文學(xué)院2022年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁文學(xué)院2022年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)文學(xué)院2022年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)公元二零一五年七月十日，xx大學(xué)文學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的志愿者再一次踏上了xx這片土地。第七年了，我們一直都記得與孩子們的約定，縱使條件艱苦，縱使面臨挑戰(zhàn)，孩子們的笑容就是我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力！此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們以支教和課題調(diào)研為兩大方式開展。十天的奮斗與努力，讓我們的青春歲月因磨練而更加純粹動(dòng)人！第一篇章以愛為名，支教的青春最美麗自2022年5月份起，文學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人員就開始進(jìn)行支教的各項(xiàng)相關(guān)工作。從志愿者老師的嚴(yán)格選拔，到支教課程的細(xì)致安排；從到7月10日真正走進(jìn)

2、xx一中的校園，到圓滿完成所有支教任務(wù)。整個(gè)支教過程滲透了志愿者們的辛勤與付出，也見證著志愿者和孩子們?cè)谒崽鹂嗬敝泄餐砷L(zhǎng)！那是從旭日上采下的紅，點(diǎn)染這個(gè)飛花綻放的季節(jié)，點(diǎn)燃所有人心中的夢(mèng)想。不同于往年，今年是志愿者自主招生。7月11日清早，迎著朝陽，沐著晨風(fēng)，志愿者們兵分幾路開始“掃蕩”整個(gè)xx鄉(xiāng)，宣傳暑期支教夏令營(yíng)相關(guān)事宜。無所謂辛勞，無所謂焦灼的炎炎烈日，漸漸填滿的報(bào)名表就是對(duì)志愿?jìng)冏畲蟮陌参?。?jīng)過兩三天緊鑼密鼓的籌備工作，xx伊川xx一中暑期支教暨夢(mèng)想之旅夏令營(yíng)啟動(dòng)儀式于7月13日正式開始。它的舉行將每一個(gè)志愿者和每一個(gè)孩子對(duì)暑期支教夏令營(yíng)的期待與向往定格。未來十天的學(xué)習(xí)與生活讓你我手

3、拉手、心連心，詮釋獨(dú)特的支教時(shí)光。青春正好，從心出發(fā)，我們?cè)诼飞?。支教期間，xx大學(xué)文學(xué)院2022年暑期支教志愿者李xx和xx都再次回到xx一中，看望他們?nèi)ツ昱惆檫^的學(xué)生。“老師，你們可回來了，把我們都想壞啦” 見到去年曾給自己講過課的老師，孩子們興奮的跑上前圍著他們問這問那。人們常說，相遇即是緣分。而我們更想說，遇見他們，讓我們相信，記憶是可以穿越時(shí)光的，哪怕滄海桑田，我們都會(huì)彼此銘記，刻骨難忘！童年是一朵花，享受溫馨與關(guān)懷，更應(yīng)接受挫折的考驗(yàn)！空曠的操場(chǎng)，響徹云霄的口號(hào)聲；整齊的隊(duì)伍，懵懂卻不失堅(jiān)毅的眼神。在從未接觸過軍訓(xùn)的孩子們看來，軍訓(xùn)是艱苦的魔鬼式訓(xùn)練。然而，軍訓(xùn)作為他們開營(yíng)第一課，

4、無疑讓每個(gè)孩子從簡(jiǎn)單的肢體語言中認(rèn)識(shí)到“立身”的重要性。辛苦疲憊拋之腦后，揮汗如雨又有何妨？！嘹亮的軍歌是勝利的號(hào)角，颯爽的英姿是堅(jiān)強(qiáng)的寫照！這里，有文學(xué)，有詩、美還有浪漫。這里，有歷史，有凝重雋永，有中華千年的滄海桑田！與往年不同的是，今年xx大學(xué)文學(xué)院的志愿者們也將歷史學(xué)院的志愿者們帶到了xx一中。在課程設(shè)置上，文史相攜，除英語、語文等文化課之外，增添了國(guó)學(xué)講堂、趣味歷史、民俗風(fēng)情、書法、朗誦等特色課程。優(yōu)美的蕭塤和鳴，手指與腳尖的快樂律動(dòng)，三尺講臺(tái)上的講授是辛勞與執(zhí)著的結(jié)果，三尺講臺(tái)下認(rèn)真的眼眸是夢(mèng)想與未來的希冀！這里是xx，一個(gè)山野環(huán)繞的地方；這里有一群孩子，他們?cè)诘却龕鄣耐瑫r(shí)依然在努

5、力飛翔！xx市伊川縣xx鄉(xiāng)是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的地區(qū)，為了改善家中的生活條件，許多青壯年選擇外出打工，而他們的孩子也就成為了今日社會(huì)所關(guān)注的“留守兒童”，我們則更愿意把他們叫做“等待的孩子”。面對(duì)這樣一群特殊的孩子，志愿者老師們總是盡自己最大的力量給予他們想要的溫暖與關(guān)懷。志愿者老師牛小娜曾利用自己的休息時(shí)間為9歲的留守兒童曉雯補(bǔ)習(xí)英語。所有的志愿者“密謀”偷偷買了蛋糕，只為給兩個(gè)即將過生日的孩子一個(gè)驚喜。而作為班主任的志愿者老師徐琪還對(duì)學(xué)生特別是部分留守兒童進(jìn)行了家訪，進(jìn)一步了解了孩子們的生活情況。這群可愛的孩子們?cè)诘却改傅臅r(shí)光里，讓自己變得像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)父冻鏊校粸槭浪酌?，只?/p>

6、溫暖你們的童年，溫暖你們的夢(mèng)想。我們以朗誦課堂為平臺(tái)，結(jié)合文學(xué)院特色“六個(gè)一”工程，以“背一百篇精美詩文”為主題，采用xx大學(xué)文學(xué)院教授、中央電視臺(tái)百家講壇主講嘉賓王士祥老師參與的xx電視臺(tái)錄制的經(jīng)典少年節(jié)目形式，為孩子們舉辦了鄉(xiāng)村“經(jīng)典少年”比賽。經(jīng)典少年，中華詩詞里的古韻魅力！也許這只是一場(chǎng)小小的比賽，但老師卻感到自豪，因?yàn)楹⒆觽兙褪墙?jīng)典少年，就是未來傳承中華文化最堅(jiān)定的接力者！為促進(jìn)城鄉(xiāng)孩子間的交流，增進(jìn)了解，開拓視野，我們引導(dǎo)兩個(gè)年齡相仿的孩子通過視頻交流開展了xx一中與xx市棉紡路小學(xué)的“城鄉(xiāng)對(duì)話”活動(dòng)。她們，一個(gè)在xx，一個(gè)在xx。她們，因著地域的限制，也許根本不會(huì)有人生的交集。但

7、在這里，她們通過視頻交流實(shí)現(xiàn)了心與心的對(duì)話。她們的手“拉”在了一起，跨越城鄉(xiāng)，一起走過奮斗與拼搏的人生旅程！支教期間，文學(xué)院黨委副書記魯六老師、團(tuán)委書記劉東楠老師以及歷史學(xué)院團(tuán)委書記田昊然老師專程到xx一中視察，慰問看望志愿者們以及夏令營(yíng)的孩子們。千里關(guān)懷，是老師們的聲聲問候，更是我們心頭所感受的溫暖！一路暢談一路笑顏，老師們的關(guān)懷給予了志愿者們堅(jiān)持下去的力量與決心！文藝匯演，編織燦爛的夢(mèng)想支教的最后一天，我們?yōu)楹⒆觽兣e行了文藝匯演，美麗的童話故事、婉約而不失驚艷的舞蹈、精心排練的話劇、動(dòng)聽感人的歌聲、碰撞出思維火花的辯論賽、自信展示的T臺(tái)秀孩子們?cè)谶@里編織夢(mèng)想，青春的理想在蔚藍(lán)的天空下如約綻

8、放。一周的學(xué)習(xí)，高效的匯演，離別之際，這是孩子們送給志愿者老師們最好的禮物。最后的相處時(shí)光，孩子們將最棒最美的一面鐫刻在彼此難忘的記憶中。第二篇章實(shí)踐調(diào)研，身體力行“三下鄉(xiāng)”踐行“八字真經(jīng)”，投身“四個(gè)全面”。xx大學(xué)文學(xué)院青年志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)展開了關(guān)于城鄉(xiāng)教育平衡性探究以及鄉(xiāng)村文化生活館建設(shè)研究的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，縱使驕陽當(dāng)空也擋不住他們探索的熱情，踐行當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。志愿者們走訪全鄉(xiāng)，從兒童到老人，從農(nóng)民到個(gè)體商戶再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，深入農(nóng)村面向群眾，進(jìn)行了面對(duì)面的訪談，心與心的交流，記錄下尋訪點(diǎn)滴。留守兒童一直都是社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)，通過走訪和問卷調(diào)研，在教育水平方面，我

9、們了解到xx因環(huán)境閉塞，教學(xué)資源相對(duì)匱乏，學(xué)生的諸多需求無法得到滿足。許多孩子學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，未曾意識(shí)到城市里的孩子早早便熟知的升學(xué)的壓力。而因客觀條件的限制，越來越多的孩子都有成為留守兒童的傾向，這也進(jìn)一步加大了鄉(xiāng)村教育水平提升的難度。而在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，志愿者們了解到xx鄉(xiāng)處于xx市伊川縣丘陵地帶，地勢(shì)較高導(dǎo)致相對(duì)缺水，經(jīng)常面臨著減產(chǎn)的威脅，所以，越來越多的農(nóng)民選擇離開土地，前往城市打工。且地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的xx鄉(xiāng)人民經(jīng)濟(jì)落后，技術(shù)匱乏，大都保持著以人力為主的傳統(tǒng)耕種方式，無法克服自身地理劣勢(shì)帶來的弊端。所以，志愿者們?cè)谧咴L調(diào)研了解情況后，衷心希望電商文化生活館進(jìn)鄉(xiāng)村的方式可為改善農(nóng)村文化發(fā)展?fàn)顩r、搭建農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)貢獻(xiàn)力量。第三篇章宣傳到位，多彩的夢(mèng)想隨風(fēng)翱翔為了讓更多的人了解xx，了解留守兒童的現(xiàn)狀，我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)研的同時(shí)實(shí)行了全方位的活動(dòng)宣傳。我們以外媒、微博以及微信為主要宣傳方式，幫助孩子們的夢(mèng)想向更遠(yuǎn)的地方飛翔！多方外媒，讓我們的特色活動(dòng)走出xx，走出xx，走進(jìn)更多人的視野！時(shí)效微博，記錄支教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書寫真摯的教師手記，鐫刻孩子們對(duì)未來的希望！多彩微信，文寫奮斗的青春，是那一年那一月的感動(dòng)；文寫美好的歲月，