四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案指導(dǎo)第二講自然奇觀寫(xiě)白云朵朵云彩述我心部編版

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案指導(dǎo)第二講自然奇觀寫(xiě)白云朵朵云彩述我心部編版 教學(xué)內(nèi)容 其次講 自然奇觀寫(xiě)白云 朵朵云彩述我心 教學(xué)目標(biāo) 1能抓住云的景物的特點(diǎn)來(lái)查看和描述。 2會(huì)用總分總的方式來(lái)構(gòu)思行文。 3在概括描述的過(guò)程中，能積極地開(kāi)展聯(lián)想和想象，表達(dá)出自己喜歡大自然的思想感情。 教學(xué)重難點(diǎn) 落實(shí)措施 教學(xué)重難點(diǎn): 描寫(xiě)云的方法。 落實(shí)措施: 1. 要抓住云的形態(tài)變化的特點(diǎn)來(lái)描述。2要盡力描寫(xiě)出云的色調(diào)。3在描寫(xiě)的過(guò)程中要積極地開(kāi)展聯(lián)想和想象，表現(xiàn)出自己的愛(ài)好之情來(lái)。 教學(xué)用具 多媒體課件 教學(xué)時(shí)間 年 月 日 年 月 日 年 月 日 教學(xué)過(guò)程 板塊一 教師活動(dòng)

2、學(xué)生活動(dòng) 題目要求先理解 說(shuō)：掌管寫(xiě)作方法，提高寫(xiě)作技巧。（幻燈片 2，以下簡(jiǎn)稱幻 2） 今天我們學(xué)習(xí)其次講，板書(shū)題目。（幻 3）出示習(xí)作要求，（幻 4）你認(rèn)為本次習(xí)作要求的關(guān)鍵詞是什么？ 隨機(jī)板書(shū)： 聯(lián)想寫(xiě)云 寫(xiě)出特點(diǎn) 總分總法 概括描述 開(kāi)展聯(lián)想 接：此后不怕寫(xiě)作文。 自由讀要求；指名讀要求。 回復(fù)問(wèn)題。 審明題意。 評(píng)價(jià)調(diào)整： 評(píng)價(jià)調(diào)整： 評(píng)價(jià)調(diào)整： 板塊二 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 查看體驗(yàn) 一點(diǎn)通 云是大自然的一種奇觀，是一種巧妙的自然現(xiàn)象。查看云的美景，可以使我們浮想聯(lián)翩，體驗(yàn)大自然的神秘和巧妙。（幻 5） 說(shuō)一說(shuō)你是怎樣查看這美觀的云的？ 同學(xué)們說(shuō)得很好，還要留神查看云一瞬間的變化，留

3、神抓住輕微地方來(lái)留心查看，同時(shí)開(kāi)展豐富的想象和聯(lián)想。 自由回復(fù)。 查看云的顏色變化、外形變化等。 評(píng)價(jià)調(diào)整： 評(píng)價(jià)調(diào)整： 評(píng)價(jià)調(diào)整： 板塊三 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 動(dòng)動(dòng)腦筋學(xué)選材 師生互動(dòng) 方才我們說(shuō)過(guò)了查看云的方法，現(xiàn)在來(lái)匯報(bào)一下，通過(guò)留心查看，你能抓住云的景物的什么特點(diǎn)？ 查看云的美景，可以使我們浮想聯(lián)自由回復(fù)。 我來(lái)說(shuō)一說(shuō) 翩，說(shuō)一說(shuō)你在查看的過(guò)程中想到了什么？ 不同的地點(diǎn)，不同的天氣，云給我們的感覺(jué)是不一樣的。千變?nèi)f化的云的美景中，你最熱愛(ài)哪一幅美景就用你的筆把它描繪出來(lái)，讓我們從字里行間讀出你喜歡大自然的思想感情。 評(píng)價(jià)調(diào)整： 評(píng)價(jià)調(diào)整： 評(píng)價(jià)調(diào)整： 板塊四 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)會(huì)方

4、法早開(kāi)竅 描寫(xiě)云的方法是多種多樣的，這里介紹幾種常用的方法。 1. 要抓住云的形態(tài)變化的特點(diǎn)來(lái)描述。（幻 6） 2要盡力描寫(xiě)出云的色調(diào)。（幻 7） 3在描寫(xiě)的過(guò)程中要積極地開(kāi)展聯(lián)想和想象，表現(xiàn)出自己的愛(ài)好之情來(lái)。（幻 8） 閱讀體會(huì)。 評(píng)價(jià)調(diào)整： 評(píng)價(jià)調(diào)整： 評(píng)價(jià)調(diào)整： 板塊五 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 思路章法 一點(diǎn)通 研究美文學(xué)寫(xiě)法 好的習(xí)作理應(yīng)是條理領(lǐng)會(huì)，層次清晰。如何高明構(gòu)思，思路章法一點(diǎn)通給了我們很好的例如。（幻 9） 我來(lái)寫(xiě)一寫(xiě) 天空中的云是一種自然藝術(shù)走廊，它們可以變幻出各種外形，看上去惟妙惟肖，令人不得不慨嘆大自然的鬼斧神工。請(qǐng)你抓住云的景物特點(diǎn)來(lái)查看和描述一下。在動(dòng)筆之前先列個(gè)提綱

5、吧?。ɑ?0） 閱讀美文多姿多彩的夏天的云云云的春夏秋冬，說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì)了什么好方法？（幻 11） 完成讀讀練練。 學(xué)生閱讀，體會(huì)運(yùn)用，加深印象。 獨(dú)立完成寫(xiě)作提綱。交流評(píng)議。 分析美文，能結(jié)合概括語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)學(xué)到的方法。 回復(fù)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤。 評(píng)價(jià)調(diào)整： 評(píng)價(jià)調(diào)整： 評(píng)價(jià)調(diào)整： 板塊六 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 作文口訣 出示作文口訣，讀一讀，找到關(guān)鍵 閱讀，找到關(guān)鍵詞特 記心頭 詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)自己的理解。（幻 12） 描寫(xiě)云景很好玩，云來(lái)之前抓特點(diǎn)；云來(lái)之時(shí)寫(xiě)形態(tài)，云中景物寫(xiě)變幻；云來(lái)之后景變化，心情感覺(jué)寫(xiě)體驗(yàn)；積極聯(lián)想和想象，比喻擬人寫(xiě)靈感。 點(diǎn)、體驗(yàn)等，說(shuō)出自己的理解。 評(píng)價(jià)調(diào)整： 評(píng)價(jià)調(diào)整： 評(píng)價(jià)調(diào)整： 板塊七 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)生成文 師指導(dǎo) 巡查指導(dǎo)。 根據(jù)寫(xiě)作提綱獨(dú)立完成習(xí)作。 評(píng)價(jià)調(diào)整： 評(píng)價(jià)調(diào)整： 評(píng)價(jià)調(diào)整： 板塊八 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 交流研討 再提高 選擇有代表性的文章表示給全班學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生舉行評(píng)析交流。 實(shí)時(shí)