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1、高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)講座(2)識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形 “識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形”這一考點(diǎn),一般稱(chēng)為辨別錯(cuò)別字。高考語(yǔ)文試題對(duì)這一考點(diǎn)的考查,一般不涉及漢字的造字類(lèi)型和構(gòu)造形式、漢字的筆畫(huà)數(shù)量和順序等內(nèi)容;過(guò)去曾考過(guò)漢字的偏門(mén)部首等,好多年也不再考了;過(guò)去沒(méi)有考過(guò)估計(jì)未來(lái)幾年也暫不會(huì)考異體字或異形詞語(yǔ)的規(guī)范問(wèn)題。因此,漢字字形的考查主要就是要求考生辨別詞語(yǔ)中容易出現(xiàn)的錯(cuò)別字。一、試題特點(diǎn)1總體要求有所下降關(guān)于錯(cuò)別字的考查,過(guò)去曾采用過(guò)幾種不同的方式。如在一句話(huà)中辨識(shí)錯(cuò)別字,在字音字形都完全不同的詞語(yǔ)中辨識(shí)錯(cuò)別字,甚至要求在一句話(huà)或選出兩個(gè)錯(cuò)別字,等等,試題有一定的準(zhǔn)度。例1:下列四組詞 語(yǔ)都有錯(cuò)別字,其中有兩個(gè)

2、錯(cuò)別字的一組( )A漱口 國(guó)藉 雄赳赳 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B斑斕 沉湎 金鋼鉆 插科打渾C詮釋 惦量 熒光屏 鳩占雀巢D宣泄 竣工 家具店 委屈求全例1 是1997年的全國(guó)卷第2題。四組詞語(yǔ)都有錯(cuò)別字,你得一個(gè)一個(gè)地找出來(lái),再選出有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組,題目比較難,至少解答這樣的試題要多費(fèi)時(shí)間。答案是C。A項(xiàng)“國(guó)藉”的“藉”應(yīng)為“籍”;B項(xiàng)中“插科打諢”的“渾”應(yīng)為“諢”;D項(xiàng)中“委曲求全”的“屈”應(yīng)為“曲”;C項(xiàng)中有兩個(gè)錯(cuò)別字,一是“惦量”的“惦”就是“掂”,二是“鳩占雀巢”的“雀”應(yīng)是“鵲”。例2:下列各組詞語(yǔ)中,只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是( )A翔實(shí) 詞不達(dá)意 冷寞 一愁莫展B痙孿 不經(jīng)之談 偏辟 勵(lì)精圖

3、詒C風(fēng)靡 蘗根禍種 攀緩 始作俑者D傾軋 氣沖宵漢 弘揚(yáng) 撲溯迷離例2是1999年的全國(guó)卷第2題,要求選出只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組,這使暗示著各組的情況不一樣,需要仔細(xì)辨別。A項(xiàng)有兩個(gè)錯(cuò)別字,一是“冷寞”的“寞”應(yīng)為二“漠”;二是“一愁莫展”中的“愁”應(yīng)是“籌”。B項(xiàng)也有兩個(gè)錯(cuò)別字,一是“痙孿”的“孿”應(yīng)是“攣”;二是“偏辟”的“辟”應(yīng)是“僻”。C項(xiàng)“蘗根禍種”的“蘗”應(yīng)是“孽”。D項(xiàng)有兩個(gè)錯(cuò)別字,一是“氣沖宵漢”的“宵”應(yīng)是“霄”;二是“撲溯迷離”的“溯”應(yīng)為“朔”。答案是C。一道試題中要逐一查出多個(gè)錯(cuò)別字以后再來(lái)認(rèn)定答案,試題自然是比較難的。從2000年起,只要求選出“沒(méi)有錯(cuò)別字的一組”或“有

4、錯(cuò)別字的一組”,相比而言,要容易得多了。2著重考查常用字中的錯(cuò)別字辨別這從上列兩題可以清晰地看出來(lái)。不過(guò)在常用字中選例的重點(diǎn)是兩個(gè),一是音同、音近而誤寫(xiě);二是形近而誤寫(xiě)。如例2中“寞”與“漠”、“愁”與“籌”、“辟”與“僻”,都是音同而誤寫(xiě);“蘗”與“孽”、“孿”與“攣”、“宵”與“霄”,則是音同、形近而誤寫(xiě)。例3:下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A拖沓 嬌生貫養(yǎng) 伶俐 倜儻不羈B造次 索然寡味 遷徙 慘絕人圜C描摹 幅員遼闊 惶恐 法網(wǎng)恢恢D窺測(cè) 慷慨激昂 裝禎 提要鉤玄這是2000年的全國(guó)題,選用的全是常用詞語(yǔ),沒(méi)有錯(cuò)別字的是C項(xiàng)。A項(xiàng)“貫”應(yīng)是“慣”,B項(xiàng)“圜”應(yīng)是“寰”,這是音

5、同、形近而誤寫(xiě);D項(xiàng)“裝禎”的“禎”應(yīng)是“幀”,這也是音同、形近而誤寫(xiě)。同音字、近音字、形近字較多,這是漢字的一個(gè)特點(diǎn)。音同、音近而誤寫(xiě)或形近而誤寫(xiě),這是一般人寫(xiě)錯(cuò)別字的主要情況。因此高考著重選用常用字中的這兩類(lèi)字讓考生辨別,既是從漢字的特點(diǎn)出發(fā),又有著現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。它啟示著我們復(fù)習(xí)這一考點(diǎn)時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題。二、典型題分析1下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是( )A留戀 流連忌返 厲害 利害得失B質(zhì)疑 不容置疑 符合 隨聲附合C變換 變幻莫測(cè) 旁證 旁征博引D株連 珠聯(lián)璧合 大意 微言大義這是2002年的第2題。本題全是選用的常用詞語(yǔ),要辨別的都是音同或音近而字形不同的詞語(yǔ),有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是B。

6、“隨聲附合”應(yīng)是“隨聲附和”。因?yàn)椤半S聲附和”是跟著人家的意思,依從應(yīng)和的意思。其中的“和”是“唱和”的“和”,與同組的“符合”意思不同,所以把“附和”寫(xiě)成“附合”不但意思不對(duì),事實(shí)上也根本沒(méi)有這個(gè)詞。2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A部署 備受青睞 恰如其分 可望而不可即B報(bào)道 伶牙利齒 群賢畢至 一年之計(jì)在于春C揣度 共商國(guó)是 唾手可得 冒天下之大不違D通諜 猝不及防 大相徑庭 盛名之下其實(shí)難副這是2003年全國(guó)卷第2題。國(guó)家考試中心公布的答案是A。A項(xiàng)確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)別字,“即”也可以寫(xiě)成“及”。B項(xiàng)“伶牙利齒”規(guī)范的寫(xiě)法應(yīng)是“伶牙俐齒”,是在“伶俐”中插入了“牙”和“齒”。C項(xiàng)“冒天下之

7、大不違”的“違”應(yīng)是“韙”,“不韙”,不是、不對(duì);寫(xiě)作“違”意思說(shuō)不通。D項(xiàng)“通諜”之“諜”應(yīng)是“牒”,因?yàn)椤巴骸笔且环N文書(shū)。本題所選詞語(yǔ)全是常用詞語(yǔ),錯(cuò)別字都是音同、音近或形近而誤寫(xiě)的。三、解題的技巧辨別錯(cuò)別字的技巧主要是“以意辨形”,也就是說(shuō),根據(jù)字義、詞語(yǔ)的意思來(lái)辨別書(shū)寫(xiě)的正誤。上文所引的例子中,“國(guó)藉”的“藉”是“籍”的誤寫(xiě)?!凹庇小皶?shū)籍、籍貫、原籍、黨籍”等,而“藉”只有“墊、借”的意思?!安蹇拼驕啞笔恰罢煛钡恼`寫(xiě),“諢”是“戲謔xu”、“開(kāi)玩笑”的意思,顯然不解用表示水污濁的“渾”。又如“惦量”的“惦”是“掂”的誤寫(xiě)。惦,讀din,有“記掛”的意思;而“掂”讀din,是用手托著

8、東西估輕重的意思。例4:下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是( )A具備 萬(wàn)事俱備 風(fēng)聲 談笑風(fēng)生B求實(shí) 實(shí)事求是 世故 人情事故C陳規(guī) 黑守成規(guī) 精心 漫不經(jīng)心D直接 直截了當(dāng) 劇增 與日俱增這是1998年的全國(guó)題,選的全是常用詞語(yǔ),要求辨別的也是音同、音近字。有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是B。其“人情事故”的“事”就“世”。成語(yǔ)“人情世故”是指為人處世的道理,而“事故”是指意外的損失或?yàn)?zāi)禍,如交通事故,如果把“人情世故”的“世”寫(xiě)成“事”,這個(gè)成語(yǔ)就說(shuō)不通了。其他三項(xiàng)根據(jù)“以意辨形”的原則,可見(jiàn)都是正確的。有時(shí)還可從分析詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)入手以助辨別。如“紛至”和“沓來(lái)”的并列,“至”與“來(lái)”意思相近,“沓”與“紛”

9、也是意思相近,表示“多”,如果將“沓”寫(xiě)成“踏”,就可看出寫(xiě)得不正確。四、練習(xí)及答案1下面句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是( )A三天的時(shí)間里,把欄目標(biāo)志,片頭改過(guò)來(lái)又改回去,這在央視的歷史上是決無(wú) 僅有的。B音樂(lè)界、教育界一些知名人士大聲急呼:讓好兒歌盡快走向我們的少年兒童。C如果那里的勞動(dòng)力素質(zhì)普遍偏低,引進(jìn)幾個(gè)人才也是杯水車(chē)薪,無(wú)計(jì)于事。D這一帶山清水秀,沒(méi)有任何污染,是人們度假休閑的理想場(chǎng)所。答案:1D (A項(xiàng)“決無(wú)僅有”的“決”應(yīng)為“絕”;B項(xiàng)“大聲急呼”的“急”應(yīng)為“疾”,疾呼,高呼;C項(xiàng)“無(wú)計(jì)于事”的“計(jì)”應(yīng)為“濟(jì)”,濟(jì),補(bǔ)救)2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A提綱 融洽 拭目以待

10、通貨膨漲B賦予 遷就 宏偉報(bào)負(fù) 彌天大謊C振幅 貢獻(xiàn) 墨守成規(guī) 英雄輩出D予備 通牒 尋物啟事 演繹歸納2C (A項(xiàng)“膨漲”的“漲”應(yīng)為“脹”;B項(xiàng)“報(bào)負(fù)”的“報(bào)”應(yīng)為“抱”;D項(xiàng)“予備”的“予”應(yīng)為“預(yù)”)3下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A戳穿 力挽狂瀾 曖昧 食不果腹B震撼 融匯貫通 喧囂 響徹云霄C深?yuàn)W 死不瞑目 氣慨 雍容華貴D凋蔽 嘩眾取寵 輟學(xué) 憤世嫉俗3A (B項(xiàng)“融匯”之“匯”應(yīng)是“會(huì)”;C項(xiàng)“氣慨”的“慨”應(yīng)是“概”;D項(xiàng)“凋蔽”之“蔽”應(yīng)是“敝”破?。?下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是( )A是非 文過(guò)飾非 提名 金榜題名B付出 入不敷出 蒙昧 素昧平生C風(fēng)采 光彩照人

11、歷書(shū) 變本加厲D開(kāi)合 信口開(kāi)河 出奇 出奇不意4D (D項(xiàng)“出奇不意”的“奇”應(yīng)為“其”)5 下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A謀取 牟取暴利 源流 淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)B黯淡 暗然無(wú)光 煥然 渙然冰釋C直言 仗義執(zhí)言 棘手 痛心疾首D壁畫(huà) 金璧輝煌 餐具 與時(shí)俱進(jìn)5C (A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”的“淵”應(yīng)為“源”;B項(xiàng)“暗然”的“暗”應(yīng)為“黯”,黯然,陰暗的樣子;D項(xiàng)“金璧輝煌”的“璧”應(yīng)為“碧”)6下列詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是( )A招聘 目不交接 詭秘 瑕不掩瑜B坐落 風(fēng)靡一時(shí) 編纂 脫穎而出C蟬聯(lián) 沸反盈天 慪氣 迫不及待D悖謬 鄭重其事 昏聵 優(yōu)柔寡斷6A (A項(xiàng)中“目不交接”的“接”應(yīng)是“睫”)

12、7下列詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是( )A不堪 不刊之論 國(guó)事 共商國(guó)是B原型 原形畢露 解疑 妙語(yǔ)解頤C退化 蛻化變質(zhì) 描摹 觀摩教學(xué)D結(jié)對(duì) 成群結(jié)隊(duì) 行跡 行跡可疑7D (D項(xiàng)“行跡可疑”的“行”應(yīng)是“形”)8下列詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是( )A立意 標(biāo)新立異 分外 應(yīng)得份額B生色 聲色俱厲 洪火 規(guī)模宏大C堅(jiān)韌 堅(jiān)忍不拔 按照 安裝設(shè)備D清凈 耳根清靜 鋼筆 剛愎自用8D (D項(xiàng)“耳根清靜”的“靜”應(yīng)是“凈”)9下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是( )A經(jīng)典 弱不禁風(fēng) 宣泄 大事渲染B繁瑣 要言不煩 抱負(fù) 飽以老拳C諳熟 萬(wàn)馬齊喑 儕輩 人才濟(jì)濟(jì)D褻瀆 窮兵黷武 嘻笑 文恬武嬉9D (D項(xiàng)“嘻

13、笑”的“嘻”應(yīng)為“嬉”)10下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A不期而遇 指桑罵槐 睚眥 毀謗B游刃有余 平易近人 技倆 欽定C居高凌下 淆亂乾坤 內(nèi)蘊(yùn) 機(jī)緣D積毀銷(xiāo)骨 眾口爍金 攀附 卑怯10A (B項(xiàng)“技倆”應(yīng)為“伎倆”;C項(xiàng)“居高凌下”的“凌”應(yīng)是“臨”;D項(xiàng)“眾口爍金”的“爍”應(yīng)是“鑠”) 11下列成語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A喪心病狂 蜂涌而上 同舟共濟(jì) 相得益彰B耳提面命 世外桃源 逆來(lái)順受 蕩然無(wú)存C牽強(qiáng)附會(huì) 賞心悅目 烏煙瘴氣 嘆為觀之D自顧不暇 眼花撩亂 矯枉過(guò)正 未可厚非11B (A項(xiàng)“蜂涌而上”的“涌”應(yīng)是“擁”;C項(xiàng)“嘆為觀之”的“之”應(yīng)是“止”;D項(xiàng)“眼花繚亂”的“撩”應(yīng)是“繚”)12下列成語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A閑情逸致 淋離盡致 出神入化 驕揉造作B情隨事遷 隱約其辭 夸夸其談 前赴后繼C夢(mèng)寐以求 百折不撓 辟頭蓋臉 慘談經(jīng)營(yíng)D

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