山東大學(xué)《管理信息系統(tǒng)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

1、管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課 程 名 稱： 管理信息系統(tǒng)英 文 名 稱： Management Information System課 程 編 號(hào)： 實(shí) 驗(yàn) 課 性 質(zhì)：非獨(dú)立性課 程 負(fù) 責(zé)人： 開(kāi)放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)： 大 綱 主 撰人： 大 綱 審 核 人： 一、學(xué)時(shí)、學(xué)分課程總學(xué)時(shí)： 64 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：32 課程總學(xué)分： 3 實(shí)驗(yàn)學(xué)分：1二、適用專業(yè)及年級(jí)三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的與基本要求1通過(guò)“中國(guó)企業(yè)信息化云應(yīng)用集群平臺(tái)”中的ERP系統(tǒng)，了解系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程；2熟悉業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖等繪制；樹立正確的系統(tǒng)分析思想，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高查詢資料和撰寫書面文件的能力；3能夠正確運(yùn)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2、的過(guò)程與方法，結(jié)合一個(gè)具體功能模塊，復(fù)習(xí)、鞏固、管理信息系統(tǒng)中系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施等知識(shí)；熟悉數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)、輸入輸出設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，并編制相應(yīng)的文檔；4通過(guò)本實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練后，能對(duì)ERP系統(tǒng)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。四、主要儀器設(shè)備微機(jī)。五、實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名 稱實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容學(xué)時(shí)分配實(shí)驗(yàn)屬性實(shí)驗(yàn)類型每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)要求指導(dǎo)教師已開(kāi)/未開(kāi)1實(shí)驗(yàn)一熟悉管理信息系統(tǒng)教學(xué)演示軟件內(nèi)容4專業(yè)基礎(chǔ)類設(shè)計(jì)1必彭志忠已開(kāi)2實(shí)驗(yàn)二業(yè)務(wù)流程圖繪制6專業(yè)基礎(chǔ)類設(shè)計(jì)1必彭志忠已開(kāi)3實(shí)驗(yàn)三數(shù)據(jù)流程圖繪制8專業(yè)基礎(chǔ)類設(shè)計(jì)1必彭志忠已開(kāi)4實(shí)驗(yàn)四論述數(shù)據(jù)存儲(chǔ)之間的關(guān)系6專業(yè)基礎(chǔ)類設(shè)計(jì)1必彭志忠已開(kāi)5實(shí)驗(yàn)五數(shù)據(jù)的實(shí)訓(xùn)和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)形成8專業(yè)基礎(chǔ)類設(shè)計(jì)8必彭志忠已開(kāi)六、考核方式實(shí)驗(yàn)完成后：提供實(shí)驗(yàn)報(bào)告（包括系統(tǒng)簡(jiǎn)介、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典、功能結(jié)構(gòu)圖、系統(tǒng)編碼及輸入/輸出設(shè)計(jì)等）。七、實(shí)驗(yàn)教科書、參考書（一）教科書 戚桂杰 彭志忠. 管理信息系統(tǒng). 山東人民出版社，2006年（二）參考書 1.管理信息系統(tǒng) 薛華成 清華大學(xué)出版社 第三版 2.信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 甘仞初 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社 第一版 3.軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù) 潘