中考語(yǔ)文作文輔導(dǎo)課件-擬題2

1、 眼睛是心靈的窗口， 標(biāo)題是文章的眼睛。第一頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分?；ㄏ愕詠?lái)題好一半文 話題作文的擬題射出第一道亮麗的彩虹第二頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。 1.競(jìng)爭(zhēng) (照搬話題) 2.知足常樂(lè) (文不對(duì)題) 3.談競(jìng)爭(zhēng) (范圍顯大) 4.華夏民族在競(jìng)爭(zhēng) 中向前開(kāi)展 (太長(zhǎng)且空大玄虛) 5.我愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)平白直露，缺少文采1.競(jìng)爭(zhēng)與合作2.善待對(duì)手 3.向男生挑戰(zhàn)4.揚(yáng)起競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)帆5.龍爭(zhēng)虎斗話競(jìng)爭(zhēng)(準(zhǔn)確切題) (簡(jiǎn)潔凝練) (新穎生動(dòng))以“競(jìng)爭(zhēng)為話題 比較兩組標(biāo)題：第三頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。擬題的原那么準(zhǔn)確：審準(zhǔn)話題，表達(dá)內(nèi)容，暗示主題，一看題目就大體知道文體和內(nèi)容。

2、凝練：文題不宜過(guò)長(zhǎng)， 要簡(jiǎn)明含蓄。具體：不移用照搬，小處入手，擬定具體的小題目。新穎：文題新穎生動(dòng)，有文采意蘊(yùn)，能反映作者的獨(dú)特個(gè)性。第四頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。 擬題金鑰匙步驟一： 以“朋友為話題，自擬題目記敘文?交朋友的方法?說(shuō)明文?談交友之道?議論文?朋友，你還好嗎?村頭那一棵楊柳樹(shù)?抒情散文?一件珍貴的禮物?我的至交?想起了他?審題定體，揚(yáng)長(zhǎng)避短。第五頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。 以“樹(shù)為話題記敘文：抒情散文：議論文： ?松樹(shù)贊? ?樹(shù)下? ?植樹(shù)，為了子孫后代? ?記一次特別的植樹(shù)活動(dòng)? ?真的是“無(wú)用之材嗎？? ?我家的小桃樹(shù)? ?我愛(ài)那片桃林? ?給我一片綠陰?

3、?也談“前人栽樹(shù)，后人乘涼? 第六頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。以“樹(shù)為話題 記敘文：?記一次特別的植樹(shù)活動(dòng)? ?樹(shù)下? ?我家的小桃樹(shù)? 抒情散文?松樹(shù)贊?我愛(ài)那片桃林? ?給我一片綠陰? 議論文 ?植樹(shù)，為了子孫后代? ?小議“前人栽樹(shù)，后人乘涼? ?真的是“無(wú)用之材嗎？?第七頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。給你幾條“漁方法？步驟二，掌握方法，巧妙擬題。第八頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。 觀察標(biāo)題，尋找規(guī)律： 第一組 ?那一縷陽(yáng)光?陽(yáng)光照耀的日子?陽(yáng)光女孩? ?溫暖的陽(yáng)光?感謝的力量?學(xué)會(huì)感謝?請(qǐng)給我一次感謝的時(shí)機(jī)?遲到的感謝?感謝你，陌生的朋友? “陽(yáng)光話題“感謝話題第九頁(yè)，編

4、輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。方法一：擴(kuò)展補(bǔ)題法 在寬泛的話題前面或后面作適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)，對(duì)寫(xiě)作范圍加以限制，能使話題由大變小，由虛變實(shí)，由抽象變具體，是最常見(jiàn)的快速擬題技法。第十頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。第二組 1?眾里尋他千百度?“誠(chéng)信話題2?所謂伊人，在水一方?“思念話題 3?業(yè)精于勤?“學(xué)習(xí)話題引用詩(shī)詞名句或名言警句，既具有濃厚的抒情色彩，又蘊(yùn)含深刻的雙關(guān)含義。 4?我想有個(gè)家一只小鳥(niǎo)的心聲?“環(huán)保話題5?風(fēng)中有朵雨做的云?“寬容話題6?對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)?“理解話題 引用或化用大家熟悉的歌曲名，活潑有趣。 第十一頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。方法二：引用、化用法 巧妙地引用或借用

5、、仿造、化用名言、警句、成語(yǔ)典故、詩(shī)詞名句、俗語(yǔ)、歌詞、廣告詞、文學(xué)作品、影視題目等來(lái)包裝自己的文章。這種方法可以使文章標(biāo)題顯得新穎別致，典雅大方，產(chǎn)生獨(dú)特的魅力。 是快速擬題的高明之舉。 第十二頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。第三組1、?守住你的金礦?“誠(chéng)信為話題 比喻，化抽象為具體，生動(dòng)形象。 2、?老鼠對(duì)貓的挑戰(zhàn)書(shū)?“生態(tài)話題 擬人，色彩鮮明，表意豐富。 3、?千年月色萬(wàn)年情?“故土話題 夸張，襯托氣氛，增強(qiáng)聯(lián)想。4、?“文化快餐真的缺乏取嗎？?“文化為話題 反詰，加強(qiáng)語(yǔ)氣，增強(qiáng)效果，發(fā)人深省。 5、?長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)，短發(fā)短?“青春話題 對(duì)偶， 凝煉上口，抒情酣暢。 6、?還我家園鳥(niǎo)類(lèi)的呼喚?

6、“環(huán)保話題 呼告。語(yǔ)氣有力，振聾發(fā)聵。 第十三頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。 就是運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題，使題目生動(dòng)鮮明，精煉緊湊，含蓄雋永，使文章錦上添花。方法三：形象修辭法第十四頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。第四組1、?十六歲，老朽了?“素質(zhì)教育話題 十六歲的花季怎么會(huì)成了老朽了呢？ 2、?是誰(shuí)那么傻?“秘密話題 誰(shuí)傻？怎么傻了？3、?女生傳來(lái)的紙條?“男生女生話題 女生為什么給男生傳紙條？上面寫(xiě)了什么呢？ 4、?不得不說(shuō)的事?“男生女生話題 男生與女生到底有什么不得不說(shuō)的事？5、?一只老鼠的手記?“人與自然話題 老鼠還有手記？這個(gè)可惡的家伙會(huì)記些什么

7、呢？ 第十五頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。 即在擬題上設(shè)置一個(gè)誘人的懸念，或說(shuō)明一個(gè)異乎尋常的結(jié)局，從而緊緊抓住讀者的心，激起人們探求內(nèi)容的強(qiáng)烈愿望。 方法四：設(shè)置懸念法第十六頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。1?8-18?“學(xué)習(xí)話題說(shuō)明從8個(gè)小時(shí)中抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)鍛煉身體，其效果要比8個(gè)小時(shí)都用來(lái)學(xué)習(xí)好。 2?1+12?“團(tuán)結(jié)話題說(shuō)明“團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。 3?忍讓懦弱?“品德話題否認(rèn)了一種根深蒂固的偏見(jiàn)。 4?老實(shí)+信用=財(cái)富?“誠(chéng)信話題說(shuō)明“誠(chéng)信是一筆珍貴的財(cái)富。 5?成功=實(shí)力+創(chuàng)新+機(jī)遇?“成功話題說(shuō)明成功需要三個(gè)因素。 第五組第十七頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。 就是

8、巧妙地運(yùn)用數(shù)字、算式來(lái)設(shè)計(jì)作文題目。它往往能夠準(zhǔn)確地概括文章的內(nèi)容，簡(jiǎn)練精當(dāng)，并且形式新穎，能激發(fā)好奇心，給人以深刻的啟示。方法五：公式符號(hào)法第十八頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。?那河那船那人?“鄉(xiāng)情話題?風(fēng)中飛舞的手帕?“友誼話題?美麗的蘋(píng)果?“感恩話題?風(fēng)從樹(shù)林里穿過(guò)? “風(fēng)的話題?辭別不是悲傷?“離別話題?穿行在水色江南?“旅行話題第六組第十九頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。 就是充分發(fā)揮想象，用富有文采的語(yǔ)言，營(yíng)造一種優(yōu)美的意境。使文題既有詩(shī)情，又有畫(huà)意，產(chǎn)生極強(qiáng)的藝術(shù)魅力。 方法六：詩(shī)情意境法第二十頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。3、形象修辭法4、設(shè)置懸念法5、公式符號(hào)法6、

9、詩(shī)情意境法你學(xué)會(huì)了嗎?2、引用化用法1、擴(kuò)展補(bǔ)題法第二十一頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。書(shū)，寄托著人類(lèi)熱切的希望；書(shū)，蘊(yùn)含著人類(lèi)豐富的感悟。提起書(shū)，會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)請(qǐng)以“書(shū)為話題，按照已掌握的方法，擬一個(gè)你理想的題目。 現(xiàn)場(chǎng)練兵一：第二十二頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分?，F(xiàn)場(chǎng)練兵二 1.閱讀下面的材料，按要求擬題。 小時(shí)侯，同學(xué)們都盼望著過(guò)節(jié)，總希望爸爸媽媽給自己買(mǎi)好吃的東西、買(mǎi)漂亮的衣服。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，對(duì)于“過(guò)節(jié)有了自己不同的理解。無(wú)論是中國(guó)的節(jié)日、還是所謂的“洋節(jié)日，同學(xué)們一定有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和感悟。 請(qǐng)以“過(guò)節(jié)為話題， 用剛剛學(xué)的方法來(lái)擬一個(gè)你理想的文題。 擬題金鑰匙第二十三頁(yè)，編

10、輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。圣誕節(jié)：愚人節(jié)：春節(jié)：元宵節(jié)： 教師節(jié)： 端午：六一：母親節(jié)：中秋： 清明：外國(guó)人的“春節(jié)開(kāi)玩笑，善意的愚弄年夜飯 吃餃子 放鞭炮拜年 年畫(huà) 對(duì)聯(lián) 守歲猜謎 花燈 舞獅子 踩高蹺 吃元宵園丁 紅燭 春蠶 人類(lèi)靈魂的工程師吃粽子 劃龍舟 喝雄黃酒 戴香包兒童 少先隊(duì) 紅領(lǐng)巾母親 感恩 康乃馨 萱草花賞月 吃月餅 思鄉(xiāng) 思親 團(tuán)圓寒食禁火 掃墓祭祖 踏青郊游第二十四頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。?一書(shū)一世界? ?書(shū)籍閱讀陽(yáng)光?我的忘憂草? ?擦亮你的第三只眼? ?用文字擦拭心靈? ?萬(wàn)紫千紅總是書(shū)?別丟了你的鑰匙? ?書(shū)聲依舊?與大師對(duì)話? ?以書(shū)作枕夢(mèng)亦香?三更有

11、夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕? ?影響一生的半小時(shí)?將讀書(shū)進(jìn)行到底！? ?無(wú)“讀不丈夫！?千書(shū)萬(wàn)書(shū)梨花開(kāi)? ?愛(ài)你一萬(wàn)年? ?心有靈犀在書(shū)中? ?愛(ài)書(shū)才會(huì)贏?窗前流水枕邊書(shū)? ?家書(shū)抵萬(wàn)金? ?風(fēng)中有朵書(shū)做的云?第二十五頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。圣誕節(jié)： ?快樂(lè)的圣誕節(jié)? 愚人節(jié)： ?“愚樂(lè)無(wú)限?春節(jié)： ?今年壓歲不收錢(qián)?除夕狂歡夜?元宵節(jié)： ?一夜花燈醉? ?歡天喜地鬧元宵?教師節(jié)： ?老師，您辛苦了?玫瑰花在教室盛開(kāi)? ?搖曳的紅燭? ?春蠶吟?端午： ?端午記趣? ?別樣的端午節(jié)?六一節(jié)： ?兒童節(jié)的祝福? ?歡樂(lè)的時(shí)光? ?我成長(zhǎng)，我快樂(lè)?媽媽的吻?母親節(jié)： ?飄香的康乃馨? ?女兒的心愿? 中秋

12、節(jié)： ?月上柳梢頭?月是故土明?今夜難眠? 清明： ?細(xì)雨綿綿 情思悠悠? ?清明祭?第二十六頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。 我最喜歡 _這個(gè)題目，因?yàn)開(kāi) 請(qǐng)認(rèn)真地想一想，假設(shè)你是評(píng)卷老師，你會(huì)給哪個(gè)標(biāo)題打高分，為什么？ 擬題金鑰匙第二十七頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。小結(jié)： 擬題的過(guò)程，不僅是一個(gè)審題立意、選材構(gòu)思的過(guò)程，同時(shí)它也是一個(gè)字斟句酌的思維過(guò)程，它直接反映了一個(gè)人的文字素養(yǎng)和思想水平。第二十八頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。 總結(jié)規(guī)律，牢記擬題歌訣： 文好題一半，擬題須思考。 審題不能少，立意也重要 如何擬好題，方法要記牢 添補(bǔ)和引用，方便又奇妙。 形象與修辭，生動(dòng)不深?yuàn)W。 符號(hào)和懸念，新穎更獨(dú)到。 詩(shī)情與意境，文采不能少。 技巧掌握牢，題目能擬好。 擬題金鑰匙第二十九頁(yè)，編輯于星期五：十六點(diǎn) 二十分。作業(yè)布置：二選一1對(duì)以上兩個(gè)作文話題分別再擬12個(gè)標(biāo)題。2如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，那眼淚就