《地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
《地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱_第4頁(yè)
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1、地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱課程英文名稱: The foundation of geographic information system課程編號(hào): 133116900 課程類別:專業(yè)課課程性質(zhì):必修課學(xué) 分:3 學(xué) 時(shí):48(其中:講課學(xué)時(shí):32 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):16 上機(jī)學(xué)時(shí):0 )適用專業(yè):地理信息科學(xué)開(kāi)課部門: 環(huán)資學(xué)院一、課程教學(xué)目的和課程性質(zhì)地理信息系統(tǒng)是地理科學(xué)、信息科學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)等的交叉學(xué)科,是一門新興的學(xué)科,在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)中有著非常廣泛的應(yīng)用。西南科技大學(xué)于2004年開(kāi)始在地理信息系統(tǒng)本科生專業(yè)招生,并在本科生課程體系中開(kāi)設(shè)地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)課程,定為必修科目,該課程在地理信息系

2、統(tǒng)本科專業(yè)中屬于普通基礎(chǔ)課程,是本科生開(kāi)始專業(yè)學(xué)習(xí)的第一門系統(tǒng)課程,從而為其后續(xù)專業(yè)及相關(guān)的學(xué)習(xí)和研究指引正確方向、打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),具有十分重要的地位。地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)是高等院校地理學(xué)和測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)兩大一級(jí)學(xué)科下屬各專業(yè)的專業(yè)必修課程,是為培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生的對(duì)于GIS基本理論知識(shí)和應(yīng)用能力而設(shè)置的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要掌握地理信息系統(tǒng)的基本概念、基本理論和基本方法,使學(xué)生了解地理信息系統(tǒng)的發(fā)展過(guò)程、組成和功能、空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)處理、空間數(shù)據(jù)管理、空間分析、數(shù)字高程模型等知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)要求學(xué)生熟悉地理信息系統(tǒng)的基本概念和相關(guān)理論,掌握地理數(shù)據(jù)的處理方法和地理信息

3、系統(tǒng)軟件的使用。重點(diǎn)掌握地理信息系統(tǒng)的組成及功能、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)處理等要求、方法和基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。二、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系先修高等數(shù)學(xué)、地理信息系統(tǒng)導(dǎo)論、地圖學(xué)三、課程的主要內(nèi)容及基本要求第一單元 緒論(4學(xué)時(shí))知 識(shí) 點(diǎn)地理信息的基本概念,如信息、地理信息等。地理信息系統(tǒng)的發(fā)展概況,地理信息系統(tǒng)的構(gòu)成,GIS與相關(guān)學(xué)科與技術(shù)的關(guān)系重 點(diǎn)地理信息的基本概念、地理信息系統(tǒng)的構(gòu)成、GIS與相關(guān)學(xué)科與技術(shù)的關(guān)系。難 點(diǎn)地理信息系統(tǒng)的構(gòu)成、GIS與相關(guān)學(xué)科與技術(shù)的關(guān)系?;疽?、識(shí) 記:信息;地理信息;空間信息科學(xué);地理信息發(fā)展的基本概況;地理信息系

4、統(tǒng)的構(gòu)成。2、領(lǐng) 會(huì):關(guān)于人們對(duì)于地理信息系統(tǒng)概念的認(rèn)識(shí);關(guān)于人們?nèi)绾卫斫庑畔?、地理信息和地理信息系統(tǒng)三者之間相互的關(guān)系; 3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:要求學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真體會(huì)和理解關(guān)于人們?nèi)绾问褂眯畔?、地理信息、地理?shù)據(jù)及地理信息系統(tǒng);關(guān)于人們?nèi)绾卫斫獾乩硇畔⑾到y(tǒng)作為一門技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用;關(guān)于地理信息系統(tǒng)構(gòu)成在實(shí)際生活中的應(yīng)用。4、綜合應(yīng)用:要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能運(yùn)用地理信息系統(tǒng)技術(shù)解決日常生活中的空間定位、空間分析及數(shù)據(jù)采集、編輯等方面使用情況;了解GIS的功能及GIS的應(yīng)用及發(fā)展態(tài)勢(shì)第二單元 空間信息基礎(chǔ)(5學(xué)時(shí))知 識(shí) 點(diǎn)地球空間模型;地理空間坐標(biāo)系;空間數(shù)據(jù)拓?fù)潢P(guān)系;元數(shù)據(jù);空間數(shù)據(jù)的類型和

5、關(guān)系。重 點(diǎn)地球空間模型;空間數(shù)據(jù)拓?fù)潢P(guān)系;空間投影;空間數(shù)據(jù)的類型和關(guān)系。難 點(diǎn)空間數(shù)據(jù)拓?fù)潢P(guān)系;空間投影;空間數(shù)據(jù)的類型和關(guān)系?;疽?、識(shí) 記:地球空間參考;坐標(biāo)系統(tǒng);高程基準(zhǔn);空間投影;元數(shù)據(jù)。2、領(lǐng) 會(huì):空間數(shù)據(jù);地理信息的描述方法;地圖投影變形性質(zhì);地圖投影的分類;高斯-克呂格投影;UTM投影;蘭勃特等角投影;空間比例尺。3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:高斯-克呂格投影;空間比例尺。4、綜合應(yīng)用:空間投影信息轉(zhuǎn)換。了解,掌握空間數(shù)據(jù)拓?fù)潢P(guān)系的概念,掌握元數(shù)據(jù)的概念、應(yīng)用。第三單元 空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(4學(xué)時(shí))知 識(shí) 點(diǎn)柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);柵格數(shù)據(jù)的壓縮編碼方式;矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);兩種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的比較與轉(zhuǎn)化。重 點(diǎn)矢

6、量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);柵格數(shù)據(jù)的壓縮編碼方式;矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)向柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換;柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)向矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。難 點(diǎn)柵格數(shù)據(jù)的壓縮編碼方式;矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)向柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換;柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)向矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。基本要求1、識(shí) 記:空間數(shù)據(jù)類型、場(chǎng)模型、空間關(guān)系、數(shù)據(jù)對(duì)象的概念;2、領(lǐng) 會(huì):地理空間的概念和空間實(shí)體的表達(dá)方法;3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:空間數(shù)據(jù)的基本特征和空間數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)表示方法;4、綜合運(yùn)用:空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的二維和三維構(gòu)建方式。實(shí)踐與練習(xí) 1、要求學(xué)生認(rèn)真思考每章課后復(fù)習(xí)題;2、要求學(xué)生認(rèn)真練習(xí)每章課后的問(wèn)題與應(yīng)用;3、要求學(xué)生熟練掌握SuperMap基本軟件。第四單元 空間數(shù)據(jù)庫(kù)(2

7、學(xué)時(shí))知 識(shí) 點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù);層次模型;網(wǎng)絡(luò)模型;關(guān)系模型;傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型;GIS中空間數(shù)據(jù)庫(kù)的組織方式;面向?qū)ο?;面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。重 點(diǎn)GIS中空間數(shù)據(jù)庫(kù)的組織方式;混合結(jié)構(gòu)模型;統(tǒng)一數(shù)據(jù)模型;面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。難 點(diǎn)混合結(jié)構(gòu)模型;面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)?;疽?、識(shí) 記:空間數(shù)據(jù)庫(kù)、空間數(shù)據(jù)基本特征、文件數(shù)據(jù)管理方式、關(guān)系數(shù)據(jù)管理方式;2、領(lǐng) 會(huì):面向?qū)ο罂臻g數(shù)據(jù)組織方式、空間數(shù)據(jù)庫(kù)概念模型設(shè)計(jì)語(yǔ)義數(shù)據(jù)模型和面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型的含義;3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:空間索引方法、四叉樹(shù)空間索引方法;4、綜合運(yùn)用:基于SQL語(yǔ)言的空間數(shù)據(jù)查詢方法,并在SuperMap等商業(yè)軟件中實(shí)驗(yàn)練習(xí)。第五單元 空間

8、數(shù)據(jù)采集與處理(6學(xué)時(shí))知 識(shí) 點(diǎn)地圖、遙感影像數(shù)據(jù),數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù),空間數(shù)據(jù)采集,空間數(shù)據(jù)的編輯與處理,投影轉(zhuǎn)換,圖像糾正,圖幅拼接,空間數(shù)據(jù)質(zhì)量及其精度分析,GIS空間操作中誤差的傳播,空間數(shù)據(jù)質(zhì)量的控制。重 點(diǎn)空間數(shù)據(jù)的編輯與處理;投影轉(zhuǎn)換;圖幅拼接;空間數(shù)據(jù)質(zhì)量及其精度分析;空間數(shù)據(jù)質(zhì)量的控制。難 點(diǎn)投影轉(zhuǎn)換;圖幅拼接;空間數(shù)據(jù)質(zhì)量及其精度分析;空間數(shù)據(jù)質(zhì)量的控制。基本要求1、識(shí) 記:地圖數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)源類型、數(shù)據(jù)采集方式、攝影測(cè)量方法;2、領(lǐng) 會(huì):多元空間數(shù)據(jù)的融合、空間數(shù)據(jù)的壓縮與綜合、空間數(shù)據(jù)質(zhì)量的概念及控制;3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:空間數(shù)據(jù)的坐標(biāo)變換和空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換方法;4、綜合運(yùn)用:空間數(shù)據(jù)

9、的內(nèi)插方法和圖幅數(shù)據(jù)邊沿匹配處理的方法。第六單元 GIS空間分析原理與方法(6學(xué)時(shí))知 識(shí) 點(diǎn)地學(xué)模型概述;GIS空間分析模型;柵格數(shù)據(jù)的聚類、聚合分析;柵格數(shù)據(jù)的信息復(fù)合分析;柵格數(shù)據(jù)的追蹤分析;柵格數(shù)據(jù)的窗口分析;矢量數(shù)據(jù)分析的基本方法;矢量數(shù)據(jù)的緩沖區(qū)分析;多邊形疊置分析;矢量數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)分析;空間數(shù)據(jù)的量算;空間數(shù)據(jù)的內(nèi)插;空間信息分類;空間統(tǒng)計(jì)分類;DTM與DEM的概念;DTM的空間內(nèi)插方法;DTM在地圖制圖與地學(xué)分析中的應(yīng)用。重 點(diǎn)柵格數(shù)據(jù)的聚類、聚合分析;柵格數(shù)據(jù)的信息復(fù)合分析;柵格數(shù)據(jù)的追蹤分析;柵格數(shù)據(jù)的窗口分析;空間數(shù)據(jù)的內(nèi)插;空間統(tǒng)計(jì)分類;DTM的空間內(nèi)插方法;DTM在地圖

10、制圖與地學(xué)分析中的應(yīng)用。難 點(diǎn)柵格數(shù)據(jù)的聚類、聚合分析;柵格數(shù)據(jù)的信息復(fù)合分析;柵格數(shù)據(jù)的窗口分析;空間數(shù)據(jù)的內(nèi)插;空間統(tǒng)計(jì)分類;DTM在地圖制圖與地學(xué)分析中的應(yīng)用?;疽?、識(shí) 記:地學(xué)模型、GIS空間分析模型、柵格數(shù)據(jù)的聚類聚合分析方法、矢量數(shù)據(jù)分析的基本方法、空間信息分類;2、領(lǐng) 會(huì):柵格數(shù)據(jù)的信息復(fù)合分析方法、空間數(shù)據(jù)的內(nèi)插、空間統(tǒng)計(jì)分類;3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:柵格數(shù)據(jù)的追蹤分析方法、柵格數(shù)據(jù)的窗口分析方法、矢量數(shù)據(jù)的緩沖區(qū)分析方法;4、綜合運(yùn)用:矢量數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)分析方法和DTM與DEM在地圖制圖與地學(xué)分析方法,并在SuperMap等商業(yè)軟件中實(shí)驗(yàn)練習(xí)。第七章 地理信息系統(tǒng)產(chǎn)品輸出(3學(xué)時(shí))知

11、 識(shí) 點(diǎn)空間信息輸出系統(tǒng);地理信息系統(tǒng)輸出產(chǎn)品類型;計(jì)算機(jī)地圖制圖與GIS;電子地圖系統(tǒng)。重 點(diǎn)地理信息系統(tǒng)輸出產(chǎn)品類型;計(jì)算機(jī)地圖制圖與GIS;電子地圖。難 點(diǎn)計(jì)算機(jī)地圖制圖與GIS;電子地圖。基本要求1、識(shí) 記:空間信息輸出方式、圖形輸出主要類型、地理信息產(chǎn)品類型、專題圖類型;2、領(lǐng) 會(huì):符號(hào)化專題信息表達(dá)方法、二維信息可視化方法、三維信息可視化方法;3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:等值線空間信息表達(dá)方法、剖面信息表達(dá)方法、電子地圖表達(dá)方法;4、綜合運(yùn)用:計(jì)算機(jī)輔助下的二維、三維信息可視化表達(dá)方法。學(xué)時(shí)分配知識(shí)單元理論學(xué)時(shí)第一章 緒論4第二章 空間信息基礎(chǔ)5第三章 空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)4第四章 空間數(shù)據(jù)庫(kù)2第五章

12、空間數(shù)據(jù)采集與處理6第六章 GIS空間分析原理與方法6第七章 地理信息系統(tǒng)產(chǎn)品輸出3復(fù)習(xí)2合計(jì)32(二)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)部分實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)作用及目的本著以培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐能力相結(jié)合為目標(biāo),地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)主要開(kāi)設(shè)了基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),屬于一門地理信息科學(xué)專業(yè)必修的實(shí)踐性課程,是地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)位課程的重要組成部分,通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握地理學(xué)、地圖學(xué)、測(cè)繪學(xué)的基本理論知識(shí)和方法,能夠熟練地使用常用GIS專業(yè)應(yīng)用軟件平臺(tái)和設(shè)計(jì)思想進(jìn)行各項(xiàng)GIS數(shù)據(jù)處理和應(yīng)用分析。實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生能力標(biāo)準(zhǔn) 在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,使學(xué)生運(yùn)用地理學(xué)科的理論知識(shí),根據(jù)實(shí)

13、際應(yīng)用案例和各章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容,按照不同的專業(yè)設(shè)計(jì)要求,制定課程實(shí)驗(yàn)操作方案,運(yùn)用SuperMap軟件完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),使學(xué)生能夠真正的做到理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配及實(shí)驗(yàn)類型1、必開(kāi)實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類型(演示、驗(yàn)證、綜合、設(shè)計(jì)研究)組數(shù)每組學(xué)生人數(shù)1SuperMap Deskpro工作環(huán)境與數(shù)據(jù)管理了解軟件平臺(tái)基本情況,矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)2驗(yàn)證12地圖配準(zhǔn)與矢量化在SuperMap軟件下進(jìn)行配準(zhǔn)、由柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)向矢量結(jié)構(gòu)進(jìn)行轉(zhuǎn)換2驗(yàn)證13矢量數(shù)據(jù)編輯與拓?fù)涮幚磉M(jìn)行矢量數(shù)據(jù)的編輯并構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的拓?fù)潢P(guān)系2驗(yàn)證14空間分析(一)在SuperMap軟件

14、下進(jìn)行聚合分析、內(nèi)插統(tǒng)計(jì)分析等柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的空間分析2綜合15空間分析(二)在SuperMap軟件下進(jìn)行路徑分析等矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的空間分析2綜合16專題圖制作與布局掌握常見(jiàn)專題圖的種類和地圖布局的構(gòu)建2綜合7西南科技大學(xué)電子專題圖制作以數(shù)字線劃圖為數(shù)據(jù)源、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行編輯處理后,選擇某專題完成專題圖及其布局的制作4綜合2、選開(kāi)實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類型(演示、驗(yàn)證、綜合、設(shè)計(jì)研究)組數(shù)每組學(xué)生人數(shù)1專題地理信息系統(tǒng)構(gòu)建掌握GIS軟件基本數(shù)據(jù)構(gòu)建與處理方法4綜合1453、主要儀器設(shè)備SuperMap軟件、Access數(shù)據(jù)庫(kù)、Office軟件、編程軟件、服務(wù)器等四、教學(xué)方法與手段1、堅(jiān)持理論

15、聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,不斷地吸收空間信息科學(xué)先進(jìn)理論知識(shí)和最新的信息技術(shù)實(shí)踐動(dòng)態(tài),以重構(gòu)教學(xué)流程和創(chuàng)新教學(xué)方式為路徑,以情境創(chuàng)設(shè)為手段,以整合教學(xué)資源和拓展教學(xué)空間為保障,通過(guò)反復(fù)探索和實(shí)踐,不斷提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。2、堅(jiān)持傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合,教學(xué)內(nèi)容安排要突出重點(diǎn)和難點(diǎn),積極應(yīng)用多媒體教學(xué)技術(shù),盡可能把抽象的理論轉(zhuǎn)化為具體的圖像,使復(fù)雜的理論變得簡(jiǎn)單、直觀,力求化難為易,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、注重應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)、開(kāi)展課堂討論等教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考問(wèn)題、分析問(wèn)題,拓展學(xué)生的思維。4、注重課后練習(xí),大力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。五、考核要求、

16、方式與成績(jī)?cè)u(píng)定課程考核選擇百分制模式,平時(shí)考查與期末考試相結(jié)合。課程考核總評(píng)成績(jī)由四部分構(gòu)成,具體包括期末考試成績(jī)(70%)、作業(yè)成績(jī)(20%)、課堂討論(5%)和考勤(5%)四個(gè)部分。期末考試采取閉卷考試方式,主要考試內(nèi)容為教材中重要的基本原理和基本概念,亦會(huì)少量涉及到布置的參考資料內(nèi)容??己艘螅嚎荚噧?nèi)容為教材中重要的基本原理和基本方法 考核形式:考試成績(jī)?cè)u(píng)定: 按照閉卷考試方式為主,結(jié)構(gòu)評(píng)定成績(jī),其中:期末考試成績(jī)占70%,課程實(shí)驗(yàn)及儀器操作考核占15%,課后作業(yè)占10%,平時(shí)上課提問(wèn)占5%。六、選用教材、講義和主要參考書(shū) 選用教材:地理信息系統(tǒng)(第二版),湯國(guó)安等,科學(xué)出版社,2010年4月.主要參考書(shū):1.周衛(wèi)、龍毅、李碩,地理信息系統(tǒng)教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū),南京師范大學(xué),2002.2.鄔倫,地理

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