2023屆山東省德州夏津縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)可用如圖表示某些從屬關(guān)系，下列選項(xiàng)正確的是（）AA BB CC DD2銅片與濃硝酸可以發(fā)生如下反應(yīng)：Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X+2H2O,對(duì)該反

2、應(yīng)的下列說(shuō)法中正確的是A生成物X的化學(xué)式為N2BCu和X為單質(zhì)，HNO3和H2O為氧化物C反應(yīng)物HNO3與生成物H2O的質(zhì)量比為72D反應(yīng)中N元素化合價(jià)改變的原子與N元素化合價(jià)不變的原子的個(gè)數(shù)比為113碳元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A中子數(shù)不同B電子數(shù)不同C質(zhì)子數(shù)不同D相對(duì)原子質(zhì)量不同4正確的除雜方法是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法A通過(guò)灼熱的木炭粉B通過(guò)澄清石灰水C加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)D加水溶解、過(guò)濾AABBCCDD5元素在自然界里分布并不均勻，如澳大利亞多鐵礦，山東的黃金儲(chǔ)量居我國(guó)首位，但從整個(gè)的地殼含量的多少分析，最豐富的金屬元素是AAl BFe CO DSi6分類是研究物質(zhì)的常

3、用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是（）A水B紅磷C氯酸鉀D食鹽水7現(xiàn)有 X和Y 兩種元素，其相對(duì)原子質(zhì)量分別為14和19.已知X和Y形成化合物時(shí)X為+3價(jià)，Y 為-1價(jià)，則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為A61 B71 C33 D無(wú)法計(jì)算8下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A點(diǎn)燃酒精燈B給液體加熱C向試管中滴加液體D取用液體藥品9節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種（）A氧氣B氮?dú)釩稀有氣體D二氧化碳10下列有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)操作的描述正確的是（）A該操作的名稱是蒸發(fā)B玻璃棒的作用是攪拌C濾紙邊緣應(yīng)高于漏斗邊緣D液面高于濾紙

4、邊緣會(huì)導(dǎo)致濾液渾濁11下列關(guān)于S+O2SO2的理解不正確的是A表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫B參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1C反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變D參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:112某元素R的原子序數(shù)為m,可形成核外有x個(gè)電子的Rn+離子，下列關(guān)系式正確的是Am=nBm=n-xCm=x-nDm=n +x13食醋是廚房中的一種調(diào)味品，其中含有少量醋酸，對(duì)人體有保健作用。下列有關(guān)醋酸的說(shuō)法正確的是（）A醋酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的B醋酸中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為2：6：1C醋酸分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D每個(gè)醋酸分子中有32個(gè)質(zhì)子14屬于分解

5、反應(yīng)的是A2CO+O22CO2B2H2+O22H2OC2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2DH2O+ CO2+CaCO3Ca(HCO3)215蒸發(fā)食鹽水的過(guò)程如下圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過(guò)高B當(dāng)蒸發(fā)皿中有少量固體析出時(shí)就停止加熱C停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上D停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_；_；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣的文字表達(dá)式是_。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_；（填字母序號(hào)，下同），若用E裝置收集，則應(yīng)將帶火星的小木

6、條放在集氣瓶_；（選填“瓶?jī)?nèi)”或“瓶口”），若小木條復(fù)燃，則已滿。（3）若小明想要觀察細(xì)鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，則加熱高錳酸鉀制取O2時(shí)應(yīng)選的制備裝置為_，細(xì)鐵絲與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。（4）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷。則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_。（5）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖2所示）替代裝置B，得到老師的表?yè)P(yáng)，用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_（請(qǐng)至少寫出一條）。（6）某興趣小組制備氧氣后想探究對(duì)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，為防止污染空氣，做了如圖所示的改進(jìn)。二氧化硫是一種有毒氣體，可以與氫氧化鈉反應(yīng)

7、，生成水和亞硫酸鈉，請(qǐng)寫出以上反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）下圖是某化肥的部分信息，請(qǐng)根據(jù)該信息計(jì)算：牌氮肥主要成分：尿素（雜質(zhì)不含氮元素）氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42.3%凈重50 kg化工廠（1）尿素中C、H、O、N元素的質(zhì)量比是_。（2）氮肥中尿素的純度為_（精確至0.1%）。18（8分）根據(jù)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的化學(xué)式求：（1）NH4HCO3中氮、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比；（2）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留到0.1%）；（3）200g碳酸氫銨中含有氮元素的質(zhì)量是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）2019年連云

8、港市創(chuàng)建國(guó)家文明城市工作取得突破性成果，其主要目的是“天藍(lán)、水清、地綠、寧?kù)o、和諧”。（1）我市的空氣質(zhì)量非常好，潔凈的空氣屬于_（填“混合物”或“純凈物”）（2）下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是_。A開發(fā)新能源代替化石燃料 B改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)C節(jié)假日燃放煙花爆竹 D控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣（3）為了使老百姓能喝上放心的自來(lái)水，市政府也做出了極大的努力。如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。 請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，沒(méi)有使用的凈水方法有_；A沉淀 B過(guò)濾 C吸附 D蒸餾 E消毒實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒，其作用是_。操作中需要將圓形濾

9、紙折疊處理，如圖示中不該出現(xiàn)的情形是_（填序號(hào)）；生活中我們可以發(fā)現(xiàn)水壺中有大量水垢，說(shuō)明水中含有可溶性的鈣鎂化合物，為了檢驗(yàn)居民生活用水是硬水還是軟水，可以向其中加入_檢驗(yàn)。（4）如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置?；卮鹣铝懈鲉?wèn)題：指出電源的正、負(fù)極：A為_極。事先往水中加入少量氫氧化鈉或者硫酸等物質(zhì)，其目的是_；由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論，說(shuō)明水是由_組成。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_%（保留一位小數(shù)）。（6）寫出一條日常生活中節(jié)約用水的措施：_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、物質(zhì)分為純凈

10、物和混合物，所以它們之間是并列關(guān)系，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧化反應(yīng)不一定屬于化合反應(yīng)，化合反應(yīng)也不一定屬于氧化反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，由多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，它們之間無(wú)從屬關(guān)系，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、緩慢氧化是進(jìn)行得很慢的氧化反應(yīng)，所以緩慢氧化屬于氧化反應(yīng)，此選項(xiàng)正確。故選D。2、D【解析】A、由Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X+2H2O可知，反應(yīng)前銅原子是1個(gè)，反應(yīng)后是1個(gè)；反應(yīng)前氫原子是4個(gè)，反應(yīng)后是4個(gè)；反應(yīng)前氮原子是4個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是4個(gè)，其中2個(gè)包含在2X中；反應(yīng)前氧原子是12個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是12個(gè)，其中4個(gè)包

11、含在2X中；由分析可知，每個(gè)X中含有1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子，是二氧化氮。錯(cuò)誤；B、X是二氧化氮，為氧化物不是單質(zhì)，錯(cuò)誤；C、反應(yīng)中硝酸與水的質(zhì)量比是：63x4:18x2=7:1，錯(cuò)誤； D、由方程式可知，反應(yīng)中N元素化合價(jià)改變的原子是2，N元素化合價(jià)不變的原子是2，原子個(gè)數(shù)的個(gè)數(shù)比為1:1；正確。 答案D。3、C【解析】元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，故碳元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是：質(zhì)子數(shù)不同。故選C。4、C【解析】A、氮?dú)庵泻须s質(zhì)氧氣，通過(guò)灼熱的木炭粉，氧氣和木炭反應(yīng)生成了二氧化碳，引入了新的雜質(zhì)，A選項(xiàng)除雜方法錯(cuò)誤，不符合題意；B、二氧化碳中含有雜質(zhì)一氧化碳，通過(guò)澄清石灰水，氫氧化鈣與二

12、氧化碳反應(yīng)，一氧化碳不反應(yīng)，沒(méi)有除去雜質(zhì)，反而反應(yīng)了被提純的物質(zhì)，B選項(xiàng)除雜方法錯(cuò)誤，不符合題意；C、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，溶解、過(guò)濾除去二氧化錳，蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀，C選項(xiàng)除雜方法正確，符合題意；D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，溶解過(guò)濾得到碳酸鈣，不能達(dá)到除雜的目的，D選項(xiàng)除雜方法錯(cuò)誤，不符合題意。故選C。5、A【解析】地殼中含量最多的元素為氧元素，占約48.6%，其次是硅、鋁、鐵，其中鋁為含量最多的金屬元素，元素符號(hào)為Al，故選A。6、A【解析】純凈物包括單質(zhì)和化合物?！驹斀狻緼、如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圈表示純凈物，則下列

13、物質(zhì)屬于Z范圍的是氧化物，如水屬于氧化物；故A正確；B、紅磷屬于單質(zhì)，不是Z范圍；故B不正確；C、氯酸鉀屬于純凈物中的化合物，但不是氧化物，不是Z范圍；故C不正確；D、食鹽水屬于混合物，不是Z范圍；故D不正確。故選A。7、B【解析】化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，該化合物的化學(xué)式是X Y3，該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為：14+193=71，故選B。8、B【解析】A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，故A錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，圖中液體超過(guò)試管容積的1/3、大拇指不能放在短柄上，故B正確；C、用滴管

14、滴加液體時(shí)，滴管要垂直懸空滴加，不可伸入試管內(nèi)部，故C錯(cuò)誤；D、取用液體藥品時(shí)，瓶口與試管口要緊挨，標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放，故D錯(cuò)誤。故選B。9、C【解析】通電時(shí)，稀有氣體會(huì)發(fā)出特殊顏色的光，常用作電光源。故選C?？键c(diǎn)：空氣資源10、D【解析】A、該操作的名稱是過(guò)濾，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、過(guò)濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則，濾紙邊緣應(yīng)低于漏斗邊緣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、液面高于濾紙邊緣，會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁，故選項(xiàng)正確。故選D。11、B【解析】A.表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫，是正確的敘述；B.根據(jù)質(zhì)

15、量關(guān)系可知參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是1:1，原選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，；C.反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變，根據(jù)質(zhì)量守恒定律是正確的敘述；D.根據(jù)化學(xué)方程式的含義知，參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:1，是正確的敘述；故選B。12、D【解析】Rn+離子是表示失去n個(gè)電子后形成的陽(yáng)離子，所以m=n +x。故選D?！军c(diǎn)睛】明確由原子變成離子，變化的是核外電子數(shù)，不變的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。13、D【解析】A、醋酸是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；B、醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，一個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，醋酸中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為2：4

16、：21：2：1，故B錯(cuò)誤；C、由醋酸的化學(xué)式可知，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（122）：（14）：（162）6：1：8，醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C錯(cuò)誤；D、一個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，則每個(gè)醋酸分子中所含質(zhì)子數(shù)=62+14+8232個(gè)，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來(lái)，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。14、C【解析】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、2CO+O2 2CO2，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符

17、合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、2H2+O2 2H2O，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，故C正確；D、H2O+CO2+CaCO3Ca（HCO3）2，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”） 并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。15、B【解析】分析：從玻璃棒的作用、蒸發(fā)皿的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。解答：A.玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過(guò)高，液

18、滴飛濺，故A正確；B.當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用余熱將其水分蒸干，故B錯(cuò)誤；C.停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上，應(yīng)墊上石棉網(wǎng)，故C正確；D.停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌，防止液滴飛濺，故D正確。綜上所述，本題正確答案為B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管 長(zhǎng)頸漏斗 過(guò)氧化氫 水+氧氣 B 瓶口 AC 鐵+氧氣 四氧化三鐵 A 節(jié)約藥品，能控制反應(yīng)的速率等 二氧化硫+氫氧化鈉水+亞硫酸鈉 【解析】（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別為：是試管；是長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣所用藥品為過(guò)氧化氫和二氧化錳，該反應(yīng)是固體與液體反應(yīng)，不需加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳

19、催化作用下分解生成水和氧氣，生成為水，不污染環(huán)境，二氧化錳可回收重復(fù)使用，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：過(guò)氧化氫 水+氧氣；應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B；若用E裝置收集，則應(yīng)將帶火星的小木條放在集氣瓶瓶口，若小木條復(fù)燃，則已滿；（3）用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)需在集氣瓶放少量的水，所以收集氧氣宜用排水法。若小明想要觀察細(xì)鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，則加熱高錳酸鉀制取O2時(shí)應(yīng)選的制備裝置為AC，細(xì)鐵絲與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣 四氧化三鐵；（4）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室用加熱

20、無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；（5）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖2所示）替代裝置B，得到老師的表?yè)P(yáng)，用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品，能控制反應(yīng)的速率等；（6）二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，生成水和亞硫酸鈉，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：二氧化硫+氫氧化鈉水+亞硫酸鈉?！军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、3：1：4：7 90.6% 【解析】（1）尿素中C、H、O、N元素的質(zhì)量比是12：（14）：16：（142）

21、=3：1：4：7；（2）尿素中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 由于雜質(zhì)不含氮元素，所以氮肥中尿素的純度為：。18、（1）14：5：12：48；（2）17.7%；（3）35.4g【解析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，可得NH4HCO3中氮、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為14：（15）：12：（163）=14：5：12：48；（2）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=17.7%；（3）200g碳酸氫銨中含有氮元素的質(zhì)量=200g100%=35.4g。【點(diǎn)睛】化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、混合物 C D 引流 D 肥皂水 正 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 氫元素和氧元素 28.3 一水多用（合理即可） 【解析】（1）由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物?？諝庵泻械?dú)狻⒀鯕獾榷喾N氣體，因此潔凈的空氣屬于混合物。（2）開發(fā)新能源代替化石燃料、改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)、控制PM2.5的排放