裝置后首先應進行的操作是檢查裝置的氣密性，若用E裝置來收集氧氣，收集氧氣的適宜時機是當導管口有氣泡連續(xù)、均勻地產生時收集；收集過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色，其原因是導管口沒有塞一團棉花，高錳酸鉀粉末沿導管進入水槽，為了防止高錳酸鉀小顆粒隨氣流進入導管，要在試管口塞一團棉花；待氧氣收集完畢后，測得氧氣的純度明顯偏低，其原因可能是收集前，集氣瓶中未注滿水，故bd選項符合題意； （2）實驗室選用 B 裝置制取氧氣，則從長頸漏斗中加入的藥品是過氧化氫溶液，該反應的符號表達式為，若將長頸漏斗換成注射器，這樣改進的優(yōu)點是便于控制反應速率，節(jié)約藥品；（3

24、）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，使用分解過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點是反應不需要加熱更安全，產物中只有水和氧氣生成，無污染； （4）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，應選擇的發(fā)生裝置是A，如果選用 F 裝置收集 NH3，則 NH3 應從導管N端通入；（5）已知實驗室制取一瓶NO氣體時選用 E 作為收集裝置，而不能選用 C 或 D 裝置來收集，只能用排水法收集，由此可以推斷NO氣體可能具有的性質是難溶于水，能和空氣中某種氣體發(fā)生反應?！军c睛】本考點主要考查了儀器的名稱、檢查裝置的氣密性，同時也考查了化學方

25、程式的書寫，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。16、長頸漏斗 CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2 ABCDF 燃著的木條放在集氣瓶口，若木條火焰熄滅，說明已集滿 a 【解析】（1）儀器B的名稱為長頸漏斗。（2）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，同時生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應的符號表達式是：CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2；（3）若用排氣法收集密度比空氣大的氣體，可選用向上排空氣法收集；并在實驗過程中可以隨時添加反應液，則可選擇的儀器或裝置組合為ABCDF；檢驗二氧化碳氣體已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條火焰熄滅，說明已集滿。二氧化碳密度小于水，若用裝置H收集，長導管是出水管，短導管是進氣管，氣體應從a端通入。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、1.6g 3.4g 【解析】解：(1)反應中有氧氣生成，反應后減少的質量是生成氧氣的質量，