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文檔簡(jiǎn)介

1、陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文精選15篇陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文1校園,是一個(gè)神圣而又高尚的地方,孕育出許很多多有才華的人。校園里的學(xué)生們,各個(gè)充滿著活力,充滿著朝氣蓬勃的氣息。校園內(nèi)綠蔭成群,清風(fēng)拂面,吹來陣陣幽香,使人感到美好,讓人有一種想要讀書沖動(dòng)。樹下、涼亭里、小徑間,都是讀書的好地方,清新而又美好。天是藍(lán)藍(lán)的,云是白白的,下面襯著手捧書本專心致志朗讀的同學(xué)們,這便是陽(yáng)光校園。清晨,步入校園就能聽到朗朗的讀書聲,小鳥在枝頭歡快地歌唱,與讀書聲混合在一起簡(jiǎn)直是妙極了,像是一曲感情激昂的交響樂,彼此印襯著。我們的成長(zhǎng)過程幾乎都是在校園里度過的,校園里的每一個(gè)地方都記錄著很多快樂而又有趣的故事。學(xué)

2、校經(jīng)常會(huì)舉行一些豐富多彩的娛樂活動(dòng)。聽,演講講得是津津有味、栩栩如生;看,體操做得是有節(jié)有奏、歡快和諧。以致引來一陣陣的掌聲和歡呼聲。為了讓我們健康快樂的成長(zhǎng),學(xué)校也煞費(fèi)苦心,我們的校園充滿了陽(yáng)光!我們的學(xué)校,伴隨著陽(yáng)光,伴隨著希望,這里有純潔的友誼,有淳樸、友好地師生情,這就是我們的好伙伴陽(yáng)光校園!陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文2清晨,背著書包蹦蹦跳跳的我踏進(jìn)校園,高大的樟樹向我招手,花兒向我微笑,陽(yáng)光灑在身上暖暖的。一天愉快的學(xué)習(xí)就開始了。我所在的學(xué)校是青山橋中小,我們?cè)谶@座美麗的校園里快樂健康的學(xué)習(xí)著。一進(jìn)入校園,左手邊就是我們雄偉的教學(xué)樓了。走進(jìn)教學(xué)樓,一樓是一.二年級(jí)的小朋友,他們非?;顫?/p>

3、、可愛,墻上掛著很多名人名言,這些名言時(shí)刻都在提醒著我們要好好學(xué)習(xí);沿著樓梯上去就到了二樓,這層是三.四年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方,時(shí)??梢月牭剿麄冋R的讀書聲;三樓是五.六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們了,他們勤學(xué)好問、積極向上、謙虛有禮。走出教學(xué)樓,映入眼簾的是我們的操場(chǎng),它由一個(gè)水泥球坪地和一個(gè)塑膠操場(chǎng)組成。操場(chǎng)上鋪滿了小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)巨大的綠色地毯,大課間時(shí)同學(xué)們可以在這里玩耍,操場(chǎng)是小伙伴們玩耍、嬉戲的地方。操場(chǎng)上有單、雙杠,乒乓球臺(tái)應(yīng)有盡有,一下課,同學(xué)們便涌到了操場(chǎng)上,有的在沙坑里堆寶塔,有的在乒乓球臺(tái)打乒乓球,有的在玩雙杠和單杠,有的跳繩,還有的在玩捉迷藏的游戲操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語。我

4、們?cè)谶@美麗校園里學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)校是我們快樂的天堂,是我們獲取知識(shí)的海洋。我們的校園也正是因?yàn)橛辛宋覀儯辛宋覀兦趭^的學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲,有了我們留下的汗水,走過的足跡,我們的校園才更加的美麗!校園是一個(gè)神圣的殿堂,老師一把金鑰匙,來開啟我們心靈的窗戶,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,我愛我們的校園。陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文3每天早晨,看到校園在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝時(shí),我心中總是塞滿了美好。校園給予了我太多太多,一個(gè)又一個(gè)溫馨如家的班級(jí),一位又一位和藹可親的老師,一群又一群活潑快樂的同學(xué)而記憶最深的,是它告訴我,要團(tuán)結(jié)。由于我是組長(zhǎng),因此老師經(jīng)常會(huì)給我分配一些判作文本的任務(wù)。我拿到后,總是對(duì)著四五本

5、作文本發(fā)愁、皺眉。我也經(jīng)常看到其他的組長(zhǎng)為自身的組員分配任務(wù),讓他們協(xié)助自身完成。我當(dāng)然知道,他們的方法可以又快又輕松地完成任務(wù)??墒?,我向來就比較要強(qiáng),凡事都喜歡一人承包,再加上我想讓自身的組員騰出時(shí)間來做他們想要做的。因此,總是一個(gè)人在作文本中焦頭爛額,讓組員在旁邊袖手旁觀。我以為,這樣的方法雖然讓自身很累,但效率一定會(huì)高??墒?,每次交作文本我都是最后一個(gè)。看到別人都完成了任務(wù),我就愈發(fā)著急,作文本自然判不好了。不但會(huì)被老師責(zé)怪,我自身也很內(nèi)疚。第二次判時(shí),就心急火燎,快馬加鞭,結(jié)果又是草草完成了任務(wù)。就這樣惡性循環(huán),循環(huán)有一天,我終于發(fā)現(xiàn),自身陷入了一個(gè)怪圈。我開始明白:要想既快又好地完

6、成任務(wù),就必須四個(gè)人一起努力。我開始分工,兩人寫評(píng)語,一人寫眉批,一人劃出好詞好句,改錯(cuò)別字。這樣,每次都是分工明確,效率自然低不了,速度也大大提升了。那時(shí)我才明白,什么叫“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!蔽乙裁靼琢?,什么是團(tuán)結(jié)陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文4七彩的陽(yáng)光,照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)!我是來自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級(jí)十班的劉玥含,和同學(xué)們相處五年了,五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨天,讓我難以忘懷。記得是四年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)Re行一場(chǎng)跳大繩比賽,這可是考驗(yàn)我們班級(jí)集體榮譽(yù)感的一場(chǎng)比賽,我們班的每位同學(xué)都非常認(rèn)真地練習(xí),生怕自身拖累班級(jí)成績(jī)。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我

7、們?nèi)ビ?xùn)練,同學(xué)們都積極的去訓(xùn)練,尤其是訓(xùn)練跳大繩時(shí)同學(xué)之間的銜接和默契,因?yàn)殂暯雍昧丝梢源蟠罂s短用時(shí),提升效率。在田老師和同學(xué)們的共同努力下,我們?nèi)〉昧四昙?jí)第二的好成績(jī)。我們同學(xué)間的友誼是深厚的,經(jīng)?;ハ鄮椭?。記得彭乃祺有段時(shí)間不小心腿骨折了,我們好多同學(xué)都主動(dòng)幫助她,有人幫她打開水,有人扶她上廁所等等。在學(xué)習(xí)上,我們班分成小組,學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)主動(dòng)會(huì)主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)。這就是我們陽(yáng)光校園的一角陽(yáng)光班級(jí),一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體,我愛我們敬愛的老師,我愛我們美麗的校園。陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文5“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談”清朝蒲松齡曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)交友

8、之事。我覺得我是幸運(yùn)的。因?yàn)槲业纳磉呌幸粋€(gè)摯友,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都可以讓我感受到她對(duì)我的真誠(chéng),就像一縷淡淡的花香飄散在我的心頭,雖然很淡,卻讓我依戀,沁人心脾。一次,單元測(cè)試成績(jī)下來,她的成績(jī)提升了很多,遠(yuǎn)超過了我。老師站在她身邊,充滿愛意地?fù)崦念^,用好多贊美的詞語來表?yè)P(yáng)她。我坐立不安,心中籠罩著一片烏云,那烏云越聚越多,越積越多,黑壓壓的,陰霾般的驅(qū)趕不去??粗旖巧蠐P(yáng)的那絲微笑,我突然覺得,那是一個(gè)勝利者對(duì)一個(gè)失敗者的嘲笑。是的,我仿佛還聽見了那愈加放肆的嘲笑聲。于是,我心存惡意,忍不住抱怨起來“嗯,這有什么了不起的”。時(shí)間一天天的過去,有時(shí),不經(jīng)意抬頭碰見愛絲的目光,我發(fā)現(xiàn)她躲閃著我

9、。她嘴角那絲微笑沒有了,她老一個(gè)人坐在位置上呆呆地出神?;丶衣飞?,我緊握著那個(gè)嶄新的文具盒,心里五味雜陳,說不出來什么滋味,眼淚忍不住就淌下來了。我下決心,我要去找她我的好朋友愛絲,請(qǐng)她接受我誠(chéng)懇的道歉。這之后,我和愛絲天天一起上學(xué)一起放學(xué),我們還是形影不離的好伙伴。陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文6進(jìn)入校園,映入眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的;調(diào)皮的云寶寶仿佛在對(duì)我開心地笑;青青的小樹林唱起了歡樂的歌;柔軟的沙石在陽(yáng)光的照耀下,泛起點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是鮮艷。走在沐浴著陽(yáng)光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。早晨,學(xué)校里洋溢著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,就像調(diào)皮的校園唱起了歡樂的歌似的。

10、上課的時(shí)候,老師在生動(dòng)地講解課文,同學(xué)們認(rèn)真地聽著。老師明確提出問題,同學(xué)們都在認(rèn)真思考呢!想好了,就把小手高高地舉起,只見老師的嘴角泛著微笑,耐心地聽著同學(xué)們的回答。不久,教室里又響起來“沙沙”的寫字聲下課了,同學(xué)們都?xì)g快地跑出教室。操場(chǎng)上的我們,一張張紅撲撲的臉蛋上帶著燦爛的微笑。有的在跳皮筋,有的在打乒乓球,有的在做游戲,玩得不亦樂乎!記得有一次,我從廁所里出來,不小心摔在地上,膝蓋磕破了,手腕也摔痛了,叫一個(gè)狼狽。前面一個(gè)六年級(jí)的姐姐見了,連忙跑過來,扶我起來,輕輕地說:“沒事吧?小妹妹!”我勉強(qiáng)站起來,說:“沒事,姐姐?!闭f著,眼淚流了出來。她一直安慰我:“不哭不哭,姐姐給你看看?!?/p>

11、說著她輕輕地吹了我的傷口。我抬頭看著大姐姐擔(dān)心的目光,一股暖流涌上心頭。我知道了:愛,有時(shí)候可以讓人忘記疼痛。校園生活是開心的,快樂的;是天真的,無邪的;是幸福的,甜蜜的校園生活豐富多彩,令人難以忘懷。陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文7當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑向校園,當(dāng)晶瑩的露珠還在草地間滾動(dòng),我們邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園。聽!瑯瑯悅耳的讀書聲從教室傳來,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,整個(gè)校園的黎明是那溫馨和優(yōu)美。漫步校園,花兒的芬芳與濕潤(rùn)泥土的氣息撲鼻而來,小草上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。課堂上,同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽老師講課,有時(shí)瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來,像動(dòng)

12、人的童聲大合唱,音符滿天飛?!岸b忊彙毕抡n鈴響了,隨著老師的一聲“下課!”同學(xué)們狂跑著去操場(chǎng),課間十分鐘是同學(xué)們最開心的時(shí)光。操場(chǎng)上有打羽毛球的、有跳繩的、還有打籃球的???那有一位總是發(fā)不出去球的同學(xué)。有一位和藹的老師走過去,手把手的教那位同學(xué)怎么發(fā)球,時(shí)不時(shí)還和其他的同學(xué)切磋呢!可結(jié)果只能用四個(gè)字說,那就是“不相上下”。這時(shí)的老師讓我們覺得不再像是課堂上嚴(yán)肅的老師,而像是跟我們一起歡樂的玩耍的大朋友!課間的校園,到處都充滿著歡聲笑語。校園我們成長(zhǎng)的好伙伴,你的陽(yáng)光和美麗一直陪伴著我們成長(zhǎng),給予我們希望帶給了我們無限的快樂,我永遠(yuǎn)愛你我美麗的校園!陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文8清晨,當(dāng)初升的太陽(yáng)

13、灑進(jìn)我們校園,我們來到了校園,了解的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽(yáng)光,一種活力向你涌來。樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友,一點(diǎn)也不勢(shì)弱,小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。在校園的一角,我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢,兩個(gè)人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭,正在八字跳呢,一

14、個(gè)連一個(gè),怎么也不會(huì)斷截,那動(dòng)作輕快,敏捷,快速,一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌,但都很幸福,而有的同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個(gè),而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,剛學(xué)會(huì)拍毽子,多么開心,多么快樂呀!校園,陪伴我們成長(zhǎng),這是一個(gè)充滿了活力,充滿了陽(yáng)光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。我愛我們的校園,我愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文9看,那是我們美麗的的校園,更是我們的好伙伴。流星很美,轉(zhuǎn)瞬即逝。日子很長(zhǎng),過眼云煙。時(shí)光匆匆又一年,來到初中已經(jīng)一年多了,這一年里有過成功勝利的喜悅,有過考試失利的悲傷,有過

15、學(xué)習(xí)獨(dú)立的堅(jiān)持,有過克服困難的堅(jiān)強(qiáng),這一切的一切都是一個(gè)故事,一個(gè)動(dòng)聽的無人問津的故事,而故事的起源,是一所美麗的學(xué)校。那是一個(gè)神圣的地方,矗立在中央的是充滿讀書聲的教學(xué)樓,從這里曾有無數(shù)的學(xué)子展開夢(mèng)想的翅膀?yàn)槲磥韸^斗,因此青春別停下夢(mèng)想的腳步。在這充滿陽(yáng)關(guān)的校園里我奮斗過,失落過??赐瑢W(xué)們高興的擁抱,只因他們因自身的勝利而自豪。聽那個(gè)角落是誰在獨(dú)自嘆息又是誰在低聲慰問。一年多了陪伴我們的不只有朋友和老師還有那充滿活力與陽(yáng)光的校園,在這里,曾有多少追求夢(mèng)想的的莘莘學(xué)子;從這里曾走出了多少個(gè)社會(huì)的精英;在這里,生命的到了極致的綻放,一次一次又一次。校園是我們共同的家,因?yàn)閷W(xué)校也有溫暖也關(guān)于心也有

16、愛,從早上睜開眼睛的那一刻起,校園一直陪著我們,它見證了我們的努力,見證了我們?cè)诶щy面前的勇敢,見證了我們?cè)诳朔煺蹠r(shí)的咬牙堅(jiān)持,更見證了無數(shù)學(xué)子的進(jìn)步與成功,從某種意義上來說,他像我們的家更像我們的母親。在這里,我學(xué)到了天真爛漫,品到了人間百味,任時(shí)光匆匆流去,唯你不變。這些年有你陪伴,經(jīng)歷過的那些事,遇見過的那些人,會(huì)成為我一生最珍貴的記憶。校園,謝謝你的陪伴。陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文10早晨,當(dāng)我們來到校園里,一縷縷陽(yáng)光照射在教室里,伴著一陣?yán)世实淖x書聲,為校園拉開了一天的序幕。走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗和校旗,銀色的旗桿襯托著它們,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。每個(gè)

17、周一的早晨,我們?nèi)熒紖R編在操場(chǎng)上唱國(guó)歌,唱校歌,行隊(duì)禮。來表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛和尊重,對(duì)校園的美好向往?!岸b忊彙保险n鈴響起來了,我們陸續(xù)做好課前準(zhǔn)備。課堂上,我們大膽地展現(xiàn)自身的才能,積極地回答老師的問題,認(rèn)真地記好每一節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)。若是被老師叫起來回答問題,沒回答上,準(zhǔn)是上課開小差的同學(xué)。頂老師的嘴也免不了被老師批評(píng),老師叫我們?nèi)マk公室也是常有的事。班級(jí)里處處充滿陽(yáng)光,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),誰也不嫌棄誰。我們很喜歡課間,很喜歡那可以讓我們自由玩耍十分鐘。我們一起談自身遇到的好與壞,使我們的友誼更加牢固;我們一起玩游戲,讓短暫的十分鐘更加有趣;我們一起討論問題,來提升彼此的成績(jī)。陽(yáng)光的校

18、園生活,給我們留下了美好的時(shí)光,你永遠(yuǎn)是我們的好伙伴!陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文11陽(yáng)光校園,我們是好伙伴。你像一個(gè)大大的球,把我們包在里面。在你的世界里,我們?nèi)缤沉0忝煨?,可是,友誼,卻沒有因?yàn)槲覀兠煨?,而改變“一絲一毫”。清晨,我們?cè)谀氵@顆大大的球里,用洪亮的聲音朗誦著一件件平凡的故事,歌頌著一個(gè)個(gè)革命中犧牲的戰(zhàn)士。你像一名魔術(shù)師,在這球里變出五顏六色的花兒,變出綠油油的小草,變出高大挺拔的大樹和各形各色的蝴蝶、蜜蜂。讓我們?cè)跉g樂中成長(zhǎng),讓我們?cè)诨ú輼淠镜呐惆橄鲁砷L(zhǎng);你又像慈母一樣把我們捧在手上,把我們當(dāng)做“掌上明珠”。你還派了一個(gè)“天使”,我們十分好奇這個(gè)“天使”是誰?原來她就是為祖國(guó)花

19、朵辛勤付出的園丁老師。你讓老師給我們傳授知識(shí),讓老師帶我們唱歌、跳舞、畫畫、寫字、玩耍、運(yùn)動(dòng)你還創(chuàng)作了一個(gè)清脆的鈴聲,那是我們最喜愛的音樂,因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就可以玩耍,你看那邊有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢球,還有的同學(xué)在做游戲,到處是歡笑聲,到處都是奔跑著的腳步聲。你還為我們特制了一個(gè)屬于我們的樂曲,每當(dāng)聽到這個(gè)樂曲,一切的歡樂聲、奔跑的腳步聲都停止了,只有攝像頭留下了我們快樂的記憶?!斑?,咚,咚”這邊傳來了一個(gè)聲音,是老師來了。校園里安靜極了,只有老師溫柔的講課和同學(xué)沙沙的寫字聲。陽(yáng)光校園,我們是好伙伴。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的樣子,更不會(huì)忘記你帶給我的幸福和快樂,陽(yáng)光校園,謝謝你!陽(yáng)光校園

20、我們是好伙伴作文12時(shí)光如流水般飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從幼兒園升入小學(xué)近五年。大多數(shù)時(shí)間我都是在校園里度過的??梢哉f,陽(yáng)光校園,是我生活的空間;是結(jié)識(shí)小伙伴,與他們共同歡笑、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái);也是我們茁壯成長(zhǎng)的家園。清晨,剛踏入校園。首先映入眼簾的是正忙碌著打掃衛(wèi)生的值日生;走上樓梯一聽,教室里書聲瑯瑯;再走進(jìn)教室,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。黎明的校園是溫馨的。課堂上,老師不但耐心的給我們講解課本里的知識(shí),而且還不斷的給我們輸送愛國(guó)主義思想,同學(xué)們都津津有味的聽著。這時(shí)的教室是安靜的。課間,同學(xué)們頓時(shí)活躍起來了,這兒一伙,那兒一群,大家有說有笑。這時(shí)的校園是熱鬧的。課外,大家互相幫助,互相討論,互相

21、鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。勞動(dòng)時(shí),大家伙都搶著干臟活、累活。努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)?;丶业臅r(shí)候大家互相提醒注意安全。啊!我們的校園是干凈的、整潔的、美麗的,到處灑滿了陽(yáng)光。我們的伙伴是團(tuán)結(jié)的、友愛的、積極發(fā)言的、共同進(jìn)步的。在老師的辛勤培育、關(guān)懷、呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng),營(yíng)造一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的班集體。我相信,有了同學(xué)們的共同努力,我們的校園會(huì)越來越美麗。同學(xué)們,“我們是好伙伴”從自身做起,從班級(jí)做起。從班級(jí)到年級(jí),從年級(jí)到校園,從校園到社區(qū)將由我們而起,讓陽(yáng)光傳遞,照亮社會(huì)的每個(gè)角落。陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文13陽(yáng)光校園,我們是好伙伴。當(dāng)俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴晿,當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動(dòng),朗朗的讀書聲

22、從教室傳來,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽(yáng)光,一種活力向你涌來。樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神釆奕奕,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在打羽毛球有一些低年級(jí)的小朋友,一點(diǎn)也不示弱,在小老師的帶領(lǐng)下做廣播體操做得有模有樣,看他們那興奮的樣子,好像要迫不及待地和我們一起競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)呢!課堂上,我們專心致志地聽老師講課,跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,大家吸吮著知識(shí)的乳汁,隨著了解的下課鈴聲在耳畔響起,同字們的歡呼聲遍布整個(gè)校園。課間十分鐘是我們最快樂的時(shí)光,少不了追逐、打鬧、嬉戲。你看!幾個(gè)同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動(dòng)場(chǎng)地

23、充滿了陽(yáng)光和活力,有同字可以連拍幾十下,而有的同學(xué)老是接不到,這時(shí),老師面帶微笑的走了過來,細(xì)心地教導(dǎo)著這些不會(huì)拍毽子的同學(xué)。終于他們學(xué)會(huì)了,一連也拍了幾十個(gè),小小的身軀散發(fā)出陽(yáng)光的氣息。多么開心,多么快樂!校園一一我們成長(zhǎng)的伙伴,你的陽(yáng)光和美麗陪伴著我們成長(zhǎng),施于我們希望,帶給我們快樂。我愛你,我美麗的校園!陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文14當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光喚醒沉睡的大地,依偎在群山中的校園早早地蘇醒。高高的五星紅旗舞動(dòng)著手臂,指揮著朝陽(yáng)徐徐升起;小鳥悠揚(yáng)的歌聲叫開了校園的大門。于是,教室里傳來朗朗的讀書聲,陽(yáng)光甚好、書香正濃!“同學(xué)們,我是你們的班主任兼語文老師,希望我們班的寶貝們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中找到快樂!”吳老師的話讓全班同學(xué)熱血沸騰。她棕色的披肩卷發(fā)、炯炯有神的眼睛、誨人不倦的言語、藍(lán)色飄逸的長(zhǎng)裙在透過窗戶擠向講臺(tái)的陽(yáng)光照射下,呈現(xiàn)在我們眼前的是育人女神最美的畫面。像吳老師這樣辛勤工作的恩師還有很多。數(shù)也數(shù)不清,這三尺講臺(tái)曾灑下他們多少滴晶瑩的汗珠。園丁們期許的目光勝過太陽(yáng)的萬丈光芒,照亮我們前行的方向!每

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