教師評定職稱自我鑒定

1、本人忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)，經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民 - 主平等和 - 諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實、豐富，能吸收學(xué)科( 新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際， 符合教學(xué)大綱要求 ; 能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、 方法和手段， 實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達準(zhǔn)確，重點突出，難點、疑點處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極

2、性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。本人忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民 - 主平等和 - 諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際， 符合教學(xué)大綱要求 ; 能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、 方法和手段， 實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達準(zhǔn)確，重點突出，難

3、點、疑點處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。老師評定職稱時的自我鑒定的延伸閱讀個人鑒定的寫作注意事項一、標(biāo)題個人小結(jié)的標(biāo)題一般是直接標(biāo)題文種，既“個人工作鑒定”或“個人工作小結(jié)” 。二、被鑒定人的基情況這部分是被鑒定人自然情況的介紹，要寫得簡明，準(zhǔn)確無整。一般包括其姓名、性別、年齡、民族、政治面貌，職務(wù)或職稱，以及經(jīng)歷等項內(nèi)容。對于這些內(nèi)容，要注意不能采用填表式的系列方式，而應(yīng)將其有機地融于一段完整的說明性文字之中。還要注意書寫的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。二、鑒定內(nèi)容鑒定內(nèi)容包括二個部分，一是

4、對對個人評價部分，另一個就是今后努力的方向和工作安排是對對個人評價部分個人鑒定撰寫的“重心” 。它要求本人對自己在一定時期內(nèi)容方面的實際表現(xiàn)和優(yōu)缺點，作出客觀，準(zhǔn)確，完整的評定。撰寫這部分內(nèi)容，要注意講究層次順序，不能雜亂無章。最好分條陳述， 用序號標(biāo)明層次， 采用“自描” 手法， 分別從政治素質(zhì)， 業(yè)務(wù)能力， 工作態(tài)度，工作實績和廉潔自律 ( 即通常所謂德、能、勤、績、廉 ) 等五個方面加以表現(xiàn)，以便給人以全貌的了解。政治素質(zhì)主要指被鑒定人的政治思想表現(xiàn)怎么樣，政治立場，政策水平如何。寫這部分的內(nèi)容，要結(jié)合全局統(tǒng)一開展的思想政治教育活動，在活動中做了哪些工作，取得了哪些收獲和感受等。要寫得切

5、合實際，有新意，不能老一套，用幾句很籠統(tǒng)生硬的話對付一下。業(yè)務(wù)能力，主要包括其組織能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力，決策能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，表達能力( 語言、文字 )。就是今后努力的方向和工作安排要有針對性地，針對工作中的不足，尤其因此受過處分的地方，要重點寫清整改方向。這個內(nèi)容是檢驗?zāi)銓Υ蛔愫湾e誤的態(tài)度，以及你本人的工作思路，不可輕描談寫。三、結(jié)尾個人鑒定的結(jié)尾就注明本人姓名，下署日期就行了。如果是打印的文稿，下面的姓名落款最好本人用筆書寫，以示嚴(yán)謹(jǐn)和真實性。注意事項一、條理要清楚要按照規(guī)定的格式書寫，撰寫內(nèi)容部分要按照我們上面講的順序來寫，不要標(biāo)新立異。也不要每個部分的內(nèi)容都平均分配，既要有條理，又

6、要有重點。二、語氣要適中有些同志反映， 寫別人好寫， 寫自己不容易， 不好意思， 把握不好分寸。 要做到這一點，除了有一個實事求是的心態(tài)外，需要有一定的文字表達能力，要把話說得恰到好處，不偏不倚。寫優(yōu)點時，不能太謙虛，也不能太夸大 ; 寫缺點時不能含糊其詞，心里老是不服氣，尤其是剛參加工作的新民 - 警，認(rèn)為我是小兵子一個，無職無權(quán)，談不上缺點，無法寫缺點。人無完人，只是你沒有認(rèn)真把握， 也可能你從沒有假公濟私、 徇私枉法的行為， 但缺點總是有的，可以從思想深入查找不足。但也不能將自己說得一無是處。尤其涉及到政治立場，思想觀點等問題時，以觀點明確，來不得含糊。四、要找準(zhǔn)位置要評價適中，首先要找

7、準(zhǔn)位置，弄清了自己是誰，在本單位充當(dāng)是什么樣的角色，才能對自己有一個客觀的評價。 你如果是個派出所長， 所里取得的成績你可以寫進你的鑒定里去，如果你是名戶籍警，單位里戶籍工作取得的成績你可以寫進個人鑒定里去，否則就會讓人感到“帽子和頭”不合適。五、語言忌華麗有些年輕同志想通過個人鑒定讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)其文字功夫，不惜濃妝重彩，將一些看似華麗的詞藻寫進了個人鑒定材料，結(jié)果適得其反。個人鑒定材料屬于公文的一種，它需要平直的語言，敘述和評論是其寫作主要手法，其他方法一般不用。六、前后要統(tǒng)一有些同志寫個人鑒定前后矛盾，前面是優(yōu)點， 后面又成了缺點， 不能為寫缺點而寫缺點，這也是有些同志寫個人鑒定時常犯的錯誤。

8、“祖國在我心中”教師演講稿敬愛的老師、同學(xué)們：大家上午好！今天我懷著無比激動的心情站在這里為大家演講，我演講的題目是祖國在我心中。滔滔的江水， 滾滾的黃河， 連綿不斷的山嶺， 都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟，我也曾看到祖國的孱弱：在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是1 攤血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是1 團火。但我的祖國沒有沉沒，她用寬厚的肩膀，挽起高山大海，將炎黃子孫龍的傳人攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生命。那 1 個個令我們刻骨銘心的事件，令我們悲憤！清政府的腐敗無能令我們走絕望的邊緣，使人們陷入水深火熱之中，但我們的祖國并未由此而倒下，新中國成立后，我們中國人終于可以昂首挺胸地向前走！是啊，那1 次次大規(guī)模的侵略令我們痛心疾首，但中國的日益強盛卻讓我們無比自豪與驕傲！恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中華民族迎來了新的輝煌，在北京奧運會上，我國共獲得52 枚金牌，當(dāng)5 星紅旗 1 次次飄揚上“鳥巢”的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌， 讓無數(shù)華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶，“祖國在我心中” 簡簡單單的6 個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正因為有這樣1 顆中國心，奧運健兒奮